身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的身邊的感動(dòng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文1
還記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我在操場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時(shí)候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見(jiàn)了后，紛紛哈哈大笑了起來(lái)，我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來(lái)之后，就對(duì)我的同桌說(shuō)：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險(xiǎn)的嗎？”
我的同桌說(shuō)道：“我只是想和她開(kāi)個(gè)玩笑而已，哪里知道事情會(huì)變成這樣！”
她又生氣的說(shuō)道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉啊！而你是怎么做的.，不道歉就罷了，反而哈哈大笑�！�
我的同桌說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了�！比缓笏D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“對(duì)—對(duì)—對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改，我就原諒你了�！痹捯魟偮�，語(yǔ)文老師就來(lái)了，老師知道了這件事的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長(zhǎng)地久。
我經(jīng)常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會(huì)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文2
父親是沙漠中一滴可口的甘露，滋潤(rùn)我們干渴的心靈。它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃。父親，是世界上最動(dòng)人的話語(yǔ)，是世界上最美麗的詞語(yǔ)。
記得有一次，我用我的'倔強(qiáng)聯(lián)合媽媽打敗了爸爸。讓我成為了一名“光榮”的走校生。
開(kāi)學(xué)的第一天，我第一次自己伴著夜色來(lái)到了車(chē)棚。我卻發(fā)現(xiàn)爸爸自己站在車(chē)棚旁邊，昏黃的燈光照著爸爸微白的頭發(fā)，把他紅得發(fā)裂的臉照得格外的紅。但他還是故作堅(jiān)強(qiáng)地笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，第一天上學(xué)還挺好的吧！”我也笑笑說(shuō)：“還好，還好�！本瓦@樣，我和我爸爸騎著自行車(chē)，安靜的，伴著漆黑的夜光回到了家。
第二天也是一樣，第三天也是如此，每次都一樣，每次都伴著夜光，伴著那令人恐怖，讓人很容易想起恐怖片的那些恐怖情節(jié)的夜光，可是我一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)橛邪职�，因�(yàn)橛邪职帜菢映林氐膼?ài)。
你想想看，每當(dāng)你塞住耳朵，避免媽媽的嘮叨，每當(dāng)你一次一次肆無(wú)忌憚地挑戰(zhàn)父親的權(quán)威時(shí)，你想想看，如果有一天他們都消失得無(wú)形無(wú)蹤時(shí)，當(dāng)再也沒(méi)有像父母那樣溺愛(ài)你的人時(shí)，你的生活會(huì)發(fā)生怎樣的改變？
在此，我只想對(duì)天下的父母說(shuō)：“謝謝你們！”
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文3
大家天天上學(xué),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園里有一個(gè)很特別的人-------門(mén)衛(wèi)。
從我一年級(jí)開(kāi)始，這位門(mén)衛(wèi)老伯伯就在我們學(xué)校工作了，他每天很早就起來(lái)值班。七點(diǎn)20分，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)大門(mén)。那次，我為了看看門(mén)衛(wèi)老伯伯地準(zhǔn)時(shí) 性，特意早來(lái)了�！斑�差最后十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時(shí)間到！’’我輕聲地自語(yǔ)著。就在我剛剛說(shuō)完話的那一刻，大門(mén)緩緩的打開(kāi)了。 “哇塞，這也太準(zhǔn)時(shí)了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門(mén)口還格外干凈呢。
到了中午，有些同學(xué)排隊(duì)回家吃飯，低年級(jí)小同學(xué)就是不聽(tīng)話,總有許多同學(xué)亂闖亂撞，差點(diǎn)就撞到車(chē)上，幸虧門(mén)衛(wèi)老伯伯把他抱走了，而且有教育他說(shuō)：“以后當(dāng)心點(diǎn)，看你以后還敢不敢這樣了�！�
一次我做值日，做到了5點(diǎn)多，我便著急的`跑出校門(mén)，只聽(tīng)門(mén)衛(wèi)老伯伯說(shuō)：“慢點(diǎn)，別卡到了，小心點(diǎn)�！�
�。≌媸莻�(gè)令人尊敬的門(mén)衛(wèi)老伯伯。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文4
有一天下午，我像往常一樣排著隊(duì)走在回家的路上。
突然，我看見(jiàn)有一輛車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，那輛車(chē)不是沖向我，是沖向了一位帶著孩子的婦女。她想拉著孩子向右走，但是已經(jīng)來(lái)不及了，她只好把孩子推過(guò)去，而她自己卻被那輛飛馳而來(lái)的車(chē)撞飛了。我被眼前的這一幕震驚了，好久都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我很佩服這位偉大的母親，我被她的母愛(ài)深深地感動(dòng)了，原來(lái)母愛(ài)是這樣的偉大呀！在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻能毫不猶豫的推開(kāi)孩子，第一反應(yīng)是保護(hù)自己的孩子，而不顧自身的安危。
后來(lái)，這位母親被當(dāng)?shù)氐娜怂偷搅酸t(yī)院，她的孩子毫發(fā)未傷，但她自己的傷勢(shì)卻很?chē)?yán)重，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們好幾個(gè)小時(shí)的搶救，才保住了命。當(dāng)她在搶救的時(shí)候，她的親人都在搶救室外焦急的等待，每一位親人都眼含熱淚，她的孩子嚎啕大哭，覺(jué)得媽媽保護(hù)了他，而自己卻傷得如此嚴(yán)重很內(nèi)疚。看到這一幕的人，都忍不住停下腳步，默默地為這位偉大的.母親祈禱，希望她能讀過(guò)危機(jī)。
人世間有很多種愛(ài)，有母愛(ài)，有同學(xué)愛(ài)，有朋友愛(ài)……而每一種愛(ài)都是不可缺少的，而世界上最大的愛(ài)我相信是母愛(ài)，只有母親才能對(duì)自己的孩子毫不保留的付出。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文5
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車(chē)很多，全都是汽車(chē)“嘟嘟”的'聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼裕礃幼铀兄匾氖虑�。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文6
每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的.身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速?lài)?guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！�，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文7
感動(dòng)就像一把鑰匙，能打開(kāi)那封鎖的心靈；感動(dòng)如一支彩筆，在那腦海里畫(huà)滿了美好的圖畫(huà)；感動(dòng)如一件毛衣，在那大雪紛紛的時(shí)候，會(huì)給你一份溫暖？
在美好的一個(gè)假期里，感動(dòng)給了我一份溫暖。
那一天，我歡蹦亂跳地去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。就在回家的路上，不知不覺(jué)天慢慢變黑了，烏云也沾滿了無(wú)邊無(wú)際的天空�！芭�！原來(lái)要下雨了！我可沒(méi)帶傘呀！只能先在這里避雨了。”我自言自語(yǔ)都地說(shuō)。豆大的`雨點(diǎn)兒從天上飛落下來(lái)。樹(shù)呀，草呀，一片朦朧。我心里越來(lái)越著急，嘴里嘀咕著：“怎么辦，難道要在這里過(guò)夜嗎？媽媽在家里等著我呢！要不干脆就淋著走吧！”我向外沖出去，可就在這時(shí)，我好像聽(tīng)到有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是鄰居李阿姨，她拿著傘跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”
一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我著涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。
到了小區(qū)門(mén)口，李阿姨說(shuō)：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說(shuō)完把傘給了我，匆匆地走了。我望著她那消失在雨水中的背影，心里暖暖的。
感動(dòng)是愛(ài)！李阿姨把愛(ài)傳給了我，我要把愛(ài)傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛(ài)。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文8
在黑色風(fēng)吹起的日子，在看到霰雪鳥(niǎo)破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在你歡笑的'笑臉間，在棍棒的揮舞與摧殘中，我總是淚流滿面，
爸爸是我一生中對(duì)我影響最大的人，以前我爸爸脾氣很暴躁，對(duì)我也不是特別的關(guān)心，每當(dāng)我做錯(cuò)事，或者考試沒(méi)考好，他都是二話不說(shuō)，上來(lái)就打，可是現(xiàn)在，自從我上初一后，我開(kāi)始發(fā)自內(nèi)心的告訴自己，我一定要改變我自己，我要做一個(gè)好孩子，。然而爸爸，他也在為了我做出改變，現(xiàn)在的爸爸已經(jīng)很少打我了，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總是給我講大道理，讓我了解到我的過(guò)錯(cuò)而不是一頓痛打。
最讓我感動(dòng)的是父親竟聽(tīng)了我的話戒掉了他多年的愛(ài)好——喝酒。以前，父親愛(ài)酒如命，隔三岔五都要和朋友喝一場(chǎng)，大多時(shí)間喝得酩酊大醉，有時(shí)不省人事，媽媽沒(méi)少勸過(guò)他，都無(wú)濟(jì)于事。我為他經(jīng)常喝酒而煩惱過(guò)，我說(shuō)：“你只要把酒戒了我就把英語(yǔ)考及格”他聽(tīng)了先是愣了一下，但后就平靜的說(shuō)他說(shuō)：“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到還真誡了，我為此很感動(dòng)，這對(duì)父親來(lái)說(shuō)是多么偉大的“創(chuàng)舉”呀！
對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈(zèng)了！
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文9
今天下午，我和媽媽去了公園。一進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的歌聲，我循聲望去，有一大群人圍在了一起。好奇心驅(qū)使我跑了過(guò)去，我和媽媽擠進(jìn)人群，看到了兩個(gè)殘疾人在賣(mài)藝。
一個(gè)人沒(méi)有了雙腿，但他卻用美妙的歌聲感動(dòng)世間。
另一個(gè)人沒(méi)有了雙手，但他卻用一個(gè)個(gè)毛筆字和滿頭的大汗，來(lái)告訴人們一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。
圍觀的`人越來(lái)越多，人們議論紛紛。有人說(shuō)：“他們真厲害，值得學(xué)習(xí)。”
還有人說(shuō)：“他們身殘志不殘，比正常人都厲害�！�
在議論的同時(shí)，都紛紛捐錢(qián)。不管是努力學(xué)習(xí)的有志青年，還是衣著華麗的成功人士都在捐錢(qián)。就連每天辛辛苦苦，起早貪黑的環(huán)衛(wèi)老爺爺都掏出皺巴巴的五元錢(qián)捐給他們。
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)心，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要預(yù)支一個(gè)星期的零花錢(qián)，捐給他們�！眿寢屨f(shuō)：“兒子不用預(yù)支，我們獻(xiàn)愛(ài)心是應(yīng)該的，去吧孩子也帶上媽媽的愛(ài)心�！�
兩位殘疾人見(jiàn)此情景，那個(gè)沒(méi)有雙腿的唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世間將會(huì)是美好的春天”這首歌。那個(gè)沒(méi)有雙手的則寫(xiě)出了“好人一生平安”這六個(gè)大字。
我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)越來(lái)越美好的。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文10
寒假里，我從廣播中聽(tīng)到的一件事，特別令人感動(dòng)。在西安一家超市工作的小田，在人行道上撿到了一本汽車(chē)駕駛證，里面有6張動(dòng)車(chē)票。想到失主可能很著急，小田就專(zhuān)門(mén)向單位請(qǐng)了假，四處尋找失主。后來(lái)，在派出所民警的幫助下沒(méi)聯(lián)系了南京警方，找到了失主——柳先生。原來(lái)柳先生一家三口來(lái)西安游玩，他還不知道自己的駕駛證和車(chē)票丟了。當(dāng)小田將駕駛證和車(chē)票還給他時(shí)，他激動(dòng)得連聲道謝。
我想，在柳先生的心目中，西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶，但最讓他感動(dòng)的.該是西安的人了吧！
在我們的身邊，還有不少令人感動(dòng)的事跡：去年的杭州公交車(chē)司機(jī)吳斌，在身受重傷的情況下，以驚人的毅力在他生命的最后時(shí)刻把車(chē)停穩(wěn)，保護(hù)了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師，在面對(duì)車(chē)禍的一刻舍身救人。
有人感嘆，現(xiàn)在令人感動(dòng)的事情越來(lái)越少了，然而，我想說(shuō)，只要你有心感受，人間自有真情在。我們身邊的事情卻無(wú)一不讓人感動(dòng)：當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母親一句輕聲的鼓勵(lì)讓你感動(dòng)，當(dāng)你寂寞時(shí)，朋友們一聲淡淡問(wèn)候讓你感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，她就像春風(fēng)拂面的溫暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文11
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了，只套了件保暖外衣就出門(mén)了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到我的樣子，連忙把她的'棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的，淚水不由流了下來(lái)：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧�！贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒(méi)找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文12
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。下面，我就講講令我感動(dòng)的事。
記得有一次大課間，我和其他同學(xué)一塊玩賽跑，想顯示一下我的長(zhǎng)處。比賽開(kāi)始了，我像瘋狂的小鳥(niǎo)一樣，第一個(gè)沖了出去，但是由于我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來(lái)。
這時(shí)，我的同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，還不停地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”其他幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個(gè)去醫(yī)務(wù)室拿幾個(gè)創(chuàng)可貼�！被氐浇淌液�，班長(zhǎng)安慰我說(shuō)：“不要緊，你別傷心，等他們幾個(gè)把創(chuàng)可貼拿回來(lái)，我給你貼上�！边�有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天的`課間操你不用做了，我們幾個(gè)幫你和老師說(shuō)一聲，你好好休息……”
望著眼前一張張可愛(ài)的臉，聽(tīng)著同學(xué)們親切的話語(yǔ)，一股熱流涌上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著淚不停地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們�！�
不管晴天還是雨天，感動(dòng)也許藏匿于某一瞬間。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文13
如果生活是一灘平靜的湖，感動(dòng)就是湖面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一句叮嚀，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)都包含著愛(ài)，也包含著感動(dòng)。
記得那是我六七歲的時(shí)候的事情。姐姐拉著我從一個(gè)斜坡上飛快的跑下來(lái)，因?yàn)槲液徒憬阆嗖钏臍q，所以我跟不上姐姐的速度就摔在了馬路旁，摔破了右腳和右臂，躺在地上呱呱的哭，怎么也不肯起來(lái)，哥哥見(jiàn)了馬上背起我往外婆家跑。我靠在他的背上，感覺(jué)特別溫暖，特別有安全感。可能是因?yàn)槲姨亓�，哥哥的頭上冒出了豆大的汗，他一邊喘一邊喊：“不哭不哭，我們馬上到家了�！备绺绾孟裢耆珱](méi)感受到自己的`汗似的。
到了外婆家，外婆心疼的抱著我，一邊摸著我的頭一邊對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，乖，我們不哭，我們不怕痛，我們很勇敢的。”說(shuō)完外婆又大聲斥責(zé)姐姐：“你知道你妹妹跑不過(guò)你，你還拉著她跑那么快干嘛？”到了吃晚飯的時(shí)候，外婆自己并不著急的吃，把我抱到她的身邊，一口一口的喂我吃飯……
這件事情第一次讓我深刻的體會(huì)到了親情的感動(dòng)，每每想起就會(huì)在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，讓我久久不能忘懷。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文14
當(dāng)我今天再次走進(jìn)四年級(jí)三班教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)試卷。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，感動(dòng)的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤(pán)錯(cuò)位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級(jí)三班的孩子們需要她，所以不能長(zhǎng)期請(qǐng)病假 ，只能帶病堅(jiān)持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始，陳老師請(qǐng)幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進(jìn)了教室，躺著指導(dǎo)學(xué)生早讀；語(yǔ)文課上，她忍著劇痛堅(jiān)持用 幾分鐘時(shí)間站著講新課，然后躺著休息一會(huì)，再接著講，再趴著批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng)，也特別聽(tīng)話、守紀(jì)律。在五月份學(xué)校組織的'主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)中，陳老師指導(dǎo)的四年級(jí) 三班獲得一等獎(jiǎng)，在萬(wàn)州區(qū)電視臺(tái)“班隊(duì)總動(dòng)員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅(jiān)持工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15
在我的生活中，有很多人幫助過(guò)我，讓我深受感動(dòng)，給我留下永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉潤(rùn)澤，他很愛(ài)看書(shū)。班里的同學(xué)都叫他“書(shū)呆子”。我們兩個(gè)一組，他是組長(zhǎng)。當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題，總是第一時(shí)間問(wèn)他。他每次都是充滿耐心地一次次給我講解，直到我明白。
一天下午，數(shù)學(xué)老師給我們布置了五道題，作為我們的家庭作業(yè)。我回到家，做到第二題時(shí)就被難住了，問(wèn)父母，他們也不知道如何給我解釋。我來(lái)到了劉潤(rùn)澤家，他正在吃飯，他媽媽剛把飯菜端到桌子上。他見(jiàn)我來(lái)，立刻來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，讓我坐下，拿出數(shù)學(xué)題，開(kāi)始給我講解。“哪個(gè)題不會(huì)？”“第二題�！薄拔覀儼杨}再讀一遍，你看啊……”我反應(yīng)有點(diǎn)慢，還是想不明白，他一遍遍地給我講解，半小時(shí)過(guò)去了，我終于明白了。劉潤(rùn)澤說(shuō)：“明白就好，在我家吃完飯?jiān)僮甙�！”我說(shuō)：“不用了，謝謝你。”他沒(méi)有吃完飯?jiān)俳o我講題，而是講解完題后再吃已經(jīng)涼了的飯，這一小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：在同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我們都要用一顆熱情的'心去幫助他們，這樣我們的世界才會(huì)更加美好。
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