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感動父親作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感動父親作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動父親作文 篇1
又是一年的父親節(jié)到了，在這里祝愿所有善良的父親~節(jié)日快樂！
呵呵，說起我的爸爸，小時(shí)候我特別怕他，因?yàn)闊o論做什么事爸爸對我的要求總是特別嚴(yán)格，所以在爸爸面前我很怕做錯些什么，一旦做錯了就會受到爸爸一頓嚴(yán)厲的教訓(xùn)。因此小時(shí)候爸爸給我的印象好嚴(yán)肅。但是我卻很崇拜爸爸，因?yàn)榘职植粌H滿腹詩書，他還能寫出一手漂亮的好字，好多字體爸爸都能寫出來，逢過年家里的對聯(lián)也都是爸爸親自寫的。
爸爸常對我說，學(xué)習(xí)是不能寬容的。自我呀呀學(xué)語，爸爸就一步步教我背古詩，念三字經(jīng)，后來還教我畫畫，寫毛筆字等……爸爸作為我的啟蒙老師，他一直在耐心地一步步指導(dǎo)我做好生活中的每一件事。
爸爸也培養(yǎng)了一個開朗的我，使我一上幼兒園就有很多很多的好朋友，大家都很喜歡和我一起學(xué)習(xí)一起做游戲，但是幼兒園的`好多小朋友都很貪玩，饞嘴，一有零錢就會買零食吃，可我從來就不受其影響，從小到大我即使有零錢也不會買上一分錢零食，這是讓爸爸很欣慰的事。
上小學(xué)的時(shí)候，我給老師的第一印象是我能寫一手好字，于是我當(dāng)上了班干部。每次班里的黑板報(bào)或者午寫課上給同學(xué)們抄練習(xí)題老師都會叫上我，在學(xué)校里因?yàn)檫@手好字我常常受到老師們的器重，因此爸爸特別放心我在學(xué)校里的表現(xiàn)。
我讀二年級時(shí)的端午節(jié)，爸爸帶我和弟弟到東倉村看賽龍舟，回家后爸爸要求我寫一則日記，可是那時(shí)我根本不懂得怎么寫也沒興趣寫，但爸爸就是“要求”必須寫，那時(shí)我無奈極了，感到特別難為，后來我竟然跟爸爸頂起嘴，說三年級才能寫作文二年級不能寫的，寫了老師會批評的，我哭著鬧著，就是不寫，后來媽媽讓爸爸陪我寫，看著爸爸握起筆，在筆尖下寫出了一個個好看文字，寫完后，爸爸讀出文字，咦！竟是在說今天看賽龍舟的場面呢！我一陣欣喜，原來寫日記這么有趣！從那時(shí)我更加佩服爸爸，隨后在我身邊一旦接觸到有趣有意義的事我都會自覺寫下來，然后讓爸爸為我修改。
上三年級之后，老師在課堂上講作文，我也總是會寫得比別人好，這應(yīng)該也是我爸爸的成績吧。而六年級時(shí)，揭陽電臺和廣播電視周報(bào)聯(lián)合開設(shè)一個“我聽揭陽電臺”欄目，就是大家可以寫寫自己聽廣播節(jié)目的感受到電臺投稿，如果寫得好，不但作品能在電臺播出還能刊登在視聽周報(bào)上，當(dāng)時(shí)我在廣播里得知這個消息之后，我就很有信心想寫一寫自己的廣播情緣，試試看能否在電波中聽到自己的文章，對于文章能否變成鉛字刊登在報(bào)紙上我倒是一點(diǎn)都不敢想，后來我用了一個周末的時(shí)間就把這文章寫了，經(jīng)過爸爸多次的精心修改，最終我大膽把稿投到揭陽電臺，一個星期后，我真的在電波里聽到了主持人播出來自錫場鎮(zhèn)林佳玲的文章，那時(shí)我高興得跳起來，特別開心也特別感激我的爸爸，因?yàn)槲疑钪@篇文章百分之七十的內(nèi)容其實(shí)是爸爸幫我寫的，但爸爸只是淡然一笑，他說他給我的只是一種鼓勵，興趣才是最好的老師，要學(xué)好一種東西首先自己要對那種東西有興趣，有些機(jī)會難得更需要自己去爭取，是的，其實(shí)正是在爸爸的精心鼓勵和默默的支持下，我才慢慢學(xué)會爭取各種鍛煉的機(jī)會的……再后來，揭陽電視周報(bào)寄來了樣稿，呵呵，不是吧，我的《童年和「七彩風(fēng)轉(zhuǎn)車」》居然刊登在視聽周報(bào)“我聽揭陽電臺”欄目！我的名字和文章變成了鉛字那還是第一次呢！隨后我迷上寫作，并且在這一方面爸爸常和我交流，啟發(fā)我、開導(dǎo)我、教我如何積累，教我如何找到靈感，總之爸爸為了我能完成每篇文章他都給我很多的幫助，什么“抄抄摘摘成文章”、“〔佳〕作出手筆，〔玲〕靈巧展才華”……
上初中后，我通過了幾次面試成為了學(xué)�！凹t葉文學(xué)社”的社員，后來還當(dāng)了文學(xué)社編輯部的干事，再到后來，都市文學(xué)特約采編員、小天使文學(xué)社、南方小記者、時(shí)代文學(xué)全國優(yōu)秀作文大賽、廣外藝?yán)碚撚浾摺⒔谊柺星嗄晡膶W(xué)協(xié)會都有我的份哦！而家里還有一些作文的獲獎證書，很多教過我的老師總喜歡在學(xué)生評語中說我有一定的作文水平，但是爸爸從來就沒有這么認(rèn)為，爸爸告訴我，人生是一個不斷地完善自我的學(xué)習(xí)過程。人家的表揚(yáng)只是一份鼓勵，做得好的方面還需要精益求精……今天是父親節(jié)，雖然沒法回揭陽和爸爸共度這個歡樂的節(jié)日，但在充滿愛意的時(shí)光中我衷心祝福爸爸節(jié)日快樂天天快樂永遠(yuǎn)快樂！爸爸永遠(yuǎn)是我的指路明燈和精神支柱，爸爸給我幸福給我支持給我鼓勵，有爸爸的愛，我永遠(yuǎn)超級無敵幸福！世上不只媽媽好，爸爸也一樣好！爸爸，我愛您�。�
感動父親作文 篇2
幾日里的悶熱被這場小雨砸的七零八落，閑的出毛的我瀏覽論壇時(shí)才看到明天就是父親節(jié)了。本想寫篇有關(guān)父親的文章來把網(wǎng)友感動的一塌糊涂的，結(jié)果怎么構(gòu)思都覺得不妥。我不會瞎編，莫須有的事我也造不出。腦袋想的快炸了也沒能想出父親感動中國的事跡來。沒辦法，父親就是那么平凡，平凡的讓我找不出他的閃光點(diǎn)在哪里，卻每次來到他的床前看到他都想哭，這種血濃于水的親情無法割舍，以至于多少人會在親人的彌留之際都會許愿：減了自己的年壽給親人！倘若如真可以這樣，估計(jì)大家都會這樣做的。
現(xiàn)代人的浮躁，沒人能老老實(shí)實(shí)的坐下來看你的幾千字的文章，即使你寫的如淚如泣，外人也很難理解。就像你身上的傷，別人體會不到你有多疼。即使你把所有的漢字都用上，也不能完整表達(dá)父親幾十年養(yǎng)育你的'恩情，這幾十年的哺育是你幾千幾萬個字能說的清的嗎？這幾十年的光陰是你一小會能表達(dá)完整的么？語言是勞動創(chuàng)造的，不是感情創(chuàng)造的。所以父母的情是表達(dá)不清的，在他有生之年讓他幸福，你也只有感恩和回報(bào)，而不是坐在墳頭的哭訴。
等天晴了，我會推著父親出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他能再看見遠(yuǎn)處的鹿鳴山。
感動父親作文 篇3
“走了？”
“嗯！”
“路上小心，爸！”
“好……知道！”
如往常一樣，父親目送我上學(xué)后自己單獨(dú)開車回家。
自今年九月份進(jìn)入高中，與父親見面的機(jī)會也只有周末了。獨(dú)自走在通往出租屋的路上，耳邊響起一陣歌聲“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大……”看著父親開車遠(yuǎn)去的背影，心里沉甸甸的，不知什么感覺。聽到歌聲，頓時(shí)想起如今為我操碎了心的父親……
他，一臉嚴(yán)肅莊重的表情，尤其對我，總是讓我難以親近。我有時(shí)甚至認(rèn)為我和父親之間不是父女關(guān)系，而是仇人；他，也僅僅是一個小學(xué)教師，但在女兒的心中卻是高大挺拔的樹�？晌覐膩砦磳λf過，因?yàn)樵谒媲�，好勝的我不想屈服�?/p>
有一次，在他接我回家的路上，我和他說班上發(fā)生的“新鮮事”，正當(dāng)我有津有味地?cái)⒄f時(shí)，我突然透過車內(nèi)后視鏡看見了他緊皺著的.眉頭和嚴(yán)厲的面孔。我知道，他是想聽我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況而不想聽我關(guān)注、摻合班上的那些事。于是，我識趣地沉默了……
父親對于我的如此嚴(yán)厲卻絲毫沒有讓我忘記他對我的悉心照顧與愛。
初中三年，母親每天晚上吃完飯后還要去廠里上班，可以說都是父親在照顧我的生活與學(xué)習(xí)。初中三年他幾乎與外界失去了聯(lián)系。為了能更好地照顧我，他付出了很多。聽說我高一上學(xué)開始的那些天，父親常常躲在衛(wèi)生間里偷偷地哭。不知為什么有時(shí)候我很討厭父親，恨父親，但是也不知道為什么會想念他，這也許是青春叛逆期作祟的緣故吧！這些，我卻又不敢告訴奶奶，擔(dān)心奶奶舍不得我。而對于母親，似乎卻沒有那么深的思念，也許……每次拿起電話，我又撥不出那幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。
有次，表妹偷偷告訴我，在有次中午吃飯的時(shí)候，舅舅邊喝酒邊抹眼淚，說是想姐姐了。我知道，在外表看來，父親是一個無比堅(jiān)強(qiáng)的男人，能流淚更何況是躲在衛(wèi)生間流淚，足以說明父親是在多么想念我、擔(dān)心我。剎那間，我不知所措，眼眶驟然濕潤，淚水遮擋住了遠(yuǎn)方的視線，模糊了我的雙眼……爸爸，對不起……
夢里的孤獨(dú)，只因沒有父親的陪伴。時(shí)光匆匆，歲月是擦肩而過的樹影，回首再看往事的山頭，驀然發(fā)現(xiàn)，仍有父親一路的陪伴……
感動父親作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的大孩子了，在這些時(shí)間里，爸爸媽媽為我做了許多，可是，我都沒有報(bào)答他們，現(xiàn)在想想，是時(shí)候該行動了……
前幾天是爸爸生日，我送他了一個大大的驚喜。晚上，一家人吃完大餐，我就拉爸爸到一個無人的地方，拿出我事先準(zhǔn)備好的禮物——自編詩歌《父愛如山》。我情義深重的念到：
當(dāng)我還是個小孩子，您就把我抱在懷里，把我當(dāng)成您的一切，
當(dāng)我漸漸長大，在我的心靈深處，始終有一個位置，那就是您——我的'父親。
父愛如山，如山父愛，
我那常年勞累的父親啊，您永遠(yuǎn)是女兒心中最純樸的篇章！
我看著爸爸那已經(jīng)充滿淚水的眼睛，說了聲：“爸爸，我一定會好好學(xué)習(xí)的。I·Love·You！”爸爸再也按捺不住激動的心情，一下把我抱了起來，我心里美滋滋的，想到：我終于懂事了，能讓爸爸少為我操心了，爸爸的白發(fā)終于可以長得慢些了……
自從那天以后，我就體會到：其實(shí)，我只要好好學(xué)習(xí)、尊老愛幼、講文明懂禮貌，長大以后回報(bào)祖國，就是在為父母解憂……
感動父親作文 篇5
小學(xué)生活既漫長又短暫，很多事就像大海中的浪花，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我感動。
那是夏天的一個中午，我隨爸爸媽媽到廈門火車站，準(zhǔn)備乘動車去往杭州。一路上我都在想著杭州的美景，心中充滿了對這次旅行的`期待。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備檢票時(shí)，廣播臨時(shí)通知由于杭州有臺風(fēng)，當(dāng)次列車不開了，需要重新排隊(duì)換票。這個消息對我來說由于晴天霹靂，所有的憧憬瞬間化為泡沫。
記得當(dāng)時(shí)正是正午十分，烈日炎炎，非常刺眼。爸爸卻在一旁溫柔地對我說：“沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，遇到問題要學(xué)會面對和解決問題�！卑职职参客晡覀冎笞约阂徊讲教は蚰侨巳号牌鸬摹伴L龍”。
我和媽媽在空調(diào)下吹風(fēng)，而父親則在太陽下隨人群緩緩挪動著腳步，我們在座位上吃著食物，而父親卻在飽受饑餓。
時(shí)間似乎過了好久，終于見到父親的身影，此時(shí)的他已經(jīng)汗流浹背，走路的時(shí)候也是踉踉蹌蹌。父親拿著為我們排隊(duì)換來的車票，整個下午疲憊的半睜著眼睛斜靠在候車室的座椅上。我想：他可能是太累了。
每當(dāng)想起這件事，想起他那高大的身軀，想起他安慰我們的話，我都會覺得，今后不管遇到什么困難我都不會害怕，都能勇敢去面對！
感動父親作文 篇6
喜歡寫作，從小到現(xiàn)在。這倒不是因?yàn)槲矣信c生俱來的才華，也不是由于我對它有高于常人的熱情。只是因?yàn)橐粋�人，一個此生注定讓我充實(shí)的人。是他讓我感受到了生活的真諦，是他讓我對生命重拾信心，是他讓我勇敢地記錄人生的經(jīng)歷他，是一個平凡而又富有的人。
應(yīng)該這樣說，從我誕生到獨(dú)立再到自己的孩子已經(jīng)長大，每走一步、每踏一個腳印，他都清楚地記得。
他是我的守護(hù)神。不論刮風(fēng)下雨，不論喜怒哀樂，在我的人生路上，總能留下他的足跡。
他是一個熱愛運(yùn)動，喜歡寫作，善良質(zhì)樸的老人----他，是我的父親。
記得小時(shí)候，爸爸是鐵路單位的'宣傳干事，最早在【鐵道報(bào)】做過多年記者，由于工作地點(diǎn)是牡丹江，后來為了照顧家人才放棄了這份可以發(fā)揮才華的工作。但是爸爸從來沒放棄過寫作，總在各大書刊和報(bào)紙上發(fā)表文章，每發(fā)一篇都剪貼下來貼到自做的剪報(bào)上，用得來的稿費(fèi)給孩子們買書、糖果和漂亮的衣服。那時(shí)一般的家庭都還很困難，可是我們的家卻不一樣，爸爸的這個業(yè)余愛好，卻使我們的生活充足了不少。到現(xiàn)在家里還保存著爸爸在中央、地市等各級刊物上發(fā)表的所有的文稿。他一直是我的偶像。
也許是受父親的影響，小小的我就喜歡上了閱讀，家里的藏書很多，巍巍的《東方》、曹雪芹的《紅樓夢》、還有外國名著《飄》、《簡愛》……。以致后來柯云路的《夜與晝》、《靈與肉》、《綠化樹》，路遙的《人生》……讀它們成為我生活的樂趣。還有張愛玲、亦舒、王蒙……我喜歡的作家，都給了我很大的影響，讓我也愛上了看書和寫作。記得每次老師把我的作文當(dāng)做范文給全班同學(xué)朗讀時(shí)，心里別提多美了，其實(shí)每篇文章都經(jīng)過爸爸的啟發(fā)和指正。初二時(shí)我寫的暑假征文《日出多美好》，發(fā)在了《雞西日報(bào)》上，同學(xué)和老師都爭相傳閱，那時(shí)就覺到了讀書的妙處，爸爸更是高興的不得了。即使是現(xiàn)在，每當(dāng)我有一篇拙作見諸報(bào)端，最開心的總是我的父親，他贊許的眼神總是給我更大的鼓勵和信心，言傳身教對一個孩子的影響不言而喻。
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