【精選】微感動(dòng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的微感動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文 篇1
平凡的生活中，總會(huì)有一些人用自己的實(shí)際行動(dòng)深深的感動(dòng)著我們。
在這周末，我隨媽媽乘坐公交車來(lái)到了防疫醫(yī)院做檢查�？赐觊T診，媽媽讓我拿著醫(yī)生開的處方去交費(fèi)。來(lái)到大廳里，前面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不得己我只好跟著大部隊(duì)以“蝸速”向前行進(jìn)。
大約十分鐘后，“呼……”我長(zhǎng)出一只氣，“終于快到我了。我的前面只有兩個(gè)人了�！蔽要�(dú)自感慨道。但心情剛有所好轉(zhuǎn)的'我卻聽到了前面窗口處有幾句爭(zhēng)吵聲：“大夫，這還沒到下班點(diǎn)兒呢！你怎么說(shuō)停止收費(fèi)就停止了呢？”
“怎么沒下班��！你瞧瞧表幾點(diǎn)了，還有五分鐘就12點(diǎn)整了，醫(yī)生也是人啊，我不得回家吃飯�。 遍_口的是一位留有卷發(fā)的大約四十來(lái)歲的中年醫(yī)生。
原來(lái)在辦理完另外一個(gè)人的交費(fèi)手續(xù)后，這名醫(yī)生以要下班為由，要停窗口的工作，可明明還沒到下班時(shí)間呢！這時(shí)后面排起的人更加不滿，紛紛指責(zé)那名醫(yī)生，周圍人一議論，這醫(yī)生臉上就掛不住彩了，于是索性直接走人�？赡芩睦硐耄骸胺凑驳綍r(shí)間了，再怎么說(shuō)也不是我的責(zé)任�！�
無(wú)奈，排隊(duì)的人只好去另外一個(gè)窗口，幸虧還有這一個(gè)僅存的窗口，剛才大家的議論聲不停，只見這個(gè)窗口的醫(yī)生招手說(shuō)道：“沒關(guān)系，大家請(qǐng)安靜吧，王姐她還要接孩子做飯，她脾氣就這樣，我們都習(xí)慣了，這不還有我嗎？”果然她一說(shuō)，周圍人紛紛點(diǎn)頭，也就原諒剛才那名醫(yī)生了。又等了兩個(gè)人，終于輪到我了辦理繳費(fèi)了，繳費(fèi)用后我直接離開了。
當(dāng)我和媽媽從門口出來(lái)時(shí)，見交費(fèi)窗口那還有人頭攢動(dòng)，我過去一看，咦？這名醫(yī)生還沒走。“那她不早就錯(cuò)過午飯點(diǎn)兒了嗎？她不餓嗎？”我心里想道。此時(shí)看著她那神采奕奕的臉龐和始終掛在臉上的迎接病人的微笑，我明白了。
原來(lái)醫(yī)院里即使不是一名扶傷救死的主治醫(yī)生也這樣兢兢業(yè)業(yè)，我在想，她們這些人，不是為了工作而工作，而是為了更好的幫助病人。
是�。∑椒捕黄接�，那位醫(yī)生在自己平凡的崗位上熠熠發(fā)光，做著感人至深的事情。
微感動(dòng)作文 篇2
菜場(chǎng)，城市中最有生活氣息的地方，恰學(xué)校傍著菜場(chǎng)，每每放學(xué)，總要橫穿菜市場(chǎng)，佐料，血水，魚腥充斥著每個(gè)下午。
在這里，不乏精明的菜商，更不缺“睿智”的顧客，人與人之間的不誠(chéng)信的戲劇，隨時(shí)都可以上演。
那天，滴了些微雨，菜場(chǎng)的地況越發(fā)泥濘，還有些黏糊，走在這樣的路上，心情不免煩躁。一陣不適時(shí)的風(fēng)吹過，肉的腥，配料的刺鼻一股腦兒，全鉆進(jìn)鼻子里，嫌棄的感覺驀地蔓延全身。但這骯臟的味道中和了些許清新——香菜味。順著氣味，目光定在了菜場(chǎng)的一隅，一個(gè)老頭身上，帶著白麻手套，但是手指頭已經(jīng)泛黃，一身補(bǔ)丁的廠工服，老布鞋上沾滿了泥，坐在一個(gè)掉絲兒的.馬扎上，腳前一張綠色的塑料布上擺著足有半尺高的生菜，上海青，香菜，都是綠油油的，每棵菜都張著臉笑，鉚足了勁的綠！
一個(gè)肌膚雪白頭發(fā)金黃的外國(guó)人走過來(lái)，與老人黝黑布滿褶皺的臉形成鮮明的對(duì)比。
“這個(gè)，菜、多少錢”，外國(guó)人指著香菜，用蹩腳的中文費(fèi)力的問，一臉的期待�？聪虿说哪樅芟矚g。
老人伸著兩只手指，朝他比劃著。
“自己種的，土里？”外國(guó)人說(shuō)完了這句話，仿佛用盡了所有的力氣。殺死了一系列的細(xì)胞。
老人點(diǎn)點(diǎn)頭，從旁邊的塑料袋里找了一個(gè)比較干凈的，那一把塑料袋五顏六色，但是整理的很整齊。老人認(rèn)真的稱秤，稱好，又抓了一把香菜，裝好，遞給外國(guó)人，伸出三個(gè)手指頭。
外國(guó)人會(huì)意，拿著綠油油的青菜香菜，笑瞇瞇的。從錢包里掏硬幣。他只顧著找硬幣，一張一百的票子飄落，他自己沒發(fā)現(xiàn)。
老人接過硬幣，旁邊的一個(gè)菜商看見了，堆滿了笑，小聲說(shuō)道，“老頭，今天發(fā)事了，中午加盤好菜。”
老人笑笑，從地上撿起那張鈔票，遞給外國(guó)人，淡淡的，說(shuō)，“你掉的錢�！蓖鈬�(guó)人，很是吃驚，然后開心的笑，沖著老人豎起大拇指�！爸x謝，thankyou……嘟嘟囔囔滿意的走了。
看到這些，我突然沒來(lái)由的心中一陣溫暖，那些角落里的人，角落里的事，不經(jīng)意間在某個(gè)時(shí)刻，攪動(dòng)你的心扉，讓人不能自已……
微感動(dòng)作文 篇3
我在朦朧中看見那個(gè)熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受，我發(fā)燒了。我瞇著眼睛看著她走向我身邊，用那冰冷的手摸了摸我的頭，頓時(shí)心中片刻溫暖，又見她起身加快了腳步，好像是要拿什么東西，過了一會(huì)兒看見她手拿著一盒藥和一張紙條放在遠(yuǎn)處的`小桌上，然后看見她又急匆匆的走了，應(yīng)該是去上班了。
我用盡全身的力氣坐了起來(lái)，從小桌上拿下那個(gè)紙條，紙條上寫著：“丁丁，等你睡醒后，吃一粒桌上的藥，你發(fā)燒了�！币还蓾鉂獾呐饔縿�(dòng)在我的心頭，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了�！皨�，謝謝您。”
微感動(dòng)作文 篇4
也許，擁有了你們，就擁有了全世界。窗前，燭光，你周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲，我卻眉目緊縮，手心滲出一層冷汗，腦中一片空白，毫無(wú)頭緒，哨響之后，我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起，我木然的抬起頭，您看出我的沮喪，眼神示意我去找你。
我緊張的低頭看著腳尖，耳旁卻傳來(lái)您溫和的話語(yǔ)；“你不要怕，來(lái)，我教你。”我慌忙的從手里抱著的一堆雜亂的書里翻出試卷，您邊搖頭邊嘆息；“你啊你，公式都記錯(cuò)了，怎么能考好？”然后您告訴我?guī)讉�(gè)公式的區(qū)別，我居然頓時(shí)開了竅，不再緊張，結(jié)果您手里筆，細(xì)細(xì)的演算�！岸鳎芎�！還有這里·······”涓涓細(xì)語(yǔ)，循循教導(dǎo)，我停在耳邊，記在心里。
窗戶沒有關(guān)緊，吹進(jìn)來(lái)緝私?jīng)鲲L(fēng)，燭光微弱的搖晃了兩下，剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界
石階，月下，你久久的我們都沉默。
終于，你先開了口；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽乙汇叮S即被你逗笑了，你的眸子閃了又閃接著說(shuō)道；“詩(shī)誰(shuí)都會(huì)背誦，但是詩(shī)中的.意境，我們又有幾個(gè)能真正的體會(huì)的到？”我低下了頭，再次反思，良久，我抬起頭看著你，你眼里的堅(jiān)定給了我信心，想著這段時(shí)間的頹廢，我終于抑制不住自己內(nèi)心的淚水，眼淚一涌而出，你伸出手默默地?fù)е业募绨�，話不多說(shuō)，我知道你懂我。
夜色如醉，月色皎潔，微微的光恰到好處，不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界！
感謝那三年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次感動(dòng)；感謝那三年，老師伴我們成長(zhǎng)，讓我揚(yáng)起希望之帆；感謝那三年，我認(rèn)識(shí)了很多陪伴自己的朋友!
微感動(dòng)作文 篇5
感動(dòng)是什么?它在千百年間不停地為人們?cè)忈屩�，延伸著，升華著。沒有感動(dòng)，便沒有給予他人的更多的愛，沒有感動(dòng)，身邊就沒有溫暖。因?yàn)楦袆?dòng)，我們更深刻地體會(huì)到了生命的含義。
父母與恩師，便是先例。感動(dòng)使海倫。凱勒在家教教師的引導(dǎo)下，由頑劣變得安靜，繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家;是感動(dòng)使達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下，充分發(fā)揮想象的天賦，成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師，才能有我們后天的成就;因?yàn)樗麄�，我們深深的感�?dòng)。月明星稀的夜晚，些許人早已安寧地進(jìn)入夢(mèng)境。老師，卻在昏黃的燈光下批作業(yè)，備課;父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作，勤儉持家，我們已得到充分休息，而他們，卻因?yàn)槲覀兊拇嬖冢瑹o(wú)法早早入睡。
頑強(qiáng)的生命，也值得人敬仰與深思。只是偶然，放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲，小小的，只因被人翻過身來(lái)，而在那里拼命掙扎著�？粗侵饾u減緩的動(dòng)作，我心想：掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵(lì)著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡?沒有別的，是愛的力量，正如人的生命，用執(zhí)著的.信念去把生命渲染。我被震撼，感動(dòng)了。靜靜地挑了根小木棒，將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己，多少次小小的失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己，不愿反抗，只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的，我們需要明白：當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命，何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志，又何須去在乎歲月的挫折?克服困難，抵抗命運(yùn)，我們只要努力，同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞，讓生命放射出無(wú)限的光輝!
微感動(dòng)作文 篇6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我非常傷心的'說(shuō)：“我忘記帶了，我怕老師罵我�！巴勒f(shuō)：“不要哭了，我們一起寫吧�！蔽乙幌伦娱_心起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩�(xí)第一課，同桌總是寫錯(cuò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌把書都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯(cuò)，跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f(shuō)你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會(huì)被老師留堂，來(lái)，我們一起看，爭(zhēng)取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出練鋼筆，我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶。
微感動(dòng)作文 篇7
秋意已濃，風(fēng)兒帶著樹上泛黃的葉子遠(yuǎn)航；天氣轉(zhuǎn)涼，藏在我心底的他卻久久難忘。
他是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。在我們班，他的個(gè)頭是最高的，有些微胖，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，黑色鏡框，鏡腿黃黃的，感覺和他的膚色挺配；眼睛可以瞪的十分大，顯得那么天真，可笑起來(lái)卻又瞇成了一條線，滿盛著真誠(chéng)，一樂嘴兩邊的酒窩也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
功課里他最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)，十分喜歡數(shù)學(xué)課，更因此喜歡我們的“龍哥”。一般在數(shù)學(xué)課上，他都盡展才華，讓一些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)羨慕得不得了。偏偏在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，發(fā)生了一些小誤會(huì)。
那次，老師講完了課，讓我們自己寫作業(yè)，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題。整個(gè)教室除了筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲，沒有其他任何的聲音。這時(shí)，老師有事，便出去了一下。伴隨著關(guān)門的聲音，另一陣聲音悄然而出，抬頭一看，哦，原來(lái)是從他嘴里發(fā)出來(lái)的，是他在小聲的讀著題目，口中不時(shí)的冒出來(lái)一個(gè)算式或者公式。
一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，恰好看到他在小聲的嘟囔著什么。起先，老師并沒有管他，可是過了一段時(shí)間，老師見他的嘴還沒有停，便提醒他不要說(shuō)話。聽到老師的提醒，他好像很是驚訝，眼睛瞪的大大的，看著老師，嘴巴也大張，像是在里面塞了一個(gè)蘋果。他想說(shuō)些什么，可好像話到了嘴邊，又咽了下去似的，只是輕輕的吐出一個(gè)字：“哦�！�
倘若是以前，遇到這種情況，他往往都會(huì)向老師辯解一句：“老師，我沒有說(shuō)話呀！”然后便會(huì)引來(lái)班上的一陣哄笑。可是今天，他沒有絲毫的`辯解，也沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)的埋怨，他只是沉默。
再到后來(lái)，老師就這件事延伸話題時(shí)，有幾位同學(xué)說(shuō)他煩，但他并沒有反駁，他只是沉默。我曾告訴他說(shuō)：“我們?nèi)フ依蠋煱桑規(guī)湍阕C明你沒有說(shuō)話�！彼换卮穑骸笆俏也粚�(duì)�！比缓笥种皇浅聊�
沉默并不只是懦弱，有時(shí)候，沉默才是最好的表現(xiàn)域最精彩的收?qǐng)觥?/p>
站在走廊上，感覺到?jīng)鰶龅娘L(fēng)鋪面吹來(lái)，頭腦清醒了很多，他就站在我的旁邊什么也沒有說(shuō)。學(xué)會(huì)了沉默，讓我覺得對(duì)他來(lái)說(shuō)很是難得，這個(gè)男子漢風(fēng)采中的沉默感動(dòng)著我。
微感動(dòng)作文 篇8
有些人認(rèn)為，感動(dòng)離我們很遠(yuǎn)。實(shí)際上，感動(dòng)就在我們生活中，用心體會(huì)，到處都充滿了感動(dòng)。
記得剛剛?cè)氪旱臅r(shí)候，我家院子里多了一只黃白相間的小貓，它常常依偎在圍墻下，那里的排水管道旁邊的塑料棚，就是它臨時(shí)的家。一見到有人靠近，它就立刻從那個(gè)排水口鉆進(jìn)去，過了一會(huì)兒，等人們走遠(yuǎn)了，它又緩緩地從任意一個(gè)方向翻進(jìn)院墻，又躺在那個(gè)窩棚下面，懶懶地打著盹兒曬曬太陽(yáng)。
過了一個(gè)多星期，那只貓的肚子鼓了起來(lái)，它不再往外鉆了，行動(dòng)非常遲緩，也沒有以前那么機(jī)靈了。又過了一兩天，它的肚子恢復(fù)了原樣，只不過身邊多了三只小貓，有一只黑白相間，有一只黃白相間，還有一只純黑的。它們母子三個(gè)常常躺在太陽(yáng)地兒里，伸伸懶腰。
我想走近些看看那三只小貓長(zhǎng)什么樣。不想，那只母貓瞪著我，臉上露出了猙獰的表情，從喉嚨深處發(fā)出低沉的聲音。如果把它的臉放大些，就跟老虎差不多了。我知道它生氣了，我知趣地退了回去，他才又重新躺到三只小貓身邊。
有一天，下起了大雨，那只母貓加上三只小貓，一個(gè)塑料棚根本不夠他們四個(gè)躲雨。為了不讓三只小貓被淋濕，那只母貓把其中兩只幼貓塞進(jìn)棚子里，自己伏在另外那只幼貓身上，用自己的`身體擋住了冰冷刺骨的雨水……
我的眼睛濕潤(rùn)了，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒有情感。其實(shí)動(dòng)物也有慈悲心，在這只母貓身上，我看到了母愛無(wú)限。
微感動(dòng)作文 篇9
微感動(dòng)不論何時(shí)何地都會(huì)隨時(shí)發(fā)生，但又有多少人會(huì)記得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著，在幽靜的房間里顯得無(wú)比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動(dòng)，希望以此來(lái)獲得更加充足的熱量。
就在此時(shí)房間外一陣腳步聲傳來(lái)，應(yīng)該是媽媽聞聲而來(lái)了吧！“咔嚓”門開了，但迎面而來(lái)的并非母親那熟悉的.臉龐，而是另一個(gè)人——父親�！霸趺戳�？”爸爸關(guān)切地問道，說(shuō)著還將自己的手向我的額頭伸去�！昂孟裼幸稽c(diǎn)發(fā)燒�！蔽吹任一卮鸶赣H便說(shuō)道。“我沒事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現(xiàn)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動(dòng)。
沒多久，父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進(jìn)了我的房?jī)?nèi)，我見了便要起身，父親將水杯放在我的手中。“桌子真亂，我給你收拾一下吧。”從不做家務(wù)的父親看了看我旁邊的桌子，接著便開始了行動(dòng)�？删驮谖毅等恢畷r(shí)，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的溫度計(jì)。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著一個(gè)空瓶，將溫度計(jì)中的水銀裝進(jìn)去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發(fā)被人吸收后會(huì)中毒的……”說(shuō)完，尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動(dòng)。
微感動(dòng)無(wú)處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關(guān)愛與呵護(hù)。
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