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帶著感動出發(fā)的作文

時間:2023-04-29 01:58:42 感動的作文 我要投稿

帶著感動出發(fā)的作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的帶著感動出發(fā)的作文,歡迎大家分享。

帶著感動出發(fā)的作文9篇

帶著感動出發(fā)的作文1

  深藍色的夜空中懸著幾粒孤星,冰冷的月盤掛在天邊,常伴著幾聲烏鴉的哀鳴。 明天,我就要進京趕考了,可是心里卻不知道這是高興,還是傷心。這時,母親用它那比樹皮還粗糙的手遞給我一件衣服說:“不早了,明天還要進京趕考。早點休息吧!”我說了句:“母親!您也快點休息吧!”

  不知為什么?一直難以入睡。不知到了何時,我迷迷糊糊睜開眼睛看見母親窗前的'燈還亮著。我來到母親的窗外,從窗紙的小洞里面看見母親,一手拿著針,一手拿著衣服,他樹皮似的手拿著針,在暗弱的燈光下穿梭自如。一陣寒風吹來,我不禁感到刺骨的疼,只見母親一會搓著通紅的手,一會縫縫。他已經70歲了,怎么還不休息呢?過了一會兒,母親緊鎖的愁眉散開了,她自言自語說:“這回郊兒到了京城就不怕冷了!边@是母親為我做的,她為了在臨走前做好這件衣服,她忍受了刺骨的寒冷,使那只粗糙的手更加粗糙了。我不禁想起了小時候,母親為了我能上學,沒日沒夜地織布,母親為了我有鞋穿她熬夜做鞋,甚至我發(fā)現她的手上有針眼,她每次都沒有告訴過我。不知何時,豆粒大的淚珠從我臉上滾滾落下,我竟讓沒有一點涼意。是為什么呢?是感動。

  今天,我就要離開母親了。母親抱著那件衣服,來送我,他告訴我要照顧好自己,要和別人搞好關系,要多幫助別人我的眼睛又一次濕潤了。我漸漸遠離了母親,要向京城出發(fā),是帶著母親送我的感動一起出發(fā),我臨出發(fā)時,含著淚吟出:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉! 《帶著感動出發(fā)》作文點評:

帶著感動出發(fā)的作文2

  曾經以為感情是一種奢侈品,很固執(zhí)地像貝殼一樣將自己鎖在冰冷的保護層中,沉醉于書中的天地,毫不計較現實中感情的得失。然而我發(fā)現,這層倔強的保護層正在一點點地被一種叫做“感動”的東西敲碎,分解,融化。

  雨

  好不容易捱到星期天,我在家實在無聊,便跑到朋友梨落那里,一玩就是一下午。正當我們在棋盤上殺得高興時,窗外烏云密布,不過五分鐘,豆大的雨點“刷拉拉”地全部墜了下來。我傻眼了,這么大的雨,非淋成落湯雞不可。眼看天色已經暗了,我得回去,正準備沖進雨簾中時,梨落一把拽住我:“慢著,穿件雨衣再走。”我遲疑了一下:“不用吧,以我的速度用不了十分鐘就回去了!薄安恍。你別動,我給你穿!彼f著從門口衣架上取下一件黃色的雨衣,仔細給我穿好。我望著她的眼睛,里面寫滿了關心與愛護。我愣住了,心里的溫暖猛地像火山爆發(fā)一般涌上來,流遍心中每個角落。我走進雨中,騎上車子,看著金黃色的`雨衣,它就像一道屏障,為我遮擋風雨,給我最溫暖的關懷和保護。

  融

  期中考試總算告一段落了,不想把這個晴朗的下午送給電視,就叫了好朋友墨谷和我一起去一片樹林玩。

  這片樹林不是很大,我們在里面閑逛,聊天,還帶了一本書看。墨谷和我逛累了,便靠在兩棵樹上安安靜靜地休息。她雙手插在口袋里,微卷的頭發(fā)隨風微微擺動,陽光如碎裂的水銀一般撒在她身上,她的眼睛黑黑的,亮亮的,直望向樹葉后的天空,眼眸中映出天空的影子,清澈而明亮。剎那間我有了一種錯覺,時間仿佛凝固了,心跳的聲音清晰可辨。原來當人與自然融在一起時,竟可以這樣美的。心里的感覺就如同走過斑駁的樹影時一樣,靜靜的,柔柔的。

  原來感動的力量竟這樣不可思議,它敲碎了我冰冷的外殼,卻同時賜予我另一層溫暖的保護層。帶著這層保護層,我將勇敢地向前走。

帶著感動出發(fā)的作文3

  每當看到那個日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。

  我回憶起過去,有無數個瞬間曾令我感動。我清楚地記得,那是五年級的一個上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點。唉,誰讓我不小心把腿摔破了呢?時間不早了,我該拿錄音機了。經過一陣疼痛,終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮,平常的動作,細心的老師卻一下子看出了點不平常,“楊迪,你腿怎么了?”“沒事,摔了一跤!薄耙院笮⌒狞c,這幾個星期你不用來了,錄音機我?guī)н^去!本褪沁@幾句普通的語言,卻如一束光照亮了我的心房?粗蠋熒险n時,抱著一大摞本子還拎著一個錄音機,那么辛苦,我的.心怎么能不感動呢?

  當今天成為昨天,昨天成為過去,我們該出發(fā)了。帶著老師對我們的關愛出發(fā)了,帶著感動出發(fā)了。

  六年的小學生崖里,除了老師,就是同學和我相處的時間最長了。每當我想起陳詩揚,我就感覺自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運動會”上,我只報名參加了“搖長繩”這一個項目。誰知在這次比賽的前一個星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。這時,老師已經選了陳詩揚為替補。但畢竟這時最后一次運動會了,誰都想為自己的小學生涯畫上一個圓滿的句號,而我更是如此。因此我決定復出,但是陳詩揚的想法也和我相同,這也是他最后一次機會了。我清清楚楚地記得,當他聽到我要復出時,臉上驚訝的表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,底著頭久久沒有說話。許久他抬起頭堅決地說老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩揚把小學生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學啊,我的好朋友,我會帶著我們的友情出發(fā),帶著感動出發(fā)。

  走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著老師和同學的關愛。帶著感動出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠的人生路。

帶著感動出發(fā)的作文4

  5。12汶川大地震過去整整三十一天了。三十一個日日夜夜里,我們震撼,我們感動,我們落淚,我們期待,我們守望被那些在黑暗的瓦礫廢墟下依然頑強堅毅的生命感動著,被那些舍生忘死,赤手空拳,拼死救援的一線官兵感動著,被那些用自己柔弱的身軀為學生撐起希望的天空的老師們感動著,被全國各族人民無私援助,血濃于水的樸素情感感動著

  一張面孔,一張圖片,一個鏡頭,一個瞬間,常常讓我們熱淚盈眶,淚如泉涌。感動猶如熊熊燃燒的火把,在每一個人的心中點燃,傳遞,延續(xù)。

  地震埋葬了我們同胞的生命,摧毀了我們的家園,同時也喚醒了人們心靈深處的良知和友愛,彰顯了災難面前人間的`真情和人性的光輝,讓中國讓世界收獲了太多的愛和感動。

  災區(qū)人民帶著感動和感恩的心出發(fā)了,他們忍著痛失親人的悲痛,積極自救,收拾舊河山,重建家園,他們自強不息,不屈不撓的精神,又一次打動了我們。地震也改變了很多沒有親歷災難人們的生活方式和生活態(tài)度,他們懂得了珍惜,學會了感激,感恩和感動。

  其實生活中處處都有感動的瞬間。一個眼神,一抹微笑,一句問候的話語,一個體諒的動作,都能讓人感受到人與人的真誠和善良。因為關愛,所以感動;因為感動,所以溫暖;因為溫暖,所以幸福。

  如果每一個人都懷著感恩的心,帶著感動出發(fā),從家門走向工作單位,又從單位走進家門,走在生命的每一段旅程里,平淡的生命將多一份美麗和精彩,多一份熱度和溫度。世界就會充滿著愛,洋溢著愛。

  人能感動,就能幸福。讓我們帶著感動出發(fā)吧!

帶著感動出發(fā)的作文5

  當歲月飄然逝去,沉淀的無言的斷壁殘垣,春風吹來的時候,誰人憶起,那時花開······

  ——題記

  陽春三月,風和日暖,信步城外看阡陌之上,楊柳依依,野花絢爛,身心不由得自由而浪漫,“三月風情陌上花”,古遠的詩句似乎隨風從遠處飄來,從歷史的深處飄來,拂過阡陌,襲上心頭,詩是前朝的詩,可眼前的陌上風情卻是不折不扣的現代,由眼簾入心扉,滋生著一腔的感動,蔓延在爛漫的花開之中。

  陌上花開,如果沒有從累俗的生活中走出來,悄然佇立陌上并為這三月風情所陶醉和感動的人,那么花開也是寂寞,風情也是蒼白,于是一句“陌上花開,可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花,讓人愛,讓人癡,仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子,花的意韻······

  陌上花開,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩,那花便開得執(zhí)著,便有了靈性;花開陌上,那人便有了感動,便拋開了塵俗。

  陌上花開,讓人在生活的`道路上,在人生的旅途中,帶著感動出發(fā)。

  我不禁低頭,嗅著這些花兒,我突然覺得這一束束,一叢叢,開了又落,落了又開的陌上花,一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史,但我可以深情地撫摩著這些嬌嫩而頑

  強的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意,更大的意義在于我們始終心中充滿感動。而對生活的種種,我們擁有因為感動而散發(fā)的芬芳。陌上花開,它們可以不偉大,但他們莊嚴;它們可以不永恒,但它們真誠;它們可以不完美,但它們努力。

  這些渺小卻不卑微的花兒,讓我們帶著感動,從春天出發(fā),駛向彼岸的怒放·······

  緩緩歸,緩緩歸,披一襲三月風情,再采一束陌上花。 緩緩歸矣,我心已是陌上花開。

帶著感動出發(fā)的作文6

  也許,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,不曾感動過見多識廣的你。 也許,“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的心酸,不曾感動過歷經沉浮的你。

  也許,“我打江南走國,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美,不曾感動過風華正茂的你。

  又也許,“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動過心如止水的你

  那么,當你聽到一位9歲的小男孩領著其他同學逃離地震危險后,說了一句:“因為我是班長!”時,再堅強的你,能忍住淚水的橫流么。

  那么,當你看到一位在地震中死去的老師身下,活下來的安然無恙的學生時,再沉著的你,能止住心靈的哀泣么?

  那么,當你聽到一位年逾古稀的老漢,在被俄羅斯救援隊救出來后,幽默地說道:“我還以為地震把我震到外國去了!”時,再冷靜的你,能屏住苦笑的顫音么?

  那么,當你看到救援的公路兩旁,木雞般呆立著的人們,在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時,再鐵石心腸的你,能抑住號啕不禁的感動么? 至少,我不能!

  海明威筆下的桑提亞哥老人,在殺死了鯊魚之后,孤身屹立船頭,在獵獵風聲中緩緩說道:“一個人,可以被戰(zhàn)勝,卻無法被打。 币粋民族,又何嘗不是如此!雪災、事故、流言蜚語中我們高昂起頭顱。8.0級汶川大地震中,我們更挺起了脊梁!一幕幕救災時感人的畫面,讓我們充分感受到了天災無情人有情的'真諦。

  黑格爾曾說過,在我們人類的天賦中,有一項既仁慈又殘酷的本能,那就是在失去的當時,并不感受到劇烈的痛苦,倒是過后綿綿無期的思念,更令人撕心裂肺。

  那么,讓我們帶著感動出發(fā),攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!

帶著感動出發(fā)的作文7

  窗內陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。

  生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

  清晨,當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的.明燈。我快步奔向教室,開始一天的學習。

  課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進程的速度?傊,感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實我的知識行囊。

  放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命在自己的燦爛時期競相展現自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。

  帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

帶著感動出發(fā)的作文8

  人生的列車正在緩慢地行駛著,帶著感動出發(fā),你會有意想不到的收獲。生命中有無數次的感動,只要留心,感動遍布世界各個角落。

  從我們呱呱墜地,就在接受著父母的照顧、教育,在我們開始上學,老師的諄諄教誨;在我們開始步入社會,朋友的鼓勵,一個陌生的微笑這些都讓我們感動,F在,我們將帶著感動出發(fā),奔向我們的人生的第一道坎,踏出我們人生的第一個起點。我相信,帶著這份感動出發(fā),

  我能夠度過我人生的每一次挑戰(zhàn)。

  震驚中外的“五、一二”大地震,剝奪了多少人的生命,涌現出多少感人的事跡。

  當一位母親面臨著這突然的地震,她選擇了孩子的生命而放棄了自己的生命,她用自己頑強的.手臂支撐著一個小小的生命。讓我們帶著這份感動出發(fā),感謝所有的母親,感謝所有像她一樣擁有愛的人,我們收獲了真情。

  當一個只有三歲的男孩向救他脫離險境的解放軍敬禮時,我們被感動了,我們收獲了感恩,讓我們帶著這份感動出發(fā),向父母、朋友、敵人、陌生人表示感恩。

  當一位教師保持著挺直的身姿只是為了救出他的學生我們被他的責任心感動了,帶著這份感動出發(fā),我們收獲了責任心、堅持。

  帶著帶有感動的心出發(fā),我們知道了處處有真情,還懂得了要始終擁有一顆感恩的心,明白了要始終保持一顆責任心,不管遇到什么困難,都要堅持不懈。列車還在慢慢地行駛,可是在行駛中失去很多東西,但我們也獲得了更多有價值的東西。

  在一個陌生的城市,一個陌生人的關心的話也許會被誤解,認為是有目的的,但是這只是無意的舉動,只是一個支持的表達方式。總有人說這個世界壞人太多,好人太少;但是,當你帶著感動出發(fā),你會發(fā)現這個世界雖然有瑕疵,但并不是你想象的那樣,感動雖然很小,雖微不足道,但是確實存在。 帶著感動出發(fā),你的生活將更加精彩。

  帶著感動出發(fā),你的人生將更波瀾。

  帶著感動出發(fā),你的生命將更有意義。

帶著感動出發(fā)的作文9

  當歲月飄然逝去,沉淀的無言的斷壁殘垣,春風吹來的時候,誰人憶起,那時花開

  ——題記

  陽春三月,風和日暖,信步城外看阡陌之上,楊柳依依,野花絢爛,身心不由得自由而浪漫,“三月風情陌上花”,古遠的詩句似乎隨風從遠處飄來,從歷史的深處飄來,拂過阡陌,襲上心頭,詩是前朝的詩,可眼前的陌上風情卻是不折不扣的'現代,由眼簾入心扉,滋生著一腔的感動,蔓延在爛漫的花開之中。

  陌上花開,如果沒有從累俗的生活中走出來,悄然佇立陌上并為這三月風情所陶醉和感動的人,那么花開也是寂寞,風情也是蒼白,于是一句“陌上花開,可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花,讓人愛,讓人癡,仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子,花的意韻

  陌上花開,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩,那花便開得執(zhí)著,便有了靈性;花開陌上,那人便有了感動,邊拋開了塵俗。

  陌上花,讓人在生活的道路上,在人生的旅途中,帶著感動出發(fā)。

  我不禁低頭,嗅著這些花兒,我突然覺得這一束束、一叢叢,開了又落,落了又開的陌上花,一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史,但我可以深情地撫摩著這些嬌嫩而頑強的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意,更大的意義在于讓我們始終心中充滿感動。而對生活中的種種,我們擁有因為感動而散發(fā)的芬芳。陌上花開,它們可以不偉大,但它們莊嚴;它們可以

  不永恒,但它們真誠;它們可以不完美,但它們努力。

  這些渺小卻不卑弱的花兒,讓我們帶著感動,從春天出發(fā),駛向彼岸的怒放

  緩緩歸,緩緩歸,披一襲三月風情,再采一束陌上花。

  緩緩歸矣,我心已是陌上花開。

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