[經(jīng)典]初中生的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。

初中生的作文 篇1

　　我的初中生活是快樂(lè)的，也是單調(diào)的，沒(méi)有給我留下過(guò)多的印象，唯一留下的就是跟英語(yǔ)老師賭氣逃課，跟他們?cè)谕饷嫱�。那時(shí)真的很天真，也很傻。跟老師賭氣，就因?yàn)樗�老罵我們，其實(shí)我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，可不知道為什么就是不想上她的課，討厭她的人還是討厭英語(yǔ)課，我現(xiàn)在也記不清楚了，可當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不把老師放在眼里，就是每天早上到了學(xué)校放下書(shū)包就離開(kāi)學(xué)校，一直到放學(xué)才回到學(xué)校。那時(shí)我們是旱冰場(chǎng)，臺(tái)球廳的�？停�可是到現(xiàn)在我一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)，真不知道當(dāng)時(shí)都干什么了。我叫他們哥，原因很簡(jiǎn)單，就是想報(bào)復(fù)李，真夠傻得，就因?yàn)樗�喜歡別人不喜歡我，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么過(guò)多的感覺(jué)，就是大家哄哄的，他也真有趣還叫人打我，雖然沒(méi)打成。后來(lái)上了高中我害怕提起的這件事，這個(gè)人，就好像被人抓住把柄似的，怕別人笑話，真夠幼稚的。后來(lái)就認(rèn)當(dāng)時(shí)的.“狗幫”的兄弟們當(dāng)了哥哥，雖然他們不一定都記得我了，可我始終沒(méi)忘記這件事。初中的傻事不止這一件，記得當(dāng)時(shí)我們上化學(xué)課，很無(wú)聊，我們前后四個(gè)人就玩起了五子棋，結(jié)果一不小心被老師逮住了，轟出了教室，我們不但沒(méi)求老師還調(diào)轉(zhuǎn)屁股推著車(chē)子去玩了，真夠膽大的，現(xiàn)在想起來(lái)都好笑。雖然這樣，我覺(jué)得我的初中生活還是很快樂(lè)的，沒(méi)有太多的傷感，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有傷害（起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不算傷害）。可是就是這樣的生活影響了我的高中，給我留下了太多的遺憾，太多的無(wú)奈與后悔。

初中生的作文 篇2

　　幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)在我們上課之余給我們解解疲勞，活躍一下課堂氣氛。他會(huì)從天文講到地理，無(wú)所不講。這是他每節(jié)課必備的開(kāi)場(chǎng)白。隨后，班里的男同學(xué)就會(huì)變成“開(kāi)心果”。他，就是我初一時(shí)的班主任—壽老師。他，是我們?nèi)�班同學(xué)的好朋友。

　　正是因?yàn)樗�的幽默，是他和我們大家成了無(wú)話不談的“親人”。他是數(shù)學(xué)老師。雖說(shuō)他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的.運(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。壽老師熱衷于打籃球，每天晚飯后，籃球場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)他的身影。他經(jīng)常對(duì)我們講“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我們和他一樣，注重著過(guò)程還有結(jié)果。剛升上初中那會(huì)兒，我不知道他是否會(huì)和小學(xué)的老師那樣，但從他為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛(ài)他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)�心全意的付出了。壽老師有個(gè)缺點(diǎn)，就是太愛(ài)嘮叨。

　　只要讓他逮著一堂休閑課，他就會(huì)給我們開(kāi)屬于他一個(gè)人的講座。但他卻又是刀子嘴，豆腐心。只要我們，亮出那亮閃閃，哀求的眼神。他就會(huì)立刻停止，并又開(kāi)始他的幽默風(fēng)范。你，為我一次又一次的重復(fù)同一個(gè)數(shù)學(xué)題目，知道我明白透了。你，認(rèn)認(rèn)真真批改我們的作業(yè)，為我們?nèi)θΞ?huà)畫(huà)。你，耐心的教導(dǎo)我們，使我們領(lǐng)悟該如何去做人。是啊！老師，你是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火。是一個(gè)理論，等待著我們?nèi)テ平狻?/p>

　　現(xiàn)在我離開(kāi)了壽老師，又遇到了一個(gè)新的班主任。希望我們彼此也可以擁有一段美好的回憶吧！

初中生的作文 篇3

　　就是他？我不禁在腦海中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。真是讓人難以相信，他竟然是我們班的數(shù)學(xué)老師。你瞧，他大概三、四十歲，一頭干凈利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，放射出那束特有的光芒，仿佛要洞察這世上的一切。那臉上一道又一道的皺紋，是因?yàn)闅q月的流逝，是因?yàn)榧沂碌牟賱�，還是因?yàn)槭聵I(yè)的繁忙？那抹淺淺的笑容，顯得很慈祥很和藹，就像父親一樣。在我的印象中，一般男老師都很兇，但孟老師留給我的"第一印象"還算不錯(cuò)，但“內(nèi)瓤”如何呢？我十分好奇。

　　在慢慢地時(shí)光流逝中，我了解了：老師，這一職業(yè)是很平凡的，卻又是偉大的。

　　孟老師是一位盡職盡責(zé)的人。鈴聲一響，孟老師便出現(xiàn)在教室里，在我的'印象中，他幾乎從沒(méi)遲到過(guò)。若有特殊情況，比較膽大的同學(xué)就會(huì)把頭探出教室，瞧一瞧瞄幾眼，如若看見(jiàn)孟老師來(lái)了，便很“團(tuán)結(jié)”的告訴我們，有一些調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)大喊道：“老孟來(lái)了，快安靜！”最初是教室中一片慌亂，過(guò)了一會(huì)兒就安靜了，全班鴉雀無(wú)聲，裝模作樣的復(fù)習(xí)起來(lái)�！袄厦稀边@個(gè)稱(chēng)呼，我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)并不是不尊重孟老師，而是出于敬畏，也許這里面暗含著對(duì)孟老師的絕對(duì)權(quán)威。

　　上課時(shí)，孟老師是一位一絲不茍，耐心仔細(xì)的人。他在講臺(tái)上的講課，我們?cè)谙旅鎸?zhuān)心致志地做筆記。有時(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的太快，我們沒(méi)有聽(tīng)明白他便會(huì)不厭其煩的再仔細(xì)認(rèn)真的為我們講解一遍。我有時(shí)還認(rèn)為對(duì)于學(xué)習(xí)他比我們還看得重，孟老師，我敬佩您，但又說(shuō)不出什么原因，我看您留在黑板上干凈整潔的字跡，卻不能掂量出這其中蘊(yùn)含著多少汗水？我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)……

　　雖然孟老師十分嚴(yán)厲但有時(shí)也很幽默。有一次上晚自習(xí)時(shí)，只剩下十五分鐘左右，看我們無(wú)精打采的，他為我們講“平分線的定義”把相鄰的角說(shuō)成了“你們看這個(gè)∠1與∠2是鄰居，他們多和諧”后來(lái)孟老師又把“解字后的算式”用浠水話說(shuō)成了“這一坨”……孟老師這些有趣的動(dòng)作把我們的困意全趕跑了。

　　這就是我七年級(jí)的班主任，我們的數(shù)學(xué)老師孟老師，在他的教導(dǎo)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是獨(dú)占鰲頭，他的嚴(yán)厲和慈愛(ài)、他的耐心和幽默都悄悄地留在了我的心中，激勵(lì)著我要學(xué)好數(shù)學(xué)。

初中生的作文 篇4

　　當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)，我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我便覺(jué)得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)一顆冰冷的淚珠落到了我的`嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我想了又想太多的以前。��！初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿(mǎn)著歡樂(lè)和笑顏。��！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

　　理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

　　讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，不會(huì)像以前，買(mǎi)了書(shū)包后，圍著操場(chǎng)跑幾圈。

　　什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

　　首先，我們來(lái)看看這里的風(fēng)景吧！

　　草坪、噴泉、樹(shù)木是學(xué)校的主要風(fēng)景。

　　草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……

　　噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來(lái)的水多美呀！

　　同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買(mǎi)來(lái)的鴨子按在水里，來(lái)試試它會(huì)不會(huì)游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……

　　不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。

　　老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)

　　有時(shí)候可以組織去春游，或是搞些活動(dòng)，比如說(shuō)：假期小組，通迅小組，興趣小組等。

　　唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。

　　“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書(shū)本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去：“老師好�！�

　　老師講課時(shí)，會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑，不過(guò)，一下子便會(huì)很?chē)?yán)肅。

　　只要老師一提問(wèn)，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。

　　“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。

　　老師無(wú)耐的看著我們，過(guò)了一會(huì)，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會(huì)，老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ)，猜對(duì)了的就有禮物，就這樣我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　啊！這樣的初中生活，你們會(huì)不會(huì)向往，會(huì)不會(huì)追求呀！那當(dāng)然，我會(huì)，我一定會(huì)。

　　嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。

初中生的作文 篇5

　　在我出生的時(shí)候，姥姥家就有一只老貓，脾氣及其之古怪的老花貓，生氣和傷心的時(shí)候只會(huì)哈氣。因此我就想，人傷心的時(shí)候會(huì)哭，那貓咪傷心的時(shí)候，也會(huì)哭么？

　　這個(gè)問(wèn)題直到我養(yǎng)了一只叫小貓以后，才有了結(jié)果。

　　他叫笨笨，是一只小公貓。身披不知誰(shuí)家求來(lái)豹點(diǎn)裘皮大衣，眼睛是碧綠碧綠的，看著他的眼睛，我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺(jué)。

　　養(yǎng)他不到5天，聽(tīng)說(shuō)樓下的美甲店也有一只公貓叫諾諾，我和媽媽帶笨笨來(lái)到樓下看他。因?yàn)閮芍欢际枪�的。諾諾想聞聞笨笨，笨笨就開(kāi)始出怪聲，很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來(lái)就給他一個(gè)大嘴巴！笨笨向后退了幾步，諾諾追了上去！最后打得笨笨只能躲在沙發(fā)底下。但是諾諾接近的時(shí)候，笨笨又開(kāi)始出怪聲！諾諾發(fā)現(xiàn)便老笨……“啪！”又是一個(gè)打耳光！

　　最后老板娘看不下去了，只見(jiàn)她抱起了笨笨，疼愛(ài)地說(shuō)：“呀~小貓都哭了呀~”是啊，此時(shí)的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿(mǎn)了淚水。鼻子一吸一吸的……

　　“對(duì)啊，都這么晚了。也該帶他回去了�！眿寢屝χ�抱起了笨笨。阿姨抱起了諾諾：“跟笨笨拜拜~”“啪�。　庇质且欢�光！此時(shí)笨笨的`眼淚已經(jīng)落到鼻子上了！

　　“笨笨你個(gè)大慫貓！”一路上我給他擦著眼淚，邊笑邊罵著他，突然我愣住了。“呃？！媽媽?zhuān)∷�眼淚怎么是紅的？！”

　　回到家后，我愣住了。貓的眼淚怎么是這種顏色？是不是妙鮮包吃多了？上火了吧？為此。我還給他滴了幾滴眼藥水，我覺(jué)得這只是個(gè)意外。

　　當(dāng)年我家住在學(xué)校旁邊的時(shí)候，我們那個(gè)樓總是有好多家養(yǎng)小動(dòng)物在我們那層游走，簡(jiǎn)直就是小動(dòng)物園兼收容站�。∥蚁嘈胚@肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關(guān)系。

　　果不其然！事過(guò)幾天，我們家門(mén)口又來(lái)了流浪的小母黑貓。身上的皮毛黝黑發(fā)亮，兩只高雅的金色眼睛中充斥著迷茫與無(wú)助。笨笨馬上就竄了出來(lái)！聞了聞小黑貓，但是小黑貓很不高興，給了笨笨一爪子！笨笨眼睛里又流出了淚水，哭著逃回了家里的沙發(fā)下。在晚上給笨笨擦眼睛的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)笨笨流出了淡紅色的眼淚��？

　　我放學(xué)后特地去問(wèn)了一下美甲店的阿姨諾諾哭過(guò)沒(méi)有：

　　“我記得一般的貓都不會(huì)哭啊�！�

　　“那，阿姨，一般的貓都會(huì)哈氣對(duì)吧？”

　　“貓應(yīng)該天生就會(huì)啊�！卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗�我。

　　“那我們家貓?jiān)趺淳筒粫?huì)哈氣，只會(huì)哭呢……真新鮮……”

　　之后笨笨也哭了好多次，比如說(shuō)早上起來(lái)他總是纏在我腳邊，有時(shí)會(huì)一不小心踩到他；比如說(shuō)給他洗澡的時(shí)候，他雖然很不愿意，流出眼淚，卻不像其他貓一樣咬主人……

　　笨笨總是這樣，傻傻地愛(ài)自己的主人，無(wú)論有沒(méi)有背叛與離棄……總是默默地忍受著一切……所以，我才叫你“笨笨”……

　　這樣的貓我還是第一次見(jiàn)到呢……

初中生的作文 篇6

　　許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒(méi)有做，該看的書(shū)還沒(méi)有看，而期中考試，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)精打采走出考場(chǎng)，換來(lái)了幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

　　沉下心來(lái)痛定思痛，我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西：一種堅(jiān)忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。

　　誠(chéng)然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的'筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著陽(yáng)光，綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿(mǎn)歡樂(lè)的小船兒，在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。

　　然而，不可否認(rèn)，青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì)成為記憶中的形容詞，當(dāng)我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開(kāi)嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類(lèi)本應(yīng)位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些?!

　　年輕不是無(wú)血的數(shù)字。一切挫折不會(huì)因?yàn)槲覀兩�活中的歡樂(lè)而怯弱起來(lái)，我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè)而來(lái)，更是為了負(fù)重而來(lái)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)父母、面對(duì)自己，我們本應(yīng)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　現(xiàn)在的我，依然向往斑斕的日子，卻要踏踏實(shí)實(shí)從頭做起了，因?yàn)槲蚁嘈牛褐匾�的是，該奮斗的時(shí)候，真正地奮斗過(guò)。

初中生的作文 篇7

　　那一刻，眼淚和雨水融我一體，滴落的傷感卻讓我慚愧。

　　——題記

　　又生病了。我拎著大包小包的衣服從醫(yī)院出來(lái)，看著門(mén)外濕漉漉的地�；颐擅傻奶�，行人用繽紛的雨傘遮住頭頂?shù)年庼�，人們的心煩卻顯而易見(jiàn)——厭惡這天氣。不知怎么，心也煩躁起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地流逝。雨越下越大，行人的腳步愈發(fā)急促，漸行漸遠(yuǎn)的人群里，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的背影。低著頭，默念著。

　　滂沱大雨轉(zhuǎn)化為細(xì)雨霏霏，飄灑在我身上�！斑�站在那兒干嗎？傻了？”我漫不經(jīng)心的抬頭望了一眼，看著半身濕透的她，低聲說(shuō)了句：“我沒(méi)傘�！彼�說(shuō)話間拎過(guò)我的包，向那邊的`停車(chē)處走去處說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我?guī)�你�！?/p>

　　雨還在下著，院旁的花草已低了腰，累了。我說(shuō)：“不用了，你又要帶那么多東西，這兒又下著雨，你先走把!”她從一旁的口袋里拿出了一把嶄新的花傘，遞過(guò)來(lái)：“好吧！路上看著點(diǎn)。”說(shuō)完。又走開(kāi)了。

　　當(dāng)我撐著傘的那一刻，我看到了我至身難以忘卻的情景：她的腳費(fèi)力的蹬著車(chē)踏，一只手撐傘按在車(chē)把上，另一只手用力扶住東西，以防它們掉下來(lái)，細(xì)雨蒙蒙，一把傘可能遮擋住他的視線，那是很危險(xiǎn)的。可這時(shí)，她又回過(guò)頭對(duì)我望了一眼，費(fèi)力喊著：“路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便消失在紛亂的人群中。

　　那一刻，我哭了，她——我的媽媽?zhuān)�白天在超市上班，晚上又要照顧弟弟，連下班的時(shí)間也要來(lái)看我，那海綿擠出來(lái)的時(shí)間卻不夠她休息一分鐘。我卻“躲”在陰涼的病房里，享受著她用汗水還來(lái)的水果，卻還那么不耐煩，為什么我們之間的理解，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)？望著落淚的老天，我慚愧了。

　　生活蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從未用心體會(huì)。現(xiàn)在，我明白了，在那個(gè)亂雨紛飛的時(shí)刻，雨中紛飛的不只是細(xì)雨，還有——母愛(ài)。

初中生的作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間�；厥淄�去，初中生活豐富多彩，有苦也有樂(lè)。在這里，我交到了許多新朋友，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。

　　在踏入中學(xué)的那一刻起，我就是一個(gè)中學(xué)生了，它將見(jiàn)證一個(gè)少年，到青年的成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)校是一個(gè)大家庭，它給予了我們快樂(lè)和溫暖，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中享受快樂(lè)。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛，我也在臺(tái)下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進(jìn)的道路，使我無(wú)法前行。突然，我想到了一個(gè)奇妙的策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來(lái)，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開(kāi)心。

　　每次到了第二節(jié)下課時(shí)，我們都要上間操，練習(xí)跑步，我是體委，總會(huì)認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍，喊著口號(hào)。我們跑了一圈又一圈，也沒(méi)有感覺(jué)到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號(hào)，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過(guò)一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅(jiān)持跑完，給班級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣。于是，我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著，終于到了終點(diǎn)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　放學(xué)的時(shí)候，也是我在組織隊(duì)伍，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我對(duì)自己的這個(gè)職業(yè)感到格外的.自豪。

　　在初中的這段時(shí)間里，雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去，但也交到了新的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂(lè)分享給別人，就會(huì)獲得兩份快樂(lè)；一份憂(yōu)愁告訴別人，就能分擔(dān)一半憂(yōu)愁�！�

　　這就是我的初中生活，也是我向往的生活。

　　我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“大家庭”。

初中生的作文 篇9

　　學(xué)校里桂花飄香，我知道又到了一年之中的秋天了。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，我是十分喜愛(ài)的，因?yàn)槲蚁矚g吃的番薯就是在秋天成熟的。

　　回到家中的時(shí)候，我又聞到了一股熟悉的味道。這時(shí)，媽媽走出廚房對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你奶奶已經(jīng)來(lái)過(guò)了，知道你喜歡吃番薯，特意給你帶了些，馬上就要煮熟了，你洗完手就來(lái)吃�！笨粗�這些正在電飯鍋中翻滾的番薯，我的.思緒不由飄向了小時(shí)候。

　　小時(shí)候的我，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�所以每個(gè)周末都會(huì)被送到爺爺奶奶家。每到金秋時(shí)節(jié)，我就會(huì)和叔叔家的石磊哥哥去烤番薯。

　　九月中旬的時(shí)候，地里的番薯成熟了，爺爺就會(huì)番薯收回家。我和哥哥總在奶奶做完飯后，趁著灶臺(tái)的柴火還沒(méi)燒完，各自拿一個(gè)小番薯放入炭火之中烘烤。哥哥怕燒不熟，所以每回總會(huì)拿著煤鉗將番薯推到柴火邊，在上面放一些碳灰。我有時(shí)有想這樣做，但哥哥怕我燙著，就一直不允許。

　　一般等到灶臺(tái)下最后一點(diǎn)火星都消失時(shí)，番薯就熟了。我就會(huì)用煤鉗迅速的將番薯掏出來(lái)，顧不得燙，用雙手撥開(kāi)了皮�？粗�金黃的顏色，聞著誘人的香味，我的口水快速分泌了出來(lái)。我不由自主的大口吃起來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出贊嘆的聲音，對(duì)哥哥說(shuō)：“好好吃，好甜！”哥哥笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。每回我們吃完的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有幾處黑灰。奶奶和爺爺看到我們臉上留下的證據(jù)，就知道我們又去偷吃了。

　　媽媽煮的番薯已經(jīng)熟了，我吃了一口，仍舊是那個(gè)熟悉的味道，但似乎沒(méi)有小時(shí)候的香甜。唉！我想最好吃的烤番薯還是奶奶家灶臺(tái)下碳灰里的吧！

初中生的作文 篇10

　　媽在鄉(xiāng)下老家。今天母親節(jié)，只好在電話中，祝她快樂(lè)媽60多歲了，農(nóng)村老太太，可能并不知道這個(gè)洋節(jié)。但兒女的祝福，怎么也不會(huì)錯(cuò)。

　　奇怪的是，電話通了，卻一直沒(méi)人接。悶悶地掛掉，有些莫名的擔(dān)心后來(lái)才知道，我電話過(guò)去時(shí)，她在醫(yī)院輸液。問(wèn)原因，說(shuō)是腰部的皰疹，本來(lái)已有所好轉(zhuǎn)，卻像這段時(shí)間的天氣，莫名地又反復(fù)了：痛，在醫(yī)治。

　　昨天還晴朗的天，早上起來(lái)時(shí)，下起了雨。滴滴答答的，一直在窗外，響。

　　春節(jié)后，媽差不多一直呆在我這里從20xx年父親去世，每到農(nóng)閑，媽都呆在我這里。幫著買(mǎi)菜，煮飯，洗碗，拖地，抹灰，收拾屋子。這些活，并不復(fù)雜，但她粗糙慣了，再下細(xì)，也難盡善盡美。畢竟，是農(nóng)村老太太，一直大大咧咧的，哪里能夠精致地講究？很多時(shí)候，費(fèi)了力，卻不能討到好，所以總不免郁悶。

　　眼看著天暖了，麥要熟了，油菜要黃了，田里又該下秧苗了。媽再也呆不住了，成天念叨著要回去于是就回去。割菜籽，育秧苗。忙忙乎乎的。偶爾電話里問(wèn)候她，聽(tīng)到她的聲音，響亮，干脆，便知道她的快樂(lè)。

　　或許，只有在她熟悉的那片土地上，那個(gè)村落里，她才能那樣快樂(lè)。

　　媽回去沒(méi)幾天，就聽(tīng)妹妹說(shuō)，老人家膽囊有炎癥，痛。趕忙打電話回去，媽說(shuō)吃藥、打針、輸液好些天了，快要好了，卻又莫名地得了蛇纏腰，即所謂帶狀皰疹，腰部一帶，長(zhǎng)滿(mǎn)小水泡，熱痛。正在吃藥，敷藥，輸液。

　　這些，媽本不想讓我們知道，只告訴了一個(gè)親戚，那親戚打電話給妹妹，我們才知道實(shí)情。于是隔三差五打電話回去，再三叮囑她，要好好醫(yī)治。也說(shuō)過(guò)要回去看看，她卻說(shuō)，你們忙，不用跑。又說(shuō)，反正等兩天就會(huì)過(guò)來(lái)媳婦生日到了，她要過(guò)來(lái)，給她做生。年年如此。

　　媽來(lái)了，腰部的皰疹，還沒(méi)好，還在吃藥，敷藥。而且，因?yàn)榉挪幌罗r(nóng)活，她頭天來(lái)，歇了一晚，第二天一早，便又回去了。

　　做午飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，媽帶來(lái)的豌豆，放在冰箱的.冷藏室里的，已在冒芽。打開(kāi)塑料袋看，個(gè)別的開(kāi)始發(fā)霉，于是趕緊處理倒在簸箕里，一粒粒挑選，然后重新裝袋，放在冷凍室里，可以管上很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　在簸箕里挑選時(shí)，一粒粒過(guò)手，心里堵得難受我知道它們，來(lái)自那一小片地里：春節(jié)回家，我們?cè)�在那里掐豆尖，一苗苗豆尖，肥胖，嫩氣，現(xiàn)在還想得起那味道；清明回去，路過(guò)那地邊，看到一串串豆莢，像初孕的婦人，微微鼓脹著身子；而現(xiàn)在，一粒粒豆子，經(jīng)過(guò)迢迢路程，從鄉(xiāng)下來(lái)到我家，在我手底，濕潤(rùn)潤(rùn)的，涼浸浸的。

　　媽來(lái)時(shí)，只說(shuō)帶了些青豌豆，我們好摻飯，沒(méi)想到，居然帶了那么多，冷凍室都裝不下了那么多豌豆啊，不說(shuō)播種的艱辛，只想著媽一個(gè)人，如何從地里扯回去，如何一粒粒剝出來(lái)，寶貝似的帶著，送進(jìn)城來(lái)，心里，就覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　而我們，卻讓它發(fā)芽了，長(zhǎng)霉了心里，又不禁一陣陣，刺痛。

　　父親去世后，老家只有媽一個(gè)人。我和妹妹們多次說(shuō)，你都辛苦一輩子了，不用再那么辛苦地種地了，就呆在城里，我們供得起你。但她不。

　　媽辛苦，我們兄妹都知道爸體弱多病，捧了多年藥罐子，我們家，就全靠媽撐著。盤(pán)兒帶女，本就艱辛，家里地里，她也得操心，自然更難�，F(xiàn)在，兒大女成人了，村里人都說(shuō)，你該靜下心來(lái)，享清福了她卻一直不愿意。

　　媽說(shuō)她是勞碌命，閑不住。她知道我們都要上班，早出晚歸，她在這里呆著，除了吃飯、睡覺(jué)、看電視，沒(méi)啥事做，閑得慌。我們要她到街上逛，她說(shuō)，不買(mǎi)不賣(mài)的，成天逛，也沒(méi)啥意思。

　　我其實(shí)知道，媽性子強(qiáng)，她不愿給兒女增添太多負(fù)擔(dān)，不愿讓人閑話，更看不得臉色很小的時(shí)候，我就常聽(tīng)媽說(shuō)：我這人，冷茶冷飯吃得，冷言冷語(yǔ)受不得。

　　所以，任我們?cè)趺凑f(shuō)，她仍堅(jiān)持要繼續(xù)種地。

　　淘米煮飯，米是媽背來(lái)的，倒油炒菜，油是媽背來(lái)的這些年，媽每次來(lái)，都一大背篼東西：米，面，油，時(shí)令的瓜果、蔬菜，蔥蒜苗什么的。

　　每次看到她背來(lái)的東西，都不住想：從鄉(xiāng)下老家，到街上趕車(chē)，有兩里多地；下車(chē)后再到我家，也有一里多，媽不舍得打出租車(chē)，全靠她背；還要上六層樓，好幾十級(jí)樓梯那么一大背篼，我背起來(lái)都吃力的啊，媽那么大年紀(jì)，會(huì)是怎樣地吃力？我不知道。

　　我只知道，到這城里，快10年了，我們家?guī)缀鹾苌儋I(mǎi)米、買(mǎi)油我們吃的，是媽種的稻谷打的米，是媽種的菜籽打的油，是媽種的麥子磨的面。媽一直堅(jiān)持種地，正是為著這個(gè)。

　　城里啥都貴，這些不要錢(qián)。媽說(shuō)。自己種的，吃起來(lái)放心些。媽又說(shuō)。你們都盤(pán)兒帶女的，能省幾個(gè)是幾個(gè)。媽還說(shuō)。

　　媽說(shuō)這些時(shí)，總是笑著。

　　很多時(shí)候，覺(jué)得自己非常失敗除了叫她一聲媽?zhuān)�除了逢年過(guò)節(jié)、生期滿(mǎn)日，給她拿點(diǎn)錢(qián)（那些錢(qián)，她大多存著；我買(mǎi)房，向她借了八千，現(xiàn)在都沒(méi)還），這個(gè)兒子，這個(gè)讓她驕傲的兒子，這個(gè)在鄉(xiāng)人眼里還算有出息的兒子，幾乎沒(méi)為她做過(guò)什么。

　　當(dāng)然，也還有一些文字。《割麥的母親》、《打工的母親》、《總與一縷炊煙有關(guān)》、《霜路無(wú)跡》、《母親和那口老掉的井》……有好幾篇，被廣為傳播，甚至成為試卷，被學(xué)生閱讀、分析，成為范文，被學(xué)生背誦、模仿。

　　但媽不知道。媽只跟老家人說(shuō)，她兒子是個(gè)作家，能寫(xiě)文章，還出過(guò)書(shū)，還因?yàn)槲恼�，出過(guò)國(guó)聽(tīng)老家人講到這些，能感覺(jué)到媽的自豪。

　　媽更不知道，相對(duì)于她的一生，相對(duì)于她的艱辛付出，那些文字，是多么單薄、脆弱從20歲生我起，從我知事起，媽為我們付出的太多，太多，怎么也寫(xiě)不完。

　　那些文字，包括現(xiàn)在寫(xiě)下的，又算得了什么呢？

　　媽是60多歲的人了。皺紋密了，白發(fā)多了。身體雖還硬朗，但病痛日漸多了讓她及時(shí)醫(yī)治，她總說(shuō)小毛病，沒(méi)啥，買(mǎi)點(diǎn)藥吃，就行了。

　　我知道，她是節(jié)儉。上次，急性闌尾炎發(fā)作，痛得實(shí)在忍不住了，才給我電話。我回去接她來(lái)，到醫(yī)院手術(shù)。看我跑前跑后，忙個(gè)不停，又聽(tīng)說(shuō)花了兩千多，她心痛得什么似的。

　　所以這回，我要她就在這里醫(yī)治，她怎么也不愿意。她怕花錢(qián)，更怕我們不耐煩老家人說(shuō)：久病床前無(wú)孝子。雖然她知道，我們不是忤逆之子，但是她怕拖累我們。你們都有自己的事要做，我先在老家醫(yī)，看看情況再說(shuō)。

　　媽在電話里說(shuō)。我看不到她的臉。

　　寥落、零碎的這些字，寫(xiě)得前所未有的艱難。因?yàn)楠q豫，因?yàn)榕伦约喊盐詹蛔��?xiě)字這么多年，很少有這樣的情形。

　　開(kāi)始想到的題目，是豌豆進(jìn)城，怕被人看作童話我不會(huì)寫(xiě)那樣單純、唯美的文字，也知道這樣的生活里，不可能有童話般的美好。

　　直到晚飯時(shí)，就著一大碗油炒青豌豆喝酒，才突然找到感覺(jué)。

　　母親節(jié)。媽在鄉(xiāng)下帶病堅(jiān)守。我吃著她種的糧食：青豌豆和米烘的干飯，用油悶炒的青豌豆油和米，也是她種出來(lái)的，也是她背進(jìn)城來(lái)的。

　　我還能說(shuō)些什么？我還能做些什么？

　　喝酒的時(shí)候，不小心被嗆了一口，哽得我眼淚花花的豌豆般大小，蓄在眼角，怎么也掉不下來(lái)。就像那一聲媽?zhuān)�怎么也喊不出�?lái)。

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