(優(yōu)選)初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。
——追風(fēng)箏的人
第一年,你額頭光亮,頭發(fā)及腰。
也就是剛上初中那年吧,你是個(gè)剛剛被母親帶回家,不再寄住在別人家,有那么點(diǎn)叛逆的孩子。在老師面前坐姿端正,家長(zhǎng)面前說(shuō)話儉點(diǎn),但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時(shí)候你對(duì)于母親也只有滿肚子的怨恨,每次和母親吵架都會(huì)說(shuō)些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧母親早已紅遍的眼眶。
第二年,你變直劉海,頭發(fā)至耳。
那時(shí)候的你開(kāi)始懂事了,知道不要去抄別人的作業(yè),知道要用心學(xué)習(xí),明白是非對(duì)錯(cuò)?墒悄赣H又開(kāi)始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見(jiàn)一次面也說(shuō)不了多少的話,找不到話題。
第三年,你蓄起短發(fā),頭發(fā)過(guò)肩。
這一年,一直陪伴你的好朋友不能時(shí)刻在你身旁了,你開(kāi)始害怕開(kāi)學(xué),還怕壓力把你沖垮,還怕沒(méi)有朋友你會(huì)覺(jué)得孤單?墒蔷驮谀泸榭s起來(lái)不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體出現(xiàn)了異樣。你在過(guò)年時(shí)接到母親可以回家過(guò)年的消息,開(kāi)心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是母親猶豫了很久,還是萬(wàn)分無(wú)奈的拒絕了你。“為什么?”你有些生氣!澳赣H最近身體不太好,得休息,不能陪你胡鬧!备赣H搶在母親之前回答了你,你有些難以相信這個(gè)事實(shí),可是之后你在拉母親上樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺(jué)得心里一顫,不知該以怎樣的.面孔來(lái)對(duì)待母親。那時(shí)候,你默默在心里發(fā)誓,一定不能再讓母親受苦、受累,不能再讓她擔(dān)心,所以你丟掉害怕的束縛,勇敢的去面對(duì)了那些壓力,那些孤單。
三年了,你從一個(gè)年少輕狂的姑娘變成了一個(gè)穩(wěn)重的畢業(yè)生,母親也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯(cuò)事,得了什么獎(jiǎng),受過(guò)誰(shuí)的批評(píng),挨過(guò)誰(shuí)的打,和母親對(duì)你的鼓勵(lì)。
畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個(gè)世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困難的我,這讓我怎么忘掉?
初中的作文 篇2
八月的時(shí)光,一絲一縷綴成花絮,風(fēng)起時(shí),乘風(fēng)放飛滿心的悲喜纏繞。風(fēng)兒碾碎花語(yǔ)的地方,一種眷念,在颯颯秋韻里安門落戶。
曾經(jīng)隨你追風(fēng)逐月的年華,被你拈花染醉的心,一度癡纏、迷離。文字的田野里,你,點(diǎn)墨成花,灑花成雨,每一次,都會(huì)迷途在你詩(shī)叢的布局。是年的陌上,風(fēng)吹草影偏離,系不住飄搖的心,念無(wú)依,總是飄向有你的陳年。
秋紅無(wú)數(shù),被風(fēng)剝落了花魂,八月的殘香里,誰(shuí)收藏起你一顆散碎的心。那些水清云讀月的日子,那些風(fēng)拂花影動(dòng)的歲月,于思念里,生動(dòng),溫柔。淺秋夜下,一懷月明斟滿清幽涼韻,灌輸筆墨中的深情,只念一瓣花的明艷。人靜,風(fēng)涼,詩(shī)夢(mèng)繁華,詩(shī)心生出美麗的羽翼,漫過(guò)隔世的滄海,凌煙輕渡了水墨山河,翩然注腳落花紛香的天涯。
光陰涂抹的季節(jié),風(fēng)過(guò),吻香了那些花兒;回眸往事中該有的暖慰,總是躲在看不見(jiàn)的地方。池花對(duì)影落,獨(dú)為水中微顫的明月,心甘情愿去沉溺。把一個(gè)人的溫情,盛在沒(méi)有指紋流痕的剔透玻璃杯中,某個(gè)相思秋夜里,舉杯邀月同飲,灌醉心頭暗涌的憂傷,讓失眠不再流離。趁著秋水起伏的月光,續(xù)寫你留下的斷章,填上一世無(wú)力償還的盟誓;那些奢望一般的向往,在一紙薄念里,終得以成全。
一滴花露,穿透絢麗陽(yáng)光滴落的色彩,被誤以為是花的顏色,從此,失去心眸中的清淡。秋風(fēng)撕裂的誓言,尋落花隨水的盡頭,尋到的卻是,香魂散盡的花冢。自繁華開(kāi)成寞落,墨蘊(yùn)里站立的風(fēng)姿,已入骨。你的影子,伴著曾經(jīng)那些雨吻花艷的光陰,清晰烙印在心上。
最怕見(jiàn),秋雨落后,留下一地紛花的心傷;雨水中飄著淚水的味道,花紅落魄的際遇,染了滿心的不快樂(lè)。記得你說(shuō):花開(kāi)的痛,不是風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷,而是蝴蝶最后的一吻作別,即便輕柔,依然吻碎了花心,經(jīng)年,落殤隱隱疼。
空階花雨,云落一地的凄迷。林妹妹殤花的痛,伴雨揉碎在淚滴里,與春同歸的思念,是你瘦在花蔭下的身影。日子越過(guò)越濃,懷念越積越重,狠得下心來(lái)將一些過(guò)往安葬的時(shí)候,也便妥帖皈依了自己。
秋風(fēng),拂落的不只是塵埃,還有花朵和花的'淚滴;風(fēng)里,循著一徑落花的暗香,尋花魂歸處;隱約聽(tīng)見(jiàn)你一首《葬花吟》的悲切吟詠,長(zhǎng)歌短韻,皆成冢。以月做硯,以淚磨墨,展一尺素白,提筆,摹一句成詩(shī)的結(jié)局;一季風(fēng)花雪月的盛宴,在一闋清寂千年的殤詞里,風(fēng)雅而溫柔地沉落。
誰(shuí)在一案斷硯殘墨里安靜守候,將曾經(jīng)意氣風(fēng)華守成暮年白發(fā)。記憶在生命里不停重播,水中月,花間露,從此,夜夜失眠。我風(fēng)塵仆仆地趕路,而你,卻在風(fēng)吹碎蒲公英的地方,于往事里打坐成佛的模樣。月華隨一朵花的露滴流下時(shí),我看見(jiàn)你的眼里,有淚。
光陰枯瘦,文字生疼,花語(yǔ)也會(huì)痛。花落自有花盛時(shí),花艷總被落英殤,花開(kāi)后無(wú)果,怎不感懷!也許,在佛的眼里,每一個(gè)生命都是一種綻放。落花撞晨鐘,鐘未響,向佛的心卻疼了。多么美麗的感傷,唯有你,可以完成禪意與詩(shī)意的無(wú)痕綰結(jié),唯有你,可以把經(jīng)卷當(dāng)做情書來(lái)念。
自那個(gè)曾經(jīng)走散的年月,你在詩(shī)意的等待中,在情感的流放中,守著一樹(shù)樹(shù)禪靜的花開(kāi)花落,完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年過(guò)去,你等的女子,終是沒(méi)有來(lái)。你說(shuō),你會(huì)一直等下去,你說(shuō),你相信一個(gè)人愛(ài)情里的地老天荒。其實(shí),我也從來(lái)相信。
流年暗換,季節(jié)悄然輪回。你用一生的淚,喂養(yǎng)一朵花,花開(kāi)的時(shí)候,人已不在。終有個(gè)人,搖曳成歲月枝頭最清冷的一朵,于記憶的埂上,年年綻放,年年凋落。一汀梨花煙雨的飄揚(yáng)舊念,隨指尖落英攜香散落;掌心里一瓣失血的花,擷風(fēng)月為祭,執(zhí)畫荷的筆,輕描上清幽艷艷的色澤。
月移花影的窗前,蝶有夢(mèng),花有魂,伴著清風(fēng)細(xì)雨的綿柔音律,是否有人聽(tīng)見(jiàn),心語(yǔ)如花飄落的聲音。用一滴淚潤(rùn)筆,蘸滿芬芳心事為一朵花著色;殊不知,素淡,明艷,都委屈了沉默的花。借著不眠的月光,我分明看見(jiàn),兩行清亮的花淚,黯然跌落。
是誰(shuí)說(shuō),最真的情,是即興的表演,那些年輕的思想,卻演不了另一場(chǎng)風(fēng)花雪月的戲目。你曾說(shuō),喜歡看我在你詩(shī)行里迷途,你便可以找一個(gè)冠冕堂皇的理由來(lái)親近;拉起我的手,假裝與我一起,尋尋覓覓,尋一個(gè)永恒尋不到的出口。
是誰(shuí)說(shuō),離你最近的人,是上世傷你最深的人;ㄆ谝粍e,默默對(duì)著我決然而去的身影,你許了我來(lái)世的輪回相見(jiàn)。而我深深懂得,那只是今生未了的美好祈愿;善待舊情,在心上誓言未干的地方,畫一個(gè)意念的圓滿罷了。時(shí)間告訴我,心可觸摸的一切,總是那么溫軟,一抹秋水流光里浮現(xiàn)的身影,是那么長(zhǎng)久的念想。那么好吧,心懷對(duì)你墨字的虔誠(chéng),攢下一個(gè)流芳的千年,等與你相約的那一天。
初中的作文 篇3
落葉飄蕩,時(shí)近秋末,天氣愈來(lái)愈冷。北風(fēng)瑟瑟,落葉樹(shù)的葉已所剩無(wú)幾,綠草早已泛黃。秋,過(guò)了它的鼎時(shí)期,走向衰敗。
打開(kāi)門,寒風(fēng)迎面襲,不由打了個(gè)顫兒。忙緊了緊外套,才踏出家門。走在路上,也都是個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。路邊的常青樹(shù)似乎也被凍得暗淡了幾分,落葉樹(shù)的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般,令人感到甚是蕭瑟。
呼口暖氣在手上,撮一撮,等著車。無(wú)聊起來(lái),便四下里張望,卻只有滿眼的冷寂。正要失望,一小簇純白進(jìn)入了視野。嗬!是野菊。那貼著墻的一個(gè)角落里,一簇野菊正歡喜地開(kāi)著。尚若不仔細(xì)看,還真會(huì)將它與墻看成一體?稍偌(xì)看,卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。
那野菊,開(kāi)得真是熱鬧,一朵挨著一朵,看天的,俯地的,側(cè)過(guò)來(lái)同行人打招呼的。潔白的花瓣,淡黃的蕊,往下是翠綠的莖葉,絲毫沒(méi)有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍,蹦跳,仿佛是一只倔強(qiáng)的精靈,不畏風(fēng)的`打壓,挺著胸膛,歡歌著,舞蹈著。
我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了,它是那樣地充滿著活力,似乎想要征服整個(gè)世界。我仍覺(jué)意猶未盡,想看著燃燒,看著它璀璨。忽覺(jué)得似乎不那么冷了,那是我的心已被點(diǎn)燃。
寒冷的天,有了它的點(diǎn)綴,也會(huì)不再寂寞寒冷。
丁立梅在書中寫道:“生活最好的態(tài)度,原不是馬不停蹄地飛奔,而是不辜負(fù)!睂(duì)此,我深感贊同,生活的趣味本就是一件件小事的堆疊,積累。何為歲月,實(shí)是一條開(kāi)滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊,但也有些人,卻能時(shí)時(shí)贊頌生活的美好。
為何?是不錯(cuò)過(guò),不錯(cuò)過(guò)一株草,一朵花,一個(gè)人,一件事,不錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)春暖花開(kāi),每一場(chǎng)秋寒葉落,不錯(cuò)過(guò),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中的作文 篇4
傍晚時(shí)分,我正高興地走在放學(xué)回家的路上,突然,天色暗了下來(lái),狂風(fēng)大作,我抬頭望天,只見(jiàn)天空烏云密布,“哇”要下雨了,我情不自禁地叫了出來(lái)。我加快了腳步,這時(shí)已經(jīng)有幾滴像黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),干燥的馬路上印上了一個(gè)個(gè)濕潤(rùn)的小圓點(diǎn),好像黑白棋子在棋盤上跳躍。風(fēng)吹得更猛烈了,雨點(diǎn)落在路邊的電話亭子上,發(fā)出“砰、砰”的聲音,風(fēng)“呼、呼”地吹著,路上的行人像變戲法似的突然少了起來(lái),原來(lái),他們也像我一樣沒(méi)帶雨具,都躲進(jìn)了路邊的小店。
這時(shí),只見(jiàn)眼前強(qiáng)光一閃,“轟”地一聲,一個(gè)響雷在前方炸了開(kāi)來(lái),震耳欲聾,雨從剛才的“砰砰”的聲音變成了“嘩啦”的聲音,行人撐著雨傘,頂著狂風(fēng),在雨中艱難地行走著。兩個(gè)濕的像落湯雞的大哥哥,嘻嘻哈哈的躲到了對(duì)面的音像店里。路邊,一個(gè)小姑娘的雨傘被風(fēng)吹走了,她急得大喊:“喂,等等我!”趕緊跑去追傘。雨中的街道上,紅的.、黃的、藍(lán)的、綠的……一朵朵五彩繽紛,美麗的傘花競(jìng)相開(kāi)放。
馬路上的汽車不時(shí)地發(fā)出“嘟嘟”的聲音,夾雜著雨刷“唰唰”的聲音,急著回家的行人,冒著大雨沖到了路邊,大聲叫喊“出租車,出租車”。風(fēng)聲、雨聲、喇叭聲、叫喊聲、花草樹(shù)木的“沙沙”聲,形成了一個(gè)熱鬧的“雨中奏鳴曲”。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨勢(shì)也漸漸地小了,屋檐上的水珠不時(shí)地落下來(lái),輕快而有節(jié)奏地彈到地上,發(fā)出“嘀嗒、嘀哄”的聲音,對(duì)面的兩個(gè)落湯雞不知道在什么時(shí)候已經(jīng)走了,我也走出了小店。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,路上的行人又多了起來(lái),濕漉漉的地面微微冒出些水蒸氣。樹(shù)葉、房子、馬路……一切的一切,都是那么的晶瑩透亮。
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