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初中生的作文8篇[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來,春天的到來萬物都抵御不了它的的熱情,匆匆趕著出來迎接春天。
天氣漸漸暖和起來了,小河表層的薄冰也已經(jīng)化了,河水嘩啦啦的唱著歌兒,歡快的向下游奔去!按航喯戎!靶▲喿觽円呀(jīng)一個(gè)冬天都沒下水了,整整一年才盼到新的春天,他們按奈不住迎接春天的喜悅,老早就下水了,瞧他們的兩只腳掌有規(guī)律的捋動(dòng)著水,還不時(shí)地為小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么動(dòng)聽的交響曲!暢游在水里的除了小鴨子,還有小魚呢!他們有的三五成群的在水底說悄悄話;有的俏皮地在水里翻滾表演雜技;還有的躍出水面感受春天的氣息…、小河邊的積雪化做甘露,浸入了泥土。小草貪婪地吮吸著春天的甘露,積蓄了充足地力量后,爭先恐后地沖出松軟的泥土,舒展開一片片綠中帶黃的葉子。下雨咯,下雨咯!纖細(xì)的春雨沙沙作響,如絲如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳樹,在春雨的滋潤下,抽出了柳條,像少女的秀發(fā),在春風(fēng)的吹佛下優(yōu)雅的'搖曳。小燕子早已從遠(yuǎn)方趕來,告訴大家春天的訊息:“春天來了,春天來了。“
在城市里,人們脫掉了厚厚的冬衣,穿上了輕便的春裝。一縷縷和煦、溫潤的陽光,照耀著整個(gè)大地,光明而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新葉,一朵朵嬌小的黃花展示著春天的風(fēng)采。在公園里,遍地鮮花,粉紅的桃花,嬌艷的杜鵑,雍容的牡丹……
一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開繁了,我愿做一朵含苞未放的鮮花,釋放出孕育已久的希望。路邊的樹木爭先恐后的冒出新芽,享受第一縷春光,我愿做這一片新的葉子,為世界帶來一抹微不足道卻又不可缺少的新綠。
春天就像是黑暗中的一把火,點(diǎn)亮了世界,點(diǎn)亮了希望,讓我們來迎接春天吧。
初中生的作文 篇2
路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。
走著,漸漸遠(yuǎn)離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。
校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個(gè)一個(gè)慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時(shí)間。天還藍(lán),水還暖,一笑悠然,明天還很遠(yuǎn)。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的'歡笑。
街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。
“你看你考的是個(gè)什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點(diǎn)點(diǎn)的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。
回首不過一場夢,花開散香沐春風(fēng)。
曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。
有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。
我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生。
別了,我的初中生活!
初中生的作文 篇3
回憶就像播放一部老電影,點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現(xiàn)。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí),小小的個(gè)子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學(xué)們,收起繩子,排好隊(duì),我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的`笑聲還悠悠地響在操場上空,輕輕回蕩著……
誰的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間,學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動(dòng)聽,幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚(yáng)。回憶起那時(shí),似乎沒有什么煩惱,不會(huì)為了考試擔(dān)憂,不會(huì)為了作業(yè)煩惱,不會(huì)為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎(jiǎng)狀,不只一次地感慨:年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎(jiǎng)勵(lì),小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚(yáng)的嘴角、微瞇的笑眼,真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時(shí)光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方。”
初中生的作文 篇4
我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過許多快樂或不快樂的事,但要一件件地說出來是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧!
有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語文記錄本上了?我再翻開數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來的'語文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來了,但媽媽和我都覺得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟!
第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說:”呂舒云是故意抄反的!翱蓞问嬖频幕卮鸷退麄兊幕卮鹎∏∠喾,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。
這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說:”謝謝你,呂舒云!“
初中生的作文 篇5
今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來,給這個(gè)夜晚增添了幾分詩意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個(gè)月滿如盤的`夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶上,那窗戶像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽光那么陽剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的問媽媽:“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!蔽衣犃藡寢尩脑捴笳f:“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺犃酥蠖紭泛呛堑。
今年八月十五雖然沒有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂,能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過上個(gè)充滿人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。
初中生的作文 篇6
今秋微風(fēng)襲襲,我們懷著對未來的美好遐想,背著沉甸甸的行囊,告別親友,告別家鄉(xiāng),向我們的未來踏出了第一步。在這陌生的環(huán)境中,接受軍訓(xùn)的洗禮,在這天高云淡,微風(fēng)相伴的14天中,消磨了身上的傲氣和假期的惰性,在短暫的兩星期內(nèi)我們以驚人的速度成長,為獨(dú)立的生活做出一個(gè)好的開頭。
訓(xùn)練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。訓(xùn)練場上,一列列身著軍裝的學(xué)子和一個(gè)個(gè)威武的教室,在藍(lán)天,白云,綠草的映襯下構(gòu)成一片綠色的海洋,純潔而靈動(dòng),充滿了希望,生機(jī)勃勃。
綠色的“波浪”彼此起伏,緩緩地有節(jié)奏地向前推進(jìn),“海浪”聲道出了大海洪亮的吶喊。在這藍(lán)天碧海的氣勢中,不禁感覺到了自身的渺小和團(tuán)體的重要,一滴水所能發(fā)揮的作用有限,但它融入大海后,那浩大的氣勢就足以威震四方,經(jīng)過一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,我們迎來了第一次會(huì)操,看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔,緊張的感覺油然而止,剛上場就因排隊(duì)不整齊而被嘲笑,當(dāng)我們跑步離場的那一刻,緊繃的精神終于得到稍許釋然,雖然我們的'會(huì)操并不完美,但我們都盡力了,也展現(xiàn)了我們女兵的風(fēng)采。
軍訓(xùn)期間的另一項(xiàng)任務(wù)就是整理內(nèi)務(wù),煩瑣的細(xì)節(jié)令人頭痛,像我這種一直住在家里的人來說,這可是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn),在家時(shí)隨意慣了,突然之間轉(zhuǎn)化為這種半封閉式的生活,一時(shí)之間都無法適應(yīng),尤其是疊被子,每天在這上所花費(fèi)的時(shí)間可不少,可成果卻仍不如人意,每次在整理內(nèi)務(wù)時(shí),看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時(shí),心里真不是滋味?鄲灠?只能在心中默念“只要功夫深,鐵杵磨成針”的名言繼續(xù)奮斗。
軍訓(xùn)期間,雖然訓(xùn)練很辛苦,但我們也因此學(xué)到了許多知識,也開始了獨(dú)立的生活。每當(dāng)累到想放棄時(shí),聽到佳人親切的問候,心中又充滿了溫暖與動(dòng)力,雖然不能忘懷過去的悲痛,在寂寞的夜晚,當(dāng)寂寞來襲時(shí),仍會(huì)不由自主地傷感,每當(dāng)心中充滿愧疚與思念時(shí),只要望著那一方蔚藍(lán)的天空,想象著最思念的人就在自己的身邊,關(guān)心著我的一舉一動(dòng),我就能綻放笑容,融入我的新生活,讓思念化為動(dòng)力。
軍訓(xùn),對我而言,是一次難忘的磨礪,也是新的生活的開始。
初中生的作文 篇7
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后,我是年級第一名,完全可以到更好的學(xué)校去讀書,然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系,也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好。
華碧從開始來時(shí)的陌生慢慢讓我感到親切,特別是升上了初中后,我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時(shí),是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,見了人也不敢主動(dòng)打招呼。而來到華碧,老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影,是我一直難以忘懷的……在老師的`教育、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下,我慢慢變得開朗起來了,基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”。
一直以來,我的成績都很好。在原來的學(xué)校,我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧,我才深切體會(huì)到“山外有山,樓外有樓”,這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀。在這種壓力下,我的斗志被激發(fā)了出來,和同學(xué)們一起奮斗,成績越拼越好。終于,在畢業(yè)考的時(shí)候,我如同一匹黑馬,一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵,搏得了第一。這還是要感謝華碧呀!
升入初中,教育教學(xué)方面抓得更緊了,還有德育常規(guī)量化考核,我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個(gè)性特長全面發(fā)展,我知道我還有些許偏科,體育方面不是很好。到了中學(xué),就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓!華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn),還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程,使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo),淋漓盡致地發(fā)揮出來!各種活動(dòng)也是應(yīng)接不暇、每周一新:科技節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動(dòng)中,同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動(dòng),在拼搏中進(jìn)取,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。每一個(gè)活動(dòng)都有數(shù)不清的快樂,每一個(gè)活動(dòng)都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!比缃,初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用,同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功,我校也會(huì)走向輝煌!
初中生的作文 篇8
揮動(dòng)著天使的翅膀,放飛著青春的夢想,在這青春舞臺,我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂。初中生活,你是我的'調(diào)味劑。
苦之哉
若說苦,第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。
樂之乎
對于人生來講,樂則為滿足。但對于初中生活來講,樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺,就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺,那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活,苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進(jìn),迎接屬于我們的曙光。
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