[經典]實用的初中作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文 篇1

　　親情的滋潤，老師的教導，美麗的友誼，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友誼就是我成長的踏腳石。

　　友誼是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的`記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的�！边@就是友誼，當你沉進萬丈深淵時，友誼便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。

　　友誼是失意時高大的支柱

　　你是否有過這樣的經歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友誼就是我的支柱。

　　考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

　　數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……

　　友誼是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長，你我的成長離不開你��！

初中作文 篇2

　　世上的每一滴水，都有自己的來源。卻對自己的前程，一無所知，所以才有了發(fā)現(xiàn)。

　　下小雨，一直是我最討厭的事情。然而，下雨是不可避免的。這次坐公交車時，小雨就隨之而來，煩躁的聲音，加上這雨嘀嗒的作響，我的心情不免更加無奈。真是不想來什么就偏來什么…后面一個滿月的孩子，好似被這雨聲驚到了似的，哇的一聲哭了出來，讓這本來就煩躁的時刻，更加的使人厭煩。這時候，一個中年男子出了聲：能不能讓你們家孩子別吵吵了？”他急不耐煩的，指了指�！翱墒恰�”她皺了皺眉，望了望正在哭泣的嬰兒。我扭過頭去，這不關我的事。

　　忽然車猛的一停，前面一個老人擋在路中間，這是多少年的`爛劇本了？乘客都在那里嚷嚷：“老頭，快點走！”誰也不想在這下雨的時候，再慢一點回家。但并沒有小孩出現(xiàn)，也沒有攙扶老人的善心人，老人在那慢慢的走。忽然招待人員，下了車。攙扶著那個老人的肩膀：“您是要走哪兒？”老人慢慢的點頭指向馬路對面，那位招待人員啊，和藹的笑著，用不快不慢的步伐把老人領到了馬路對面又急急忙忙的趕上了公共汽車。至上的乘客像被誰封上了條子一樣個個不在抱怨，只有嬰兒的哭泣聲回蕩在車間，我怔了一下原來攙扶的不僅是少年。

　　雨依然在，下個不停。但我只記住了那個沖進雨滴的背影，這是讓車子里面的人瞬間安靜的背影，其實…雨并不是很糟糕吧？我們一輩子都在躲雨，雨會不會很難過。有的時候，其實這也是一種小美好，可惜，我怎么發(fā)現(xiàn)的太晚？可惜，我怎么剛剛才發(fā)現(xiàn)？

　　有的時候發(fā)現(xiàn)就是那么一剎那，卻因為那么一剎那，就擁有了整個世界

初中作文 篇3

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。

　　我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋�我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學會，年齡一大把了。

　　看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�滑了，你來看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學會了。

　　還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎么了。”聽完我的述說后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……

　　��！爸爸，我想告訴你，我也愛你。

　　上課了，五（1）班的.李老師提著一臺錄音機出現(xiàn)在了門口，她把錄音機放在講臺上，說：“這節(jié)閱讀課同學們自己安排學習任務，可以完成練習，也可以閱讀?圖書角?的書籍�！彼�頓了頓，指著錄音機繼續(xù)說：“這節(jié)課老師不在，這臺錄音機能把你們發(fā)出的任何聲音錄下來�！闭f完，李老師按下錄音鍵，走了。

　　李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺，準備關掉錄音鍵�？删驮谶@時飛進了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現(xiàn)在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺維持紀律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把?挺身而出?把大馬蜂給趕出了教室。

　　雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子漢?——李雨正在和一幫男生打口水仗；?嬌嬌女?——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺錄音機還在默默無聞的記錄著我們的?犯罪?證據。這時不知誰喊了一聲：“老師來了！”

　　同學們就像接到什么指令一樣，頓時教室又安靜下來。有的做練習；有的看書；還有的在傳小紙條。

　　李老師走進教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆，�。⊥�關錄音了！

初中作文 篇4

　　猶記那年秋天，那片金黃的野菊花給我?guī)�來的對生命不一樣的理解和感受，使我至今都銘記它們那時帶給我的那份——堅持。

　　那年我屢屢受挫。不僅是朋友間的吵架冷戰(zhàn)，沉重的學習負擔也壓得我喘不過起來。所有不如意的事情都堆積在了一起，我曾一度的想要放棄。

　　秋天來臨的時候，將這一切都看在眼里的母親建議我去爬山。我沒有多想就答應了，只希望大自然能帶給我不一樣的感受。

　　那天霧蒙蒙的，我很早就到達了山腳。望著高山，我又想退卻了，回過頭，看到母親殷切的目光，只好再硬著頭皮走了上去。

　　當我終于氣喘吁吁地爬上山頂，打算一覽眾山小時，才覺得失望：這小山上哪有什么壯麗的景色，周邊雜草叢生，沒有絲毫的美感。正沮喪著準備下山，目光卻被另一樣東西吸引住了。余光瞟到的是一片金黃，待我轉過身去，才驚覺是一大片的菊花：那般絢爛！那般輝煌！風兒呼呼地刮過，但它們沒有因為風的阻攔而屈服，而是熱情的招呼我過去。我不忍拒接，不自覺地走上前去。走近看，才發(fā)覺它們更深處的美，如果說百合是精致和美好，那么這一大片的野菊花，便是張狂和自由了。

　　如果說前一刻我被它們所吸引而發(fā)出了贊嘆，那么此時，我只覺得有些替這些渺小的生命感到惋惜：多么美麗的野菊，卻只能在這樣一個人跡罕至、雜草叢生的小山中獨自綻放，它們并不比養(yǎng)在家中那些嬌艷的花兒差，可命運為何待它們如此不公，只能任它們在這樣一個孤獨的地方，飽受寂寞的煎熬？

　　野菊花迎風飄揚，盡情展現(xiàn)著它們生命的`魅力。我心道：何必呢？何必在這樣一個荒無人煙的小山上來展現(xiàn)你們的光彩？除了我，又還會有幾個人來欣賞你們的美？望著這些花兒，再想想我自己，我突然明白了。

　　這些花兒并有沒自己選擇空間的權利，坐落在這樣一個雜亂的小山上，縱然是因為命運不公，但它們沒有放棄，沒有墮落，也沒有埋怨。它們用自己的努力，自己的堅持，在這樣一個破敗的小山，在它們本就不漫長的生命中劃出了一抹最動人的色彩。

　　人生短短數十年，其實并不漫長；我們自己的命運，也不完全由我們自己所掌控。很多的事情我們無法選擇，無權決定。但我相信，只要我們用一種堅持不懈的方式來面對那些艱難困苦，用不放棄的信念來譜寫自己生命的篇章，那么即使最終我們失敗、倒下，我們的人生也會有意義，有價值；相反，如果不能做到堅持，整日都只會怨天尤人，沒有信心和毅力，那么，等待著的就必定只有再次失敗了。

　　想到這些，我突然就覺得自己太過懦弱。因為我不懂堅持，沒有信心，整日就因為一點小事情而就自唉自怨的性格，所以做什么事情，也注定只會是以失敗告終。

　　回頭看了看那給予我力量的野菊，在心中默默堅定下一個信念：從今往后，陪伴我的將不再是懦弱的退縮和放棄，而是勇敢和堅持。

　　那個秋天的那片野菊，那片野菊中所體現(xiàn)的堅持，將陪我走過一個又一個春秋。

初中作文 篇5

　　深夜，輾轉反側，無法入眠。

　　聽著舍友們入眠的鼾聲，我微閉著雙眼，想起了我生命中出現(xiàn)的那只流浪貓。

　　沒有家，沒有歸處的貓。在寒風凜冽的夜里，駐足在垃圾桶旁，不停地翻動著，試圖找到些什么。果然，它找到了一副魚骨，它小心翼翼的將魚骨拖到角落里，不停舔食。

　　風刮的愈發(fā)的緊了，它在風里瑟瑟發(fā)抖，昏暗的燈光拉長了它寂寞的影子。形單影只的它不停地哀叫，聲音嘶啞，撕痛了我同樣流浪的的心。

　　流浪貓，你曾有過家嗎？你一直這般孤單么？

　　——“有過，那時候我有溫暖的家，第一位女主人對我百般寵愛，無憂無慮，我過著天堂般的生活，餐餐有貓糧和魚，生活愜意舒適�！�

　　——“我那時不怕孤獨，有一只漂亮的小貓，乖巧的跟在我身邊，陪我玩耍，陪我嬉笑。它曾一臉認真地對我說要陪我到地老天荒�！�

　　——“那樣美好的生活，現(xiàn)在看來只是夢魘。那個男人拋棄了女主人，帶來一個濃妝艷抹的女子，我隨之被遺棄，那個說著與我地老天荒的貓，轉眼陌路�！�

　　貓兒一直流浪，一直哀叫。叫聲中透出絕望和荒涼。

　　明天的.食物會在哪，明天的太陽初升，它卻又要流浪，流浪，流浪。

　　流浪到遙遠的地方。

　　流浪貓，你為什么不逃，逃離命運的捆綁？

　　流浪貓，你為什么不逃。

　　流浪貓，你曾在我的生命中出現(xiàn)，便從未離開。

　　——墨子爵

初中作文 篇6

　　不知死，焉知生？在人生中，死亡是不可避免的。但是如果我們正視死亡，以死亡為友，就會從死亡之中獲益無窮。

　　有時，當我們看到死亡時，就會思考很多人生的真諦，只有在死亡的問題上充分的思考，我們的人生才會更加的精彩。

　　“蘋果”公司的老板喬布斯曾經被認為患了癌癥，也有過一次瀕死的體驗，因此，他養(yǎng)成了一個習慣，每天早上醒來時，就會想，如果明天我要死，那么今天我應該做什么？就這樣，日復一日，年復一年。他把有限的時間花在最具價值的事情上，用死亡不斷激勵自己，使自己擁有了熠熠生輝的人生。

　　很多的人在活著的`時候無所事事，庸庸碌碌，每天都在虛度光陰，想著這件事明天再做吧，可是，你可曾想過這樣一首詩：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”？生命只有一次，時間永不回頭。如果每天都事事往后拖，你將一事無成，直到死的時候才會感慨日月如梭，轉瞬即逝�？墒�，在那個時候，什么都晚了，所以，請不斷站在每一個終點，回顧自己走過的道路，是否有意義，有價值。

　　黃天忠博士曾說過：“只有無知的人與不敢面對生命的人，對死亡才會感到恐懼。聰明的人會視死亡為親密的伙伴和仁慈的導師，任何人若要完完全全成為一個生命力充沛而豐富的人，那么他在有生之年，必須得與死亡結友。”是啊，愚者逃避死亡，不敢正視死亡，最終碌碌無為，抱憾終身；而智者正視死亡，與死亡結成親密的伙伴，充實這自己的生活，最終走向人生的頂峰。

　　朋友，死亡對于活著的人更有意義，所以，在每天睡前靜下心來與死亡談一談，站在死亡的角度，看一看自己在有限的時間內是否做了最具價值的事情，以死亡為友，愿你擁有璀璨的人生！

　　秋天到了，秋姑娘出來了。雨姑娘也跟著調皮的出來玩。一幅奇景，擺在我的面前太陽奶奶回家休息了。

　　大地仿佛是秋雨連成的景象，花兒如嬌如嫩花瓣上有著金銀剔透的露珠。

　　行人們拿著一把把花傘在雨中行走，從上看好像進入了花傘的世界，從下看彷佛進入了人山人海的世界，極其壯觀。

　　雨姑娘給人們帶來好處的同時也帶來了壞處，好處是小花小草得到了雨的恩惠，壞處是給行人的行走帶來了麻煩，使車子受到了阻礙

　　我愛雨，更愛秋雨。

初中作文 篇7

　　周末跟著媽媽上街，車擠、路擠、商店擠。放眼望去，到處是人，唉，假如世界上只有我一個那該多好。

　　假如世界上只有我一個人，我會乘著飛機去環(huán)游世界，去美國走走、去北極看看。

　　假如世界上只有我一個人，我會乘上宇宙飛船，去宇宙玩一玩，去看看太陽，看看月亮，到那些我們不了解的星球上逛逛。

　　假如世界上只有我一個人，我會乘著潛水艇，沉入海中，去碰碰鯨魚，摸摸鯊魚，騎騎海豚，捉捉螃蟹。

　　假如世界上只有我一個人，我會呆在家中打打電腦，看看書。我是多么的自由自在，無拘無束啊。

　　可是，我沒有了母親和親人，我不就是一個孤兒了嗎？我生病了，沒有醫(yī)生可以給我治病。我需要幫助，沒有人能為我服務。時代雖在前進，但是社會沒有力量去發(fā)展，到了那時，沒有農民來耕作，地球上寸草不生，任其荒蕪。沒有人來創(chuàng)造，飛機可能只是一堆廢鐵，難道這些都要我去干嗎？告訴你，我不會。

　　也許，世界上只有我一個人，是件好事，但更多的可能是壞事。一個人的能力是有限的，每一個人只要將自己的.愛貢獻出來，把自己所學的知識奉獻給社會，服務于社會，世界才會更美妙。

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