(優(yōu))初中優(yōu)秀作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。
記得那時我還在上六年級,因為我的作文寫得非常優(yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午,我坐在家門口讀報紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的'人們就都可以認(rèn)識我了。一番癡想后,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報社。
我構(gòu)思好內(nèi)容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候,與往常不太一樣,寫作的時候心是浮躁著的,有時候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章里的一切寫得都太虛擬了,沒有一點真實感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。
在接下來的幾天里,日日都盯著報紙,報紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個星期后,我照常坐在門口看報紙,這時,媽媽拿著手機,滿臉憂愁的走了過來。“哎!沒有被選上!蔽翌D時呆住了,我的作文寫得這么棒,怎么可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上,頭也不回的跑進書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時,媽媽小心翼翼地走進來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功!
我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報紙,我欣喜若狂,連忙把這個好消息告訴了媽媽。
媽媽語重心長的對我說:“做事要認(rèn)真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對。”
初中優(yōu)秀作文 篇2
一天放學(xué)后,透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨,我沒有帶雨具,這可怎么辦呀!看著同學(xué)們一個個被接走了,只剩下我和另一個同學(xué),他看看我,我看看他, 心里有些發(fā)慌,媽媽怎么還不來!
正當(dāng)我焦急等待時,一扭頭看見一個熟悉的身影,啊,是媽媽!我跑過去,一頭扎進她的懷里撒嬌地說:“您怎么才來?”媽媽撫摸著我的頭說;“剛才有點事,你等急了吧?”說著摟著我往樓下走去。
外面的`雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,當(dāng)心感冒!眿寢屢贿呎f,一邊使勁地蹬著車,大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘,有媽媽的保護,我什么都不怕。
回到家,媽媽的衣服全濕透了,而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服,就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5,我真是又著急,又心疼,可她卻毫無怨言,躺了兩天才見好,照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué),總是那樣樂樂呵呵。
我深深體會到了母愛的偉大,為了兒女母親額可以獻出自己的一切。 收起
初中優(yōu)秀作文 篇3
大概在一兩個月以前,我還只是一個對初中生活滿懷期待的六年級小學(xué)生。那個時候的我很茫然,全然不知等待我的將會是什么。我對初中的生活有著無限的遐想,又稍有些許不安。我還沒準(zhǔn)備好告別輕松簡單的小學(xué)生活呢,就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了!
曾經(jīng),我一度對初中生活充滿未知的`一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚,突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海,面對陌生的一切,經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想:我初中的生活會是怎么樣的?中學(xué)的考試會不會難很多?成績不好該怎么辦?會有人跟我交朋友嗎?……一個個問題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息,我郁悶,我煩惱,我焦慮不安。但是,在這些情緒里,又包含了我對中學(xué)的期待與一絲興奮。
我緊張的心情壓迫著我,就像一塊石頭壓住了我的心,讓我喘不過氣。我思考著,尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過幾天的整理思緒,我總結(jié)的原因如下:我是第一次自己騎自行車去離家較遠的地方讀書。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒有獨自面對將來一切未知的勇氣。
我想讓自己放松一下,不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視,搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然,我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個小瀑布的場景。小瀑布附近有幾只熊,他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說這種魚一生中最初的任務(wù)就是遷徙,不成功,便成仁。也就是說這些魚的生命剛開始,就面臨死亡的威脅。它們對遷徙不會有任何記憶,每次遷徙都是未知的,但它們每次都不會在面對困難時退縮,它們只會不停前進!這給了我很大的啟發(fā),人家面臨的是能否活下去的未知,我就是上個學(xué)能有多大事?我一下子就釋懷了!
現(xiàn)在我過得挺好的,初中并沒有我想得那么麻煩。你好,初中。我這條鯉魚,遲早會把這片陌生海域的每一個角落都了然于心。在這個偉大的目標(biāo)實現(xiàn)之前,我絕對不會被任何困難打敗的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,它就是高升實驗小學(xué)校,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。
一走進校園,不用說了,那當(dāng)然就是前操場了。在操場的中間,矗立著一座雄偉的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只見那個小女孩,雙手托著下巴,好像在思考一道沒有解開的難題。雕塑的下面,是一個圓形的花壇,把雕塑圍在了中間;▔镩_滿了鮮艷的花朵,一朵朵花兒爭奇斗艷,竟相開放,它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來了一陣輕風(fēng),花兒們就翩翩起舞,這時,空氣中彌漫著一股花兒的清香。
再往里走,就是后操場了,后操場比前操場要大很多,它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場的前方,有一個升旗臺,每周星期一,我們?nèi)5膸熒颊R地站在操場上,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場也是同學(xué)們游戲玩耍的地方,下課的鈴聲一響,操場上頓時熱鬧起來,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場的周圍,種滿了高大的樹木,它們是那樣的挺拔,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時候,枝葉已經(jīng)很茂盛了,每一片樹葉都綠油油的,像剛刷過油漆似的。
兩個操場的中間就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的.正中,有幾個鮮紅的大字“成功之路,高升起步”。教學(xué)樓共有六層,大約有七十多間教室,我們的教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,在黑板的上方,還有幾個醒目的大字“創(chuàng)新實踐,拼搏向上”,它時刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人。“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛回到教室,認(rèn)真地上課,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音在校園的上空久久地回蕩……
我喜歡我的校園,我將在這里度過我最美好的童年時光。作文
初中優(yōu)秀作文 篇5
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。
——蘇格拉底
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。
在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進嗎?
好書給了我成功的財富,給了我成長的資本。一個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說:在正確的時候,一本正確的書能改變你的命運。在名人傳記一類的書中,我追蹤著他們成長和成功的足跡,被他們的經(jīng)歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中。在自我改善叢書中,我知道了怎樣全面認(rèn)清自己,怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢,怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點》;感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光,他們是我人生道路上忠誠的朋友。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人成長的過程中,不可能永遠一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時候,我就精心的.挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時的書就像我的一位人生導(dǎo)師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由?粗切⿹軇游倚撵`的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂,讓我向更高層的人生邁進,書是我茁壯成長的良師益友。
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過!锻隆防镒兓脽o窮的海景:和風(fēng)怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深,讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風(fēng)柔柔地吹拂中,我會讀一讀李清照的詞,李白的詩,或者感受一下當(dāng)代的徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上,獨自坐在燈下,真是難得的安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》,慢慢地研讀。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標(biāo)和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗。此時的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書中尋找著光明。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中,我沒有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。
從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書館,是好書伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個同樣的愛好:以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發(fā)展的社會中,人們所關(guān)注的不是我們是誰,而是我們知道多少東西。就像列寧說所說:沒有圖書館,寸步難行。我要茁壯成長,我要成功,所以我就要讀書,要向名人學(xué)習(xí)。就像愛默生所說:如果遇到一個聰明絕頂?shù)娜,我們?yīng)該問他讀過些什么書。
我不敢說是書改變了我的命運,我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識,使我的視野得到了擴展,并且以各種方式讓我成長,激勵我去嘗試我曾經(jīng)認(rèn)為不可能做到的事。書是社會經(jīng)驗的概括和總結(jié),書是人生航行的燈塔,書是人類進步的階梯。讀好書就像古人所說:饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進。
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