（精）初中生作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個人。
——題記
我輕輕扣開實驗之門，時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？
“實驗橋，實驗橋，快去找她�！毙〔菡f著，隨風跳起了舞，指向通往實驗橋的方向。
時光緘默，我獨自尋覓。
青磚紅墻流水實驗橋。
橋之高
放眼望去，實驗橋像個半月牙兒，擁著、呵護著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的.一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實驗橋打扮得如花似玉。
橋之美
云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花，結著果，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人，更加令人向往……望著實驗橋，使我不由想起高老師。
而她的美更在于內心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。
橋之香
那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實。
夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內心深處的情感。
那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。
千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關懷。
實驗橋，您真高，高過入云的山峰。
實驗橋，您真美，美過輕柔的碧潭。
實驗橋，您真香，香過繽紛的花朵。
高美香老師，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸；您就是那座實驗橋，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋，給予我們無盡的關懷；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道！
初中生作文 篇2
初春，伴隨著一縷縷春風，我家小院里的牡丹悄悄地發(fā)芽了。它們不是先長葉，而是先長出花苞。而且花苞還是深紅色的呢。十幾個花苞探出頭來，真像一雙雙纖細的小手，在迎接春天。
陽春三月，牡丹慢慢地穿上了綠油油的衣衫。在陽光的照耀下，生機勃勃。一個個花苞更加搶眼。遠遠看去，牡丹花的花苞藏在綠葉之中，就像“小荷才露尖尖角”，真像一只只蝴蝶飛落在上面。走進一看，花苞圓圓的，尖尖的，鼓鼓的，好像里面裝滿了春天的色彩，急著要怒放一樣。等到花兒含苞待放時最美。花苞仿佛變成了一個含羞的小姑娘。只見她展開漂亮的長裙，一層又一層，都是漂亮的玫瑰紅。而且還是圓形的呢。讓人不禁想起，“綠艷閑且凈，紅衣淺復深�！钡脑娋��？戳司腿滩蛔≠潎@它的美麗。
今天我又去看它，哇，我家的牡丹終于開花了，而且開得特別燦爛。層層疊疊的.花瓣，配著中間黃色的花蕊，真不愧是花魁呀。你看，滿樹紅艷艷的牡丹花，繁花似錦，美麗嬌嫩，惹人喜愛。如果聞一聞，還有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣，頓時，沁人心脾的牡丹花香，真讓人陶醉。啊，今天真是太高興了。因為經歷了漫長的等待，我家的牡丹終于開花了……
初中生作文 篇3
大家都沒有好辦法。這時，泰可說：“隊長，要不我們先和星球的首領取得聯系，看看他那有沒有什么線索�！薄昂�，就這么辦！”大家都贊同。
他們一行人來到了當地的政府，請求與星球的首領見面。過了一會，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長老——克克里可可，上前迎接拉貝一行人�！澳茫丝死锟煽砷L老！”拉貝一邊擁抱長老，一邊親切地說。長老回抱著拉貝，并且激動地說：“您好，親愛的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來到我們的綠星球幫助我們。來，我們現在就去見酋長。”
大家心情非常焦急地來到了酋長的住所。只見酋長大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的`，非常微弱。當他看到拉貝與隊員們進來，他勉強地坐了起來：“咳，咳，你們好，感謝你們能來幫助我們�！崩愡B忙上前扶住酋長：“酋長，我想請問這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會變成這幅模樣？”
“唉，說來話長。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來。但突然從上個月開始，我們身上的綠光開始減弱，身體也無法進行光合作用。我擔心是綠能源出了問題，派了幾批人去調查，但這些人去了就再也沒有回來。現在情況越來越危急了，但我們又沒辦法再派出士兵去調查。”
拉貝看著悲傷的酋長，想了想，說：“酋長，就讓我們去調查吧。請問綠能源在哪？”酋長一聽，非常高興：“綠能源在哈根達斯山，有4名超級將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進入寶藏庫。綠能源就在寶藏庫中央�？丝死锟煽砷L老，你也和他們一起去吧！”
說走就走，拉貝一行人來到了哈根達斯山。當他們攀上山頂，卻發(fā)現寶庫打開著，門口并沒有任何人看守�？死柚勾蠹依^續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調查一下，你們準備好，隨時聽我的指揮�！闭f完，她手握冷凍槍，小心翼翼地來到寶庫門口，探出頭來。感覺沒有危險，手一揮，拉貝他們也跟著來到門口。他們慢慢地走進寶藏庫，穿過一條長長的石道，眼前豁然開朗，只見在寶庫的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經被挖掉了三分之二。
克克里可可長老驚呼道：“他們是掠奪者。他們在挖我們的綠能源�。∽プ∷麄�！”
初中生作文 篇4
這是一張黑白老照片，一張記錄著日本侵略者罪行的照片。每當看到這張照片上那個哭泣的孩子，使我不由得想起我們中國人遭受日本鬼子欺凌的年代。
1937年8月28日，戰(zhàn)爭的氣息籠罩著整個上海。上海南火車站，人流如織，到處擠滿了準備逃難的人們。突然，空中傳來了轟鳴聲，一架架日本轟炸機盤旋在車站的上空�！稗Z！轟轟！”一顆顆炸彈從天而降。人們頓時慌亂起來，他們四處逃散。幾秒鐘內，房屋倒塌了，橋梁被炸毀了，火車也被炸翻了，人們被炸得面目全非、血肉模糊。剎那間，驚叫聲、哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲，此起彼伏，地上滿是殘缺的尸體，到處彌漫著濃濃的血腥味，那一幕幕真是慘不忍睹！原本美麗、繁華的上海火車南站，頃刻間變成了一片廢墟。
不知過了多久，爆炸聲停息了。偶爾有建筑物倒塌的聲音。忽然，從一片廢墟里傳來“哇哇！”的哭聲。只見一個三、四歲模樣，滿臉是灰土、渾身是血跡的小男孩從一堆尸體中爬了出來。他一邊哭著，一邊大聲呼喊著：“媽媽！媽媽！”他的哭聲是那么地無助，那么的'悲慘。原本還在媽媽溫暖的懷里玩耍的孩子，不得不驚恐地瞪著大眼睛看著眼前可怕的一切。小男孩跌跌撞撞地爬到了鐵道邊，哭喊著尋找他的親人，可他的爸爸、媽媽已被日本侵略者的炸彈奪去了生命，再也回不來了�？諘绲幕疖囌纠�，小男孩的哭喊聲回蕩著，回蕩著，聲音是那么的刺耳。
這僅僅是一個小男孩在哭泣嗎？不，應該是成千上萬的中國同胞在哭泣啊！
可怕的戰(zhàn)爭，可惡的日本侵略軍，讓多少人失去生命，失去家園，失去親人！我們要向全世界呼吁：讓戰(zhàn)爭遠離我們，我們需要和平！世界需要和平！
初中生作文 篇5
衣服店里，一中年女：“夫君。夫君……就這個啦吧！”心想一定是一個書香門第的家庭吧！ 場面娘子之乎者也。
付款時會員卡的時候發(fā)現大叔叫王福軍。 我醉了
真假悟空打上天庭，讓玉帝一辨真?zhèn)危竦蹮o法，只得建議他們去找去如來。如來早知此事，正等著呢！等他倆一到，就對他倆說:“這事好辦，稍等片刻。"然后拿出手機，撥通了315的電話。
“失敗是成功的曾祖母。" “怎么漲了這么多輩？" “因為離成功很遠。"
數學考試考了66分，回家肯定難逃一劫。打開門，發(fā)現酷愛武術的老爸正在練倒立，趕緊手忙腳亂地把試卷翻出來給他看，老爸果然很滿意。只是晚上他想起什么，還是揍我一頓了。
超煩我室友那種明明不會說粵語又硬要把粵語掛在嘴邊的人，明明一句好好的“這時間所有的`相遇，都是久別重逢�！钡剿炖镎f出來就成了：“拉屎干所有的香芋，都是狗逼抽風。。。�！�
某早上上廁所時間有點長，回來三歲的兒子帶著哭腔說：等我長大了，我要蓋一房子，特大特漂亮的，爸爸媽媽住在里面，然后我就不給蓋廁所！�。�！如此孝順的兒子，我是該高興啊該高興？=
想當年，我還是小正太一枚，每逢下雨都特歡脫，喜歡穿了雨鞋去踩水坑，樂此不疲，有一天照常見到水坑就踩，結果。。。那水坑再深點你就見不到我了
如果有人問我：那些艱難的歲月你是怎么熬過來的？ 我想我只有一句話回答：我有一種強大的精神力量支撐著我，這種力量名字叫“想死又不敢”
地鐵上，看見一個女生穿著性感，非常漂亮，以至于令我有了非分之想。于是，經過激烈的思想斗爭，我終于鼓起勇氣，大膽地想了起來。
我一哥們兒脾氣火爆，雷厲風行。學校不允許使用電器，有一次他回宿舍發(fā)現自己的吹風機被宿管查寢的時候沒收了，于是拿起自己長長的水果刀去找宿管理論，結果一會兒垂頭喪氣的回來，水果刀也被沒收了！�。�
初中生作文 篇6
我相信，美即生命，生活之美，美在人生，美·生活·寓。
I believe 寓以哲理，美以人生！
-----------題記
美是徐志摩的那片雪花，美是紀弦的那片楓葉，描摹人生的希望，傾訴人生的過往。
我們生活在美中，生命的美，裝點了整個人生，全部的世界。
凄美，后主的憑欄，屈原的憤恨，在我們血脈中涌動，哀鳴，似乎在訴說著人生的幽怨；
壯美，東坡對江長嘆，，若虛攬月高歌，斯巴達率眾起義，勾踐越甲吞吳，更有“哀吾生之須叟，羨長江之無窮”的佳句，激起千萬人的情懷；
羅丹說：“這世界并不缺少美的事物，而是缺少發(fā)現美的眼睛。美，貫穿人生，給生活以生機和希望，美，磨礪人生，使人生之路曲折迂回，美，點綴人生，使人生絢麗多彩，更如泰戈爾所言：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
美，常駐于生活，我們能從生活中品味到許多。
酸：人生中，不能沒有酸，有了酸的點綴，我們將更明白生活的通暢，更透徹的體味人生的甜！
甜：小時候的時光，是甜的，美·生活·寓。我可以放肆的吃糖。“德芙”“大白兔”數不勝數，媽媽的手藝永遠都那么好，甜湯，永遠那么的可口，那是我最甜的一段時光。后來，長大了，這甜蜜被我搬到了心里，用心去品味，去嘗試!
苦：由于我的好動，被子被我踹開，讓我得了一場大病，那段日子“苦”不堪言，各種西藥都不管用，只好找到老中醫(yī)，他們經常給我一些稀奇古怪的藥，也是他們，給了我最苦的'一段日子，良藥苦口利于病，不知怎的，苦隨舌根而下，卻藥到病除了。
辣：小姨常年在重慶，我們五一，去那里玩耍時，重慶便給了我一段火辣辣的日子！火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般，鮮辣的味道讓我大呼爽快，原來，辣是一種火，燃起心中激情，燒起萬分自信，難怪有人嗜辣如命！
能知酸者，必知生活，
能品甜者，必會樂觀；
能悟苦者，必成大器；
能嘗辣者，必富熱情！
生活中處處都有美，自然的美感染著生活，生活的美，寓示著未來！
初中生作文 篇7
天空，因為工廠排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍色變成了灰白色；森林，因為人們不但不保護，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說，我們市的污染很嚴重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風刮起漫天的塵土。聽了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r方便，竟然會破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標語。這句話人人都會說，可是，為什么人們就是做不到呢？
去年暑假，我們全家去南京旅游，當我們去中山陵時，看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部里買了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時，我的`舉動被另一位清潔工看見了，她拾起了木棒，抬起頭來和藹可親地對我說：“小朋友，我們要保護城市的清潔，你這樣做會污染環(huán)境的！”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，
我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？
初中生作文 篇8
一個短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了，不管我們再怎么舍不得、不情愿，但是它就已經逝去了，迎來了新的學期，我們又回到了美麗的校園，開始新的一學期的學習。
開學第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學校，剛走進校園的那一刻感覺眼前的一切都一樣：一樣的學校，一樣的操場，一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學，一樣的老師……瞧，那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了，還在那玩耍的同學們都回到了位子上，本以為那鈴聲是嚴肅的開頭，但卻沒想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動。
你見過課間同學們開玩笑時的模樣嗎？你見過老師走進教室時那優(yōu)雅而熟練的動作嗎？瞧，我們班這群可愛又調皮的同學們開玩笑時那模樣，個個臉上都眉開眼笑的，嗐呀，同學們還沒說完呢！聽，那叮鈴鈴地鈴聲悅耳響起了，伴著清晨的明媚的陽光透過淡淡的云層，傾斜的照射在雨水過后的走廊上，散落出閃閃刺眼的光，那耀眼的光芒照在了老師的身上，遠遠地就看到老師懷里捧了一本書手里拿著一個喝水的杯子，老師嘴上微微地笑著走進了教室，停頓了一下，然后目光飛速的掃視了一下班級，然后走上講臺開始新的一節(jié)課……
你聽說過時間流逝了還可以追回來嗎？人們常說時間流逝啦用金錢也買不回來，但在一堂科學課上科學老師否認了這點，他說有一位叫霍金的科學家他研究出了一件事，時間流逝了還可以追回來，但是要研究出一種飛船，速度需要很快，快到超過光速就能回到過去了，咦，聽到這，把那些本來是趴著的一些同學們，一個個都突然坐端著了起來，挺直了腰，豎起來小耳朵，坐得那叫個端端正啊，準備認認真真地聽老師講解。當我們真聽得來勁時，那失望的一個消息就擺在我們面前，老師對我們說：“可惜啊，我們現在的科技技術還沒那么發(fā)達呢，暫時還做不出”我們大家都失望透底地看著老師，老師微微的'嘲我們一笑……
你總聽過在操場上同學們在操場上跑步的跑步聲吧？那聲音雖不是很響，但那聲音仿佛在給我們動力，讓我們向前奔跑，鼓舞我們努力沖到終點！感覺有種青春的活力在綻放著什么，好像在告訴我們跑步就像學習一樣要努力往前跑，學習就像跑步一樣，如果在別人準備沖線的時候你卻遲遲站在起跑線上原地不動，那你就等于認輸，不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖，堅持到最后就是勝利！
你沉浸在書海里過嗎？我想每個人都有沉浸在書中的時候，當一本好書在你眼前，你會如何去對待他呢，是否與我一樣認認真真的把它看完，然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公，與書中的一些人物一起經歷那些事，一起與失散多年的朋友插肩而過時難受的模樣。
若仔細觀察你會發(fā)現校園是如此的美妙，校園是我們學習的園地，校園也是見證我們成長的園地。聽，同學們在教室感情飽滿地朗讀聲，那是多么悅耳��！瞧，在操場上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶！
初中生作文 篇9
晚飯過后，我呆坐在沙發(fā)上休息�？墒牵瑡寢寘s忙碌了起來。她這邊剛收拾完碟碗，那邊就開始打掃衛(wèi)生了。她那件剛換上的襯衫又被汗水無情地弄濕了�？伤�是繼續(xù)做著家務。印象當中，媽媽好像每天都是這樣辛苦地干活的。難怪她的雙手都長滿了老繭。
我看得入了神，心想，應該好好地替媽媽想想了。
回想以前的點點滴滴，我感到很心酸，很后悔。自從我出生以后，媽媽就沒有睡過一個舒服安穩(wěn)的覺。她每天都在擔憂我是否在健康快樂地成長，有沒有專心認真地學習……"養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九"，這句話用來形容我的媽媽是最好不過的。但是，我以前卻經常和她爭吵，故意氣她，還經常不聽她的話，把她給氣得經常頭疼。
我應該馬上把這個禍給補好，把這個爛攤子給收拾好。
我看了看鐘。時針已經指向八了。但是，媽媽仍然在忙碌著。我馬上跑了過去，搶過她手中的抹布，把她給趕到沙發(fā)上去。然后，我開始接手她那仿佛永遠也做不完的家務。隨著時針的'一點一點移動，我總算把今天的剩下家務給解決了。這時，我的手已經累得拿不動東西，腰已經酸得撐不起來了。但我還是能夠感受到從心田涌上來的喜悅。
回到客廳時，我發(fā)現媽媽已經睡著了。她睡得很舒服，很安穩(wěn)。我仔細地打量了媽媽，發(fā)現她那染了色的頭發(fā)中，有十幾根白頭發(fā)調皮地跳了出來，眼睛旁邊也泛起了魚尾紋。我頓時感到心里仿佛吃了黃蓮一般苦。
忽然，有一股寒流襲來。我本想著讓她回到房間后再繼續(xù)睡覺。但是，看到她睡得那么的舒服安穩(wěn)，我沒忍心把她給叫醒，只是把一件衣服給她披上。
就讓她好好地睡一個舒服安穩(wěn)的覺吧，免得她醒來后又要為我而睡不著覺了。
初中生作文 篇10
賀知章年輕時考上了進士，離開家鄉(xiāng)到外地去做官。幾十年過去了，已是白發(fā)蒼蒼的老人了，他非常想念家鄉(xiāng)和親人，他向皇帝請求辭官回到家鄉(xiāng)養(yǎng)老，皇帝答應他的請求，還送給他一輛馬車讓他早日回家。
歸心似箭，第二天，天還沒亮坐上馬車出發(fā)了，馬車在彎彎曲曲的小路疾馳，他坐在車上左右顛簸，心情十分激動，想象著家鄉(xiāng)會變成什么樣子呢？小時候的伙伴還能認識嗎？他不停催趕馬車的車夫：“能不能再快點！�！彼薏坏民R車長出翅膀飛起來。
經過十幾天長途跋涉，終于到家了，他急忙從馬車上走下來，站在村口仔細的打量著眼前的村莊，村前的小溪還是那樣清澈，天空還是那樣的湛藍，他深深吸了一口散發(fā)清香的空氣，好像回憶小時候的味道，他急急忙忙往村子走去。
剛進村口，一群正在玩沙包的兒童，看見他東張西望的樣子，以為他是從外地來的，迷了路。他們便把他圍起來，問長問短。有個小男孩天真地問：“老爺爺，您從哪里來？是不是迷路了？”他聽了以后哈哈大笑說：“孩子們啊，我就是這個人啊，這里就是我的家鄉(xiāng)啊！”小男孩睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我說；“雖然你說話的口音和我們一樣，可是那我們怎么沒有見過你呢？”，他感慨的.摸了摸小男孩的小腦袋說：“我是從很遠的京城回來的，我?guī)资昵熬统鋈サ�，一直也沒回來過，你們當然沒有見過我了！”。突然，有個小男孩說：“我聽爺爺說他小時候的鄰居在京城做官，叫賀知章，是不是您��？”他點點頭。小男孩高興的跳起來了，興奮的說：“我爺爺還經常念叨還能不見上你一面，我現在就帶你去見他！”
孩子們跑過去有的拉著他的手，有的拿起他的行李，嘰嘰喳喳的往村子里走去。
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