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初中生作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
我的初中生活像一首曼妙的樂(lè)曲，演奏出精彩的樂(lè)章；我的初中生活像一個(gè)磨練自己的舞臺(tái)，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學(xué)樓，不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲，右側(cè)有一座小型的花園，有一些同學(xué)在那里悠閑散步，花園里樹(shù)木叢生，野花也開(kāi)的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，到處都充滿著新的氣息。
到了新的班級(jí)，我收獲到了新的友誼。想起開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)個(gè)都是生疏的面孔，一個(gè)個(gè)素不相識(shí)，可沒(méi)想到才過(guò)一會(huì)兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書(shū)，我們排成一隊(duì)。瞧，多有精氣神！一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，一個(gè)挨一個(gè)的取了一摟書(shū)，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰(shuí)掉了書(shū)，后面的同學(xué)就主動(dòng)地停下幫他拾書(shū)，然后接力棒一樣的把書(shū)全運(yùn)回來(lái)了，我心想：這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個(gè)新的階段，科目也比小學(xué)更多了，生活變得更加豐富了，講課深?yuàn)W的語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗；思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們?cè)谡?fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學(xué)們都在奧妙的王國(guó)里獲取知識(shí)，正值豆蔻年華，都開(kāi)始綻放著生命的花朵。
有一天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來(lái)了，兩側(cè)是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅(jiān)固耐用的石橋，橋上有個(gè)哨塔，已知過(guò)橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過(guò)橋的都不允許，請(qǐng)問(wèn)一名女游擊隊(duì)員怎樣安全過(guò)橋？
這時(shí)，臺(tái)下七嘴八舌起來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)緊盯黑板，有人說(shuō)游過(guò)去，把大家逗得哈哈大笑；有人說(shuō)可以沖過(guò)去，議論了好久。終于老師發(fā)話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來(lái)，便以為是從另一邊過(guò)來(lái)的，便可以被趕到那邊了，”聽(tīng)了老師的'回答，同學(xué)們恍然大悟，在火熱的集體中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。
正如朱自清所說(shuō)的：“一切都是新的�！蔽业某踔猩钜惨粯�，我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá)，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫(huà)！
我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點(diǎn)贊！
初中生作文 篇2
今天是新年第一天，我們?nèi)胰ツ棠碳覉F(tuán)聚。剛到奶奶家，門(mén)一打開(kāi)我就沖了進(jìn)去，哥哥姐姐全都高興地迎接我們。我脫下外套就跟他們玩起來(lái)了！
我們一見(jiàn)面就說(shuō)玩斗地主，賭錢(qián)的，一次2元
這時(shí)候，媽媽喊我們?nèi)コ燥��！巴�！太豐盛了，我早就餓了！”飯菜都非常合我的口味，今天可吃的東西可真夠多，有雞肉，炒菜，餃子，舅舅和哥哥不多會(huì)兒我們就吃飽了。吃飽了我們就又跑去玩了。后來(lái)，哥哥寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)給我們大家表演雙節(jié)棍，他的動(dòng)作實(shí)在太快了，我們都不敢靠近他�？茨请p節(jié)棍拿在哥哥手里，一下子就像著了魔一樣迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，得到了滿屋的喝彩！姐姐也趕緊拿來(lái)了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰間自如地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶他們看著都很高興，屋子里又熱鬧了好多。哥哥還給我們表演俯臥撐和仰臥起坐，連爸爸都忍不住也過(guò)去比試比試了。
我們?cè)摶亓�，時(shí)間太晚了。我們只好穿戴好跟奶奶再見(jiàn)，今天玩得真開(kāi)心��！真盼著快點(diǎn)放寒假，好常常奶奶去家，大家在一起好好玩?zhèn)�痛快！
盼啊，盼�。〗K于盼到了春節(jié)的這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開(kāi)始了我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)�。〖壹覒魬舳际羌t通通的.一片，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過(guò)來(lái)。
吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美��！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢(shì)非凡，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來(lái)了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當(dāng)它鉆來(lái)鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦��！后來(lái)又想了想，那么聰明的獅子怎么會(huì)呢！于是我又繼續(xù)靜下心來(lái)看燈。人太多了，只好跳起來(lái)看。
“姐姐，姐姐！花燈又來(lái)了啰！看花燈喲！我們?nèi)ツ沁吙窗�！”妹妹大喊了起�?lái)。“花燈？花燈！我終于看到你了。”原以為現(xiàn)在的燈越來(lái)越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我高興地回應(yīng)：“Let’s go！”妹妹聽(tīng)我說(shuō)了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。
五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個(gè)大字：“新春快樂(lè)，”一下子又是“拜新年�！蔽乙灿洸磺暹�排了多少個(gè)字，反正只記得當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來(lái)，是新年啰……”那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著，勝似夢(mèng)境之迷離，下面還有許多節(jié)目，那個(gè)大花臉丑角不時(shí)惹得人們開(kāi)懷大笑。
初中生作文 篇3
一九六三年秋考入大港初級(jí)中學(xué)。
學(xué)校傍武山而建，條件僅次縣中。有教學(xué)大樓，有大禮堂。廚房、餐廳、小賣(mài)部、雜屋占一個(gè)小區(qū)；宿舍、教室是一排排一片片的；三個(gè)籃球場(chǎng)外加兩個(gè)田徑場(chǎng)所，是個(gè)像模像樣的正規(guī)學(xué)校。
這里組織健全，有書(shū)記、校長(zhǎng)、教導(dǎo)。這里的老師多數(shù)受過(guò)高等教育，專業(yè)全面，堪稱一流。
一年級(jí)有四個(gè)班，我在一(三)班。班主任是馮市義老師，是本地口音，可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個(gè)子，瓜子臉，眉目清秀，且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋，真是個(gè)美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗，其文學(xué)更見(jiàn)功底，作文課時(shí)，他總要耐心地指導(dǎo)幾下，如果是寫(xiě)景，更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當(dāng)過(guò)幾年兵吧，冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛(ài)好文藝，會(huì)拉二胡，編導(dǎo)節(jié)目很有一套。我是文體委員，他手把手教我指揮大合唱的情景，至今還歷歷在目。
吳冬陽(yáng)老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課，有教案，目的明確，步驟不亂。講義夾隨身帶，課前課后都必須點(diǎn)名。有準(zhǔn)備活動(dòng)，有分組活動(dòng)，形式多樣。如果是雨天，就在室內(nèi)上理論課，學(xué)生還必須有記錄。活動(dòng)課里，還組織各類(lèi)球代表隊(duì)，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。他的教學(xué)方法，對(duì)我以后的工作都有一定的影響。
歐陽(yáng)老師很年輕，一副近視眼鏡更顯帥氣、風(fēng)度。教過(guò)我的美術(shù)，雖不是他的專業(yè)，卻很見(jiàn)功底。有預(yù)先畫(huà)好的樣本畫(huà)，也有現(xiàn)場(chǎng)具體指導(dǎo)的描畫(huà)。大家很有興趣。課余時(shí)常見(jiàn)他悠閑地拉二胡，什么《林中鳥(niǎo)語(yǔ)》、《賽馬》呀，拉得非常好聽(tīng)。
還有威嚴(yán)的張汝瑞書(shū)記，江北口音的湯濤校長(zhǎng)，不修邊幅的桂光炎主任；還有謝文、吳德滿等老師，還有年輕的高個(gè)兒林老師夫婦�？傊畞�(lái)個(gè)老師，都有絕活，夠重量級(jí)的'�？上抑辉谶@學(xué)校讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了，不然其他副課都很好，特別是美術(shù)也一定很好，美術(shù)我很感興趣，歐陽(yáng)老師教畫(huà)時(shí)還夸過(guò)我呢。
我懷念大港中學(xué)生活。學(xué)生吃公菜，國(guó)家有補(bǔ)貼，每周吃兩次肉，大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學(xué)生輪流磨豆腐，都喜歡磨磨，覺(jué)得好玩。每周都能看上一次電影（縣放映隊(duì)送上門(mén)）。
一個(gè)學(xué)期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山，有的是柴火�？孔杂X(jué)量力而行，一小捆十來(lái)根寸丁雜木，在二十斤左右，這對(duì)十五六歲的小子也算不了什么，真的是一種很好的鍛煉。砍柴用不了半個(gè)鐘頭，大伙兒喜歡在山上玩會(huì)兒。武山是一山連一山，連綿的山脈，深深的峽谷，繁茂的林木，各色的野果，都有無(wú)窮的魅力，特別是初夏那誘人的楊梅，見(jiàn)到一叢，我們是欣喜雀躍······
清晨，我們?cè)谛▲B(niǎo)的歡唱聲中醒來(lái)。乳白色的薄霧籠罩著群峰，隱隱約約，好似身處仙境，一天的好心情也由此而生。
傍晚，我們?cè)谇宄旱南呄丛�，洗衣服，戲嬉·····�?/p>
這里的生活豐富多彩�；顒�(dòng)課時(shí)常常進(jìn)行班級(jí)之間團(tuán)體友誼賽，有籃球賽，有兵兵球賽；一學(xué)期要搞一次大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，要進(jìn)行一次各科知識(shí)競(jìng)賽；啊，記得全校還搞了一次登山比賽，那場(chǎng)面太壯觀了，四百多人，同時(shí)排開(kāi)在山腳下，我登上那個(gè)山頭時(shí)，膝關(guān)節(jié)已無(wú)力支撐自動(dòng)屈膝跪地，老師連說(shuō)不能蹲，大家攙扶著走動(dòng)吧····真好玩。
在大港雖一年，但那里值得留戀的東西太多了。
張嶺中學(xué)沒(méi)有二年級(jí)，于是按地區(qū)從大港中學(xué)撥了一班，共四十人的二年級(jí)到張嶺中學(xué)讀書(shū)，我在其中。唉，條件差遠(yuǎn)了。
張嶺坐落在武山西邊山腳下，屬山外，是一個(gè)小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上，自古就是個(gè)小鬧市，有一條老街，有飯店，有旅館，有糧站，有商場(chǎng)，都湖公路穿街而過(guò)，在當(dāng)時(shí)也屬開(kāi)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
張嶺中學(xué)單獨(dú)坐落在小鎮(zhèn)南邊，也確實(shí)是鬧中有靜。學(xué)校靠東的地勢(shì)要高出一米，這片地方有宿舍、廚房、教學(xué)大樓；西頭是一排三間教室一個(gè)籃球場(chǎng)，最西端是音樂(lè)室、儀器室橫鎖西邊，與小學(xué)部連接，形成半封閉式。操場(chǎng)南邊是一個(gè)田徑場(chǎng)，有跳遠(yuǎn)的沙坑，有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。
學(xué)生是吃私菜，也沒(méi)補(bǔ)貼。十來(lái)個(gè)老師，只一個(gè)教導(dǎo)。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師，小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師，都有絕活，很有名氣。語(yǔ)文老師王學(xué)明，舊政府國(guó)立中學(xué)的拔尖學(xué)子，古典文學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)，現(xiàn)代文學(xué)也不錯(cuò)。數(shù)學(xué)老師袁培彥，教了幾十年的數(shù)學(xué)，發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文（珠算解方程）。教導(dǎo)主任曹越，一手好字，記憶力特強(qiáng)，幾十人的大班，只要點(diǎn)上一兩次名，就能記住每個(gè)學(xué)生的名字。院校出身的老師有：李�？�、蔡錦琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位，都是教學(xué)多年的好老師。
遺憾的是，學(xué)校沒(méi)設(shè)美術(shù)課，我這方面的潛質(zhì)沒(méi)挖出，致使后來(lái)我只能給低年級(jí)照葫蘆畫(huà)樣上點(diǎn)課。美術(shù)能陶冶情操，讓興趣廣泛的學(xué)生多學(xué)點(diǎn)，那該多好啊!現(xiàn)在的學(xué)校還是不重視副科，整天只盯著參考的幾門(mén)課打疲勞戰(zhàn)。讀書(shū)真有那么難？我的數(shù)學(xué)在全縣可稱得上學(xué)得最好的一個(gè)吧，但時(shí)間花得最少。我只看些例題，記住公式（小括號(hào)的特定條件也要弄懂、記�。@是本錢(qián)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，就是不花時(shí)間在題海里，復(fù)習(xí)時(shí)照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細(xì)喲，可以這么說(shuō)吧，任何考試難不住我，但容易的也不吊以輕心，很少失分。我說(shuō)這些絕無(wú)夸耀之意，只是介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。我還有一個(gè)絕招，就是喜歡解難題，經(jīng)常動(dòng)腦，以后難題也就不難了。真的，同學(xué)們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)理化固然重要，但音體美決不可少。我是這么認(rèn)為的。素質(zhì)教育最重要，應(yīng)試教育真的不可取��！
張嶺中學(xué)生活兩年，這里的一草一木都很熟悉，朝夕相處的同學(xué)更難忘。
我們?cè)黄鹕侠坠珟X砍柴，那深深的幽谷，清脆的鳥(niǎo)鳴，空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里；我們?cè)齼蓛晒浯蠼帧⑦M(jìn)餐館、遛馬路；也曾漫步田間阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾與朋友抵足溪邊，靜聽(tīng)溪水輕歌細(xì)語(yǔ)；更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達(dá)，大個(gè)子后衛(wèi)彭平華，愛(ài)撞籃框的夏元慶，也記得愛(ài)發(fā)撞板旋球的彭江龍，象棋新秀楊如愿，班里漂亮女生曹蘇、王維霞，還有忠實(shí)的朋友謝金泉、石仁元，臨鋪的曹細(xì)茍、萬(wàn)燈春，學(xué)習(xí)委員石開(kāi)仂······
那時(shí)的老師也愛(ài)活動(dòng)，飯后，常和同學(xué)一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠(yuǎn)投籃、袁老師的牌技，那是堪稱一絕。啊，我們師生呀，真的是教的精，學(xué)得活，玩得都開(kāi)心�，F(xiàn)在我們想起那時(shí)的學(xué)校生活，心里總是甜甜的，美滋滋的·····
初中生作文 篇4
拿起鏡子，相貌沒(méi)變，卻黑了不少。體質(zhì)沒(méi)變，但心卻堅(jiān)強(qiáng)了許多。搜尋著我的記憶，發(fā)現(xiàn)以前我是多么自由散漫。現(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了。那么，是什么讓我有這樣的變化呢？歸根結(jié)底的來(lái)說(shuō)，是那次僅有短短七天的軍訓(xùn)……
我還清晰的記著，軍訓(xùn)的前一天，我是多么興奮��！晚上時(shí)，宿舍的人早早就睡了，只有我一個(gè)人在那里想著，一直到深夜……
在這七天中，現(xiàn)實(shí)與我的想象完全不同。在我想象中，軍訓(xùn)只是玩，就沒(méi)有別的'了，但在現(xiàn)實(shí)中就不一樣了。我沒(méi)想到軍訓(xùn)這么苦，在這期間中，我嘗盡了人生中的五味瓶，因此我認(rèn)識(shí)了人生。
在這七天內(nèi)的軍訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起努力，一同進(jìn)步。雖然很累，但我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心。有了他們的陪伴，我依然很開(kāi)心。在我們軍訓(xùn)時(shí)，我們雖然的是些基本動(dòng)作：“稍息，立正，跨立”等，但十分的累。只有到休息時(shí)，教練就會(huì)給我們演示一些軍型近身格斗，讓我們大飽眼福。
在這七天的訓(xùn)練中，我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，我終于明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的含義。我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要吃苦耐勞，為國(guó)家崛起而讀書(shū)。因?yàn)橹R(shí)不僅能改變一個(gè)人的命運(yùn)，而且還能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以我們要團(tuán)結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們也要團(tuán)結(jié)，如果搞的四分五裂，其他國(guó)家定會(huì)把我們逐個(gè)擊破，所以我們要像“一根筷子容易折，十根筷子折不斷�！币粯訄F(tuán)結(jié)起來(lái)。只要我們團(tuán)結(jié)，我們有知識(shí)，我們能吃苦耐勞，我相信，祖國(guó)的明天以我們而光彩。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)的影響，我無(wú)論遇上什么挫折，我都會(huì)勇敢的面對(duì)。以為我深深的知道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”我已這句話為標(biāo)準(zhǔn)，讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
初中生作文 篇5
也許，明年的春天，花再一次的開(kāi)放了！
看吧，那春天剛長(zhǎng)的嫩芽在還未開(kāi)放時(shí)就已經(jīng)謝了；聽(tīng)吧，夏天本該嘩嘩作響的小溪卻悄然消聲；聞吧，秋天本該有的果實(shí)清香卻變成污水臭氣；摸吧，冬天本應(yīng)有的白雪紛飛卻變成空空如也……
睡吧，孩子，睡著了就不痛了。這樣的話，伴隨著我的童年越來(lái)越多。那夢(mèng)境里的花呀，為何你那樣的嬌艷，但我卻從未見(jiàn)過(guò)，你為何那樣的自私，讓我失去了本該擁有的美好天真；夢(mèng)里的樹(shù)呀，為何你那樣茂盛，但我卻從未感受過(guò)你身下的涼爽，你憑什么這樣自私，將我本該擁有的純潔無(wú)瑕給予奪取；夢(mèng)里的天空呀，為何你是那樣的藍(lán)，但我卻從未見(jiàn)過(guò)與你相稱的云��；夢(mèng)里的山啊，何你是那樣的青啊，但我卻從未見(jiàn)過(guò)你養(yǎng)育的樹(shù)��；夢(mèng)里的河啊，為何你是那樣的透徹，但我卻從為見(jiàn)過(guò)你潔白的身軀；夢(mèng)里的……
吵、吵、吵，最后的葉子落了，夢(mèng)也該醒了，睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)里的星空已經(jīng)不在了，只剩下靜的嚇人的黑夜，天空的星，再也不閃了！
呼、呼、呼，北風(fēng)又開(kāi)始吹了，眼前的一切再也不是那純潔美麗的雪花，只有那一陣一陣入骨的寒風(fēng)，隨著最后一批燕子的離去，人們經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于將一切美好徹底塵封！嗚，嗚，哭吧，請(qǐng)珍惜這世上的最后一滴水吧！
明天，天空即將沒(méi)有了顏色，大樹(shù)將從山林中一棵棵倒下，那帶刺的.玫瑰將把最后的那棵刺獻(xiàn)給給予它們無(wú)情的人類(lèi)，一切美好將隨東海一去不復(fù)返。
去聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音吧，它們并不想就此離去，它們也喜歡這個(gè)女?huà)z娘娘造下的天地，但因?yàn)樗鼈儗⑸x予了人類(lèi)，所以無(wú)奈它們必須選擇離去，因?yàn)樗鼈兊臒o(wú)私，人類(lèi)的自私。為何它們能夠選擇自主離去而人類(lèi)卻不會(huì)將自己的一點(diǎn)自私化為無(wú)私呢？醒醒吧，骨瘦如柴的兄弟你別再把它們的無(wú)私當(dāng)作無(wú)嘗了。讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)良知來(lái)自己拯救你身邊的生命吧，把那些本就不屬于你空間讓出來(lái)一點(diǎn)吧，給生命留些空隙。
所有的生命都需要一點(diǎn)空間，別讓你自己的自私親手毀了它們的無(wú)私，多為生命留些空隙。也許，明天的春天，花再一次的開(kāi)放了！作文
初中生作文 篇6
許多色彩斑斕的日子以后，才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒(méi)有做，該看的書(shū)還沒(méi)有看，而期中考試，已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)精打采走出考場(chǎng)，換來(lái)了幾個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。
沉下心來(lái)痛定思痛，我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西：一種堅(jiān)忍不拔的毅力，一種持之以恒的決心，一種不達(dá)目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠(chéng)然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚(yáng)起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是，許多披著陽(yáng)光，綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來(lái)。青春像一只載滿歡樂(lè)的小船兒，在風(fēng)平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。
然而，不可否認(rèn)，青春不是千年不醒的夢(mèng)。年輕總有一天會(huì)成為記憶中的形容詞，當(dāng)我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開(kāi)嬉笑玩鬧，徘徊游逛這類(lèi)本應(yīng)位于次要地位的瑣事，那么我們一定是要嘆息了：難道年輕就只是這些?!
年輕不是無(wú)血的`數(shù)字。一切挫折不會(huì)因?yàn)槲覀兩钪械臍g樂(lè)而怯弱起來(lái)，我們也不該忘記年輕不只是為無(wú)羈的歡樂(lè)而來(lái)，更是為了負(fù)重而來(lái)。面對(duì)社會(huì)、面對(duì)父母、面對(duì)自己，我們本應(yīng)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。
現(xiàn)在的我，依然向往斑斕的日子，卻要踏踏實(shí)實(shí)從頭做起了，因?yàn)槲蚁嘈牛褐匾氖�，該奮斗的時(shí)候，真正地奮斗過(guò)。
初中生作文 篇7
黑龍江鶴崗英華中學(xué)20xx級(jí)初一九班 魚(yú)兒與水是不能分開(kāi)的，魚(yú)兒沒(méi)有了水，就會(huì)死掉；花與葉是不能分開(kāi)的，花朵沒(méi)有了綠葉的襯托，花朵不會(huì)那樣美麗。親愛(ài)的媽媽，我也不能沒(méi)有你，缺少了你的關(guān)愛(ài)，我也將在成長(zhǎng)的道路上，留下一道灰色的足跡。
記得從小到大，我每天都生活在溫暖的關(guān)懷里。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我。這使我感到很溫馨，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
自從上了中學(xué)以后，我的'學(xué)習(xí)非常緊，每天6：20從家走，晚上9點(diǎn)多。才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這使我感到很累，每天的情緒都很不好。我想我長(zhǎng)大了，應(yīng)該不用媽媽操心了，便每天都不向媽媽道苦說(shuō)累。直到有一天，我竟發(fā)現(xiàn)自己變了�！皨專涯阌鸾q服借我穿穿�！薄澳悴皇怯心愀缃o你的羽絨服嗎？還有你李姨給你買(mǎi)的。”“哎呀，你看看，我哥的衣服怎么穿呀！人家男生的衣服，女生怎么穿？再說(shuō)，我李姨買(mǎi)的那件衣服，五年級(jí)小孩都不穿了，我一個(gè)初中生咋穿嗎，真是的�！眿寢屨f(shuō)我事多，硬是讓我穿著那件又幼稚又肥大的衣服上了學(xué)，還逼我戴上了帽子、圍脖，把我裝扮的像個(gè)“北極熊”，我含淚上了學(xué)，從大道走著。我很難過(guò)，因?yàn)檫@條路中學(xué)生經(jīng)常走，我怕他們看見(jiàn)我都會(huì)笑話我。好再我沒(méi)有聽(tīng)到竊笑的聲音。走到了學(xué)校。同校的人只是看我一眼，卻沒(méi)說(shuō)什么。我走到教室的樓層，卻始終徘徊在那里，我不敢進(jìn)去，怕同學(xué)笑我。過(guò)了一會(huì)兒，我硬著頭皮進(jìn)去了。同學(xué)沒(méi)有笑話我。
當(dāng)我回家，跟媽媽說(shuō)這件事，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，而我卻突然感到自己變了�；氐叫∥荩矣只叵肫鹪�(jīng)媽媽為我做的一切，感到很不舒服。默默的，我流下了眼淚``````
我與媽媽就像魚(yú)和水，在媽媽溫暖的懷抱里，我自由的游蕩。我與媽媽就像花和葉，在媽媽背后辛勤的培育下，我茁壯的成長(zhǎng)。我只想說(shuō)一聲，感謝你，我的媽媽，是你讓我懂得了許多人生的道理。
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