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初中生活的作文【精品9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
如果說(shuō)歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說(shuō)歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說(shuō)歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生而美麗的校園，心里涌起無(wú)限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動(dòng)之情更是難以平靜，“從今天開(kāi)始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力��！”從心里對(duì)自己說(shuō)。
帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過(guò)了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的`幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。
初三，我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來(lái)，班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一份討論問(wèn)題的激烈言辭，少了一些快樂(lè)游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J(rèn)真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂(lè)。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生活的作文 篇2
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到步履蹣跚，這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢，一路長(zhǎng)來(lái)，就是被打大的。
小時(shí)候的我，頑皮，簡(jiǎn)直不知道天高地厚，跟個(gè)小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天，因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ�，就跟關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣，渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在，我便偷偷地溜了出來(lái)，在鄰居家玩了一下午，進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的.聲音，一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然，聽(tīng)見(jiàn)之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來(lái)收拾我了!
以我當(dāng)時(shí)的小短腿，注定是躲不過(guò)的，不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，乖乖認(rèn)命了唄�！芭尽钡囊宦暎o接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是，我又跪在了那塊每天都盼著我來(lái)的地板磚上，接受著教訓(xùn)。那酸爽，是我前所未有的。過(guò)了不久，兩條腿就已經(jīng)青一塊，紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠�？梢�(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來(lái)救救我就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的，家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我，仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇?biāo)�。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來(lái)。
可能，像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧，不然堅(jiān)持不下來(lái)。不過(guò)，我還是得感謝老媽，不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年，還是挺快樂(lè)的。或許沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打，還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。
初中生活的作文 篇3
漢字是我們生活中的一個(gè)部分，我們的生活離不開(kāi)漢字，廣告牌，公交站，宣傳語(yǔ)，店鋪名稱……其實(shí)，我們的生活中，還可以從漢字得到很多的樂(lè)趣。
有一次，弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。
還有一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的.姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千�！蓖瑢W(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū)；外甥點(diǎn)燈籠——照舊；八月十五蒸年糕——趁早；床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文；凍豆腐——難辦……
哈哈，漢字有趣吧？今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大（打一字）。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!
漢字的樂(lè)趣多多啊，你是不是也覺(jué)得很奇妙，那就趕緊到漢字的海洋里盡情遨游吧!
初中生活的作文 篇4
暑假過(guò)后，我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜，我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過(guò)了一天又一天
最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾，眼睛清澈而明亮，是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她們陪我度過(guò)了初中發(fā)生的快樂(lè)的'事情。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了，這可怎么辦�。眶斻迓�(tīng)了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣，唉，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊。可是，老師說(shuō)的總不能不聽(tīng)吧，于是，我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課，果然，魯沐抱著排球開(kāi)心的向我徑直走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，去上體育課咯！”我無(wú)奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場(chǎng)，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒，她停下對(duì)我說(shuō)：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個(gè)，兩個(gè)，正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，開(kāi)始打都是這樣，慢慢練就好啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而刻苦的練起來(lái)。
可是，就算我怎么認(rèn)真也是沒(méi)有過(guò)自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè)，雖然沒(méi)過(guò)，但我還是高興的笑了，因?yàn)�，我進(jìn)步了！！
時(shí)間飛逝，日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，在這幾十天的生活中，我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步，初中生活是快樂(lè)的！
初中生活的作文 篇5
時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂(lè)和淚水。歡樂(lè)是我們的勝利，淚水是我們的失落。
初一生活是我們新的開(kāi)始，在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨，我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì)，當(dāng)我們歡樂(lè)時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個(gè)好成績(jī)，全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí)，努力尋找新的樣式，準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國(guó)家》和手語(yǔ)定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張，上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點(diǎn)差，所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次的失敗沒(méi)有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于，老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績(jī)，在后來(lái)的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的八班，我們班輸給了八班，后來(lái)我們班跟一班二班比了我們都贏了，由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒(méi)資格去爭(zhēng)前四，因?yàn)楹髞?lái)我們都贏了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績(jī)，在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績(jī)漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績(jī)，在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑接力賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，最后經(jīng)過(guò)所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力，我們又取得了第二的'成績(jī)，在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jī)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰(zhàn)，這次的考試我們班有取得了第二名。
在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績(jī)多是第二名，這些第二名證明了我們班的實(shí)力，也說(shuō)明了我們還有上升的余地，在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣，樣樣都是第一。
初中生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚�(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的'老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
初中生活的作文 篇7
我的初中生活很美好，因?yàn)橛形蚁矚g的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候，因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，很快，我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識(shí)的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個(gè)好朋友也介紹給我認(rèn)識(shí)。雖然我們?cè)诎嗌线�有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時(shí)放假也會(huì)一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語(yǔ)老師，他的.口語(yǔ)特別的好聽(tīng)，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年段前茅，我的英語(yǔ)成績(jī)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛(ài)的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺(jué)得我的初中生活很快樂(lè)，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
初中生活的作文 篇8
我們不需要生活的太好， 我們也不需要生活的太平淡， 我們只想活得灑脫，活的自在，活的逍遙，活的開(kāi)心，活的甜美。 你說(shuō)呢？
那為什么有的人活的不灑脫，不自在，不消遙，不開(kāi)心，不甜美呢？ 那是因?yàn)椋?你還沒(méi)有完全領(lǐng)悟透生活，沒(méi)有讀懂生活，沒(méi)有了解生活。沒(méi)有去完全熱愛(ài)生活，所以生活也沒(méi)有完全熱愛(ài)你。
自然的，你就會(huì)活的累。 我們不能因?yàn)槟撤N原因，而，放棄對(duì)生活的美好憧憬和希望， 更不能失去對(duì)生活的`熱愛(ài)與追求。 我們要用頑強(qiáng)的生命來(lái)過(guò)好自己的生活。 圓了自己的希望和憧憬，讓生活過(guò)的有滋有味。
初中生活的作文 篇9
生活中的美是一種無(wú)法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶涌的美，有春曖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美，而我身邊的美，是兩種無(wú)法表現(xiàn)的美。
記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來(lái)，我倆就往回跑，看見(jiàn)一個(gè)小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋濕了，我和我的朋友就去問(wèn)那個(gè)小孩為什么哭，那個(gè)小孩說(shuō)我找不到家了，我和我的朋友就在這一片打聽(tīng)，可是還是沒(méi)有找到這個(gè)小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說(shuō)：“小姑娘，你不要哭了，我一定會(huì)幫助你找到家的�！彼f(shuō)：我哭是有原因的�！彼龁�(wèn)她是什么原因，她哭了一會(huì)才說(shuō)：“我這次考試沒(méi)有達(dá)到媽媽定的目標(biāo)，各學(xué)科都必須在80分以上，我的英語(yǔ)才打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我�！甭�(tīng)完她的話，我勸她說(shuō)：“這次沒(méi)有，下次努力就行了，只要你同媽媽說(shuō)實(shí)話，你媽媽不會(huì)打你的�！�
吃過(guò)晚飯，我又勸了小姑娘一會(huì)，就送她回家了，剛進(jìn)家門(mén)了屋，我看見(jiàn)小姑娘的媽媽一臉著急的神情，一看見(jiàn)女兒回來(lái)，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會(huì)兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的.笑著，耐心的聽(tīng)著，不時(shí)說(shuō)謝謝。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。
第二天，我又看見(jiàn)了那個(gè)小姑娘，她拉著媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時(shí)此刻，我才發(fā)覺(jué)，這就是生活中的美，是一種無(wú)法形容的美，它包含著關(guān)愛(ài)、理解、體貼與諒解，其實(shí)，我們每一個(gè)人都是生活在一個(gè)充滿愛(ài)意的世界，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去體味吧了，讓我們愛(ài)我們周?chē)囊磺邪�！你�?huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美妙。
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