【精選】初中作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
我叫xxx，今年13歲，上初一，大約1。73米的高個(gè)，一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著個(gè)高高的馬尾。我不算是胖，大眼睛，雙眼皮，只可惜我在大大的眼睛上安上了一扇黑框“窗戶”。
因?yàn)槲覀�(gè)高，所以有時(shí)候媽媽帶我出去，一遇到媽媽的朋友了，她（他）都會(huì)問我“多大了？”“高幾了？”“16還17呀？”等問題，我只要一回答“上初一�！被颉�13歲�！眿寢尩呐笥丫蜁�(huì)說“上初一這么高？我以為都高中了呢！”或是說“13就這高個(gè)？”弄的我怪不好意思的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，沒有人可以代替，我的性格很“給力”，是一種讓人琢磨不透的性格。我一直都說我是假小子，但連我自己都不知道我到底算不算。你別看我一天天大大咧咧的，看似很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，跟每個(gè)人都鬧得很歡，但我的.內(nèi)心很脆弱，所以我一直在以假小子的性格偽裝自己。
我的愛好跟小子差不多。我喜歡運(yùn)動(dòng)，像籃球、跑步、足球、羽毛球等很多運(yùn)動(dòng)我都很喜歡；我還喜歡繪畫，聽音樂，烹飪等；我也喜歡樂器，如：鋼琴，吉他，架子鼓等，但我現(xiàn)在還只會(huì)吉他，其實(shí)我最喜歡鋼琴，可當(dāng)初媽媽讓我學(xué)樂器時(shí)，考慮到鋼琴和架子鼓的學(xué)費(fèi)以及器材都太貴，吉他還勉強(qiáng)可以，我就選擇了吉他。最后也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，我學(xué)了20天就不能學(xué)了，只能自己在家練。
每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有很多，如：做事馬虎，記憶力太差等。先說我做事馬虎的缺點(diǎn)吧。我以前每次考試，都是在馬虎上丟了分。我記得在六年級(jí)期末，教育局抽考時(shí)，把我抽去了�？紨�(shù)學(xué)時(shí)，我很快就答完了卷，開始仔細(xì)的檢查。我從頭開始一個(gè)題一個(gè)題的檢查，結(jié)果是一個(gè)都沒錯(cuò)，但當(dāng)檢查到應(yīng)用題時(shí)，時(shí)間到了，我不得不交上了卷子。后來跟同學(xué)對(duì)答案時(shí)，才知道有一個(gè)應(yīng)用題的答案是得600千米，結(jié)果讓我寫成了2400千米，我回想我哪步做錯(cuò)了，才知道，我做題時(shí)，一直想著那題到最后不要乘4，可我卻一分心乘上了4，結(jié)果答案就成了2400千米。如果我那題要沒寫錯(cuò)，我就得滿分了，可是世上沒有“如果”。
我也有優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是自理能力很強(qiáng)。從小我爸爸媽媽就很忙，沒時(shí)間管我。大約一年級(jí)時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但我一直都是自己上學(xué)。記得有一次，爸爸突然來接我，旁邊就有人對(duì)爸爸說：“這是你孩子呀！以前一直看她自己走。”從四年級(jí)起，爸爸媽媽變得更忙了，每天都是我自己回到家，寫完作業(yè)后，煮點(diǎn)方便面，或吃點(diǎn)剩菜剩飯，就上床睡覺，等爸爸媽媽回來時(shí)，我早已睡得很熟了。五年級(jí)以后，我跟爸爸媽媽做事，吃飯都趕不到一起了，每次都是我自己吃飯，有時(shí)沒飯自己做點(diǎn)飯吃，有時(shí)候?yàn)榱烁职謰寢屢黄鸪砸活D飯，都要等到每晚11：30左右。每次放假都是我最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢缘劝职謰寢屢黄鸪燥�，有時(shí)等爸爸媽媽等得睡著了，也就沒吃飯。每天我吃飯是最多兩頓飯，最少就是不吃。后來我和爸爸媽媽一樣，成了“夜貓子”，放假時(shí)最少也要到凌晨2，3點(diǎn)才睡，上學(xué)時(shí)，也要到11點(diǎn)左右睡。我從小作業(yè)都是自己做，學(xué)習(xí)都是自己學(xué)，從來沒讓媽媽操過心。所以我的自理能力很強(qiáng)。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)沒有任何虛構(gòu)的我。
初中作文 篇2
人們常說，回憶就像一瓶美酒，時(shí)間越長，味道越醇。但是，我認(rèn)為，回憶就是一顆毒瘤，時(shí)間越長，讓人越難受。
人們都說，魚只有七秒鐘的記憶，我從來不信。因?yàn)槲业挠洃�，我的回憶，始終都忘不掉，剪不斷。我曾經(jīng)愛過一個(gè)人，在我生命中最美好的年華。一直以為她就是我一生的唯一要去守護(hù)的。和她在一起的每一天，哪怕是吵架都曾讓我快樂。我曾打趣的說過，我們在一起天天吵架，以后連個(gè)回憶都沒有。可是事實(shí)總是相反的，何止回憶，簡直是我忘不掉的傷。
三年的時(shí)間，留下了三年時(shí)光。懵懂的愛情，沖動(dòng)的愛情，成熟的愛情。一切都在慢慢的改變。記憶中，還是那個(gè)馬尾辮的小女孩，還是那個(gè)傻乎乎的小女孩。她在記憶中的確是傻，傻的可愛，傻的天真。以至于讓我始終忘不掉。生如夏花，這是對(duì)她最美好的.詮釋。
如今我們依舊聯(lián)系，馬上第四年了。我知道，陪她過了三個(gè)圣誕，但是沒有送過她任何東西，這部分的記憶是空白的。我怕以后她會(huì)睹物思人，我知道她肯定是愛我的。但是，我們最終會(huì)不會(huì)走到一起，文化的差距，思想的高低。我害怕我們走不到一起。若到最后，我們沒有走到最后，待你出嫁之日，我愿落發(fā)入空門，常點(diǎn)青燈伴古佛。
我亦會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒，多年之后，說不定這就是一生的回憶，不怕痛，只怕沒有。
初中作文 篇3
還在走小學(xué)的那段路程時(shí)，我以為初中是這樣理解的：“初”就是初入，“中”就是中學(xué)，合起來就是說為高中打好基礎(chǔ)。以前，姐姐在寫初中的作業(yè)時(shí)，總是左抱怨多，右抱怨難，可我看了姐姐的本子，并不多，也不算太難，真是有點(diǎn)搞不懂姐姐。
不過現(xiàn)在，我正在初中“沼澤”地帶走路，可我必須像小鳥一樣學(xué)會(huì)飛翔，不然稍有不慎，便會(huì)陷下去，要想站回去，那得花上幾倍的功夫�。�
剛看到十三班這片“沼澤”時(shí)，我躲在墻邊，探出個(gè)頭看著八十二位同學(xué)，而他們一齊看著我，我頓時(shí)有些尷尬，可必須得進(jìn)去。我抓著衣服慢慢地走在講臺(tái)邊，看看有么有認(rèn)識(shí)的朋友，很可惜，只有一個(gè)稍微熟悉的人——符琪，她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友的'表妹。班上沒有一個(gè)空座位，所以我跟符琪和另一個(gè)同學(xué)擠一張桌子。班主任開始就跟我們點(diǎn)到。同學(xué)們的名字真是稀奇古怪，有的人叫“河苗”，有的人叫“揍天玉”，有的人居然叫“唐指揮”……我想這是因?yàn)榄h(huán)境換了的原因吧！
說到環(huán)境，五中建了一棟新的教學(xué)樓，看起來像一家公司，很氣派，而且有停車場呢！還有兩棟教學(xué)樓合在了一起，只有幾面墻之隔，我想，是怕有太多同學(xué)打鬧吧！初二的教室里全是又新又結(jié)實(shí)的桌椅，初一和初三，大概都是用以前的桌椅。老師的辦公室并不像競暉一樣在教學(xué)樓里，而是在一棟兩層樓的房子里，我也去過一兩次，每間辦公室大約有十位老師。還有一棟房子是一些領(lǐng)導(dǎo)和主任的辦公室，里面還有空調(diào)呢！總的來說，五中就是一個(gè)有好幾年歷史的學(xué)校。
五中雖然沒有競暉那么大，那么漂亮，但卻是個(gè)臥虎藏龍的地方。五中每年中考都有好幾個(gè)人進(jìn)新建二中；相反，競暉卻沒有那么多人進(jìn)新建二中。上課的第一天，我便意識(shí)到了這一點(diǎn)。語、數(shù)、英都講的很詳細(xì)，講的讓人愿意全新全意去聽。副科也講的很好，說明五中對(duì)副科也很重視。
現(xiàn)在，我基本上已經(jīng)適應(yīng)了五中的環(huán)境、老師、同學(xué)，這還得，多虧我姐姐給我打的預(yù)防針。
順利走完這片“沼澤”，并拿到二中的錄取通知書，就是我的目標(biāo)。
初中作文 篇4
在百花園里，有許多植物值得我去欣賞，值得我去喜歡。有人喜愛清香無比的苿莉花，有人喜愛華麗無比的牧丹花，有人喜愛嫵媚可愛的桃花，還有人喜愛凌霜熬寒的蠟梅花。而我卻只喜愛芳香怡人、清雅無比的桂花。
桂花盛開的日子又來臨了，我漫步在桂花樹下，仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹，表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩呢！用手一摸，樹顯得特別粗糙，枝椏密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把碧綠的大年，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，桂花像一朵綠色的云，走近一看，桂樹的葉子彷佛有千層密，那花如同一個(gè)小點(diǎn)，我詩性大發(fā)，不由吟岀了“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”！
仔細(xì)一瞧，桂花有四個(gè)花瓣組成，花瓣是金黃色的，因此稱為“金桂”。桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙在玩游戲；一團(tuán)團(tuán)，像在開什么大會(huì)；一簇簇，像在舉行選美大賽；一叢叢，像在跳交響舞，美麗極了。
桂花有的像一個(gè)熱情奔放的小姑娘，它早早地冒了出來，沖岀樹葉，把自已美麗的姿容表現(xiàn)給大家�？捎械墓鸹▍s像一個(gè)羞答答的小女孩，它好像什么都怕，用樹葉把自已遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
桂花，香飄十里，十里之外的人們都能聞得見。一陣風(fēng)來，你會(huì)感覺到，這風(fēng)帶上了花的甜香，正在到似傳播，深吸一口含有桂花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味。真可謂“芳香撲鼻滿枝椏，清香無比人人夸”呀！
桂花還給孩子們帶來了許多快樂。記得有一次，我和小伙伴們一起去公園玩。正當(dāng)我陶醉在桂花香中時(shí)，不知是誰那么調(diào)皮，抱著桂花搖啊搖，搖啊搖，桂花像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。落在我的頭上，我像戴上了一件金色的披風(fēng)；落到我的肩上，我像戴上了一件金色的披風(fēng)；落到我的身上，我像穿了一身金色的鎧甲。頓時(shí)，我覺得自已是一位“王子”，全身金燦燦，香噴噴的'，瞧，還踩著“金地毯”哩！我早已沉浸在香氣撲鼻的“桂花雨”中�！翱�，快看，許杰變成“桂花人”了！”我如夢初醒，說：“瞧，你不是和我一樣，也成了“桂花人”�！肮 蔽覀兊臍g聲笑語一直在校園上空回蕩。
桂花可以做成許多東西供人們使用，但是它永遠(yuǎn)不吭聲，不向人們索取，也不期望人們的回報(bào)，高興奉獻(xiàn)一切。這讓我想起了高爾基的一句話“給”比“拿”更快樂”！桂花落了，人們將落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的臟東西莁岀來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！桂花除了做成枕頭明目外，也可以做成食品用�？傊鸹ǖ挠锰幱性S多。
金秋十月，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天送來了清香，給大自然送來了美，為孩子們送來了快樂，為人們送來了美味的桂花糕。
桂花，你無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛你啊，桂花！
初中作文 篇5
一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第21個(gè)教師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲：我親愛的老師，一切安好。
讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí)，老師代表著一種威嚴(yán)，中間隔著一種崇敬的情感。少年，老師代表著一種包容，將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué)，老師代表著一種理解，年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過，于是也明白。高中的朋友很多念了師范，而我，不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過，于是您對(duì)我說，我的夢從未消失，我的好友會(huì)載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的，我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你，在時(shí)間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個(gè)孩子，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，除了親情之愛，還有一種愛，他們在幫助你的時(shí)候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻 沁人心脾�？粗磉叺睦蠋煟肫鹆宋业哪感�，母校里的老師，老師畢業(yè)前的祝福，祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你，二十年的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你，對(duì)你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí)，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老
以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的`泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻壑�，所以記得！兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫蓿壑型䥽?yán)的目光。而今，依舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛著。
一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
老師，讓我輕輕地告訴你......
窗外，清風(fēng)而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
初中作文 篇6
夕陽拋灑下金輝，為世界披上晚霞，余暉浸染了大地。夕陽沒有朝陽的蓬勃，也沒有正午太陽的熱烈，但是，在我眼里，夕陽溫潤的光芒最令人沉醉。
前不久，爺爺因高血壓住進(jìn)了醫(yī)院。我們一家人夜以繼日輪流地照顧爺爺。
星期天，我和爸爸一同來醫(yī)院照看爺爺。爺爺見到我，臉上頃刻間綻放出慈祥的笑容。我坐在床前，爺爺樂呵呵地用手拍著我的肩頭，喜出望外地對(duì)我說：“你又長高了！”
經(jīng)過幾天的調(diào)養(yǎng)，爺爺氣色不錯(cuò)。這令我十分欣慰，“爺爺，您氣色真好！”“是嗎？呵呵！”爺爺?shù)男β暲�，飽含著快樂�?/p>
這時(shí)，父親端著熱氣騰騰的早餐，來到爺爺?shù)拇睬�，“爸，您一定餓了，吃點(diǎn)東西……慢點(diǎn)吃……”父親一面小心而又熟練地喂?fàn)敔敵栽绮停幻婧蜖敔斄奶�。這時(shí)，護(hù)士端著藥，走進(jìn)病房，把藥放在床頭柜上，叮囑道“要記得吃藥�！闭f完便走了。
我拎起沉甸甸的開水瓶，幫爺爺?shù)沽艘槐�，我小心翼翼地把水端到爺爺床前，取出藥片，小心地送進(jìn)爺爺?shù)淖炖铮跔敔敚骸盃敔�，水可能有點(diǎn)燙，慢點(diǎn)喝�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，嗯！知道了�！睜敔斈樕系陌櫦y一下舒展開來，洋溢著燦爛的笑容。
當(dāng)爺爺端起水杯時(shí)，袖管滑落下去，露出了腫起的手腕。我的'心頭重重一酸，淚水模糊了我的雙眼。爺爺身體大不如從前了，卻從未向我們抱怨過什么，還不是害怕我們擔(dān)心��！
和爺爺聊天時(shí)，我的目光總是不由自主地游移到輸液的吊瓶上。生怕吊瓶里的藥水會(huì)空了，空氣會(huì)跑進(jìn)爺爺?shù)难堋摀Q吊瓶了，我飛快地沖出病房，火急火燎地喊來了護(hù)士。護(hù)士熟練地?fù)Q好了吊瓶，我這才松了一口氣。這時(shí)，我分明看到爺爺臉上蕩漾著幸福而又滿足的微笑，我的心里美滋滋的。
一抹夕陽悄悄地灑進(jìn)了病房，灑紅了雪白的墻壁，灑亮爺爺?shù)男δ�，爺爺好像年輕了很多很多，多么美麗和諧的一幅畫！時(shí)間，也忍不住停下了腳步，屏住了呼吸。我們，都沉醉在夕陽溫潤的光輝里……
初中作文 篇7
我們班的班主任，姓羅，同學(xué)們暗地里叫她“老羅”。
老羅每天扎一小辮兒，騎著她的“小毛驢”，風(fēng)風(fēng)光光地來上班，個(gè)頭還沒有同學(xué)高的她，看上去還挺可愛。
但凡與她接觸過的人都知道，羅老師的外表和性格，可不成正比，全班里里里外外，有不服氣的`，但絕無不怕她的。
羅老師的戒指一舉，全班立刻鴉雀無聲。
每個(gè)工作日晚上，幾乎都在拖堂，然而有一天，情況有些不尋常......
這天晚上，不知為何，羅老師的聲音軟綿無力，將吩咐的事兒寫在黑板上，就回辦公室了。
同學(xué)們明顯感到一些不對(duì)勁，和以前無論何時(shí)都精神抖擻的羅老師判若兩人，但由于要做的事太多了，誰也沒有多問一句，只竊竊私語。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家，此時(shí)天已全黑了，黑得發(fā)紫，燈光、月光、星光灑在教學(xué)樓上，整棟樓，只有一間教室和一間辦公室的燈，發(fā)出刺眼的白光。
約莫二十來個(gè)同學(xué)，還在繼續(xù)奮斗。一會(huì)兒，我收起筆和書本，還有那早已酸到無法動(dòng)彈的右手，拉上幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回家了，經(jīng)過班主任的辦公室，想進(jìn)去打個(gè)招呼。
剛一探頭，看見羅老師手托著頭，臉色蒼白，眉頭緊皺，接了兩個(gè)電話，倒在桌上不動(dòng)了。
我們慢慢地，輕手輕腳地靠近。
“羅老師，您還好嗎？”我大著膽問了一句。
沒有回應(yīng)。
我又提高音量：“您是不是哪不舒服啊？”羅老師用小的不能再小的聲音，有氣無力地說：“頭疼......”
我們連忙叫來其他同學(xué)，巡邏的老師見我們?nèi)珖谵k公室邊，向我們走來。了解具體情況后，給校長和其他老師打電話，并讓我們其中兩個(gè)人守著羅老師。
所有人都留了下來。
是的，只需要兩個(gè)人，卻留住了二十個(gè)。
我當(dāng)時(shí)見天色已晚，想先回去。旁邊一位同學(xué)說：“你先回去吧，這么晚了，***媽應(yīng)該還在校門口等你吧�！�
聽到這話，我反而留了下來。給媽媽打了通電話，繼續(xù)守在老師身邊。
讓我納悶的是，這些同學(xué)，平時(shí)一見羅老師就跑到同學(xué)，被羅老師用戒尺狠狠打過的同學(xué)，現(xiàn)在都自愿留下來照看老師，這是為什么呢？
老師們都到了，同學(xué)們也出校門回家了。剛到家，第一反應(yīng)就是打開手機(jī)，看看有沒有羅老師的消息。
翻手機(jī)時(shí)，同學(xué)們都在談?wù)摿_老師，我的思緒有點(diǎn)混亂：羅老師不會(huì)出什么事吧？她星期一還能來嗎？天這么熱，會(huì)不會(huì)中暑了呢？是不是太疲勞導(dǎo)致的呢？
這時(shí)，一位同學(xué)的消息引起我們的注意：羅老師被救護(hù)車?yán)吡恕?/p>
通過詢問得知，班里幾位同學(xué)不放心羅老師，一直在校門口等著，直到看見她上了救護(hù)車時(shí)才回家。
我放下手機(jī)，沉思了許久。
教室的燈早已關(guān)了，但窗外的月亮和星星，一直亮著。
初中作文 篇8
等待是一個(gè)漫長的時(shí)間但是齊天大圣孫悟空被如來佛祖壓在五指山下五百年都沒有感到焦急，而我在放學(xué)回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。
那是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候，爸爸在工作崗位上遇到了一些小問題，我必須在學(xué)校門口等待爸爸的到來。
那時(shí)候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個(gè)人，看到一個(gè)一個(gè)的小伙伴離開了。一個(gè)小伙伴問我：“你的爸爸還沒有來嗎要不，我讓我爸爸送你回家吧。”我答道：“沒事的，我爸爸在工作上遇到了一些問題一會(huì)兒就會(huì)來接我了，不麻煩你爸爸了�！彼f：“那好吧，我先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我等呀等，看到別的小朋友的家長在給他們買東西，我就感到特別的慚愧。
看到大街上的人越來越少我就越來越焦急，又過了一會(huì)兒一個(gè)人過來向我說：“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧�！蔽疑鷼獾恼f：“我爸爸不可能不要我，我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問題，我是不會(huì)跟你回家的�！蹦莻�(gè)人不在說話，他走了我又等呀等，我看到學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，他們也像我一樣在等待自己的父母，看到他們我的內(nèi)心稍微安定了一些，也不再焦急了。
等著等著那幾個(gè)小伙伴的父母已經(jīng)來了，他們都已經(jīng)走了，只有我還在那里默默的等候。老師過來對(duì)我說：“爸爸還沒有來嗎？”我搖了搖頭表示爸爸還沒有來。老師有對(duì)我說：“我先送你到我家，我再給你爸爸打電話，好嗎？”我說：“謝謝你，劉老師�！薄安挥弥x�！�
老師給我的爸爸打了一個(gè)電話。爸爸說：“謝謝你，劉老師，我馬上就到。”聽到爸爸說馬上就到我立刻跳了起來，樂的都不想再坐下。爸爸來了，我一下子蹦到爸爸懷里，爸爸終于來了。我們和劉老師道了別，我們便離開了。
等待是一個(gè)令人焦慮的過程，但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的.而并不是那么的漫長只要有親人和伙伴的陪伴，一小時(shí)也就像一秒一樣過去。
回到家里，爸爸問我：“在那里等我著不著急呀？”我說“當(dāng)然著急，我還以為你不要我了呢�！卑职终f：“怎么可能，我如果把你丟在那里以后誰陪我一起玩耍呀，是不是兒子？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待雖然是漫長的，但是他的結(jié)局一定是美好的，浪漫的。
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