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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初中的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
等待,是那樣地執(zhí)著,又是那樣地悲傷!生命中,也許時(shí)光總是流逝的那么快,也許它會(huì)讓人漸漸遺忘!
空氣中彌漫著愛(ài)的味道,處處散發(fā)著幸福和悲傷,在眼前沉浮,不明白這渾濁的空氣中到底哪些是屬于我的!時(shí)間是那樣的`無(wú)情,又是那樣地仁慈,而誰(shuí)又能帶我逃離這悲劇,逃離這孤獨(dú)!
如果在那無(wú)極的世界里,不為等待而悲傷,那么我們又會(huì)怎樣,是否這大千世界里,留給我們的,只是更多的憂(yōu)傷?
很多人說(shuō)等待也是一種幸福,我認(rèn)為那也很悲傷!也許,那會(huì)有一線(xiàn)希望,也可能,那只有絕望!風(fēng)景是那么美麗,而人卻依然無(wú)心觀(guān)賞,或埋頭走過(guò),或仰首呆望!
是怎樣的事件,影響著我們的生活,又是怎樣的事件,有這樣大的力量?答案,在大多數(shù)人心中!為什么人們始終被它俘獲,又為什么人們始終愿為它沉落?
現(xiàn)實(shí),讓人的生活漸漸忙碌,已不再記得曾經(jīng)太多的承諾,為了物質(zhì)而奔波,不再相信浪漫!也或者,只是滿(mǎn)足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫,但最后得到的浪漫也只是虛偽的!愛(ài)已破碎,散在空氣里飛!
一絲絲細(xì)雨夾雜著思念,隨著時(shí)間落下!在等待的邊緣洗刷,漸漸透明!也許,只有在浪漫的路上,它才會(huì)無(wú)恙!
初中的作文300字 篇2
雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧?kù)o,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……
空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚(yáng)在空中。“滴答~滴答~”,雨絲如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而像柔弱的女子,時(shí)而像粗暴的漢子。
班級(jí)里,老師在講臺(tái)上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們,都在全神貫注地聽(tīng)著課,那認(rèn)真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮鈴鈴……”下課了,看著同學(xué)們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。
這時(shí),我看到了紅傘下的爸爸。
爸爸穿著天藍(lán)色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來(lái)。我急忙跑去,站在小紅傘下。
爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的'肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……
現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)的角落中,睡覺(jué)了。而爸爸對(duì)我的愛(ài),卻一直存在……
初中的作文300字 篇3
校園中的一年四季,好美,好美......
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來(lái)了。我們學(xué)校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學(xué)樓都能看見(jiàn)爭(zhēng)芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。
夏姑娘來(lái)了,大地上五顏六色,美麗的花兒開(kāi)了,朵朵鮮艷芬芳,爭(zhēng)奇斗艷、芳香撲鼻,樹(shù)的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門(mén),就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的,花兒們爭(zhēng)相斗艷、芳香撲鼻;ㄏ悖齺(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來(lái)辛勤的`采蜜。
秋伯伯來(lái)了,花兒凋謝了,樹(shù)葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽(yáng)光的照射下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹起來(lái)樹(shù)葉就會(huì)沙沙作響,好像在為秋天歌唱。
冬姐姐來(lái)了,為大地披上銀裝,柳樹(shù)穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過(guò)冬季。
這就是我們校園中一年四季,多美呀!
初中的作文300字 篇4
和家人一起手捧書(shū),任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè),心在馨香的書(shū)中感悟!我家倡導(dǎo)讀書(shū)與生活的統(tǒng)一,讀書(shū)與生活的自然狀態(tài),書(shū)籍是飯桌上的永恒話(huà)題。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢(jiàn),書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。
家庭,就像是溫暖的港灣,讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里,有我最?lèi)?ài)的人。在最?lèi)?ài)的地方,有最?lèi)?ài)的人陪我一起閱讀一本最?lèi)?ài)的書(shū),這,正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方,時(shí)常叮囑我,要多讀課外書(shū),長(zhǎng)大之后做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才,盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事,還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū),與我一起分享一份快樂(lè)。
每天最快樂(lè)的事就是快快樂(lè)樂(lè)圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的`收獲,喜樂(lè)的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰;悲愁的時(shí)候,也許會(huì)掉下淚水;談及國(guó)家時(shí)事要聞時(shí),報(bào)刊、雜志變成了我們的談話(huà)“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后,總是能化“敵”為“友”。書(shū),變成了調(diào)解氣氛的催化劑,是我們每天談話(huà)的焦點(diǎn)。
書(shū),生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè),讓我們充實(shí),把我的家庭變得五彩斑斕。
初中的作文300字 篇5
大仲馬,在他年輕時(shí)窮愁潦倒,一文莫明,四處流浪。有一次,到報(bào)名處應(yīng)聘,一位主編夸他說(shuō):“字寫(xiě)的不錯(cuò),小伙子。”大仲馬如觸電般,欣喜若狂的跑出報(bào)社,他暗自下了決心:既然這樣,我為什么不放大自己呢?亮點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加,終于勤耕寫(xiě)作園地,躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年,想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)繼承他的衣缽。于是,就對(duì)他的助手說(shuō):“我想把我的知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才。”此后,助手踏破鐵鞋,苦尋了大半年,帶來(lái)上百個(gè)人才, 蘇格拉底都拒絕了。彌留之際, 蘇格拉底苦笑道:“其實(shí)最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的亮點(diǎn)……”話(huà)未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)的人,只能上演悲哀一幕。
眼前的`,歷史的,自然的,只要用欣賞的眼光去看世界,世界的亮點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。
初中的作文300字 篇6
在我三歲那年,家里來(lái)了一位新朋友——小烏龜,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中密不可少的一部分。
上幼兒園的時(shí)候,我只要有空閑時(shí)間,就會(huì)跑出家門(mén),為我的小烏龜找食物,比如小魚(yú)、蚯蚓、甲蟲(chóng)和蜻蜓;每次都能滿(mǎn)載而歸,為它找食物是我小時(shí)候感到最有趣的事情。不過(guò),喂食,也是我的樂(lè)趣所在,我把那些小昆蟲(chóng)切成細(xì)小的'小段,輕輕地撒在小烏龜?shù)淖爝,只?jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子咬住它,縮回脖子,慢慢地吃掉,沒(méi)到這時(shí),我就會(huì)一邊拍手,一邊“哈哈”地笑個(gè)不停。
與小烏龜相處的日子里,有歡笑,也有痛苦。記得小時(shí)候的一件事,讓我記憶深刻:一次,我給小烏龜換水,正當(dāng)我想將它拿走時(shí),它一個(gè)猛子撲過(guò)來(lái),上來(lái)就是一口,幸好我及時(shí)甩掉了它,不然后果不堪設(shè)想。唉,這位生機(jī)勃勃的小家伙,發(fā)起火來(lái)——可也讓我受了不少皮肉之苦呢!
這就是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,我的童年豐富多彩!
初中的作文300字 篇7
大家好,我是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的鉛筆。
我長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng),滿(mǎn)身淡紅色。我是小主人手中的?,幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的身影。這個(gè)世界上只有橡皮能將我的'足跡擦了。有時(shí)我刷刷幾筆還值千金呢!如:簽合同,簽名等。
我最反感主人用自動(dòng)鉛筆而棄用我。雖然它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)筆芯的長(zhǎng)度,但那筆芯很細(xì),承受不了主人用太大勁,否則就會(huì)“咯”一聲斷了,還寫(xiě)不出筆鋒,要寫(xiě)出筆鋒,主人就要選我。
但是,人無(wú)完人,筆無(wú)完筆啊!我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是我不經(jīng)摔。若是主人手一滑,那我這瘦長(zhǎng)的身軀就“咚”地一聲,和地面來(lái)了個(gè)親密的接觸。緊跟著,我的筆芯就和身體分離了。
不過(guò)沒(méi)事,只要卷筆刀先生肯幫忙,我的筆頭又長(zhǎng)了個(gè)新的,但這要付出代價(jià)——我的身體會(huì)少了一截。
自從有了我,整個(gè)世界就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,人們可以用寫(xiě)信互相溝通了。你們可以想到?jīng)]有我的世界會(huì)是多么冷漠吧!
我是可愛(ài)的筆,我是有用的筆,我是熱情的筆!
現(xiàn)在用筆是極平凡的事了。但是你們想過(guò)嗎,一支鉛筆筆就是一段木頭,F(xiàn)在地球上的樹(shù)木逐漸減少,所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。
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