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初中的校園作文

時間:2023-01-04 23:43:37 初中作文 我要投稿

精選初中的校園作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中的校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中的校園作文集合九篇

初中的校園作文 篇1

  春姑娘悄悄來到了我們的身邊,她在哪里呢?她就藏在我們的校園里,因?yàn)樗拇嬖谒晕覀兊男@才會如此生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

  春光明媚、萬物復(fù)蘇的一天,我邁著輕松的步伐踏進(jìn)了校園的大門。一眼望去,到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象,我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮艷嬌嫩、綠草嫩綠挺拔,!真美。

  高大粗壯的秋楓樹,它為常綠或半常綠大喬木,樹木圓滿通直,它的皮膚是如此的光滑,當(dāng)它枝上的葉子飄落下來時,就猶如王子與公主相見之時那種浪漫,充滿愛的情景。這是多么的令人羨慕。

  我們的校園里,有一棵身上長滿黃色大點(diǎn)點(diǎn)的樹,遠(yuǎn)看時這棵樹仿佛果實(shí)累累,近看是卻是花兒滿樹的情景,這可是上長著黃色的花朵,大概有五六片花瓣,猶如手掌般大小,他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的'春天,這么美麗又引人眼球的樹,它可不只是外貌吸引著人,名字也取得十分悅耳,它就是黃花風(fēng)鈴樹。

  在我們學(xué)校里學(xué)習(xí),可好了!有這五級的風(fēng)景給我們欣賞,在這地方我們可一分一秒也不想離開喔!

  校園就像一個植物園,有遠(yuǎn)看像葡萄,近看像一只只活潑可愛的禾雀花;有剛剛拋出新嫩芽的“懶人樹”;有九里也能聞到濃濃花香的九里香;還有長得大紅大紫的大紅花等……這么美麗的風(fēng)景,你何樂而不為呢?進(jìn)了我們學(xué)校就是你前世修來的福!

初中的校園作文 篇2

  “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

  學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的'時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時候,持續(xù)靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?

  學(xué)會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒,一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運(yùn)。

初中的校園作文 篇3

  校園是什么地方?

  校園就是讀書的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個個活潑可愛的小學(xué)生,不正是在這種地方快樂的成長,為國家效力的呀!想來我們的學(xué)校么?想什么時候來呢?

  你如果春天來的話,清晨,你會看到一個個忙碌的.身影背著書包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點(diǎn)綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍(lán),一半紅的,它們在微風(fēng)中搖動著,舞動著自己較小的身姿。

  你如果夏天來的話,白天,在多識園里,你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹也開花了,它們的花香,伴隨著清風(fēng),一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里。看!多么清涼,多么怡人!

  你如果秋天來的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開了,它們各領(lǐng)風(fēng)騷,匠心獨(dú)運(yùn)。你如果冬天來的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!

  聽了我的講述,你想來我們的校園嗎?如果想來,我一定用雙手歡迎!

初中的校園作文 篇4

  離開了我生活了六年的校園,心中都有幾分留念,暗戀幾分這校園里的美景!

  春天,校園里的迎春花開了,哪一粒粒的黃色的小花,像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致,像是一位藝人精心雕刻成的。全身都透著一股春天的香氣。那透明的`,陽光般的黃色,那若有若無的香氣,在我心中繚繞著,當(dāng)我每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

  校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記……

  夏天,操場上那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

  秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!

  校園的花壇是半圓形的。花壇是用一塊塊的石頭砌成的,顏色有深有淺的,花壇里栽著松柏、柚子樹、桂樹……

  每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著校園;同學(xué)們也時而出來玩玩。

  校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你校園!

初中的校園作文 篇5

  我們在校園里學(xué)習(xí)知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運(yùn)用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時間的不同,也會像浪花一樣變化。

  開學(xué)時浪花點(diǎn)點(diǎn)

  剛開學(xué)時都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時間去“消化”老師講過的內(nèi)容,還有時間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時候作業(yè)的少,就像一個天氣晴好的時候的海浪,很少,也很小。

  期中階段天氣轉(zhuǎn)陰

  隨著時間的推移,一個學(xué)期又過了一半了。這個時候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的'同時,還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復(fù)習(xí)的題。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時的浪花,隨著風(fēng)的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。

  期末時候驚濤駭浪

  期末了,這個每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗(yàn)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個時候,我們的新課也都上完了,全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個知識點(diǎn),老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習(xí)冊,習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風(fēng)暴時的浪花,洶涌澎湃。

  又到期末了,就讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧!

初中的校園作文 篇6

  踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”,那風(fēng)比往常更冷些,嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

  看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃,洋洋灑灑地從上邊跌落下來,被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒,遲遲不肯落下。

  再看那人家的屋頂上,校園內(nèi)的操場上,宣傳欄前的花草上,全鋪上了一層厚厚的葉子,像一床金黃色的地毯,踩在上面“沙沙”的、軟軟的',舒適感油然而生,十分愜意。

  幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳,無憂無慮,歡樂地玩耍,爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底,讓人情不自禁地開心起來,這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美,但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路,那這幅畫面就更唯美了。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過,樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞,一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

  呵,落葉,你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

初中的校園作文 篇7

  沒有人說過,每一個學(xué)校都是好的;也沒有人說過,學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

  我的學(xué)校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學(xué)校,總之就是一般。

  以我這種一般的眼光,第一眼看見這學(xué)校就覺得一般,可是在這呆久了,才會發(fā)現(xiàn),這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。

  我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對我們很嚴(yán)格,但有時也與我門混在一堆玩,所以我們總是會有悲喜交加的時候,與老班的情也越結(jié)越深了。

  就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上,看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天,竟會為一些事為老班出頭爭氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學(xué)義勇向前封鎖場地,進(jìn)入水深火熱的爭吵中

  不知道為什么,回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到,沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動,真的很令人吃驚

  過分的激動,讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,也許現(xiàn)在青春期的`我們還太過于任性

  作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我,心里有幾分從前對校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個月,而是想著如何去珍惜這幾個月。

  腦海里只剩下,校園里的回憶

初中的校園作文 篇8

  當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵;?dāng)你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品!靶∝湣眰兇舐暤匦麄,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,同學(xué)們陸續(xù)離開跳蚤市場!靶∝湣眰儎t一邊守?cái)傄贿厴纷套痰厍妩c(diǎn)錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學(xué)會勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙棧c(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢想!

  藝術(shù)節(jié)

  剛剛度過漫長的期中考試,便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽,與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽,經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  我和幾個伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面,內(nèi)心忐忑不安

  到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳,此時我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會是什么樣子?

  經(jīng)過“漫長”的等待,演出開始了。燈光瞬時間亮起來了,音樂緩緩的奏出?瓷崤_上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情?粗_上通過學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌。只看見臺上的人有時像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動;有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛;有時又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑

  正看著入神的時候,輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場了,同學(xué)們在后臺小聲說著話,時時刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個不比我內(nèi)心恐慌的。

  上場了,在燈光還沒亮的時候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形燈亮了,我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時,我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了

  比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮,獲得了一等獎,我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會有驚人的回報,果真是“陽光總在風(fēng)雨后”!。

  藝術(shù)節(jié)見聞

  藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更

  加完美、更充實(shí)。

  ——題記

  藝術(shù)就是一個很莊嚴(yán)的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉!彼囆g(shù)代表了一個人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行了一個輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié):

  文藝表演

  小提琴、電子琴各種各樣的樂器會使我們了解藝術(shù)的美麗;現(xiàn)代舞、民族舞多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲,精彩的舞蹈,絢麗的阿拉伯舞蹈,嘹亮動聽的歌聲,老師精彩的啞劇表演,真是令人回味無窮藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的`陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力,我看了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,

  拔河比賽

  “加油加油”咦,哪里傳來的聲音,原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢!你看,他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。全體隊(duì)員英姿颯爽,信心百倍地握住繩子,他們雙腳撐地,腰稍彎,如滿弦之弓,蓄勢待發(fā)?粗@如此強(qiáng)大的隊(duì)伍,早已胸有成竹,勝算在握了。隨著節(jié)奏全體隊(duì)員一齊用力,繩子明顯向甲隊(duì)移動了一大截。甲隊(duì)似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來,就被乙隊(duì)打了個“下馬威”,但他們畢竟不是弱旅,開始頑強(qiáng)地反擊。乙隊(duì)就用“以逸待勞,以柔克剛”之計(jì),先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過幾分鐘的較勁,乙隊(duì)的“鐵塔”巋然不動,而他們已是強(qiáng)弩之末!耙欢佑!”乙隊(duì)開始了反攻。甲隊(duì)在乙隊(duì)強(qiáng)大攻勢下終于敗下陣來。

  集貿(mào)市場

  市場里人山人海,物品琳瑯滿目:有賣學(xué)習(xí)物品的,有賣零食的,還有賣水果的只聽“比巴卜泡泡糖大減價了,一元錢7個”店主們都為自己的店鋪?zhàn)龈鞣N優(yōu)惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空

  藝術(shù)節(jié)開了近六個小時,每個節(jié)目都很精彩。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動,令人興奮不已。學(xué)生的表演更是別有風(fēng)味。

  這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

  江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞?

  讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!

  讓我們每一顆心都流淌歌聲!

  愿藝術(shù)之花香滿校園!

  藝術(shù)節(jié)感想

  今年,我校又開展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。

  藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望,和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來吧!

初中的校園作文 篇9

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的,悄悄的來到了人間。她把溫暖帶給了北方,把生機(jī)送給了森林和校園。還給花草樹木染上了各色的顏料。

  如果你要問我最愛哪里的春天,我一定會毫不猶豫的告訴你,我最愛校園的春天。

  春天,校園里百花盛開,花壇里的玉蘭花開了,中間的樹上全是花骨朵,像一個個潔白的小燈,而兩邊的樹上則只開了二三朵。真美麗呀!除此之外還有黃色的迎春花、紅色的`月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花,等很多很多花。小鳥也趕來了,紛紛飛落枝頭,唧唧喳喳的叫著,好像在唱春天的贊歌,又好像在說:春天真美呀!沒有夏天的風(fēng)狂雨驟,沒有海邊的驚濤駭浪,只有適合農(nóng)作物生長的風(fēng)調(diào)雨順。這不正是奇花異卉,鳥語花香嗎?

  在看看土地里,小草也不知什么時候鉆了出來,大概是抵擋不住春天的魅力,鉆出了泥土吧。瞧,它露出了個小腦袋,盡情的欣賞這景色迷人的春天。

  柳姑娘也梳理著它的柔發(fā),在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞,幾只小蝴蝶也趕來湊熱鬧。!春天真美,我愛春天的校園。

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