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精選初中敘事作文600字30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文600字 1
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面，以前上小學(xué)時(shí)，我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的'宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō)：“他就是宣傳欄里的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)棒極了�！甭�(tīng)了之后我心里非常自豪，更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的面孔，覺(jué)得很無(wú)聊，每次考試我都得不住獎(jiǎng)，就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學(xué)老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú)，同學(xué)們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領(lǐng)我去看，無(wú)微不至的照顧我，我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中，一切事情都得自己料理，有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想，不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想，我覺(jué)得初中都上不了了，但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨(dú)立能力，這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
初中敘事作文600字 2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽覀冸[隱約約地聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴，還有那迫不及待伸出頭來(lái)的小草，輕柔連綿的細(xì)雨，拉開(kāi)了春天的帷幕。
雨洗去了一年的惆悵與污濁，凋零的樹(shù)木長(zhǎng)出新的芽與小草相應(yīng)，譜成一個(gè)綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香，一叢叢，一簇簇的花兒點(diǎn)綴了這個(gè)大千世界，沉寂了一個(gè)冬天的'萬(wàn)物活躍起來(lái)了，不再沉睡。掙脫了一切的束縛，靦腆的春天褪去了煩躁，多了幾分生機(jī)、熱鬧�？諝獠辉儆写坦巧返暮L(fēng)，夾雜著雨后清新氣息的和風(fēng)將我緊緊包圍，像一個(gè)經(jīng)久不見(jiàn)的老朋友。深呼一口氣，和風(fēng)竄遍了我的身體，溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)。它呼喚人們不要再流連過(guò)去，因?yàn)樾碌囊荒陮⒁獊?lái)臨了，將會(huì)帶給我們新希望。
從我們降臨到這個(gè)世界上一直度過(guò)的每一個(gè)春天，是祥和的、寧?kù)o的、重復(fù)著那平常的春天，可誰(shuí)又曾想過(guò)溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當(dāng)我們?cè)诩抑邪踩蝗胨瘯r(shí)，我國(guó)疆土的一部分——青海玉樹(shù)，是否知道春天的惡作劇將會(huì)降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲，齊耳并發(fā)，7.2級(jí)大地震，震碎了多少人心，年邁的老人失去了親人，年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚，心絞著，如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫(huà)面，浸染了每一個(gè)人，那種死寂的氣氛壓得我窒息；但那一幕幕感人的畫(huà)面扣動(dòng)了人們的心房，觸動(dòng)了我們每一根神經(jīng)，淚潸然落下。
逃過(guò)一劫的玉樹(shù)同胞并不感到僥幸，大地震不單單讓他們失去愛(ài)的牽掛，還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無(wú)情人有情，這個(gè)社會(huì)不是無(wú)情的，是溫暖的，在這個(gè)不尋常的春天里，人人伸出了援助之手，愛(ài)蔓延著每一處。家園的重建，社會(huì)兄弟姐妹間的情系，無(wú)一不透著愛(ài)的氣息。
“一年之計(jì)在于春”，春天考驗(yàn)了我們中華兒女的深摯感情，使我們團(tuán)結(jié)一心，春天帶給我們痛苦、絕望的同時(shí)，也給了我們希望與愛(ài)。
清風(fēng)入室，盈盈蕩漾，輕舞飛揚(yáng)，不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。
初中敘事作文600字 3
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把電筒的光投在墻上，他們就拼命的追逐著亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢？
我躲在書(shū)房里，把門反鎖著。手中捧著一張畫(huà)滿圈和叉的試卷，回想起父母訓(xùn)我的話語(yǔ)。書(shū)房里一樣昏暗，我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這盞燈的光沒(méi)在幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜躺在寫(xiě)字臺(tái)的試卷上……
從小，父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。這些年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒(méi)有令父母失望。但這次，我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差，這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。
我躲在書(shū)房里，默默地看著窗外的雨下著，下著……
無(wú)意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像臺(tái)燈把光投在試卷上一樣，只是靜靜地停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散，這就是被震撼的感覺(jué)嗎？喉嚨像是被堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹(shù)。從我懂事起，這棵樹(shù)就在我的'窗前了，是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對(duì)呀！在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛锌部�，才吸引我們�(nèi)プ�；因�(yàn)橛腥粘鋈章洌匀徊棚@得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗，那你就是真正的失敗了！
雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開(kāi)門：“爸爸，我……”
初中敘事作文600字 4
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了，那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們，是那么可敬可愛(ài)。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們還沒(méi)有從假期自由散漫中恢復(fù)過(guò)來(lái)，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來(lái)跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視著我們，不知是誰(shuí)喊老師來(lái)了，我們我們慌慌張張的`回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書(shū)撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛(ài)的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說(shuō);作業(yè)拉了不少，還不認(rèn)真。停了一會(huì)老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說(shuō);孩子做什么是一定要認(rèn)真，徹底不要得過(guò)且過(guò)。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫(xiě)的工整，還沒(méi)有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)�？粗蠋煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來(lái)今后一定要好好學(xué)學(xué)，因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂(lè)呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
初中敘事作文600字 5
回家后，爸爸說(shuō)我變黑了，媽媽說(shuō)我變結(jié)實(shí)了，他們?cè)谶@驕陽(yáng)似火的八月，充滿艱辛與快樂(lè)的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。
軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。欣慰極了，因?yàn)檫@五天我都堅(jiān)持下來(lái)了，他們說(shuō)這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓(xùn)后的.我們不再是溫室里的花朵了，軍訓(xùn)后的我們肯定能讓家長(zhǎng)大吃一驚。因?yàn)槲覀兌甲兒诹耍兪萘�，變結(jié)實(shí)了，壞習(xí)慣變少了，更重要的是我們都變能干了，以后，我們可以自己疊被子，可以自己洗衣服，可以自己做飯……
軍訓(xùn)的日子就這樣過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，在東麗覺(jué)得既漫長(zhǎng)又短暫；每天重復(fù)那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽(yáng)光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ)，教官的可愛(ài)。每一次休息，我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的，教官也和我們說(shuō)起笑來(lái)。即使是和他開(kāi)玩笑，他也不會(huì)生氣。有時(shí)候我們說(shuō)話事過(guò)分了一點(diǎn)，但教官也不會(huì)生氣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無(wú)法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開(kāi)心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
初中敘事作文600字 6
其實(shí)，在枯燥的學(xué)習(xí)中，也蘊(yùn)藏著美……
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語(yǔ)文；‘春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干’[的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文；‘衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語(yǔ)文。”
我謹(jǐn)慎得問(wèn)語(yǔ)文：“那么美又是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“秋日蔚藍(lán)的天空飄著的落葉是一種美；置身度外獲得滿倉(cāng)魚(yú)蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在�！�
我小心地問(wèn)語(yǔ)文：“精神是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“精神也有許多許多，如‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’是一種精神�！�
我又問(wèn)語(yǔ)文：“與你交流，會(huì)學(xué)到什么？”
語(yǔ)文高興地告訴我：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)你對(duì)窮苦人民的`同情之心；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你可以感到天空中飄逸的白云；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你能體驗(yàn)到生活的美好�！�
夢(mèng)，消失了。我仍沉思于與語(yǔ)文交流中。原來(lái)語(yǔ)文是那樣美好、奇妙，值得我們用心體驗(yàn)�，F(xiàn)在，我真想走進(jìn)大自然，撿兩片落葉，體會(huì)‘落紅不是無(wú)情物’；我真想沖進(jìn)綿綿細(xì)雨，感受浪漫情調(diào)。語(yǔ)文猶如七色光，豐富多彩。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你活得更加美好、快樂(lè)。
就讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界，一起體驗(yàn)語(yǔ)文的奧妙、奇異，一起享受語(yǔ)文之美！
初中敘事作文600字 7
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)放假了，許多同學(xué)都跟隨家人回了老家。我們的家太遠(yuǎn)了，所以沒(méi)回去。我打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的大伯，叮囑他幫我們給奶奶送一束最美的花，表達(dá)我們思念的心情。
清明節(jié)的活動(dòng)不只是掃墓，還有踏青。今天天氣晴朗，空氣中充滿了花香。爸爸帶我、表弟和外公去了龍城公園，那里人山人海的`，有的在健身器材那里鍛煉身體，有的在散步，有的坐著休息聊天，還有的在打羽毛球。在山路的旁邊，有一條小溪，淺淺的溪水清得可以看見(jiàn)小魚(yú)和小蝌蚪，它們自在的游來(lái)游去。有許多小孩在溪水里抓魚(yú)，還有的小朋友在路上你追我趕的，他們玩耍得非常開(kāi)心。
爬山的人非常多，我表弟先跑到了前面，我們?cè)诤竺媛刈�。過(guò)了一會(huì)兒，表弟跑了回來(lái)，大聲地說(shuō)：“我看見(jiàn)了一個(gè)牌子，我不知道上面寫(xiě)著什么？”我看了看，說(shuō)：“是小心毒蛇！”表弟好奇地問(wèn)我：“真的有毒蛇嗎？”我回答：“有，以前在這里的蛇已經(jīng)被除掉了，不用害怕了�！蔽覀兙屠^續(xù)向上爬。上山的路越來(lái)越陡，我和表弟已經(jīng)非常累了。一看，我們已經(jīng)爬了一半的山了。爸爸提議在路邊休息一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一群園丁，他們正在種花。他們先用鐵鏟挖一個(gè)洞，再把種子放了進(jìn)去，然后把土填上，最后再澆水。我覺(jué)得他們太辛苦了，為了我們生活的環(huán)境，辛勤的勞動(dòng)，把世界給變得更美了。后來(lái)爸爸把我們帶下了山。
清明節(jié)還有許多別的習(xí)俗，有插柳枝、放風(fēng)箏、畫(huà)蛋、斗雞、蕩秋千等。
初中敘事作文600字 8
都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)。是啊!你可別小瞧了這兩個(gè)平凡的字眼，它凝聚了無(wú)數(shù)母親的全部心血，講述了無(wú)數(shù)個(gè)催人淚下的故事。
這是我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天，天下著鵝毛大雪，雪片鋪天蓋地從天上飄下來(lái)，天地之間白茫茫一片。西北風(fēng)裹著大雪飛舞，打在人臉上像刀割一樣疼。地上的雪有一尺多深，幾乎沒(méi)有人出門，此時(shí)的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅。
屋里，我正在專心致志地寫(xiě)著家庭作業(yè)。突然，我大叫起來(lái)：“媽媽，快幫我買數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我急用!”媽媽聽(tīng)罷，看了看外面惡劣的天氣，又看了看著急的我，一字一句地說(shuō)：“好!媽媽這就去給寶寶買!”我高興得跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我怎么也沒(méi)有想到外面的天氣如此惡劣，媽媽是頂風(fēng)為我買練習(xí)冊(cè)的。
媽媽走了，我接著完成作業(yè)，在溫暖的屋子里，我感到無(wú)比的愉快。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)?zhēng)茁曢T鈴聲，我猜肯定是媽媽回來(lái)了，便急忙去開(kāi)門。眼前的一切讓我驚呆了，只見(jiàn)媽媽穿著雨衣，眉牙兒上還殘留著幾片雪花，凍紅的臉上露出了慈愛(ài)的笑意，“寶寶，我去了新華書(shū)店，把練習(xí)冊(cè)買了回來(lái)，不知道是不是你需要的那本。”媽媽頓了頓，又說(shuō)：“唉，真對(duì)不起，我不小心把這兒的角弄濕了!”原來(lái)不知所措地我，終于明白了這一切。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手輕輕地掃著媽媽眉上殘留的雪片，“媽——”我再也忍不住了，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作淚水從眼角滲了出來(lái)，但并沒(méi)有哭出聲，只是在媽媽的'耳邊絮叨著：“我愛(ài)您，媽媽!”
我咬著自己那苦澀的嘴唇，跑到了樓下，忽然感到此時(shí)的雪是那么的柔，那么的催人淚下。雪花飛舞，它們好像也被媽媽這種自我犧牲的精神所感動(dòng)。
媽媽呀媽媽，您為我奉獻(xiàn)了這么多，最后又擁有了什么?是富麗堂皇的房子，還是大把大把的金錢?那本練習(xí)冊(cè)至今還藏在我的書(shū)櫥里，它雖然普普通通，但蘊(yùn)藏著母親的愛(ài)，每當(dāng)看到它時(shí)，就會(huì)讓我想起媽媽冒雪為我買練習(xí)冊(cè)的情景。
啊，母愛(ài)太偉大了!
初中敘事作文600字 9
你覺(jué)得你是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人嗎？當(dāng)然很多人都會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲，看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn)，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開(kāi)始傳話了，丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見(jiàn)丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學(xué)的耳根前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽(tīng)完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著墻壁，似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的'問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了，她站在黑板那兒，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái)，望著天花板，仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開(kāi)始輪到我們傳話了，第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么，第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō)，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字，她一字一頓的對(duì)我說(shuō)，可是我根本就聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，只聽(tīng)得清前四個(gè)字：“妞妞牽牛�！逼溆喽疾恢涝谡f(shuō)些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結(jié)果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞�！边@句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因?yàn)樵谋緛?lái)是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個(gè)游戲告訴了我們“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。
初中敘事作文600字 10
早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時(shí)間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)教師已站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著黑板寫(xiě)字時(shí)，我深怕被教師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報(bào)告心境忐忑地從后門溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過(guò)去，沒(méi)想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對(duì)同桌說(shuō)：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒(méi)有反應(yīng)，我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門兒，帶哀求的口氣對(duì)他說(shuō)：“讓一下�！蔽冶疽詾樗@次會(huì)讓開(kāi)，沒(méi)想到他居然還是紋絲不動(dòng)，我氣急了。不巧的是教師正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開(kāi)的同桌使勁向前推了下，這時(shí)腳才得以跨過(guò)，坐到了位子上，心境很不愉快……
最終下課了，同桌立刻把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，心想：真是倒打一耙�！澳悴庞胁∧�，誰(shuí)叫你不讓我過(guò)去呀。”我怒目圓睜大聲地喊道。我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，誰(shuí)也不肯相讓……
隨著爭(zhēng)吵的升級(jí)同桌的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直被嚇呆了。似乎是我錯(cuò)了，他一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)似的`……最終我們都累了，安靜了些。戰(zhàn)火還沒(méi)熄滅多久，同桌又來(lái)推我，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他，同桌掄起了拳……眼看就要打起來(lái)了，此時(shí)圍觀的同學(xué)及時(shí)把我們拉開(kāi)，才避免了沖突的升級(jí)。
事后，當(dāng)我心平氣和的時(shí)候，我主動(dòng)地向他道歉，我的姿態(tài)最終感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我最終明白了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫忙，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
初中敘事作文600字 11
我是一只小小小小小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)輕松也沒(méi)有，我成天為覓食而穿梭在樹(shù)林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥(niǎo)。
于是我決定遷徙到大都市。正當(dāng)我剛剛安好家時(shí)，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，她是那么地認(rèn)真，以至于連我在窗外也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我在枝頭叫著，看著路過(guò)的行人，滿心認(rèn)為他們會(huì)把我接回家，誰(shuí)知一個(gè)個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。
就在這時(shí)，小女孩從座位上站了起來(lái)，把椅子挪開(kāi)，把窗子拉開(kāi)，探出頭來(lái)，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺(jué)得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。
我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲艺J(rèn)為她雙親健在，無(wú)須料理家務(wù)，為何如此嘆息？她性格應(yīng)活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場(chǎng)上的無(wú)情與嘆息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人靜的時(shí)候了，百家燈火已經(jīng)熄滅了，唯獨(dú)路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書(shū)，埋頭題海。倘若臺(tái)燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內(nèi)燈管。
我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來(lái)說(shuō)小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了，為何她遲遲不睡呢？是她成績(jī)差嗎？我?guī)е蓡?wèn)飛到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽(tīng)到了我撲騰地振翅聲，為我開(kāi)窗，我見(jiàn)她把窗打開(kāi)，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬(wàn)縷的羨慕之情，我對(duì)這種感情似乎有些不解。
一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強(qiáng)烈，我的心也為之一顫，我也對(duì)那些籠中鳥(niǎo)的'“幸�！鄙町a(chǎn)生了新體會(huì)，那些所謂“幸�！鄙钊羌俚�，只有自由才是最真實(shí)的，也是最可貴的！
初中敘事作文600字 12
萬(wàn)物都有200種本性，火也不例外。當(dāng)火給人們帶來(lái)溫暖的同時(shí)，潛在的災(zāi)難也悄然來(lái)臨。這場(chǎng)災(zāi)難和造成100多人死亡的天津大爆炸一樣大，和電器著火、熒光屏爆炸一樣小。..
我記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我在書(shū)的海洋里游泳。突然，警笛的節(jié)奏從遠(yuǎn)到近，從輕到大。哎呦——警笛在樓下響起，無(wú)意中打擾了我..！
為什么這么吵？母親伸了個(gè)懶腰，睡眼惺忪地問(wèn)道。
消防車停在樓下。我好奇地回答。
在我們醒來(lái)之前，一陣急促的敲門聲打破了寧?kù)o。消防隊(duì)員趕緊催促道:快下樓！說(shuō)著，一個(gè)箭步?jīng)_上了樓。我們驚慌失措地沖下樓。
抬頭望去，濃煙從七樓滾滾而來(lái)，直沖云霄。這時(shí)，一個(gè)不明飛行物從空墜落，像一只受傷的鳥(niǎo)穿過(guò)空的空氣屏障，落到地上:一塊玻璃。真是千鈞一發(fā)。消防員叔叔急忙把我們拖到屋檐下，看著破碎的玻璃。我喘著氣。
這打不開(kāi)！更換街道水！視線悄悄地向聲音傳來(lái)的方向看去，只看到消防隊(duì)員提著水管正在撤向街道！干癟的管道開(kāi)始鼓起來(lái)，莊嚴(yán)的空氣中似乎有水蒸氣。
消防隊(duì)員嫻熟的技術(shù)、矯健的'姿態(tài)和精湛的技巧令我們所有人震驚。時(shí)不時(shí)地，讓我回想起學(xué)校消防演習(xí)的場(chǎng)景，一個(gè)響亮的口號(hào)在我耳邊響起:平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。面對(duì)無(wú)情的炮火，只有掌握了扎實(shí)的基本功，才能確保自己的安全，減少人民生命財(cái)產(chǎn)的損失。
電流在空處建了一座橋。大火熊熊燃燒，水流頑強(qiáng)抵抗。在水流中，火變得越來(lái)越弱，煙變得越來(lái)越輕。最后，火熄滅了。
消防隊(duì)員的笑臉和他們舍命忘死的英雄精神深深印在我的腦海里。哪里有火，哪里就有你的生死，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有119個(gè)命令。
大海里充滿了水流，這顯示了英雄的真正品質(zhì)。你將永遠(yuǎn)是我的英雄。
初中敘事作文600字 13
今天，我和爸、媽、叔叔、阿姨和兩個(gè)小朋友到南洋北寮更北漂，我們買好了門票，穿好了救身衣，帶上頭盔，坐上了游覽車，到達(dá)了山頂。我和爸爸坐在同一條船上，時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，而媽媽與一個(gè)和我同齡的女孩坐在一塊，也時(shí)刻準(zhǔn)備著。
出發(fā)了，第一艘船沖了下去，隨后傳來(lái)一聲類叫，我和老爸也走，當(dāng)沖下去的那一刻，我就想不玩了，可是，這由得了我嗎？我們一路傾斜而下，坡度越來(lái)越大，危險(xiǎn)度越來(lái)越高，連給人一點(diǎn)兒喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)坡時(shí)，我和老爸的船卡住了，后面的船快沖過(guò)來(lái)了，我大聲地呼喊著：“Help！Help！……”還不時(shí)地對(duì)那船說(shuō)：“Stop！Stop！快停下……”船好像不聽(tīng)我的.呼喊，仍是向我們沖來(lái)，只聽(tīng)“砰！”的一聲，我們的船得救了，可他們呢？卻要等下一個(gè)船來(lái)撞。當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽她們，還與她們打了一個(gè)招呼。只見(jiàn)她們一沖而下，頭還低著，只見(jiàn)濺起了兩米多高的水花，當(dāng)我和老爸正漂向另一個(gè)坡的時(shí)候，只見(jiàn)船撞到一塊石頭，把我和爸爸的位置互換了，一沖下去，我差點(diǎn)飛出去，還好我死死抓住拉手下放，可別人卻沒(méi)那么幸運(yùn)了，只見(jiàn)一條船下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，摔了下來(lái)，掉到水里，還好他會(huì)游泳。到了最后一個(gè)彎，“S”彎時(shí)，坡度比之前的大了許多，老師傅說(shuō)：“小心嘍！”當(dāng)我們快下去時(shí)，老師傅又喊到：“尖叫聲在哪里？”我與老爸大聲回答“在這里！啊！……”隨后一直往下沖，到達(dá)時(shí)，濺起了很大的浪花，把我淋成了一個(gè)“落湯雞”，過(guò)了“S”彎后，就都是平平的水面一直到終點(diǎn)。
在岸上，大家喝了一些姜茶去寒。這次的南洋漂流可真好玩，一次，我一定還來(lái)！
初中敘事作文600字 14
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士。可是，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的.手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)常互相幫助，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
初中敘事作文600字 15
我今天去菜場(chǎng)買菜，雖然手里只有10塊錢，卻收獲滿滿，這真是一件讓人意外、驚喜之事。
剛開(kāi)始，我買了西紅柿、娃娃菜、花菜。只剩下1.5元了，還能買些什么呢?在別人眼里，1.5元只能買兩個(gè)泡泡糖，而我，竟完成了一碗湯的菜料。
我一腳邁進(jìn)那家店里時(shí)，老板娘在玩著手機(jī)，頭也不抬，懶得瞄我一眼。我看了看那筐里的雞蛋，準(zhǔn)備砍價(jià)買幾個(gè)雞蛋下來(lái)。
我挑了兩個(gè)雞蛋直沖沖地往柜臺(tái)邊跑，放到電子秤上面一稱，顯示器的讀數(shù)是1.7元。可我手上只剩1.5元錢了，我心里十分的緊張。要是老板娘不賣給我怎么辦?這樣，我完美的雞蛋湯設(shè)想就沒(méi)了。不，我一定要把它“砍”下來(lái)。
我對(duì)老板娘說(shuō)：“這……這個(gè)，我只有1.5元了，能不能……便宜一點(diǎn)?”我支支吾吾地說(shuō)出了這句話，感覺(jué)臉上滾燙滾燙的.，我的心里也沒(méi)底，打滿了問(wèn)號(hào)。
“小朋友，一塊錢給你吧�！崩习迥镌缇头畔铝耸謾C(jī)，沖著我滿臉微笑地說(shuō)。我的眼睛一下子就亮了起來(lái)，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。我又有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“還是1.5元吧，多出來(lái)的5角也不能做什么�！薄翱梢栽俳o你兩包榨菜啊!”聽(tīng)到這句話時(shí)，我張大了嘴巴，口水快流下來(lái)了，榨菜，這可是西紅柿蛋湯不可缺少的靈魂佐料啊，我怎能把它忘記了呢?我喜上眉梢，一口氣說(shuō)出了那兩個(gè)字：“成交!成交!”
我滿心歡喜地走出店面，心里一片雀躍，只想歡呼。我想：今天的晚餐太豐富了!太好了!
生活就是這樣，只要你敢去嘗試，就會(huì)有意想不到的驚喜。
原來(lái)買菜是這么有趣啊!
初中敘事作文600字 16
最近，媽媽游泳技術(shù)進(jìn)展極快，我被游泳吸引住了，所以今天，我要跟媽媽一起去上課。
來(lái)到游泳館，里面一片藍(lán)色，還冒著一股股的熱氣，我準(zhǔn)備就緒，一蹦就往水下跳。等我下水不到幾分鐘，媽媽的楊教練來(lái)了，他讓我背著浮板，拿著沖浪板，游上一個(gè)來(lái)回，看看我的'水感如何。這時(shí)，媽媽下了水，她一蹬，便開(kāi)始游了，我望著她，心里漸漸地下定了決心：一定要跟楊教練好好學(xué)。
老師給我開(kāi)始上課了，他下了水，讓我浮起來(lái)，自己貼在岸邊上，給我做蛙泳蹬腿的示范，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，生怕漏掉一絲細(xì)節(jié)。老師給我說(shuō)要領(lǐng)：“一、收腿，腳彎成九十度；二、踢腿，用力，向兩邊等開(kāi)；三、并腿，一蹬腿馬上并住。”老師把我前身推到岸上，后身留在水里，練習(xí)蹬腿。老師念到：“一�！蔽夷７吕蠋煹臉幼樱掌鹜葋�(lái)，老師兩手撐著我的腿說(shuō)：“我說(shuō)二的時(shí)候，你就使足力踹我手。”我等著老師發(fā)令。這時(shí)，一個(gè)學(xué)仰泳的小孩，游了過(guò)來(lái)，頓時(shí)水花四濺，看著小孩都能有這么好，我不禁有一點(diǎn)慚愧。老師神不知鬼不覺(jué)地喊了聲：“二�！蔽壹泵Πl(fā)狠了力，向老師的手掌心蹬過(guò)去，楊老師說(shuō)我就要這樣練，我又不怕苦地練起來(lái)……我漸漸地掌握了，老師下水帶著我在泳道游里起來(lái)。
老師在水里不停地給我指點(diǎn)，可是我老“喝水”，楊教練看我這樣，就又給我背上加了兩個(gè)浮板。就這樣一晃，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的課上完了。媽媽已經(jīng)可以一下游上好幾圈了，我和媽媽一起游起來(lái)，沒(méi)想到一游就上了癮，我和媽媽不間斷地游呀，游呀，雖然我只會(huì)蹬腿，但起碼也能“游”了。我們游了兩個(gè)小時(shí)以后，竟然游了十七個(gè)來(lái)回。
我和媽媽?xiě)賾俨簧岬米吡�，我真盼望下一次�?lái)游泳館，獲得更多的技能和那童真與快樂(lè)。
初中敘事作文600字 17
光陰書(shū)間，你我相伴，在歲月的長(zhǎng)河中我做你的影子，傾斜在原月塵世間。
——題記
你我曾在香樟樹(shù)下，那花香如此的撲鼻，那天空如此的湛藍(lán)，那笑聲如此的明朗，你我牽手躺在舒軟而又翠綠的草坪_上，太陽(yáng)的四射光芒竄過(guò)一簇簇的綠葉照在 你那潤(rùn)滑的臉上，我側(cè)過(guò)頭來(lái)看你那嘴角上揚(yáng)的孤線，是那么的純真，望著你的微笑頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
摩天輪上的我們，不知你是否還憶起。當(dāng)我們到最高頂時(shí)，你說(shuō)過(guò)許愿會(huì)很靈的。到現(xiàn)在我都還不知道你許了什么愿，但我愿意說(shuō)出我的心愿：你與我，友誼長(zhǎng)到大樹(shù)的枝繁葉茂。最高頂?shù)奈覀兎路鹪铝辆驮谀闵砼裕枪饪澙@。你我還在月亮的見(jiàn)證下說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)不散，不知還作數(shù)嗎？
友情，放在心里暖暖的。初始的純真只成為夏夜的聒噪。現(xiàn)在，不知你身在何方，當(dāng)你掉進(jìn)無(wú)比黑暗的低谷時(shí)，我愿給你— —束光明，愿你不再落寞；當(dāng)你沉入無(wú)比深沉的.大海時(shí)，我愿給你一艘飛船，愿你不再哭泣；當(dāng)你落進(jìn)無(wú)比陰森的叢林時(shí)，我愿給你— —曲歡歌，愿你不再悲寂。當(dāng)我走進(jìn)陰暗的深街
小巷中，不知你會(huì)不會(huì)拔開(kāi)我眼前的迷霧，給我一劑溫暖。 雖不知你的影蹤，但我知道無(wú)論是千山萬(wàn)水，還是天涯海角我們總會(huì)相遇，相見(jiàn)。
友情，放在心里暖暖的。櫻花落下只需三秒鐘，記住一一個(gè)人需要半年，忘記— —個(gè)人卻需要一輩子。我相信，一個(gè)對(duì)你重要的人在你心中是抹也抹不去的剪影，— —份友誼是不容易得到的，你放棄的是需要你用一輩子的時(shí)間去尋找，去守護(hù)的真心、真情。
“風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的思念！昔日諾言，荏苒再現(xiàn)。愿你我友誼天長(zhǎng)地久，憶及時(shí)更多溫柔。
初中敘事作文600字 18
在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次，有的第一次使您感到快樂(lè)，有的感到悲傷，有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
——題記
第一次使我們感到自己長(zhǎng)大了，自己有了信心；自己失去后又感到難過(guò)，卻又找不回來(lái)，而我的第一次讓我感到推動(dòng)后，可以暫時(shí)地找回來(lái)，卻還將會(huì)失去。這個(gè)第一次就是對(duì)自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
我相，這個(gè)第一次大家都遇到過(guò)，便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無(wú)法再像往常一樣，總是在一起談?wù)撝蠹腋信d趣的娛樂(lè)話題，一起在老師的辦公室內(nèi)問(wèn)問(wèn)題……。在分別中，我們蠅說(shuō)無(wú)法每天都在一起，但我們還是常常的`想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)，一起為理想奮斗的場(chǎng)面：一起在考場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)著滿意的答卷……，正是因?yàn)檫@些，我們還是像小學(xué)時(shí)一樣，在教師節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物回到學(xué)校，和老師一起聊天，幫老師判一些作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次分別，使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而我們?cè)谛W(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個(gè)中學(xué)，還是可以常見(jiàn)面，平時(shí)經(jīng)常一起比成績(jī)，比名次，看誰(shuí)更好，差距在哪里，正因?yàn)檫@些，我們彼此說(shuō)了“再見(jiàn)”，但“永別”！所以還要因?yàn)榉謩e，而忘記曾經(jīng)的朋友，和六年來(lái)，建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣，我們還是最好的朋友，還擁有著最“給力”的友誼。
這個(gè)第一次分別，讓我懂得了：說(shuō)了再見(jiàn)但沒(méi)有永別，美好的回憶還是可以保留，友誼還會(huì)繼續(xù)“給力”，奮斗和比賽還是可以繼續(xù)，差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。
人生中的一些第一次，讓我們難以忘懷，并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹�，從中獲得一些滿足。
初中敘事作文600字 19
“嘩啦啦，嘩啦啦。”清水正從水龍頭里流出，我揉搓著頭上的泡泡，正準(zhǔn)備將腦袋挪到水龍頭旁邊，突然，“嘩啦啦”的聲音沒(méi)有了，我猛地抬頭一看，停水了!
“媽!我洗頭正洗到一半呢，怎么停水了?”“我也不知道。”媽媽無(wú)奈極了。頂著一頭泡泡的我只能任由頭上的泡泡順著臉往下流，只好去拿個(gè)干毛巾，慢慢將泡泡擦掉�！鞍职�，幫我倒杯水喝!我喉嚨都要冒煙了。”“家里沒(méi)水了，要喝就自己去外面買吧�！笨粗巴鈴�(qiáng)烈的陽(yáng)光，我很可能會(huì)被烤熟!“那還是算了吧�！蔽乙荒槾诡^喪氣。
不一會(huì)兒，我嘴里似乎連口水都沒(méi)有了，肚子也餓了，快要虛脫的我問(wèn)媽媽：“我好餓，想吃飯。”媽媽望著我：“沒(méi)有水不能洗菜，現(xiàn)在什么菜上都打了農(nóng)藥，不能直接吃。”我眼睛里唯一一道光，就像風(fēng)中的燭光一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
老爸看我又渴又餓，拿出了他珍藏的“寶貝”-----西瓜。我一看到西瓜，兩眼又放出光彩，抱起西瓜狼吞虎咽，幾次都險(xiǎn)些將西瓜子吞進(jìn)去。那紅色的果肉十分誘人，再加上西瓜擁有充足的水分和超高的甜度，還沒(méi)一會(huì)兒，那一整個(gè)西瓜就擋不住我們一家人的.攻擊，不復(fù)存在了。
這一個(gè)西瓜下肚，我們都精神飽滿，坐在沙發(fā)上靜等水源的到來(lái)。忽然，廚房傳來(lái)“嗞嗞”的響聲，我和爸爸都疑惑不解，只有反應(yīng)迅速的媽媽想了出來(lái)：“我知道了，水龍頭，家里來(lái)水了!”我激動(dòng)地跳下沙發(fā)，馬上跑向廚房。果真來(lái)水了!那透明的幾乎被我忽視的水，現(xiàn)在竟然像珍寶一樣，我伸出手，任憑冰涼的水從指間穿過(guò)，然后又捧起來(lái)細(xì)細(xì)地看，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得水是如此重要。
水雖然沒(méi)有咖啡的名貴，也沒(méi)有奶茶的香甜，更沒(méi)有果汁鮮美，但少了水，它們也不復(fù)存在。
初中敘事作文600字 20
有的人認(rèn)為醫(yī)生最受人愛(ài)戴，也有的人認(rèn)為教師最受人愛(ài)戴，可我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為路邊的交警最受人愛(ài)戴。醫(yī)生可以值夜班，拯救病危病人；教師可以對(duì)學(xué)習(xí)最差，甚至是連自己的家長(zhǎng)都放棄的學(xué)生都可以產(chǎn)生耐心；而交警可以頭頂著大太陽(yáng)，冒著生命危險(xiǎn)的站在路中央。
一天我下了課，就在回家的路中央，我看到了一個(gè)身穿標(biāo)準(zhǔn)警服的警察站在路中央，為了保護(hù)在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下保護(hù)眼睛，戴上了一副黑乎乎的墨鏡，嘴里吹著一個(gè)也是黑色的.哨子，從他們的背后走過(guò)去，會(huì)看到他們的衣服都濕透了，就像剛洗了澡一樣。但是，從這幾件事中，使我改變了對(duì)他的看法。
有一天，我剛下了課，回到家門口的十字路口時(shí)，我看到了這樣的一幕：
一位老奶奶正在過(guò)馬路，正在指揮交通的他趕忙趕過(guò)來(lái)扶著老奶奶過(guò)馬路，還幫老奶奶把手中剛買的菜幫老奶奶拎上。在過(guò)馬路的時(shí)候，原本正要過(guò)來(lái)的車輛，也被交警攔了下來(lái)，讓這位老奶奶先過(guò)。過(guò)了馬路后，老奶奶一個(gè)勁的對(duì)這位讓人欽佩的交警說(shuō)謝謝。
還有一次，是媽媽告訴我的。她說(shuō)，在她們單位的門口，她見(jiàn)到了這位交警正站在一個(gè)小學(xué)的門口，疏通一群還什么都未知的懵懂小學(xué)生放學(xué)。突然他看到一位行動(dòng)不怎么方便的小女孩正在很吃力的過(guò)著馬路，去尋找正在馬路對(duì)面接自己的爸爸媽媽。一邊注意自己的安全，一邊還要注意身邊的車輛，這位交警看到后，出了一個(gè)讓周圍的車輛都停下的手勢(shì)后，大家一直默視著自己面前的小女孩安全的到達(dá)對(duì)面時(shí)，大家開(kāi)始紛紛離去了，小女孩對(duì)大家露出了一個(gè)最甜美、最幸福的微笑。
這個(gè)交警是多么的受人愛(ài)戴、欽佩�。〖缺Ｕ狭诉@個(gè)被交警護(hù)送過(guò)馬路的那些人，也保障了這個(gè)家庭的安全。
初中敘事作文600字 21
上周五，我不小心著涼感冒了。大概是天氣多變的緣故吧。病了不打緊，去醫(yī)院就是了。只是，周五，恰好碰上了測(cè)試。于是，我沒(méi)倔強(qiáng)的，帶病進(jìn)入考場(chǎng)了。原因說(shuō)不清，只是我覺(jué)得這樣比較妥當(dāng)。
于是我不顧家人的反對(duì)，就這樣子了，到學(xué)校。比我預(yù)想中要好很多，我成功撐過(guò)了。還是結(jié)束的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多，沒(méi)過(guò)多久，就放學(xué)了。我乖乖的和媽媽去了醫(yī)院打了點(diǎn)滴，再打點(diǎn)滴的時(shí)刻，我靜靜的聽(tīng)著手機(jī)里的歌，回想今天的一天，我知道自己為什么要那么做，我是一個(gè)很少生病的人，但是我是一個(gè)從來(lái)不缺課的人。大概只是想保持這樣的記錄吧。
也許只是因?yàn)楦忻�，所以我敢這樣子倔強(qiáng)，我知道是體很重要，但是我認(rèn)為也有我想要去做的事情，但我有我的事情擺在我面前的時(shí)候，或許我也就不那么脆弱了，畢竟只是小小的感冒，不是我打造的夢(mèng)想，有時(shí)候真的會(huì)為了自己想要的事情而努力奮斗而犧牲自我，我覺(jué)得這才是我想要的，為一件事情而奮斗，是一件很難得的事情。
也許我真的很難過(guò)，然后沒(méi)有忍住感冒而放棄了，但是我為了有一個(gè)更好的身體，能夠更好的'去奮斗。我覺(jué)得是很好的，不管怎么樣都沒(méi)有錯(cuò)，不管怎么樣，都有自己的想法和出路，只要我們不是在逃避，只要我們內(nèi)心是愿意的，就是對(duì)的。
而最重要的是，我們通過(guò)這件事情，要學(xué)會(huì)去反思其中存在的錯(cuò)誤，我為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)刻感冒，如果是因?yàn)槲业倪^(guò)失，我應(yīng)該更好的改正，去避免未來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候通過(guò)一些事情，我們能夠更好的了解自己，所以不要去抱怨一些事情，當(dāng)初你做選擇的時(shí)候，聽(tīng)從自己的內(nèi)心的聲音，慢慢認(rèn)識(shí)自己，慢慢學(xué)會(huì)接受自己。
初中敘事作文600字 22
今天又是一個(gè)適合爬山的日子，陽(yáng)光明媚，花繁葉茂，爸爸提議我們一起去爬蒙山吧。
這是我第一次爬蒙山，爸爸說(shuō)今天我們要挑戰(zhàn)極限，走最為陡峭的西線。我非常激動(dòng)，甚至連作業(yè)都忘寫(xiě)了。開(kāi)車走了一個(gè)多小時(shí)才到蒙山，看看山頂，不高，爸爸卻說(shuō)蒙山最高峰約有一千米，這讓我心生幾分畏懼。
開(kāi)始的時(shí)候山路很平坦，只不過(guò)是走幾步有一個(gè)臺(tái)階而已，我開(kāi)始懷疑爸爸在騙我，我們又走了一會(huì)兒，山路才開(kāi)始有一些陡峭，可我毫不畏懼，心里想著這也可以叫爬山嗎？還說(shuō)爬的是最陡峭的西線？爸爸仿佛看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“困難還在后頭呢�！惫粵](méi)走多久，山路突然變得十分陡峭，爸爸說(shuō)：“這是探險(xiǎn)者路段，是只有勇敢的人才敢挑戰(zhàn)的.路線。今天走這條路的原因是想看看你的體力和膽量。”我心里想著想看看我的體力如何，那我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我們一起走啊走啊，走到了一個(gè)叫“緊巴盤(pán)”的地方，這里都是臺(tái)階，沒(méi)有一絲平路，我走著走著就體力不支了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“才走了三分之二就不行了？你還要多鍛煉鍛煉�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“讓你看看我有多厲害！”我咬著牙站起來(lái)，繼續(xù)向前走著。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸體力不支了，我也癱坐在地上不想起來(lái)了，爸爸提議先休息一下再出發(fā)，我舉雙手贊同。休息完我們又出發(fā)了，走著走著走出了“緊八盤(pán)”，來(lái)到了山頂。我在山頂上飽覽了蒙山的風(fēng)光，爸爸說(shuō)：“看吧，只要我們不被眼前的困難嚇住就可以成功！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次爬山的體驗(yàn)讓我懂得了，只要勇于克服困難就可以成功。
初中敘事作文600字 23
四月的風(fēng)輕柔地吹拂著臉頰，陽(yáng)光也沒(méi)有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過(guò)窗戶照射進(jìn)房間，我望著窗外，低頭看見(jiàn)路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個(gè)明媚的日子，和煦的陽(yáng)光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔梗医裉爝^(guò)生日，準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個(gè)唄。”我滿不在乎地回應(yīng)。“嘖，走唄，不差你一個(gè)”同學(xué)傲氣的邀請(qǐng)，不禁使我起了興趣�！罢娴�？那快走吧啊！”我興致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來(lái)。突然，我終于想起要給母親交代時(shí)，卻沒(méi)有辦法聯(lián)絡(luò)母親，一時(shí)不知如何是好�！罢O呀，走吧，你早點(diǎn)回去不就是了�！�
“好，好吧�！�
一路上我都感到太陽(yáng)前所未有的昏暗，鳥(niǎo)兒無(wú)助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的椅子硬極了，將我的'心都?jí)浩鹊木o繃到喘不過(guò)氣。“怎么，菜還沒(méi)來(lái)？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙�，再等一會(huì)兒”同學(xué)依舊勸說(shuō)著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥(niǎo)兒。
菜上來(lái)了，我卻無(wú)法享用。
“吱呀——”門開(kāi)了，兩個(gè)熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見(jiàn)一張熟悉而陌生的臉。大風(fēng)四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見(jiàn)母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬(wàn)分。我說(shuō)不出話，只留下無(wú)用的悔恨與自責(zé)。
寂靜的四月午后，自私的春風(fēng)悄無(wú)聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
初中敘事作文600字 24
我們家是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的家庭，只要我們平時(shí)有空，我們都會(huì)去新華書(shū)店去看看書(shū)，也會(huì)挑選幾本好看的書(shū)買回來(lái)看，家里的書(shū)柜也裝滿了各式各樣的書(shū)籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤(pán)花給拿走了，公主問(wèn)園�。骸斑@是什么花�！眻@丁回答說(shuō)：“這種花只不過(guò)是一種很普通的菜花，沒(méi)有什么價(jià)值，也不漂亮的�！惫髀�(tīng)了后，就有點(diǎn)生氣了，就批評(píng)了園�。骸澳悴荒苓@么說(shuō)的，菜花雖然沒(méi)有玫瑰鮮紅，也沒(méi)有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨(dú)特之香，所以不能瞧不起它的�！眻@丁被公主這么一說(shuō)，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來(lái)看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書(shū)，媽媽喜歡看一些小雜志等書(shū)籍，喜歡看一些對(duì)日常生活中有益的問(wèn)題，比如如何做菜更加營(yíng)養(yǎng)，如何保存的衣物不被蟲(chóng)咬，如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的'問(wèn)題啊等等，我想媽媽喜歡這些書(shū)籍是因?yàn)槲野�，是想讓我更健康的成長(zhǎng)吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國(guó)家大事，還喜歡看足球。我爸爸對(duì)寫(xiě)作能力也很好，所以我每次寫(xiě)作文，我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有很多好詞語(yǔ)，寫(xiě)的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，掌握的知識(shí)，相信也會(huì)寫(xiě)出精彩的作文
哈哈，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！蔽蚁嘈�，只要我們平時(shí)多去看看課文書(shū)，多去掌握課外知識(shí)，一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長(zhǎng)的路上會(huì)有很大的幫助的。
初中敘事作文600字 25
今日的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。
首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)圍著綠茵場(chǎng)地跑步。第一圈還行，其次圈才過(guò)半，我的腿就開(kāi)頭酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來(lái)。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，跑步可是煎熬啊!可是，看著其他同學(xué)整齊仔細(xì)的樣子，我只好咬著牙硬撐下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們歡樂(lè)地跳大繩，我是既快樂(lè)又擔(dān)憂�？鞓�(lè)的是，最終可以玩了;擔(dān)憂的是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒(méi)跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑�？墒遣惶�，又覺(jué)得無(wú)聊。怎么辦?最終我橫下一條心來(lái)：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺�，等學(xué)會(huì)了，在跳也不遲啊!
嬉戲開(kāi)頭，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里悄悄揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她奇怪 地問(wèn)我。我怕她知道我的擔(dān)憂笑話我，忙掩飾道：“沒(méi)什么�！比缓笤偻瑢W(xué)的督促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時(shí)的'心理考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)頭。我的新好像突然猛跳了一下，開(kāi)頭一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)。看繩子剛起，我抓緊往里跑跳，沒(méi)勝利!再試一次，還是失敗!我的心跳更加快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來(lái)，平常滿是笑容的臉也變得嚴(yán)厲 。管他呢，拼上全力再來(lái)一次!最終—
過(guò)去了!過(guò)去了!我最終過(guò)去了!
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊此起彼伏，歡樂(lè)身影照舊你來(lái)我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過(guò)關(guān)!
初中敘事作文600字 26
“吳趨自有史，請(qǐng)從閶門起�！�
而我從小是在閶門邊長(zhǎng)大。閶門給予了我兒時(shí)的回憶。
從伍子胥筑吳都開(kāi)始，閶門便屹立于此，是它見(jiàn)證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷，也是如此，一副嶄新的姑蘇繁華圖展現(xiàn)于世。
人家都說(shuō)江南女子依水而生，人也似水柔情。而我卻是一個(gè)從小四處跑跳的女漢子。因?yàn)槲壹乙郧熬妥≡陂嬮T附近，每天傍晚就能看到黃昏散落于閶門上壯麗的景色，便由此對(duì)它的故事心生好奇。我也就有事沒(méi)事都往那里跑，稚嫩的小手撫摸著城墻斑駁的紋路，一道道斧鑿過(guò)的痕跡讓我有了無(wú)盡的探知欲。閶門給予了我最初的'好奇。
為了滿足我的好奇心，阿婆經(jīng)常給我講“閶門”的故事。
“當(dāng)時(shí)英勇善戰(zhàn)的伍子胥帶領(lǐng)吳國(guó)的戰(zhàn)士們?nèi)スフ汲䥽?guó)，所以當(dāng)初，閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發(fā)源到興起，再到現(xiàn)在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來(lái)。
年幼時(shí)，阿婆總是牽著我的小手，漫步在閶門邊，給我講一個(gè)又一個(gè)閶門故事。而我的思緒就伴隨著她的話語(yǔ)飛回了以前的閶門。那是一幅怎樣的的圖景?
“處處樓前飄管吹，家家門外泊舟航�！遍嬮T的繁華必定吸引了眾多文人墨客慕名而來(lái)，為它寫(xiě)下華麗篇章;閶門的浪漫也會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)游人在這里風(fēng)雅集會(huì)，流連忘返;悠久的文化必然為閶門帶來(lái)了數(shù)不盡的錦繡才子揮斥方遒，指點(diǎn)江山……
從閶門的歷史到吳地的歲月，再到江南水鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)。也正是如此，使我對(duì)歷史文化充滿熱愛(ài)。
啊，我的閶門!
石墻中總有那么幾顆小草，在頑強(qiáng)地生存，它在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，活出新的風(fēng)采。
老閶門，是你給予我對(duì)蘇州老城歷史的好奇，給予我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。你就像一個(gè)燈塔，當(dāng)我在海浪中迷失方向，永遠(yuǎn)指引著我。
初中敘事作文600字 27
“你寫(xiě)得是什么呀？”
“咋回事，就寫(xiě)這點(diǎn)東西？”……
每次我的作文寫(xiě)出來(lái)后，媽媽總要評(píng)價(jià)一番，每次都把我的文章貶的一文不值。我承認(rèn)，我作文寫(xiě)的確實(shí)不怎么好，但起碼也得給我一些尊重吧！
這天，我實(shí)在忍不住了，跟媽媽大吵了一架。
“作文寫(xiě)完啦�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，把作文遞給媽媽。
“自己修改修改�！眿寢屟鄱疾惶�，輕描淡寫(xiě)道。
“你看看吧�！�
“作文寫(xiě)出來(lái)你都不修改的.嗎？”
“你看一下哪方面寫(xiě)的不好，我再修改不行嗎？”此時(shí)的我心里有點(diǎn)氣憤，心想：你連作文都不看，憑什么數(shù)落我？
媽媽這才極不情愿地接過(guò)作文，快速瀏覽了一遍，臉色也隨之沉了下來(lái)。
“覺(jué)得自己寫(xiě)得很好嗎？”媽媽的話語(yǔ)里帶著一絲冷笑和嘲諷。
“……”我沒(méi)有回答，心里有些忐忑：又怎么啦？
“你寫(xiě)的是什么呀？！”“怎么啦？”我的眼里閃著疑惑，難道不是作文嗎？心中的那團(tuán)火快速燃燒著，似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)�！熬瓦@樣了？你就這點(diǎn)東西？”媽媽繼續(xù)質(zhì)問(wèn)。我再也忍不住了：“你說(shuō)，我哪點(diǎn)寫(xiě)的不好！”我大吼。
一瞬間，氣憤、委屈、難過(guò)一股腦兒涌上心頭，眼淚也毫無(wú)征兆地落了下來(lái)。
我拿起本子，起身跑回屋內(nèi)，關(guān)上門，坐在桌前抽泣。為什么？為什么連最起碼的信任和尊重都不給我？為什么我的作文這么差？
正當(dāng)我抱怨媽媽之時(shí)，門被推開(kāi)了。一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái)：“對(duì)不起啊，剛才是媽媽太沖動(dòng)了。”我一聽(tīng)這話，把頭埋在胳膊里，哭的更厲害了。
我知道，媽媽對(duì)我的批評(píng)，實(shí)際是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論她怎么做，出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我好，因?yàn)槊總�(gè)母親都是為自己的兒女著想。
此時(shí)此刻和往常一樣，我寫(xiě)完作文媽媽又來(lái)評(píng)價(jià)，只是，這一次我們沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵……
初中敘事作文600字 28
下雪了，家里人有歡喜有憂愁。我與弟弟是最高興的，瞧著外面飄起的雪花，我們拍著手掌歡快的跳了起來(lái)。比起我們毫不掩飾的高興來(lái)，奶奶則是嘆息了一聲，帶著憂慮：“門前的路又得封了�！�
我與弟弟不以為然，可是在感受到奶奶的嘆息時(shí)，我忍不住的插嘴道：“不打緊，奶奶我去掃雪�！薄斑�有我，還有我！”弟弟也插嘴，一臉好玩的樣貌。
等到這場(chǎng)大雪停了后，我與弟弟拿上掃帚就出了門。門前果如奶奶所擔(dān)心的那樣，這一條小道已經(jīng)被雪花封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。我踏出去，雪地上瞬間就踩出了一個(gè)深深的`腳印來(lái)。這場(chǎng)雪下的可真大，就在我與弟弟不明白從何下手的時(shí)候，奶奶拿著鏟子從屋里走了出來(lái)。
之后，我們?nèi)司驮陂T前的雪地里勞作了起來(lái)，奶奶打頭陣，將厚厚的雪層鏟開(kāi)，我與弟弟緊隨其后。三人的效率很快，不一會(huì)兒，家門前的小路就露出來(lái)廬山真面目。
就在最終快要掃完的時(shí)候，調(diào)皮的弟弟突然用竹掃把挑起白雪撲了我一身。猝不及防，我被弟弟弄得一身的雪花，弟弟偷襲成功，瞧著我哈哈大笑了起。我咬牙切齒的瞪向弟弟，最終也學(xué)著弟弟之前那一招做出反擊。
我與弟弟在后面玩的不亦樂(lè)乎，在前頭鏟雪的奶奶回過(guò)頭瞧了我們一眼，只是搖頭作罷。在我與弟弟玩累了后，突然意識(shí)到原本被我們掃干凈的雪花又被我們弄的到處都是。這一下，我與弟弟一致看向了奶奶。“掃干凈。”奶奶說(shuō)完這句后就回了屋子，留下來(lái)的我與弟弟面面相覷。最終，拿著掃帚又重新掃了一遍。
這一次的掃雪很趣味，可是也很累，我與弟弟掃完第二遍了后，立馬就回了屋子烤火。
初中敘事作文600字 29
我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上踢足球，我們踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的東西，并且要我們踢地動(dòng)的東西，比如筆蓋 瓶蓋等。
自從前幾天開(kāi)始，我們就把高爾夫球當(dāng)做足球來(lái)踢了。我們先分隊(duì)，兩人一組，踢到上課哪組分?jǐn)?shù)高，他們就是贏家，不一會(huì)兒，便開(kāi)始了。我和小馬一對(duì)，都可以說(shuō)精英中的精英。小馬發(fā)球了，以馬一樣的速度帶著球沖上陣去，我也在后面接應(yīng)著，小馬把球向旁邊的墻上踢去，不過(guò)球滾到了對(duì)手那，我也不管三七二十一，直接沖上去把球給搶回來(lái)，可是對(duì)手迅速的把球傳到另外一位同學(xué)那不過(guò)傳球的同學(xué)把小馬錯(cuò)看成他的`隊(duì)友了，結(jié)果球傳到了小馬那，小馬見(jiàn)對(duì)手一個(gè)接一個(gè)上來(lái)，他非常沉著鎮(zhèn)定的把球傳了給我，我立馬射門，穩(wěn) 準(zhǔn) 狠 就進(jìn)了，我和小馬拍手鼓掌，我開(kāi)心極了。
第二輪開(kāi)始了，我變成了前鋒，打算讓他們來(lái)個(gè)措手不及。我故意把球踢到角落里，對(duì)手們?nèi)屒蛄�。我又用第二步，把他們的腳后跟頂住，那位同學(xué)動(dòng)不來(lái)了，小馬在把他的腳頂開(kāi)，球就被小馬踩住，這時(shí)我興高采烈，覺(jué)得自己很聰明。古人言：“聰明反被聰明誤�！边@時(shí)真的失敗了。一不留神，球已落到對(duì)手腳下了。我怒氣沖天對(duì)手卻開(kāi)懷大笑，我實(shí)在是忍不住了，正要去搶球時(shí)，對(duì)手把球踢到球門外，眼看就要進(jìn)球了，小馬立刻把球擋在球門外，他再次把球踢到我這，我使出了最大的力氣，想把球踢進(jìn)球門里，球先撞到墻，又滾了過(guò)去，然后對(duì)手剛剛想擋球卻又滾到后面去了，眼看球快進(jìn)球門了，又從另一位對(duì)手的腳下穿過(guò)去，才進(jìn)了球，我自言自語(yǔ)；“這個(gè)球進(jìn)的好險(xiǎn)啊�！鄙险n了，我們井然有序地走進(jìn)了教室，還滿頭大汗。
這次踢球雖然我和小馬贏了，但是我覺(jué)得輸贏并不重要，重要在于參與，能盡力就好！
初中敘事作文600字 30
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面，但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。
那是一個(gè)盛夏的一天，愛(ài)玩的老弟來(lái)到了我家，同時(shí)也是我最喜歡的玩具的末日。
果不其然，老弟一進(jìn)門就奔向玩具箱，尋找幸存者。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我心疼的數(shù)著，“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊�！崩系芙械�。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后，又聽(tīng)見(jiàn)老弟自言自語(yǔ)地說(shuō)“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號(hào)再上，3號(hào)跟在2號(hào)后面再上�！比缓笥质恰斑恕钡囊宦�，和上次一樣，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了，但還好三好還是完整無(wú)缺的，但這次的完整無(wú)缺，將會(huì)是下一次的“頭破血流�！惫嫒绱�，只聽(tīng)見(jiàn)老弟叫道：“太好了三號(hào)，你是我們國(guó)家的'英雄�！保骸鞍�！不好，敵人的‘飛天將軍’來(lái)了！大家快躲起來(lái)，3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f(shuō)著只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”幾聲，3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。
我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來(lái)打動(dòng)他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過(guò)很多次，便早就做好了防備，以防萬(wàn)一。
可知見(jiàn)我走到他身邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會(huì)，然后便不好意思起來(lái)。他對(duì)我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了�！惫嫒绱艘院罄系茉僭谕嫖业耐婢邥r(shí)，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處。看到他這樣我高興的笑了。
是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器�！�
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