有關(guān)初中的老師作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中的老師作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的老師作文 篇1

尊敬的靳老師：

　　您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。

　　您還記得嗎，第一次不是很嚴(yán)重的批評是在我剛上您的課時(shí)，那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀�上課時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思，因?yàn)槟�在那么多同學(xué)面前說了我。后來，我很感謝您，因?yàn)槟�教會了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。

　　后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說話，我也知道上課時(shí)候是很不好的行為，可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問題在辦公室里檢討。

　　前幾天，您請假回來，第一個(gè)批評的人還是我。是因?yàn)槟�聽老師們說我跟一個(gè)男生走的'太近了，您擔(dān)心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應(yīng)該集中精力，備戰(zhàn)中考。

　　靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關(guān)注，對我的培養(yǎng)。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：尹XX

　　20xx.4.4

初中的老師作文 篇2

　　我最敬愛的人，她是一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神，是我們的好榜樣。

　　記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時(shí)地添加衣服，當(dāng)我穿下最后一件衣服時(shí)，已經(jīng)像個(gè)“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點(diǎn)冷�！焙�老師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套�！痹捯魟偮�，她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說：“胡老師，我不凍了。”老師用溫和而又嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時(shí)暖烘烘的'。

　　放學(xué)了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)平安、快樂，我最敬愛的好老師！”

初中的老師作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。”許多人認(rèn)為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節(jié)的問候，讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽光，普照著大地，散發(fā)著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠(yuǎn)都不會忘記那同樣溫暖的問候。

　　初遇老師是在一個(gè)明媚的艷陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室里，使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時(shí)，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節(jié)的問候。

　　就這樣，在一個(gè)又一個(gè)清簡如水的日子里，我們和谷老師共享了一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她待我們很好，也很獨(dú)特，使我們從此迷上了“語文”這個(gè)美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進(jìn)入語文，探究語文。

　　谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當(dāng)媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻(xiàn)的耕耘者，在生活中還要肩負(fù)著無私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。

　　去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛里，滿溢著的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個(gè)新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……

　　七年級下學(xué)期，谷老師不再教我們了，因?yàn)樗�要認(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來的`語文老師也很好，可我的心里總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什么，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。

　　一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢，一只狐貍藏入秋天的谷堆，一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng)，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個(gè)艷陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時(shí)，墻外風(fēng)輕云淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節(jié)時(shí)幸福的味道。

　　谷老師，我們與您的相遇，是幸運(yùn)的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著，卻告訴我們該如何去珍惜……

初中的老師作文 篇4

　　四年前那個(gè)夏意未散的初秋午后，陽光以一個(gè)很平靜的方式落滿腳邊，兩邊鈴聲響過的街道顯得是格外的靜。然而一位大步流星，行步如風(fēng)的手捧著黑色電腦的青年就這么推開了教室的大門，也走進(jìn)了我們的生活。

　　雖說小學(xué)六年也換了不少的科學(xué)老師了，但他留給我的印象唯獨(dú)最深。

　　我們的科學(xué)老師姓朱，總喜歡穿一件羊毛衫加牛仔褲，腳上蹬一雙黑漆皮鞋，永遠(yuǎn)戴著他那黑邊的細(xì)眼鏡，給人一種博學(xué)的'感覺。

　　臺上那個(gè)老師總是活力四射激情飛揚(yáng)得唾沫橫飛著，還時(shí)不時(shí)地在黑板上畫幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓、三角形、正方形等等的。朱老師對我們也很嚴(yán)厲。有時(shí)候做考卷分析錯(cuò)題時(shí)，他總會說把書翻到第幾頁第幾頁認(rèn)真看看又或是再讓我們抄個(gè)十幾遍的。有一次我日食月食的成像圖還是沒有畫對，活脫脫被罰了一百遍，真是畫的差點(diǎn)累死，都恨不得用起“鴛鴦筆”。一直以來都直呼他的大名，暗地里也被他聽見了好多次，也未見他生過氣。貌似還有人用他的名字改編了首歌來的。他會跟我們班的傻子男同學(xué)說蜜蜂飛到你褲襠里去了這種話。他會帶我們自制汽車；去學(xué)校后花園的草坪里捉蟲子；去尋找遍布的蝸牛。還會教我們使用顯微鏡，觀察葉子的剖面，水中浮動的小生命。我們將紅領(lǐng)巾、頭發(fā)、橡皮屑什么的放在鏡片里觀察地不亦樂乎他也沒有破口大罵。

　　然后現(xiàn)在我們長大了，一下子一個(gè)個(gè)全部都不聲不響地離開了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈吡��；仡^望去，一點(diǎn)點(diǎn)在塵封中的記憶又被拾起，一瞬間不知該怎樣去形容，語無倫次地連感謝的句子都湊不齊。

　　那段沒有壓力沒有拘謹(jǐn)沒有束縛的肆意的年華，那個(gè)啟蒙了我的勇氣我的好奇心我的科學(xué)思想的老師，由衷地在這里萬分感謝。

　　他是我的老師，他長得不帥也不美皮膚黑黝黝，但在我心中他就是最美。

初中的老師作文 篇5

　　哇！九月份，我們班來了三位實(shí)習(xí)老師！

　　先來的叫張老師，第二來的也叫張老師，怎樣才能分辨呢？有了，先來的叫大張老師，后來的叫小張老師嘛！最后來的是夏老師，這下可不會搞錯(cuò)了。

　　在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長，先是害羞，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長，我也在成長。

　　在和實(shí)習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個(gè)星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了（因?yàn)槲遗聦懛此迹�。這時(shí)，大張老師跑來安慰我，說：“不哭了，你看，隊(duì)伍都走了！”說完，拉起我就要走，我還是站在原地不動。“不走，大張老師會發(fā)火的`�！闭f完，就走了。夏老師也跑來勸我：“我知道鐘瑩是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的小女孩，來，不哭了，我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師，就跟著走了。

　　十一月二十五日，實(shí)習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜歡的動物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師天天開心。

　　我愛她們，我們的實(shí)習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級的小學(xué)生，做個(gè)真正的老師。

初中的老師作文 篇6

　　他一雙大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了長出來一樣，長長的黑發(fā)一身簡樸的裝束，走起來大大方方，他就是我的啟蒙老師——孫莉莉。

　　小時(shí)候，我特別討厭上學(xué)，剛進(jìn)舜玉小學(xué)時(shí)，我又哭又鬧，可一聲親切的問候使我鎮(zhèn)定下來，“你好��！”孫老師微笑著，站在班級門口，我一下就喜歡上了孫老師，上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們回答問題，我膽小的舉起了手，孫老師一眼就看見了我，讓我回答，我流利的回答了出來，孫老師對大家說：“同學(xué)們，我們給這位同學(xué)鼓鼓掌好嗎？”一陣掌聲過后，孫老師從講臺上拿了一張小粘貼遞給了我，我深深地松了一口氣，心想：原來，孫老師這么親切呀，即使我回答錯(cuò)了，也沒有關(guān)系的，好多同學(xué)都向我投來羨慕的目光，我頓時(shí)覺得好自豪啊，我愛上了課堂，愛上了語文課，愛上了孫老師，以后的每一節(jié)課我表現(xiàn)得都非常出色，每一次考試我都不會讓一個(gè)人失望，孫老師也不斷的.表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，使我的學(xué)習(xí)成績更加理想。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就要上三年級了，我換了新語文老師，這意味著要離開孫老師了，我不禁流下了傷心的眼淚，每一次看到您，您總是不忘問上一句：“學(xué)習(xí)還好吧！”我也總不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年級時(shí)，孫老師對我的鼓勵(lì)，要不是您那張小小的粘貼，也不會有我這么好的成績，是您哺育了我，是您教會了我怎么做一個(gè)好孩子，是您給了我一生的自信。

　　走過一年級門前，總會有一個(gè)親切的聲音在耳畔想起，那就是孫老

初中的老師作文 篇7

　　陳老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的'花朵，使這些花朵茁壯成長。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

　　不知您是否記得，那是一天的早上，您把我喊過去，說讓我參加朗讀比賽，我猶豫了不敢向您開口，你仿佛看透了我的心思，說：怎么不行嗎?，我也不說話，您給我說這正是鍛煉我的時(shí)刻，不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

　　老師，我贊美您!贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。老師，謝謝你!有勇氣。

初中的老師作文 篇8

　　記得我剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，離開了我最喜歡的爸爸、媽媽，離開了我這個(gè)溫暖的家，我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我，已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學(xué)玩，也不愿意參加集體活動。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。這時(shí)候，老師常常陪在我身邊，給我聊一些有趣的事，說一些鼓勵(lì)的話。上課的時(shí)候，老師常常叫我回答問題，我知道老師想給我更多的自信和鼓勵(lì)。記得有一次，德陽市舉行聲樂大賽，老師特別鼓勵(lì)我去參加，她除了親自指導(dǎo)我，還請聲樂老師給我指導(dǎo)。決賽那天，老師還一直陪在我身邊。等到上臺時(shí)，我看到她那鼓勵(lì)的眼神，我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力，我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這次活動，我又變回了以前的我，同學(xué)們都說我又變得活潑可愛了。每當(dāng)我成績有一點(diǎn)下降時(shí)，老師總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。也就是從那是起，我知道了老師的愛是偉大的，老師的'愛是無私的。

　　老師！您的汗水澆在了我這朵小花上，讓我能健康成長。

　　老師！您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛我們。讓我說一聲“老師！我愛您！”

初中的老師作文 篇9

　　數(shù)學(xué)老師，他對我們很好，他告訴我們，學(xué)知識中，一定要蘊(yùn)含著歡樂，你們覺得，我們的數(shù)學(xué)老師是女的吧，嘻嘻……其實(shí)不是，他是男的，每個(gè)星期五，他都會帶我們下去玩，他上課時(shí)有時(shí)候很幽默，但有時(shí)候卻很恐怖，我就喜歡這個(gè)樣子，捉摸不定的教育方法，但是，時(shí)間的流逝中，我離開了您，小學(xué)與你共同創(chuàng)造奇跡，與你共同歡樂，我的畢業(yè)生活，有了您那非一般的教育方法，我才有今天非一般的成就。

　　老師，我知道，時(shí)光不能倒流，但是，我知道，有一種留戀地方法，叫記憶，我努力的.保留著我與你，和同學(xué)們快樂的時(shí)光，今年的秋天，我又帶著記憶，走進(jìn)了我們一起歡樂的地方--富鵬小學(xué)，走進(jìn)您教的班級，新一屆的學(xué)生，呵呵，你的臉色，還是那么的捉摸不定啊，黑板上，仿佛刻上了您的字跡，永遠(yuǎn)的字跡，老師，您最近還好嗎？這個(gè)班，也許有了您的教導(dǎo)，會很好，你是獨(dú)一無二的老師了，只有您，才真正的做到，與學(xué)生共同站在起跑線上，您最近還好嗎？老師，您的皺紋還是那么少，你還是那么的帥氣，您還是那么喜歡開玩笑，您還是在學(xué)生面撒謊，呵呵，說您18歲，老師，不必奇怪我為什么知道，我只想你知道，曾經(jīng)有一位您的學(xué)生，她，很喜歡你的教育方法，我忠誠的希望，您，還是下一屆六年級，下下一屆六年級……的微笑老師，您雖然沒有純潔翅膀，不能帶我們闖世界，但您擁有著老師們沒有的微笑，就足夠了，我期待，您帶給你未來的學(xué)生，以及現(xiàn)在的學(xué)生，是最好的應(yīng)向。我也相信，您能做到的，老師，我希望，我能與你在不同的地方，說上一句，老師，您最近還好嗎？

　　老師，您是我的微笑天使，以前，我不愛笑，因?yàn)橛X得，我的生活太過悲慘，不應(yīng)該擁有笑，是您告訴了我，有一種面對是微笑，也有一種苦澀，是自己制造出來的，是您告訴了我，自己制造出來的苦澀，自己也能把它收回，就看自己愿不愿意去放開那些苦澀，老師，當(dāng)您老了，您的微笑，不會變，您在學(xué)生們的印象中，還是會那么的年輕，如果問我為什么，我會回答道：如果要我回答為什么，我只能回答，這是一種連父母都沒有的感覺。真的，做您的學(xué)生，很幸福了。

初中的老師作文 篇10

　　我的老師是一名優(yōu)秀而又善良的老師。我老師的頭發(fā)黑黑的，長長的的，眼睛是都么圓像個(gè)圓珠。

　　我老是笑起來的話她那像個(gè)圓珠的眼睛也一起笑起來。也一樣老師生氣起來的話那雙眼睛比笑起來的樣子還要大呢？我的老師是都么注意衛(wèi)生的。他呢一到學(xué)校做的第一件事是用輕松步伐走進(jìn)教室，看看教室的衛(wèi)生打掃的怎樣然后跟打掃操場的'同學(xué)一起去操場看看操場的衛(wèi)生怎樣了。如果有什么不行的地方跟同學(xué)一起打掃還有對同學(xué)們耐心教怎么樣打掃衛(wèi)生。

　　我的老師是多么細(xì)心，如果她做事起來的話比平常還要細(xì)心，老是想事也很周到。

　　我們跟老師生活的這些年老師就成為了我們的另一個(gè)母親�？上У氖抢蠋熞呀�(jīng)不在我們學(xué)校了。她在另一個(gè)學(xué)校工作呢。

　　以前老師晚上值班宿舍的時(shí)候常常走進(jìn)宿舍像我們朋友一樣跟我們一起聊聊天呀，說笑笑話呀反正我們都很喜歡她。

　　我們喜歡老師笑的樣子，不喜歡生氣的樣子因?yàn)槔蠋熜Φ臉幼颖壬鷼獾臉幼雍苊�。老師我們�(nèi)��?8名同學(xué)都很想你。還要老師對不起我們有時(shí)讓你生氣請你原諒我們。

　　老師我們48名同學(xué)希望您每天開開心心的過每一天，像個(gè)開心果一樣開開心心。老師我們48名同學(xué)愛您。我的老師就是真么神奇你的呢。我猜你的老師也是神奇吧。

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