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追尋先賢的足跡初中作文

時(shí)間:2023-04-27 23:09:56 初中作文 我要投稿
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追尋先賢的足跡初中作文

  掀開(kāi)泛黃的書(shū)卷,溯迎而上,駛進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,我尋找先賢的足跡!}記

追尋先賢的足跡初中作文

  易水寒

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還!笨!燕國(guó)百姓涌上了易水河邊,河畔上,太子丹緊握住荊軻的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“燕國(guó)的未來(lái)全在你的手上!彼瑹o(wú)語(yǔ),只是輕輕地點(diǎn)頭,他眼望波濤洶涌的江水,消失在瑟瑟秋風(fēng)中。到了秦國(guó),秦王在咸陽(yáng)宮接見(jiàn)荊軻,他趁秦王打開(kāi)地圖時(shí),趁機(jī)抓住秦王的袖子,右手拿出匕首刺殺秦王,卻被秦王掙斷衣袖,接著,秦王拔劍刺向荊軻,砍斷了荊軻的左腿,荊軻傷殘倒地卻不忘使命,他舉起匕首投向秦王,卻不料擊中柱子。被秦王砍殺,身中八處劍傷,荊軻自知事情已不能成功,他靠在柱子上大笑,痛罵秦王。

  我突然想起在易水河畔,荊軻遠(yuǎn)望江水,毅然踏上刺殺秦王的征程。易水東流,沖不掉荊軻的足跡。

  烏江刎

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!崩钋逭盏囊皇住断娜战^句》,將我們帶去了秦朝末年。

  項(xiàng)羽,劉邦起義后,滅秦朝,爭(zhēng)霸主。公元前202年十二月,劉邦大軍項(xiàng)羽十萬(wàn)楚兵重重包圍在垓下,楚軍被迫退回垓下城。項(xiàng)羽指揮二十八騎,殺出一條血路。向南逃至烏江。

  秋風(fēng)颯颯,項(xiàng)羽如一座山,額前的發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂拂起,露出他堅(jiān)定的目光,閃爍著如星辰般的淚珠。他恨,恨自己雖力能扛鼎,卻不能頂起將士們的生命,亦恨自己無(wú)法奪下美人頸上泛著寒光的匕首;他恨卻不悔,不悔自己當(dāng)年那一派豪言壯語(yǔ)。他拔出劍,向自己項(xiàng)上一橫,就這樣,自刎于烏江。

  烏江自刎,一代霸王從此消失,刀光劍影,卻無(wú)法磨滅項(xiàng)羽的足跡。

  古案前

  在微弱的燭光下,太史令正翻閱著古樸的典籍,如枯葉般的手指撫著古老的文字。他的心里卻思緒萬(wàn)千。他20歲時(shí),滿(mǎn)懷著求知的欲望。游遍了祖國(guó)的名山大川;他學(xué)習(xí)刻苦,知識(shí)淵博,卻由于替將軍李陵辯護(hù),被打入獄,遭受宮刑。他悲憤交加,幾次想要了卻了殘生,但想到《史記》還沒(méi)未著完,他將個(gè)人的恥辱埋在心底,在獄中花費(fèi)多年時(shí)間,終于著成《史記》。被稱(chēng)為“千古絕唱”。

  司馬遷忍辱負(fù)重,再酷的刑罰,也無(wú)法奈何他堅(jiān)定的足跡。

  亂雄世

  “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休!比龂(guó),不能不稱(chēng)為亂世,滄海橫流,戰(zhàn)事頻發(fā)。然而,亂世出英雄。

  曹操,三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家、詩(shī)人。官渡之戰(zhàn)大破袁紹,逐漸統(tǒng)一中國(guó)北方,后被孫劉聯(lián)軍擊敗與赤壁,封為魏王。許多人認(rèn)為曹操是一代奸雄,但我卻認(rèn)為他是一位亂世英雄。

  曹操是一位偉大的軍事家,在官渡之戰(zhàn)中以少勝多大敗袁紹;曹操是一位出色的政治家,招羅賢才,用兵如神。曹操是一位杰出的詩(shī)人,“東臨碣石,以觀(guān)滄!币皇住队^(guān)滄!吠ㄟ^(guò)描寫(xiě)滄海的壯麗景色,抒發(fā)了他意氣昂揚(yáng)的豪邁。

  曹操御馬揚(yáng)鞭,登山臨海。但山再高,也不能阻擋他的足跡。

  茅廬中

  適逢寒冬,大雪紛飛。茅草屋里,一位手持鵝毛扇的儒雅青年和一位有著王者之風(fēng)的貴人相對(duì)而坐。便是諸葛亮與劉備。劉備與諸葛亮送上一份豐厚的見(jiàn)面禮。從此,他為保三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后己。守護(hù)蜀國(guó)江山。

  諸葛亮料事如神,即使滄海桑田,也掩蓋不了他的足跡。

  展開(kāi)歷史的書(shū)卷猶如一只只小船,載著我去尋找那先賢的足跡。荊軻義無(wú)反顧的悲壯。項(xiàng)羽揮刀自刎的霸氣,司馬遷永不言棄的執(zhí)著,曹操統(tǒng)一北方的豪邁,諸葛亮胸懷天下的才智。他們的足跡深深烙印在歷史上!

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