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永遠心跳初中作文
步入青春期,每個人內(nèi)心蒙動的那份對異性的感覺都會漸漸顯露出來,有的人蠢蠢欲動;有的人敬而遠之,有的人卻迷失了方向,而我……
“怦!怦!怦!”就是這種頻率,我永遠也忘不了,在那節(jié)體育課上……
“這節(jié)課大家自由活動!斌w育”老師”余音未了,大家便一哄而散,三五成群地玩起來。而我卻因為自己那種過于內(nèi)向的性格落了個孤單。既然如此,于其一個人在操場上“游手好閑”,不如回教室看書實在。
剛一進教室,我原本以為會空無一人的教室里竟然有個女生,而這個女生足以讓我把心跳加速10倍。忽然,她轉過身來,瞬間,眼神間的碰撞,使我臉上的毛細血管迅速膨脹。此時,我不知如何是好。是該留在教室里呢?還是轉身離開?如果轉身離開,不是顯得心虛嗎?如果繼續(xù)留下,我該怎樣與她相處?是一言不發(fā)?還是……正當我猶豫不絕時,她禮貌而又溫柔地向我打了聲招呼。我不知所措,或許是出于本能,我很禮貌地回應了她。這時,我能清楚地聽見自己“怦怦”的心跳聲,臉上的毛細血管似乎也在繼續(xù)膨脹。她似乎也有些羞澀,但卻很主動,大方地跟我聊起來。我顯得很緊張,而且反映遲頓!扳瘢♀!”的心跳聲也越來越清晰,真是不自在到極點。
不一會兒,我不知怎么的,變得不再那么緊張了,反映出正常了。也許是自身機能的適應能力發(fā)揮作用了。聊了不久閑聊話題,她便向我討教學習上的問題,我很耐心地向她講解。向她講解我感到自己發(fā)揮得前所未有的好,我想也是這次講解使我明白了什么是真正的“樂”于助人。
時間似乎過得飛快,一眨眼功夫就下課了。后來,我一直很慶幸有這節(jié)體育課。因為通過這節(jié)課使我們在不久之后成為了學習上的好伙伴,也是因為這節(jié)課,不!應該是因為她,使我對學習更感興趣,我想她一定也有同感。(”開心作文吧”整理)
“怦!怦!怦!”這段回憶會使我永遠心跳!
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