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夢(mèng)里的秋初中生作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夢(mèng)里的秋初中生作文（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇1
當(dāng)楓葉飄落，在地下鋪成一條紅毯時(shí)，秋來(lái)了；當(dāng)冷風(fēng)來(lái)臨，鉆進(jìn)你的骨頭縫里時(shí)，秋來(lái)了……秋，一個(gè)令我懷念的季節(jié)。
每當(dāng)我看到那飄零的落葉時(shí)，我便會(huì)想起她們：我的朋友。說(shuō)來(lái)也奇怪，我們相識(shí)在秋天，離別也在秋天，好像命中注定有緣無(wú)分。我們這六個(gè)人，都是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)零零散散拼湊起來(lái)的，我介紹一個(gè)人，你也推薦一個(gè)人，就這樣，形成了我們的友誼。
我們愛(ài)搞些名堂：6個(gè)人還一起去過(guò)對(duì)面的小山上結(jié)拜，聽(tīng)起來(lái)一定很可笑吧！但是是它好像真的有用，從那以后，我們就再也沒(méi)吵過(guò)架。我們還迷戀動(dòng)畫片，喜歡把里面的人物強(qiáng)加到我們身上。
可三年的友誼很快，一眨眼就沒(méi)有了。當(dāng)我聽(tīng)到她們說(shuō)要去外面上學(xué)時(shí)，一種莫名的'悲傷感朝我撲來(lái)，我強(qiáng)忍住不哭，還笑嘻嘻地說(shuō)：“反正你們已經(jīng)給了我三年的友誼，我已經(jīng)滿足了，再說(shuō)你們又不是不回來(lái)了�！�
轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了，可見(jiàn)她們的次數(shù)屈指可數(shù)，現(xiàn)在又到了這個(gè)敏感的季節(jié)，自然有些想念。夢(mèng)里的秋，秋里的夢(mèng)，一切都像夢(mèng)一般飄然而去。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇2
輕風(fēng)若上鉤，夢(mèng)里探個(gè)秋。確實(shí)，秋不來(lái)時(shí)，我不知；秋不走時(shí)，我不憐。如今隆冬天色下，我卻遲遲地從半片黃葉齒邊看出了秋的氣息。秋，去哪里尋呢？為何而尋它——恰好，一面墻側(cè)吹過(guò)一陣抖著雪絲的風(fēng)，順捎了伶仃之葉。倒好，留下滿樹枯丫丫的枝條空昂頭，它們投放向天幕的眼神飄轉(zhuǎn)出少許無(wú)奈，“唉，最后一根發(fā)絲也被奪了去�！�
莫急，我們一同尋它回來(lái)。隨手一挑細(xì)彎長(zhǎng)的，我欲拿這冬的光桿子去等從前秋風(fēng)的愿者——自上鉤。
我與冬樹結(jié)下契�！澳憬栉曳Q手的釣竿，我好去探探錯(cuò)失的秋色，若是釣得你的發(fā)葉，我送它回梢，若是折了這好桿，誰(shuí)也賴不上誰(shuí)�！薄拔业故切胚@院里長(zhǎng)成的孩子。可這秋本虛無(wú)，又早已逝去，你何處釣來(lái)？”“這個(gè)么……嘿嘿�！�
溜桿上手，踱步在院里悠悠巡上一圈、兩圈。桿不能好生拿穩(wěn)，偏跟著手腕轉(zhuǎn)呼轉(zhuǎn)呼，一圈、兩圈。尋不著，本就應(yīng)尋不著。先前在生活中麻木，生活總是日復(fù)日的，時(shí)節(jié)的更替也是年復(fù)年。昨日活過(guò)去了，休想重來(lái)一回，金秋一季過(guò)了，來(lái)年再等到的也絕然不會(huì)是同一個(gè)秋。理在心里清明，口中偏是懊悔�！皩げ恢�，尋不著咯……”那又如何呢，釣秋本是無(wú)妄之談，況秋已過(guò)，我只能將空桿子送回冬樹那處，再聽(tīng)他小聲嘲笑。
“桿就不用留下了，回到根上，它也活不過(guò)來(lái)，送你好吧。小家伙，找不找得到不用在意，若自始至終，你都是心甘情愿，又從中獲樂(lè)，也不必再以‘悔’看待結(jié)尾。什么樣都是好的，來(lái)的來(lái)，走的走。秋來(lái)了，冬來(lái)了，生命誕生的一刻朽木走了，殘葉飄落在你眼前，你大可無(wú)可奈何地嘆聲‘不見(jiàn)’，卻也可不再思其半分，天地間有我，我盡管隨之旋轉(zhuǎn)便是�！�
似懂非懂地，我依然放下樹枝，轉(zhuǎn)身。
那樣秋風(fēng)替換了原來(lái)的夢(mèng)境，果然有些奇跡只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。我親自釣得秋葉了，然而夢(mèng)境包容你一切邏輯的不同調(diào)，冬樹說(shuō)盡管隨天地旋轉(zhuǎn)，此處它隨我旋轉(zhuǎn)，這里的轉(zhuǎn)數(shù)由我說(shuō)了算。要叫我細(xì)細(xì)想，我還能想起夢(mèng)秋大致的樣子，細(xì)節(jié)處依舊是褐色、艷紅與亮黃。葉滿地的楓林中布滿酒盞，再遠(yuǎn)處忽有幾棵桂樹，看見(jiàn)了才聞得著香，看不見(jiàn)時(shí)，誰(shuí)該知道此處應(yīng)有桂香呢？其實(shí)這并沒(méi)有什么可說(shuō)的，我想，只要我不變，我在何時(shí)何處探到的'秋景皆會(huì)同此一般，連身后哼曲的絨衣小公子都依舊是那一個(gè)聲音，同首曲子。
次日，我前去告訴冬樹，昨個(gè)兒夜里見(jiàn)過(guò)他，冬樹的眼睫上多了幾粒雪晶。“怎么不撐傘？這雪還停不下來(lái)，這一會(huì)兒。”“我撐了啊。”
冬樹隨一陣猛風(fēng)搖了搖頭，“好，好啊，你說(shuō)是便是吧，你夢(mèng)見(jiàn)我了啊……夢(mèng)里找著我的秋葉了么？”
“你怎么不問(wèn)春葉？”“誰(shuí)借的找誰(shuí)還咯�！�
“……”
冬樹的聲氣漸漸小了，“累了，累了，早些回家吧�！�
“那我就走了�！眮�(lái)的來(lái)，去的去，冬樹說(shuō)的是。但他并不明白一種純粹的念想，長(zhǎng)什么樣子。因?yàn)樗呀?jīng)老了，世上也沒(méi)有什么值得他去欣喜，他大可在一處幾十年，懷抱著某段歲月的記憶偷笑，而他夢(mèng)中的春、秋、冬、夏，會(huì)一直是同一個(gè)顏色。他沒(méi)有尋找秋色的必要，他早已有了令自己滿意的秋，或許唯一有點(diǎn)遺憾的是，他只能與一個(gè)秋過(guò)完余生，所以，若我是他，會(huì)對(duì)自己已失的秋葉有所探尋么？
這我不知道，因?yàn)槲乙?jiàn)的秋不多，也不知哪個(gè)會(huì)是自己的。今年的忘了，會(huì)有明年的，如果一生走過(guò)，都沒(méi)找到自己的秋，算是失敗嗎？或許不算吧，必須知道的是，夢(mèng)屬于自己，只要愿意，夢(mèng)里的一切都是自己的，春冬定格只在一念。但是，我會(huì)選擇定格它么？定格后告訴冬樹“我也活明白了”？我不太想。
探不到的秋才可能在夢(mèng)里，定不住的命，才讓人著迷，余生清明不好，一生探尋才有勁。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇3
秋日的下午是多眠的，趴在窗邊的桌子上，聆聽(tīng)著鋼琴曲優(yōu)美的旋律，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我急忙下樓去與你相遇。
剛下樓，你就迫不及待的想要告訴我，你來(lái)了。銀杏樹的落葉漸漸飄落在樓前。銀杏回歸大地時(shí)，還不忘賣個(gè)萌，撒個(gè)嬌，在秋風(fēng)中跳個(gè)舞，展示她最美的一面。輕輕的，輕輕的踩在這些銀杏葉上，是不是撿起一葉，夾在手中的書上，留下秋天的痕跡。
我來(lái)到了田埂邊。
放眼望去，金燦燦的小麥在田地里搖曳著。情不自禁的我跳著、蹦著向著前方走去，我就這樣毫無(wú)目的的走著。突然，響起了收割機(jī)的“咳噠”的聲音，是農(nóng)民開始工作了。聲音的那頭，一排一排的小麥漸漸倒下，露出了大地的顏色，我急忙想去瞧個(gè)究竟，卻感受到了絲絲涼意。
我漫步上小山。
落葉不斷飛下，為大地裝扮。有的樹上卻只剩下幾篇樹葉孤零零的，搖搖晃晃的懸掛在樹上，好像隨時(shí)救了能只剩下樹干一樣。不禁胡思亂想了起來(lái)，終有一日，身邊的所有人都會(huì)像秋天的樹木一樣漸漸衰老，向前一望，那是一片草地，可現(xiàn)在也枯黃不已。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)醒時(shí)分。
風(fēng)輕輕地卷起地上的`樹葉，這風(fēng)卻有著春風(fēng)的溫柔，好像在我耳邊私語(yǔ)著什么。難道是“野火燒不盡，秋風(fēng)吹又生”嗎?小草可以第二年春天再茁壯成長(zhǎng)，我們卻不能�！白怨欧昵锒嗉帕龋已郧锶談俅撼��！蹦銕Ыo了我太多的思緒。
我來(lái)到一棵銀杏樹下，一片金黃的葉飄然而下。俯身拾起，仔細(xì)端詳�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”心里祈求上蒼留給你的時(shí)光再長(zhǎng)一點(diǎn)，我好欣賞完你的全部美貌。
夢(mèng)里尋你，甚是想你。
夢(mèng)醒時(shí)分，甚是愛(ài)你。
想你愛(ài)你，我的秋天。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇4
不情愿聽(tīng)到秋的步子，是因?yàn)樗偸亲屓水a(chǎn)生想家的悲涼。秋風(fēng)掃落葉，落葉終歸根，一種終歸根的臆想——夢(mèng)里不知秋是客，迷茫、朦朧、遐想，散不盡的情結(jié)。
秋，是且僅是夢(mèng)中的過(guò)客，留不住她的腳步，留不住她的身影，留不住的是她的魅人之處。我，是且僅是別人生命中的過(guò)客，輕視我的存在，我的香味，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)自已被忽略為一只甲蟲時(shí)，我會(huì)去回憶秋的味道，想念家的親切，那是一種無(wú)可泯滅的苦痛，你感覺(jué)得到嗎？我能感覺(jué)得到。只有試著去觸摸家的存在，你才能真正讀懂什么是家！流離失所時(shí)你想到的是家，極端無(wú)助的時(shí)候你想到的是家，無(wú)人安慰時(shí)你想到也只能是家，哪怕它已破敗不堪，你仍記得它，因?yàn)槟遣攀悄阈牡臍w宿，永遠(yuǎn)的歸宿！
你不能忘了家的存在，就像整個(gè)季節(jié)的更替不能沒(méi)有秋一樣。我經(jīng)常忘了它，也許那也是一種玩世不恭吧！沒(méi)有太多的顧忌，只是覺(jué)得自己好像已經(jīng)能夠承擔(dān)所有的一切了，那可能是一種極可笑的幼稚的妄想罷了。還是覺(jué)得不能再奢望什么，就讓秋風(fēng)中最后一抹夕陽(yáng)淹沒(méi)這往日的'死寂吧！
從小就愛(ài)上了秋，但也許到今天，我才真正嘗到了秋的滋味，領(lǐng)悟了秋的精神，得到了秋的魂魄。若說(shuō)秋是一片蕭條，我的眼晴必定不會(huì)同意。但如果講秋是繁華的季節(jié)，我的心又不能同意。秋就是那么地矛盾。她綻了黃花，醉了楓葉，白了蘆絮，便是墻頭的藤蔓、階角的苔蘚也被她濃濃地漫透了，放眼望去只見(jiàn)滿目如火如荼的紅，明艷鮮麗的美。秋風(fēng)一來(lái)，更是滿目飛花，置身其間，覺(jué)得被裹入一匹錦緞，連天地也分不清了。
但相反地，秋又是失意的，她是落而不是生，是凋零而不是營(yíng)造。過(guò)去常對(duì)著那些漫地的落葉感慨：你們好不容易將自已打扮得如此醉人，為什么卻跟著告別枝頭，將自已深藏到了地下呢？
秋，她是繁華的蕭條，也是蕭條的繁華；她是得意的失意者，也是失意的得意人。
窗外的紅葉開始飄舞，我卻仿佛已經(jīng)見(jiàn)到簌簌的雪花與點(diǎn)點(diǎn)的新綠。她卸下舞衣，洗盡一身的繁華，一無(wú)所有地舉起空空的臂膀接受冬的歷練，并盼望另一個(gè)燦爛的春天。
“繁華必當(dāng)蕭索，凋落只為增添，即使有一日，我已非我，他們必將到來(lái)！”
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇5
好多好多年之后，那是一個(gè)陽(yáng)光溫柔的下午。她走進(jìn)了一家新開的咖啡店，店子里有新做的裝潢，色調(diào)亮麗鮮艷。午后的陽(yáng)光從玻璃上折射進(jìn)來(lái)，顏色讓她想起了上午吃過(guò)的金桔。
窗臺(tái)處放著一盆她最喜歡的梔子花，香味讓她覺(jué)得心曠神怡。她看到侍者的西褲筆挺，襯衫上還系著領(lǐng)結(jié)，餐盤中的咖啡散發(fā)出醇厚的香味。她發(fā)現(xiàn)他沖著她笑了笑，那笑容如春風(fēng)一般和煦，略帶少年人的羞澀，突然間她覺(jué)得眼前有些繚亂。
她突然想起來(lái)，好多好多年之前，好像也有這樣一個(gè)男孩兒沖她這般笑過(guò)。那時(shí)候這間咖啡店沒(méi)有開起來(lái)，老板還是一個(gè)外地奔波的商人，兩旁的街道沒(méi)有那么多花花綠綠讓人應(yīng)接不暇的店子。
而故事的起因大概是她把他從路邊輕輕攙扶而起，看見(jiàn)他清秀白凈的臉上一塊塊淤青，于是心里沒(méi)來(lái)由的感覺(jué)到一點(diǎn)心疼吧。
那是一所所有差生聚集的`學(xué)校，這里有老師最頭疼的學(xué)生。可是她感覺(jué)到他不是那樣的人，她從他每天送給她的花兒里，買給她的糖果里，都能感受到他是一個(gè)真誠(chéng)的男生。
“要不然，我們?cè)谝黄鸢伞！庇幸惶焖蝗徽f(shuō)道，沖著她羞澀的笑了。
這是屬于少年人的羞澀，伊甸園里初嘗愛(ài)情美好的亞當(dāng)也這般笑過(guò)。可是故事的結(jié)局總是不歡而散，她原以為能夠例外的。
身份是校長(zhǎng)的父親終于得知了這一個(gè)秘密，父親把她的房門緊緊的鎖上，不允許她晚上繼續(xù)外出。父親還將那些睜一只眼閉一只眼少年闖過(guò)的禍一一抖落，于是理所當(dāng)然的，少年該離開這所學(xué)校了。
至于那些說(shuō)過(guò)的誓言呢？沒(méi)有人帶她去看海也沒(méi)有人帶她去看星星了，這個(gè)城市的天空被密布的陰云籠罩著，一場(chǎng)大雨好像就要瓢潑而下。
灰蒙蒙的空氣里，帶著口罩的她踏上一輛去往新學(xué)校的大巴車，或許某一個(gè)瞬間，她突然發(fā)現(xiàn)那鄰座少年的側(cè)臉與他十分相似，但是終究沒(méi)有開口問(wèn)候。時(shí)間與命運(yùn)在同她開一個(gè)并不有趣的玩笑，而她默然承受。
你告訴我這個(gè)故事的時(shí)候，好像是一個(gè)陰天，或許也有陽(yáng)光。并不合群的我與你一同走在橡膠跑道上，三三兩兩聚集的同學(xué)在操場(chǎng)中央打球，聽(tīng)不到你同我緩緩道出的秘密。就如同兩三年之后我默默在電腦上敲出這樣的文字，依然沒(méi)有人能夠與我共享此時(shí)的復(fù)雜心情一般。
俗套的青春里少不了各種各樣俗套的愛(ài)情故事，或許難得稱之為愛(ài)情。并不成熟的年紀(jì)里我們總以模仿大人為樂(lè)，蓄起密密的胡須便是如此，燙發(fā)染發(fā)戴上耳環(huán)也不外如是。故事說(shuō)完，你還是那個(gè)為成績(jī)差勁費(fèi)力氣哭泣的女孩子，你還是需要并不一樣成熟的人開口安慰。
我不懂你們口中所謂的成熟，是將頭發(fā)梳成大人模樣還是穿上一身帥氣的西裝。只是偶爾在夜深人靜的時(shí)候，腦海中突然出現(xiàn)了過(guò)往的記憶，一段悠揚(yáng)的旋律，還有你那個(gè)時(shí)候的笑臉。
也許我只是在單純的懷念過(guò)去，我希望我們永遠(yuǎn)相處在同一個(gè)世界。但是時(shí)間會(huì)過(guò)去，我會(huì)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)里彼此的差距。你穿上了漂亮的衣服，認(rèn)識(shí)了更多的伙伴，我們之間的話語(yǔ)變成支離破碎的記憶，想起的總會(huì)是那時(shí)，卻也模糊不清。說(shuō)好要一起合唱一首歌曲，盡管我的水平夠爛，但是還是算了吧。
你提到他的時(shí)候會(huì)說(shuō)我努力奮斗十年不過(guò)是想和他一起坐在喝咖啡。
那我呢，就默默地看著你走進(jìn)喜歡的咖啡店，點(diǎn)一杯香濃的卡布奇諾。僅此就好。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇6
秋天，是個(gè)感傷的季節(jié)。落葉翩翩飛，落入黃土之中。而就在這個(gè)季節(jié)，她也踏著落葉，披著徐徐的秋風(fēng)，像那晚的夕陽(yáng)西下，慢慢的消失在我的視線內(nèi)，只留下一個(gè)瘦削的背影定格在我的心中。
可夢(mèng)中，我依舊牽著她的手笑啊，跳��！
她叫黃藝，是我的好朋友。那一日在那棵槐樹的秋千旁，氣氛卻與往日不同，摻雜了幾絲悲傷。
“那個(gè)……我就要離開這兒，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方讀書了！”站在我面前的依舊是她，但她說(shuō)話的語(yǔ)氣卻不像往常那樣輕快，而是那么地沉重。“為什么？我們不會(huì)像以前一樣玩游戲了嗎？”我不解，雖然我知道這并改變不了現(xiàn)狀，但我還是想挽回一些什么。她低低地說(shuō)：“我爸媽都在臺(tái)灣，我得回臺(tái)灣去了！”她一邊說(shuō)，一邊默默地擦拭著眼淚。我見(jiàn)了，鼻子不禁一酸，竟也跟著她，嚎啕大哭起來(lái)。那天，我們就一直坐在大槐樹下，呆呆地望著對(duì)方，誰(shuí)也不說(shuō)話。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的'。那天，她在車窗旁對(duì)我揮了揮手，表示告別。頓時(shí)，一股酸澀之感爬上了我的心頭。我極力控制著自己的情緒，想在離別之時(shí)，留給她一個(gè)最燦爛的笑臉。車開了，剎那間，我看到她的眼中竟也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。終于，我忍不住了，像個(gè)嬰兒似的嚎啕大哭。我向前奔跑著，追逐著她……
這幾年，我常常夢(mèng)見(jiàn)我們倆又團(tuán)聚了。還是在那秋千旁，訴說(shuō)著夢(mèng)想，暢談未來(lái)……可掙脫夢(mèng)境后才發(fā)現(xiàn)我們咫尺卻又天涯！一灣淺淺的海峽，竟隔著兩小無(wú)猜的我們。
秋去春來(lái)，我的夢(mèng)，何時(shí)才能迎來(lái)春天？也許，當(dāng)祖國(guó)媽媽懷抱阿里山之際，也正是我們夢(mèng)圓之時(shí)！
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇7
我睜開惺忪的睡眼，感覺(jué)地上有些濕潤(rùn)，空氣中氤氳著裊裊幽香，聽(tīng)著鳥兒清脆的聲音。
我感到不對(duì)勁，便猛地坐起來(lái)，迅速用手搓了搓眼睛，周圍開始變得清晰起來(lái)，天啊，我居然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方！
環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)林層盡染的.一片紅色的森林，周圍還時(shí)不時(shí)有橘紅色的楓葉從樹上婆娑而下，好一個(gè)天高露濃，紅衰翠減，花影婆娑的好地方 .
在遠(yuǎn)處的云霧之中，有一座塔若隱若現(xiàn)，花兒們一朵接一朵地綻放著，花香就如同遠(yuǎn)處那座高塔發(fā)出飄渺的歌聲般悅耳動(dòng)聽(tīng)，絲絲縷縷的在空氣中彌漫開去。
我沉浸在中無(wú)法自拔，正當(dāng)我感受著美妙的旋律之時(shí)，周圍的場(chǎng)景不見(jiàn)了，我回到了我的……
床上？哦，是一場(chǎng)夢(mèng)，我恍然大悟，剛剛經(jīng)過(guò)的似乎真的發(fā)生過(guò)一樣，那感覺(jué)都太真了。
路上，我回味著剛剛的夢(mèng)境，一抬頭，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大樹的綠葉在空中擺動(dòng)。
我默默地念叨: 秋，快快到來(lái)吧！
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇8
秋風(fēng)颯颯，卻帶不走心里的傷痕；桂樹搖曳，卻拋不掉心頭的煩惱。
惟獨(dú)一首《蒲公英》，伴我走過(guò)秋天。
這是一個(gè)天生讓人感慨萬(wàn)千的季節(jié)，又是一個(gè)讓許多詩(shī)人陶醉的.季節(jié)。秋風(fēng)一吹，就可以打落萬(wàn)片楓葉；楓葉一飄，便能引得“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻镉昃d長(zhǎng)，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)林間他在彈奏吉他。聽(tīng)說(shuō)，秋天的夕陽(yáng)是最美的�？墒�，每當(dāng)看見(jiàn)它，總覺(jué)得是蘊(yùn)含著傷感，就像那“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”般的多愁善感。夕陽(yáng)照耀下的湖面，熠熠生輝。它靜靜等待夕陽(yáng)的余輝，直到逝去。
我們所有人，都在秋天里行走。拾一片樹葉，便可吟詩(shī)作對(duì)；捧一滴湖水，亦可忘記世間愛(ài)恨情仇。我們的身影為何匆匆而來(lái)？又為何匆匆而過(guò)？因?yàn)�，我們�(cè)谧分穑覀冊(cè)谙蛲�，我們�(cè)谕ｑv。其實(shí)，我們都來(lái)自這個(gè)悲涼而凄美又充滿詩(shī)意的秋季，其他，都是我們追求的目標(biāo)。我們亦在追尋屬于自己的季節(jié)。也許，目標(biāo)永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)，但是，沒(méi)有秋天與冬天，哪來(lái)的春暖花開？
回憶逝去了，傷痕吹散了。只是，秋夢(mèng)未央。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇9
秋天，像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的一切都可以變，妙不可言，秋天，像一本書，書中的一切都活靈活現(xiàn)；秋天，像一支歌，歌兒動(dòng)聽(tīng)悅耳，賞心悅目；秋天，像一股清泉，泉水清澈見(jiàn)底，發(fā)出一陣陣甘甜；秋天，像一幅畫，畫中的一切都是滿滿的吉祥與美好，讓人忘不掉。
魚兒躍出水面，頭上戴著一頂嶄新的荷葉帽。燕子要飛往南方了，看見(jiàn)這有趣的一幕，笑了。螞蟻們可真是忙壞了，一群在搬家，另一群在找食物，也不休息，一下。
雨，涮涮地下了。樹下多了幾把傘，原來(lái)是蘑菇��！看見(jiàn)下雨就出來(lái)玩了。知了不叫了，螞蟻們都呆在家里，魚兒們?cè)谒鬃矫圆�，一切都是那樣的靜，只有雨滴灑灑瀝瀝的`聲音。
麥田里，農(nóng)民伯伯高興得哈哈大笑，他的麥子長(zhǎng)得可大啦！果園里就更美嘍！葡萄、杏子、梨你爭(zhēng)我搶的，非要看看誰(shuí)是第一名。它們讓農(nóng)民伯伯憑理，農(nóng)民伯伯說(shuō)哪個(gè)都好看，它們這才滿意了，停止之間的爭(zhēng)吵，重新做了朋友。蘋果和梨則是在打賭，看看今年豐收時(shí)農(nóng)民伯伯會(huì)夸贊誰(shuí)。
最悠閑的還要狗尾巴草了，迎著風(fēng)兒蕩秋千，哈哈笑得十分開心，笑的高粱漲紅了臉，笑的孩子們興奮的跳起來(lái)。
秋天好似一只有魔力的金色彩筆，把小草涂成金色；把樹葉涂成金色；把麥苗兒也涂成綠色。這真是個(gè)淘氣的彩筆��！
秋天，在我的夢(mèng)里發(fā)芽，長(zhǎng)大。夢(mèng)醒了。雖然這一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是個(gè)既奇妙又美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中的一切都那樣的真實(shí)，使我忘不掉它。我望望窗外，秋天來(lái)了。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇10
黯淡了，風(fēng)塵帶著他沙啞的嘶聲呼嘯而去。
漸漸，從朦朧的睡夢(mèng)中蘇醒，揉揉睡眼，眼前仍是一片模糊，仿佛是進(jìn)了沙礫。有種疼澀的感覺(jué)。
窗外，秋風(fēng)獵獵地刮著，讓人不禁感到莫名的寒栗。使她在人們心目中那浪漫典雅的尊容漸漸破碎。秋葉，隨著秋風(fēng)肆意飄灑。任憑被冷漠的風(fēng)吹得無(wú)限的遠(yuǎn)。沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向……最后，只能無(wú)聲落地，幻化為無(wú)人問(wèn)津的泥塵。不清楚秋楓為何如此癡情，也許，是出于一種同情吧。沒(méi)人看見(jiàn)風(fēng)的落寞，只有回蕩于天際的葉才知曉吧。
日子，一天天頹廢。我也一天天變老。
回想曾經(jīng)追逐的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)，很耀眼。生活中，曾被深深忽略過(guò)，但只求無(wú)愧自己，和童年無(wú)邪的夢(mèng)。
閑暇的時(shí)候，找個(gè)沒(méi)人打擾的地方，背對(duì)夕陽(yáng)，細(xì)數(shù)風(fēng)中的葉。真美！
討厭雨天，因?yàn)橛憛挼挠陼?huì)打濕絕美的紅楓，會(huì)給戀人創(chuàng)造肉麻的環(huán)境，讓人產(chǎn)生莫名的`煩感。更因?yàn)橛粲陼?huì)打碎我漸殘的夢(mèng)。
好久，沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。忘了，那是種怎樣的感覺(jué)。是不是很甜美？可是，甜美又是種怎樣的感覺(jué)呢？全忘了。
現(xiàn)在，唯一想做的事就是出去好好地漂泊一翻，找找入夢(mèng)的感覺(jué)。我，已經(jīng)太累了。夢(mèng)里會(huì)不會(huì)有伊人相伴，會(huì)不會(huì)有秋風(fēng)飛舞？也許，只有天知道。
楓，游得很遠(yuǎn)。夢(mèng)，飄得很長(zhǎng)…
灑，風(fēng)飛。紅楓，飄進(jìn)了小溪，飄過(guò)了小山，也飄搖在那片久違的幻境中了。
幾經(jīng)顛簸，我醒了。醒來(lái)后，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇11
皎皎明月光似露，
暖暖鄉(xiāng)情月溶溶。
浮浮暗香云若紗，
盈盈粉淚夢(mèng)柔柔。
幽柔似絮，輕勻如紗的浮云簇?fù)碇嶐┰卖嫒缴仙�，清暉把四環(huán)撫映成一團(tuán)絢麗的光暈，恍惚且迷離。月光輕柔似薄薄青霧透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷涓涓而淌，像輕風(fēng)淡云里的一泓秋水，像蜻蜓點(diǎn)水般的一簾甜酣，卻是靜中帶柔，柔中帶傷……
父親曾說(shuō)：“每一棵樹都有一片屬于自己的土壤，每一片葉子都有屬于自己的一片天空�！倍易⒁曋赣H的雙眼，有一點(diǎn)櫛風(fēng)沐雨的.滄桑，我的心也被深深揪痛。父親此時(shí)心中思鄉(xiāng)的情緒一定在緩緩升起，思鄉(xiāng)的潮水也是無(wú)可遏制。在異鄉(xiāng)的我們，頭頂沒(méi)有一邊故鄉(xiāng)的藍(lán)天，腳下沒(méi)有一方故鄉(xiāng)熟悉的泥土。只知道父母常年奔波在外，任歲月的滄桑深刻他們的臉，任秋霜染白雙鬢。
母親說(shuō)：“我從來(lái)都不喜歡城市蠱惑的虹燈閃爍，只喜歡故鄉(xiāng)簡(jiǎn)陋小屋里柔弱的油燈。”是��！在柔弱的燈光下，有爺爺奶奶全家人吃團(tuán)團(tuán)圓飯，而現(xiàn)在卻是月圓人缺。曾經(jīng)他們撫摸著我的頭，跟我講那些古老的神話……只是他們的模樣已愈來(lái)愈模糊，像一滴淚在濕潤(rùn)的紙上浸漬開……
月光朗朗灑下來(lái)，不知故鄉(xiāng)的親人是否在同一輪凄美的皎潔月光下思念著我們？我才發(fā)現(xiàn)異鄉(xiāng)人的脆弱，僅僅一輪皓皓明月竟能使人的心難以撫平？“小餅如嚼月，中有酥和飴�！痹瓉�(lái)月餅的味道，有一種叫做思念的香。
思念不會(huì)是終點(diǎn)，卻是無(wú)法逃避的人生驛站。不停地思念，所以心中籠著親情的網(wǎng)。明月將我的縹緲?biāo)季w拎回故鄉(xiāng)，鄰村相望，身是浮云，心如飛絮……
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇12
那是一個(gè)秋天的午后，金色的陽(yáng)光如歌如夢(mèng)地灑落在美麗的抗美援朝紀(jì)念公園里。我和爸爸悠閑地尋找著形態(tài)各異、色彩紛呈、盛滿秋夢(mèng)的大地媽媽的衣裳――秋葉。
“弘毅，快來(lái)看呀！我發(fā)現(xiàn)了一片大紅葉！”爸爸突如其來(lái)的聲音把正低頭撿落葉的我傳喚過(guò)去。��！多么美麗的葉片��！它全身上下透紅透紅的`，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰正發(fā)出刺眼的紅光。爸爸告訴我，這是一片紅楓葉。
我拿著著片葉子繼續(xù)尋覓著大地的秋衣。忽然，一片葉子輕輕地飄落下來(lái)，正好落在我的眼前。這是一片金黃的銀杏葉，它就像一柄梅花形的小扇子。我抬頭一看，那銀杏樹上的葉子有翠綠的，有黃綠相間的，有淺黃的，還有金黃的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子隨風(fēng)飄落下來(lái)，好象一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳起了輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！
離開了銀杏樹，我們來(lái)到了幾棵松樹跟前。我發(fā)現(xiàn)地上稀稀疏疏地躺著幾根松針，那就是松樹與眾不同的葉子，它就像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針一般，由兩根三根組成一張葉子。爸爸告訴我，松葉只有在老葉換新葉的時(shí)候才會(huì)落下來(lái)。
這天下午，我們收獲了很多，撿了許多形狀各異、色彩斑斕的樹葉。有的像小船，有的像月牙，有的像鴨掌，還有的像羽毛；有綠色的，有紅色的，有金色的，還有棕色的。一片片樹葉都有它自己獨(dú)特的風(fēng)采。
一片樹葉，就像一顆流星，這是秋姑娘在默默地許愿。樹葉便乘著秋姑娘的夢(mèng)想，為大地披上了五彩的衣裳。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇13
昨天晚上，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我變成了擁有神奇魔法的秋姑娘。
我披著紫色的魔法衣，手持魔法棒，在果園上空飛行遨游。我來(lái)到蘋果園的上空，把手中的魔法棒輕輕一揮，蘋果樹上就立即幻化出一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果；我飛到橘樹上空，搖了搖魔法棒，橘樹上也結(jié)出了一只只黃橙橙的大橘子；當(dāng)我飄過(guò)葡萄園的`上空，擺了擺魔法棒，葡萄藤上如同變魔術(shù)似的結(jié)出了一串串紫紅色的大葡萄……
我穿著自己繪制的彩衣，帶上調(diào)色板、毛筆，飛向桂花樹。我調(diào)出無(wú)比絢麗的金黃色，在滿園的桂花樹上點(diǎn)出一簇簇美麗的桂花。同時(shí)，我還往桂花上灑了一些我最喜歡的香水，使?jié)M園桂花散發(fā)出令人心醉的迷人芳香；我來(lái)的楓樹林上空，調(diào)出熱情奔放的紅色，為楓樹林染上無(wú)比絢麗的色彩；當(dāng)我飛過(guò)麥田的上空，我調(diào)制出充滿豐收喜悅的金黃色，為沉甸甸的麥穗抹上這令人無(wú)比舒心的美麗顏色，看著農(nóng)民伯伯臉上抑制不住的喜悅笑容，我也禁不住笑了；……
我?guī)献约夯舜蟀肽陼r(shí)間縫制的外套、毛衣，飛向那些我還沒(méi)有顧及的植物，為樟樹、梧桐樹、水杉樹等一一穿上土黃色的外套，以抵制即將到來(lái)的寒冬；為冬青樹、松樹、竹子等披上綠色的毛衣，為他們保保暖，讓他們經(jīng)過(guò)冬天的考驗(yàn)變得更加翠綠、更加挺拔……
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇14
是夜。
我，躺在床上。睡意在腦內(nèi)幾度沉浮，終于，占據(jù)了我的意識(shí)……
睜開眼，我怎么走在街道上？是夢(mèng)吧。罷了罷了，全當(dāng)是做回“夜游人”吧。
天空，是濃得化不開的黑，腳下的青石板有些潮濕，街道兩旁的路燈散發(fā)出柔和的白光，襯得這夜幕下的街道更加深邃、神秘。
我輕輕地邁著步子，格外珍惜這份寧?kù)o。突然，好像有水滴在我的.鼻子上，我不由得一愣。轉(zhuǎn)眼間，天地之間拉開了巨大的雨簾，原來(lái)柔和的燈光更暗了。漸漸有水霧在空氣中形成，把一切籠罩在朦朧之中。這秋夜，顯得更加詩(shī)情畫意。
我踏著這細(xì)雨，跑進(jìn)了旁邊的一座亭子，坐了下來(lái)。
又一陣“沙沙”聲響了起來(lái)，這聲音似乎是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，在人耳邊裊裊回蕩，久久不散；又仿佛近在咫尺，不斷地重復(fù)，卻又不令人生厭，宛如“黑夜詠嘆調(diào)”。在這聲音極平淡的外表下，飽含著一種力量，一種生命的力量。
傾聽(tīng)這聲音，我的視野變得無(wú)比清晰、遼闊；我“看到”了楓樹的葉在剎那間變得鮮艷，紅得驚心；我“看”到了金菊在微風(fēng)中抖開了自己嬌微的花瓣；我“看”到了桂花樹單調(diào)的枝條上，擠出了細(xì)小的花苞；我“看”到了連稻田里的小麥也在努力生長(zhǎng)，結(jié)出更多的麥粒。
我沉浸在這生命的旋律里，再次失去了意識(shí)……
熟睡中的我，殊不知，東方之既白。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇15
我喜歡靜，也因此常常向往這樣的生活：住在深山中的一所小木屋中，在圍墻里種些花果蔬菜之類的，周圍被大片大片的竹林所包圍，閑時(shí)坐在青石板上用蕭吹奏著名曲，或者撥弄一下琴弦夜課，聽(tīng)聽(tīng)周圍的鳥叫聲，這種生活我一向往了好久。在那喧鬧的地方，心里總不寧?kù)o，在這樣的地方才能讓我寧?kù)o。在這里獨(dú)自一人，什么都可以想，什么都可以不想，什么都可以做，什么都可以不做，無(wú)拘無(wú)束，自由得很。
這樣的生活也許離我們太遙遠(yuǎn)，那么就換一個(gè)離我們近的：秋風(fēng)輕輕的吹著，遍地都是楓葉。夕陽(yáng)下，獨(dú)自一人靜靜的走在曲曲折折的小路上。之所以經(jīng)常向往這樣的生活，也許因?yàn)椋﹃?yáng)下的楓葉特別美。在樹下靜靜的看書也好，睡覺(jué)也罷都是別有一番風(fēng)味的。這樣的生活我卻沒(méi)有享受過(guò)多少次。
其實(shí)不是自己靜不下來(lái)，而是周圍的環(huán)境逼得不讓你靜下來(lái)，也許在這樣的環(huán)境我才能靜下來(lái)。也知：水靜則清，心靜則靈，靜能生慧”的真正境界，也明白古人為何偏偏喜歡去深山老林中隱居，也許他們像我一樣換個(gè)清靜的地方心才能平靜。
春天也好，夏天也罷，四季各有各的韻味。春天我也是喜歡的，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草開始發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物也出來(lái)捕食了，小河也漸漸的融化了，孩子們?cè)跉g快的玩耍，街上的人們的衣服漸漸的減少了，極為熱鬧，但熱鬧使他們的，我什么也沒(méi)有。
夏天，因?yàn)樘鞖庋谉岽蠖鄶?shù)人喜歡悶在家里吹著空調(diào)看看報(bào)什么的.，也悠閑得很，可是卻也煩得很。
冬天凜冽的寒風(fēng)吹著，穿著厚重的衣服，顯得格外笨重，哪里也去不得，唯獨(dú)孩子們是高興的，按照慣例長(zhǎng)輩們都會(huì)在春節(jié)期間發(fā)放不少的壓歲錢，雪停了，孩子們可以打雪仗、堆雪人，可是我似乎已過(guò)了那個(gè)年紀(jì)。
唯獨(dú)秋天，不冷不熱的，格外舒適。“秋高氣爽”這個(gè)詞也許是這么來(lái)的。
每個(gè)人的心境不同，想法不同，自然對(duì)四季的喜愛(ài)也不同。不過(guò)我唯獨(dú)鐘愛(ài)著秋天的一切。
這是，夢(mèng)已醒。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇16
小康，人民百姓的生活夢(mèng)想；小康，文明古國(guó)的千年追求；小康，中華民族夢(mèng)想的主題。
2500多年前在我國(guó)最早的《詩(shī)經(jīng)》中，就出現(xiàn)了小康這個(gè)溫馨的詞。對(duì)于這個(gè)幾千年前包含著對(duì)生活無(wú)限期許的字眼，現(xiàn)在已經(jīng)成為了當(dāng)代中國(guó)人追求美好生活的集中體現(xiàn)。多少代人都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，并為之付出了艱辛的努力和奮斗。從奴隸社會(huì)，社會(huì)制度落后，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人民生活十分困苦。再加上受奴隸主、地主剝削和壓迫，想要達(dá)到小康生活的愿望，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。到了近代，由于遭受外國(guó)列強(qiáng)者的侵略，人民更加貧窮落后；經(jīng)濟(jì)更加衰敗；科技更加落伍，人民生活處于水深火熱之中。中國(guó)人的小康夢(mèng)依然一個(gè)難圓的夢(mèng)。直到1949年的新社會(huì)，中國(guó)人民站起來(lái)了，人民自已當(dāng)家作主，才有了建設(shè)自已幸福生活的機(jī)會(huì)。改革開放20多年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，人民生活水平不斷提高。特別是黨的十六大，提出全面建設(shè)小康社會(huì)，這是我們千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，我們要珍惜這個(gè)機(jī)遇；了解這個(gè)機(jī)遇；抓住這個(gè)機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)全面小康的事業(yè)貢獻(xiàn)自已的力量，去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。
黨中央為我們描繪出了通往建設(shè)小康社會(huì)的壯美藍(lán)圖，但小康社會(huì)的建成不是一朝一夕的'，要把這一愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還需要我們?cè)倮^續(xù)努力奮斗幾十年。今天，我們還是在校里學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從現(xiàn)在起就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好各種建設(shè)祖國(guó)需要的技能。在過(guò)十幾年之后我們就要走上各自的工作崗位，成為全面小康社會(huì)的建設(shè)者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。幸福的生活和美好的未來(lái)要靠自已去創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們一起奮發(fā)努力吧！
古老的東方巨龍正在昂首騰飛！讓我們努力學(xué)習(xí)，磨練意志，用知識(shí)和才干給自己添上有力的翅膀，跟隨著巨龍和小康的夢(mèng)想飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更加光輝燦爛的未來(lái)……
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇17
“這樣的日子，我們還有多久？”
“很久很久，直到天長(zhǎng)地久�！�
恍惚間，置身于另一個(gè)世界，另一個(gè)幻境，另一個(gè)凄美的、最后的桃花源。
雨后的秋晨，一切都格外清新，淡雅。漫步在金黃的落葉交織成的柔毯，聽(tīng)覺(jué)仿佛都增強(qiáng)了十倍。鞋底與葉片的摩擦聲，雨后露珠緩緩落下的叮咚聲，以及數(shù)也數(shù)不清的交織聲入耳。走著走著，不知不覺(jué)以漸行漸遠(yuǎn)。透過(guò)縫隙灑下的陽(yáng)光，明亮、溫暖，融入周圍的景象，閃耀出一個(gè)明亮的世界。
行至中央，雜聲越來(lái)越細(xì)，化作寂靜。突然，眼前的景象讓我不禁經(jīng)叫了一聲。如果說(shuō)周圍是金黃的殿堂，那么眼前的這棵樹則是一款通透的翡翠，綠得讓人心醉。無(wú)形間，我仿佛能透過(guò)這翡翠，直接與整個(gè)大自然進(jìn)行心靈的'對(duì)話。挺拔的小樹詳細(xì)鬧的孩子，自在快樂(lè)，參天的大樹像睿智的老者，沉穩(wěn)深邃。他們問(wèn)：“這樣的日子還有多久？”我回：“很久很久，直到天長(zhǎng)地久”忽然間，天空中華過(guò)了一道閃電，我不由自主地閉上眼。當(dāng)我再次睜眼時(shí)，我卻躺在我的床上。
時(shí)尚的桃花源，最后的樂(lè)土，存在于自己那塊被壓抑已久的心中，當(dāng)我們不經(jīng)意走進(jìn)去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美好的，一直在自己心里！�。�
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇18
每當(dāng)秋姑娘悄悄地提著籃子走近人們的時(shí)候，我就欣喜若狂。因?yàn)樗粌H帶來(lái)了涼爽，還帶來(lái)了快樂(lè)。
秋天的果園好似一個(gè)萬(wàn)花筒，到處飄灑著那沁人心脾的香味。
果園里最引人注目的'是蘋果。蘋果樹上掛滿了紅色的小燈籠，像是被顏料染過(guò)似的。當(dāng)然，葡萄也不甘示弱。葡萄架上的葡萄個(gè)個(gè)又大又紫，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙。還有石榴，它的寶寶也已經(jīng)迫不及待地想看看外面的世界……
果園旁，是一塊稻田。抬眼望去，一片金燦燦的谷穂出現(xiàn)在我眼前。再往東邊望，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯愉快的笑臉。我想：他們應(yīng)該是在笑今年稻子都成熟了，有一個(gè)大豐收吧。
花園里，一進(jìn)門就聞到了一陣清香。�。≡瓉�(lái)是桂花呀！只見(jiàn)桂樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，跳來(lái)跳去。郁金香好像一個(gè)舞女，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。
我喜歡秋天，因?yàn)�，它像一個(gè)彩色的夢(mèng)。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇19
秋葉飄零的季節(jié)，美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身旁。
采摘著果園里金燦燦的果子，俯撿著遍地金黃的落葉，在秋風(fēng)中盡情地跳舞、歌唱，秋姑娘開心極了！摘著、撿著、跳著、唱著，秋姑娘有點(diǎn)累了，她就來(lái)到一棵大樹下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。靠著樹干，看著金黃的樹葉緩緩地飄落而下，秋姑娘漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋姑娘夢(mèng)中的世界一片荒涼。土地開裂著，好像張著干涸的嘴巴。田野里作物無(wú)精打采地低垂著頭，干癟的麥穗在秋風(fēng)中無(wú)力地?fù)u曳著。果園里果樹的樹梢光禿禿的，只有幾片葉子在風(fēng)中搖擺著。村民們個(gè)個(gè)嘆著氣，愁苦的'臉上帶著無(wú)奈的表情。
秋姑娘不知如何是好，流出了心酸和痛苦的眼淚。
奇跡發(fā)生了！秋姑娘流下的淚水變成了滋潤(rùn)的雨露，它滲進(jìn)了干涸的土地，滋潤(rùn)著田野里的作物，小麥挺起了胸，飽滿的麥穗在風(fēng)中盡情地?fù)u擺。果樹的樹梢上掛滿了黃澄澄的果實(shí)，樹干累彎了腰，就像是在微笑。村民們?cè)诒M情地收獲著，開心極了。
當(dāng)村民們知道這一切都是秋姑娘做的。他們感激地說(shuō)：“秋姑娘，我們非常感謝你。讓我們一起用豐收的喜悅來(lái)迎接秋天吧！”
秋姑娘高興極了！
“呀！”秋姑娘醒了，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。”
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇20
我想疊一只小船，坐在上面，駛過(guò)四季，看美景。然后，停泊在秋，去摸摸這金色的世界，圓我金色的夢(mèng)……
看，那是一條小溪，是一條被余暉染成的金色小溪。葉子，一片片掉落，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金波閃閃的`漣漪蕩漾，一圈一圈地飄散,歌舞又重新開始……
葉子累了，風(fēng)也累了，葉子安詳?shù)靥稍谒�，風(fēng)安靜地在一旁，欣賞著秋天。但小溪還在唱歌，可是小溪它太寂寞了，經(jīng)年不息地孤獨(dú)上路，看著朋友一個(gè)個(gè)來(lái)，又一個(gè)個(gè)離開，它需要一個(gè)伙伴，一個(gè)永遠(yuǎn)在身邊的伙伴……
走在家鄉(xiāng)的小道上，有一種奇妙的，說(shuō)不出的感覺(jué)——我的心中有一處孤獨(dú)，誰(shuí)也無(wú)法品嘗，像秋葉離了大樹的失落，像小鳥告別枝頭的不舍，像清風(fēng)滑過(guò)臉龐的邂逅，像。。。。。。爺爺是在這個(gè)美麗的季節(jié)離開的，于是天涯之外，花兒也失了根土……
沙沙——，是誰(shuí)在呼喚？沿著聲音過(guò)去，小樹林，是它在呼喚，呀，滿地的秋葉，正點(diǎn)點(diǎn)地沒(méi)入黃土，為來(lái)年生長(zhǎng)在努力。我看看光禿禿的枝頭，仿佛有一撮嫩芽正在深處掙扎。我拾起一片秋葉，既是結(jié)束，又是開始......
拾一片秋葉，放在心頭，我有一個(gè)金色的夢(mèng)……
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇21
最近，秋姑娘收到了好幾份電報(bào)，都是夏哥哥打來(lái)的。電報(bào)上說(shuō)：“現(xiàn)在輪到你值班了，快來(lái)吧，人們等得好著急呀！”
秋姑娘看完電報(bào)，拿起魔法籃子，跨過(guò)一座座高高的云山，穿過(guò)一片片茂密的樹林，心急火燎地朝人間飛去。
秋姑娘飛了很長(zhǎng)時(shí)間，飛不動(dòng)了，就枕著大石頭，蓋上小草編織的絨被，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋姑娘夢(mèng)見(jiàn)一揮手臂，滿山的樹都船上了漂亮的衣裳。楓樹揮著小紅旗向她問(wèn)好，銀杏樹拿起小扇子給她扇涼。只有松柏像針一樣的葉子還是那樣翠綠。田野像一個(gè)大大的調(diào)色盤，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃黃的.玉米向她點(diǎn)頭，金燦燦的稻谷向她跳舞，紅紅的高粱向她微笑。果園里，各種水果吵著嚷著要人們?nèi)ゲ烧�。柿子漲紅了臉，向人們表示她的激情。梨淺淺地笑著，露出一對(duì)小酒窩。向人們表示感謝。
秋姑娘一覺(jué)醒來(lái)，向四周看了看，周圍大變樣了。她心想：這是誰(shuí)干的呢？她沒(méi)有去追究這個(gè)問(wèn)題，立即起身干起活來(lái)。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇22
我才意識(shí)到池塘里春草的夢(mèng)，舞臺(tái)前樹葉的秋聲。時(shí)光飛逝，春天的溫柔匆匆而過(guò)，夏天的燥熱漸漸退去。秋天，腳步輕盈，帶著韻味而來(lái)。
樹木，從淺綠褪下，覆蓋著秋天的黃色：樹葉，在空中優(yōu)雅地舞蹈，或者像女神一樣在春天和秋天跳舞，或者獨(dú)自跳舞。突然，似乎當(dāng)一切都沉默時(shí)，甚至?xí)r間也在這里停止了。過(guò)了一會(huì)兒，舞到最后：葉子，踮起桑迪的腳尖，慢慢落地。在小秋光下，它體現(xiàn)出一種質(zhì)樸的干凈和優(yōu)雅。龔自珍說(shuō)：‘落紅不是無(wú)情之物，化為春泥護(hù)花�！奥淙~歸根，什么是憐惜，什么是哀嘆？生活永遠(yuǎn)只是為了向世界解釋它存在的意義。花開花落，落葉歸根，感慨可惜，卻又感慨可惜了幾年，如一只白狗穿過(guò)一條縫隙，瞬間消失：感嘆，卻又感嘆曾經(jīng)的無(wú)用，揮霍了一去不復(fù)返的青春。順其自然，順其自然，不為過(guò)去高興，不為現(xiàn)在難過(guò)，讓我們?nèi)プ�，去珍惜。樹葉，秋之韻可以長(zhǎng)久保存。
春天有雨竹，保持著東西南北風(fēng)的`強(qiáng)弱；夏天，有亭，泥不染；冬天有臘梅，不屈的靈魂以霜雪為榮；秋天，也有灌木叢生的菊花，殘留的菊花仍然具有傲霜樹枝的完整性。在一個(gè)明媚的秋日，我在為鳳凰尖叫，漫步在僻靜的田園小道上，只是瞟了一眼，野秋菊嬌小的身影就在我的腦海里飄蕩，揮之不去�？矗【栈ㄉ⒙湓诓輩怖�，綠色里出現(xiàn)了幾個(gè)聰明的小腦袋，真可愛(ài)。有的是自我欣賞，在風(fēng)中自我開放，令人耳目一新；其他人緊緊地依偎在一起，手牽手，肩并肩，迎著風(fēng)甜甜地笑著。是的，寒風(fēng)一過(guò)，花兒都凋謝了，但還是那樣的蒼老，那樣的芬芳，那樣的飄逸，真的配得上袁；“不是說(shuō)花更喜歡菊花�；ㄩ_了，就沒(méi)有花了�！本栈�，秋天的魅力一直在淋漓。
風(fēng)。早上醒來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，起身打開窗戶。一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái)，輕柔地?fù)崦⑷缒愎饣�，如雪絲般潔白的肌膚。風(fēng)中隱約夾雜著幾朵淡淡的花。就是這種淡淡的香味，不小心讓細(xì)如蒲扇的長(zhǎng)睫毛顫動(dòng)了一下。幾縷之后，他悄悄合上了輕輕吸風(fēng)的——甜熱心腸。新的一天充滿了無(wú)限的希望，而那些帶著小小夢(mèng)想的小家伙們，卻在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向更美好的未來(lái)。風(fēng)，夢(mèng)的聲音。
秋天的風(fēng)韻，夢(mèng)的聲音，我愿拋棄一切塵埃和雜物，而獨(dú)自享受秋天的優(yōu)雅風(fēng)韻，沉醉在氤氳的綠茶里。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇23
夏姐姐走了，秋姑娘應(yīng)該來(lái)了，秋姑娘的夢(mèng)�？汕锕媚镞�沒(méi)有來(lái)！小熊不停翻著日歷，說(shuō)：“日歷上寫著前天秋天來(lái)了，可到今天還是沒(méi)有來(lái)！”
是怎么回事？原來(lái)，在四季谷里，秋姑娘睡過(guò)頭了，現(xiàn)在還沒(méi)有醒呢！噓，我好像聽(tīng)到了什么。哦，秋姑娘在做夢(mèng)！
秋姑娘夢(mèng)見(jiàn)——田野里豐收了，金黃金黃的。農(nóng)民興高采烈地跑去收谷子。因?yàn)樗膸椭r(nóng)民們遇上一個(gè)豐收年。
秋姑娘夢(mèng)見(jiàn)——果樹上的果子熟透了，接二連三地掉了下來(lái)。牛頓正巧在樹下。這次偶然的機(jī)會(huì)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
秋姑娘夢(mèng)見(jiàn)——小熊貝貝在不停的`吃東西，吃東西時(shí)，貝貝還向她招手呢！
這時(shí)，秋姑娘醒了。她一看懷表，“呀！已經(jīng)快立冬了！再不去就拿不到工資了！”她再一望冬哥哥的床，冬哥哥已經(jīng)去值班了。因?yàn)橄慕憬銕颓锕媚镏盗巳齻�(gè)月的班。所以，那年就沒(méi)有秋天了。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇24
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。幾陣秋雨過(guò)后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺(jué)得再也沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑拾級(jí)而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過(guò)陽(yáng)光，迎面而來(lái)�；蛟S，過(guò)不了多久，滿樹的霜葉就會(huì)紅了欲語(yǔ)還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”的黯然與清冷，盡管無(wú)聲無(wú)息。
那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘?jiān)珨啾冢輩采�。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無(wú)�？煽傆X(jué)得秋色與暮色的雙重悲涼太過(guò)滄桑，我不大能承受。
我還是喜歡潮濕的空氣里彌散的淡淡愁怨。樹樹秋聲，山山寒色，讓人生出一點(diǎn)點(diǎn)的`感慨來(lái)：有沒(méi)有一種秋聲可以和誰(shuí)相互注釋，有沒(méi)有一種山色又可以和誰(shuí)輾轉(zhuǎn)印證呢?
更多的時(shí)候，我喜歡在一個(gè)有陽(yáng)光的傍晚，漫步于小城的林蔭下。讓風(fēng)恬靜地梳理?yè)P(yáng)起的絲絲縷縷，把甜蜜和哀傷清晰地分辨，又混合著挽起凝重的身影，在夕陽(yáng)的描繪下和秋思一般委婉。一片落葉，打著旋兒作著最后的演出，飄向遠(yuǎn)方而終究歸于平靜。遠(yuǎn)方的天空下，是否也有落葉跳著蝴蝶的舞蹈?是否也會(huì)有誰(shuí)于同一時(shí)分縈繞著相似的感懷呢?
這樣的時(shí)候，最適合做著懷念故友的清夢(mèng)了。
一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過(guò)空空的暮色，沒(méi)入視野，有半闋熟悉的陌生的詩(shī)詞，糾纏上唇間。其實(shí)，我何嘗懂什么詩(shī)詞啊，只是獨(dú)立于黃昏，給千絲萬(wàn)縷的意念找一個(gè)虛無(wú)的、聊以慰籍的枝柯罷了。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇25
我從小就有一個(gè)心愿：就是能像秋天般的力量滋潤(rùn)著全世界的人。她的陽(yáng)光如嬰兒般細(xì)膩、柔嫩，暖洋洋地?fù)崦藗�；她的風(fēng)似圣潔的泉水，雖有涼意，給人帶來(lái)的卻是無(wú)限愜意；她的天空像一片巨大的藍(lán)水晶，澄澈。
秋一個(gè)真實(shí)存在的秋。她一改夏天的匆忙與活潑，卸下了夏天的華麗與燥熱，披上了一件淡雅的外衣，就像是一個(gè)新生的嬰兒，全身散發(fā)著特殊而誘人的味道。
眼下的草坪還沒(méi)怎么變黃，就像那個(gè)淘氣的孩子偷玩大師的顏料時(shí)，將黃色濺灑在了綠色的圖畫上，大地上黃綠相映，倒也不乏幾分趣味。遠(yuǎn)處可愛(ài)的小山，筆直的樹干，蜿蜒的公路，它們是那么精神。樹葉雖已不是翠綠，已不像夏天那么青春般的活力四射，但一個(gè)個(gè)卻儼然知書達(dá)理的優(yōu)雅少女，恬靜而安適地佇立在那里，像是在等候什么。
說(shuō)到秋，不得不提她的陽(yáng)光。她的陽(yáng)光是最舒服的。十點(diǎn)多，太陽(yáng)便已爬上半空，此時(shí)最大的享受莫過(guò)于在陽(yáng)臺(tái)上泡一杯熱氣騰騰的清茶，躺在搖椅上悠閑地沐浴著陽(yáng)光了。這陽(yáng)光不會(huì)火辣辣地?zé)浦�，也不�?huì)刺痛你，而用嬰兒般細(xì)膩，柔軟的光線來(lái)?yè)崦�，從你的發(fā)梢一直到腳底。她有著神奇的魔力，可以在無(wú)形之中帶給你如冰天雪地置身溫泉的享受，讓你的骨頭也酥酥的，心更是暖洋洋的。
秋也會(huì)有風(fēng)，但不是指清晨那一絲絲微小卻又冷氣逼人的風(fēng)，它們不由分說(shuō)，便由四面八方鉆進(jìn)你的衣服里，凍得你牙齒咯咯地響，毫無(wú)招架之力，感覺(jué)似乎置身于茫茫大海，那么渺小，那么孤立無(wú)援。被陽(yáng)光親吻過(guò)的風(fēng)就像一個(gè)匆匆的行者，從你身邊快速掠過(guò)，帶來(lái)一絲。涼意。有時(shí)，它也要激情一下！無(wú)盡的風(fēng)從你的前方像潮水般氣勢(shì)磅礴地涌來(lái)，一剎那，便像把你從頭到腳淋透般地涼徹你的血液，乃至每個(gè)細(xì)胞，雖有那么一秒鐘是冷的，但余下的便全是“愜意”二字了。它就像圣潔的泉水，為你洗去心中的驕躁與浮華，再賜全新的生命。
都說(shuō)秋天的.天空是最清澈的，是啊！那樸實(shí)、純潔的天空，就像織女掛的一大塊綢紗，將一切的灰瓦房，紅操場(chǎng)都包在了這塊水晶里，以至于讓人忍不住想伸手去觸摸它。真的，只有看過(guò)秋天的天空，你才會(huì)明白什么叫做真正的藍(lán)。淺藍(lán)，灰藍(lán)，碧藍(lán)，湖藍(lán)，各種叫得出名兒叫不出名兒的藍(lán)連接著，波動(dòng)著，變化著，交融著，浸透著，一直藍(lán)過(guò)操場(chǎng)，藍(lán)過(guò)山頭，藍(lán)過(guò)魚帆外的半邊天。
“自古逢秋悲寂寥”但我卻感受不到秋的孤寂與悲涼，倒是觸碰到了一顆寧?kù)o的心，呵！秋，你這飄然的仙子，你若隱若現(xiàn)，靈動(dòng)美妙，你讓我魂?duì)繅?mèng)縈。你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相通的一段時(shí)光，一大塊空間，我似乎與你是一體的，時(shí)時(shí)刻刻能感受到你的呼吸和心跳。一閉眼，你便是最完整的，像一張色彩鮮明的圖畫浮現(xiàn)在我的心中，我多想成為秋一段的少女，我又多想與秋相融滋潤(rùn)著世界各地，為他們減輕負(fù)擔(dān)，增添歡樂(lè)！也許只是夢(mèng)想但是成為秋天的心愿，已經(jīng)踏入了我的心靈了，我是不會(huì)放棄的，因?yàn)榍锕媚镆恢痹谖业纳磉吪惆橹�，鼓�?lì)我，一步又一步教我怎樣成為秋天的少女，“用秋筑成夢(mèng)的墻”，總有一天我會(huì)成功的！
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇26
剛上完奧數(shù)的我，穿著風(fēng)衣，低著頭一步一步的向前走，沒(méi)有路燈，恰巧掩飾我的寂寞，伴隨我的只有那散漫的腳步。
不知為何，今晚有些想念星星的美好，我駐足于燈下，仰望星空，去看天空中那為數(shù)不多的黯淡的星星。星星散發(fā)出微微的'光芒，像是快要燃盡的火柴。那星光，卻又不比大街上色彩艷麗、奢華的霓虹燈遜色，或是少了分扎眼。因?yàn)樾切侵皇悄樟廖一丶业穆贰?/p>
星星輕輕顫抖著，像夜空未拭干的淚痕。星星似乎想要對(duì)我訴說(shuō)些什么，卻又顯得過(guò)于疲憊，又或是心中的話太多、太多，已無(wú)從述起。
又刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我裹緊了風(fēng)衣，星星顫抖的更厲害了，在周圍根本找不到一絲夢(mèng)想的氣息。我已不忍心再看那凄涼的星星，亦或是我已不敢再面對(duì)自己那未唱完的夢(mèng)……
小時(shí)候，我會(huì)天真的以為，只要跟著無(wú)垠的星空，絢麗的星星，就可以站在歌臺(tái)上，尋找自己盼星星盼月亮的夢(mèng)，驕傲的歌唱，唱出星空的美好……小時(shí)候，我想了那么多，卻又遺失了那么多……
星星，其實(shí)我懂你啊！
如若歲月不再傷感，我只想輕輕留住歲月。別再帶走我對(duì)夢(mèng)想最后一點(diǎn)點(diǎn)的期望。
可是，現(xiàn)在呢？這點(diǎn)盼望被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班所埋沒(méi)了吧？被分?jǐn)?shù)、名次、考大學(xué)磨滅了吧？亦或者，被無(wú)情的歲月沖淡了吧？
星星，其實(shí)我懂你��！
即使，有再美好的夢(mèng)想也會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所否定。即使，在努力發(fā)光，也會(huì)被永不熄滅的明燈搶去光華！
星星，其實(shí)我懂你��！
一心想發(fā)光、發(fā)亮，卻抵不過(guò)人世間這千萬(wàn)盞明燈！
依舊是無(wú)盡黑暗的夜晚，凌冽的寒風(fēng)咆哮者。冰冷的黃沙漫天飛舞，再一次行走在這鋪滿落葉的路上。依舊，落葉一遍又一遍的打著漩渦。繼續(xù)尋找著那已破殘的夢(mèng)。
那秋·那情·那夢(mèng)，再也找不到那已遺失的美好！
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇27
葉飄葉落殤，秋風(fēng)秋意涼。秋風(fēng)不爽夏日熱，西風(fēng)不給大地溫。入秋，葉落，地涼，心傷。秋愁，愁思滿酒，酒碎人醉，醉夢(mèng)成雨。
輕寒碎雨，獨(dú)上小樓，霧失樓臺(tái)，望斷天涯路。夢(mèng)迷天津，秦觀只踏莎行，驛寄梅花，魚傳尺數(shù)。有志無(wú)道，讀書凄涼，病魔纏身，不遺回力，只因喪了走一步看三步本領(lǐng)，最后只落得風(fēng)吹散，鳥飛離，跌入途中無(wú)路人，墜落陌路，負(fù)傷迷路。
愁悵寒潮，無(wú)情渡空，滿月之后盡蕭條。南土潮濕熱悶，愁人與日俱增；北天寒潮干冰，涼人常年累月。夏熱秋涼，南悶北冷，盡在自然之理，人心受涼卻在
過(guò)去受苦之間。愁苦內(nèi)存，何不以酒肉穿腸消去萬(wàn)古愁？
簾卷西風(fēng)，言辭蘭亭，對(duì)酒當(dāng)歌，千金買醉。世間混淆，人生于塵世難免在劫難逃，賄賂黑錢泯滅了良知，資本利益掩埋了真情，強(qiáng)勢(shì)霸權(quán)似浪活活把人打壓，外界動(dòng)蕩擾亂了人心。望眼看穿這起伏而又平靜人世，卻只能跟著莊子苦苦救世而惱，祝福物轉(zhuǎn)星移后中國(guó)真正站起來(lái)。腰間一壺酒，背對(duì)浮躁都市，面向隱逸竹林，與竹林好友一道狂飲、大醉。來(lái)時(shí)買醉，去時(shí)不忘歸路。
樓閣殘燈愫筆，窗臺(tái)書香滿紙。執(zhí)筆舞墨，鴻雁轉(zhuǎn)情。掛念佳人，懷念真情，滿懷憂傷，繁華若夢(mèng)。纏綿七夕雨已下，一輩子注定糾纏。情來(lái)過(guò)，而又走了，留給我的，滿臉憂傷的淚痕。你走了，而我還在原地等你，那片鮮花鋪滿的草地。為你寫詩(shī)，為你跳舞，為你抒情寫作。秋風(fēng)落葉，暗示我這不是戀愛(ài)的季節(jié)，不會(huì)擁有幸福和快樂(lè)。
你說(shuō)，喜歡每一段萍水相逢的情誼，與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與友情更深，不用天天黏著對(duì)方，卻深知彼此的需要！
我說(shuō)，我會(huì)在心靈間保持對(duì)你的感情，還是一樣友愛(ài)，就像愛(ài)妹妹、愛(ài)姐姐那樣付出炙熱的'愛(ài)。
嫩菊深黃，拒霜紅淺。披香卷月，攜夢(mèng)芳草。草坪綺語(yǔ)，續(xù)述風(fēng)雨溫情；星空月下，悵談未來(lái)朝露。還是回到從前，回到我們相識(shí)的地方，保持相依的情緣，保持內(nèi)心的純情。
秋意涼，繁華若夢(mèng)。志陌路，愁悵滿懷。世紛擾，醉酒傷腸。情走遠(yuǎn)，糾纏夢(mèng)繞。
秋傷，醉夢(mèng)成雨。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇28
累累的碩果熱熱鬧鬧掛滿枝頭，燦爛的金菊花開滿田間小路。我輕輕蹲下去，摘一大把菊花然后撒向空中。頓時(shí)童年的歡笑，兒時(shí)的夢(mèng)想成為一部自拍劇一股股地涌現(xiàn)出來(lái)。
已是高二的我，當(dāng)回憶起那張?jiān)?jīng)可愛(ài)的笑臉和那些美麗誠(chéng)實(shí)的夢(mèng)，體內(nèi)的液體頓時(shí)莫名其妙的很快的流出來(lái)。
曾經(jīng)那么癡愛(ài)著碩果和菊花，更那么癡愛(ài)著秋風(fēng)。因?yàn)樗谴T果和菊花的翅膀。因?yàn)樗�，菊花才�?huì)被撒向高空。我特別喜歡與秋風(fēng)追逐、糾纏的那種快樂(lè)與自由。我活在一個(gè)孤獨(dú)的自我世界里。在這個(gè)世界中，我曾經(jīng)漠視過(guò)、冷淡過(guò)所有人。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是我生命無(wú)數(shù)驛站中一個(gè)個(gè)匆匆過(guò)客罷了，因此我只相信自己，只相信被我撒在空中的菊花�？杀氖俏液雎粤四窃�(jīng)維系著生命的根須。
朋友無(wú)數(shù)次勸告、忍讓，僅僅為了換取我真誠(chéng)的笑臉，然而我都拒絕了。他們的勸告，被我扔在風(fēng)的道口；他們的忍讓，被我遺忘在風(fēng)的耳旁，最終朋友離我遠(yuǎn)去，我看到了空中的秋菊還是落在了地上。
父母孜孜孜不倦的教導(dǎo)，苦口婆心的勸告，甚至大發(fā)雷霆，揍我個(gè)鼻青臉腫，空寂的房間里，委屈的淚水一泄而涌，但也懺悔過(guò)自己的偏執(zhí)與孤傲。然而，我還是沒(méi)有回頭，心中仍然固守著：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”在自己的路上，我毫無(wú)邊際的.去飛、去飄。不幸的是，盡管我怎樣努力，還是摔在了地上，拾起它，天涯海角的夢(mèng)碎了。
友情，我希望過(guò)，便還是舍棄了。
親情，我呼喚過(guò)，但還是躲避了。
我沒(méi)有懂得美麗的秋菊是屬于田間小路的，也忘了它是需要根須才得以生存，我也忘記了維系根須的是自己與他人，不可不信己，但也不能不相信別人。
坐在教室里，猛一驚，才發(fā)覺(jué)自己以前在夢(mèng)中度過(guò)。如今夢(mèng)醒了，過(guò)去的是失敗，但我要站起來(lái)，為自己而活，為他人而活。
世界不是只有我一個(gè)，還有別人。去打造一個(gè)屬于我們的世界，頭頂?shù)奶炜諘?huì)更加明朗、開闊。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇29
我期待著期待著秋天的到來(lái)，我喜歡秋天它不象冬天那么無(wú)情夏天那么多彩只喜歡那一抹抹淡淡的傷悲一抹抹留不住的眼淚秋天永遠(yuǎn)是悲催的沒(méi)有那么多的色彩秋天大地基本一個(gè)顏色金黃色金黃色的`落葉隨著風(fēng)一刮它就落下來(lái)了抵擋不住大地的誘惑不用攙和那么多華麗的語(yǔ)調(diào)秋不需要任何多彩的畫筆來(lái)為它染上絢麗的顏色…
時(shí)間過(guò)的可真快回望從前在學(xué)校里的時(shí)候在樹下玩耍的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有落葉落在頭上肩上身上…
那時(shí)候不會(huì)在意太多只會(huì)輕輕拂掉笑一下一了了之了。
而這幾年我卻忽視了一個(gè)又一個(gè)秋我想搜尋一些秋的記憶但是除了小時(shí)候僅有的那么一點(diǎn)還有什么呢在也搜索不到秋的記憶了對(duì)秋的回憶接近空白了
悲傷的秋復(fù)雜的憶，人也會(huì)有人老珠黃的一天，我常�；孟胱约菏窃趺此赖牡窃诙嗖实幕孟胍矡o(wú)法打破我心中的這一期望我希望我死于秋躺在金黃色的落葉下陣陣秋風(fēng)來(lái)襲為我悲嚎翩翩落葉飛下為我祭悼…
來(lái)世愿我生于秋可以與秋一同成長(zhǎng)深記每一個(gè)秋天期待著生命的每一個(gè)秋天。
夢(mèng)里的秋初中生作文 篇30
禪破萬(wàn)劫，琴奏千殤，枯榮百代，世事無(wú)常。藍(lán)水天澗，斷崖煙峰，我臨風(fēng)寄古，只手按劍。若仰于天，愿日月合璧，五星連珠。若俯于地，愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
在內(nèi)心深處，歲月的青苔始終覆蓋不了一段繽紛往事。路過(guò)從前，推開落塵滿載的窗，仿佛又見(jiàn)青春伸出小手，向我微微一笑，示意我牽著她出去。然而就在我即將勾住她的小手時(shí)，突然醒來(lái)。一身冷汗，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
蝴蝶穿花，蜻蜓點(diǎn)水，我以為青春可以如此的輕盈柔美。踩過(guò)出水芙蓉，不為她的嫣然一笑而回眸，飛過(guò)茂林修竹，不為她的秀色可餐而流連。它時(shí)而困于林中，時(shí)而睡倒花叢，時(shí)而遠(yuǎn)隨風(fēng)沙尋天涯，時(shí)而靜伴晚霞宿漁家。最終不知不覺(jué)的消失于春夏，仿佛沒(méi)有家，也沒(méi)有牽掛，消失得無(wú)影無(wú)蹤。蝴蝶和蜻蜓消失了，明年春夏還會(huì)如期而至，可人的青春消失了，還可以重來(lái)嗎？
桃花亂落，柳絮紛飛，我以為青春是翅膀�？梢宰屛易鲆淮翁焱怙w仙，在落雨飛花中翩然如蝶，在柳底簾邊身輕如燕，在日暮夕陽(yáng)下裊如炊煙。然而青春終究留不住，在如水的涼夜里，它會(huì)悄悄著一襲白衫，云中帶影，飄飄然向月奔去。最后在記憶的深處，對(duì)人間有著宿命般的眷戀，卻只能回首過(guò)去的風(fēng)塵歲月，缺席那一場(chǎng)不屬于自己的紅塵盛宴。
一襲白衣，羽扇綸巾，我以為青春是風(fēng)流�？梢燥L(fēng)度翩翩，風(fēng)情萬(wàn)種，風(fēng)華絕代�？梢耘c知己劍指江山，煮酒論英雄。可以與知己詩(shī)詞華年，癡情酬紅顏。可以火燒七百里連營(yíng)，青史成灰，掐指一算，三朝歸晉，亂世終結(jié)。舉杯可以邀來(lái)清風(fēng)明月，撥弦能引來(lái)橫笛洞簫，回首可遇見(jiàn)絕代佳人。然而青春終敗紅塵，回首不見(jiàn)青史，只有洛城，不逢亂世，只有紛爭(zhēng)。一切的一切，或許只是為了紅顏一笑。江山美人，竟待折腰，試問(wèn)誰(shuí)更重要？
青春注定抵不過(guò)紅塵，江山又豈能拿來(lái)快意瀟灑？誰(shuí)又敢說(shuō)能夠風(fēng)流一生？
誰(shuí)都不是歲月的勇者，往前一步是白發(fā)，再往前一步是白骨！退后一步是青絲，再退后一步是青春！風(fēng)塵滿懷的現(xiàn)在，一路上跌跌撞撞，在某個(gè)驛站停歇之后，更難以啟程。
落葉層層，終于踩過(guò)青春。當(dāng)我們相逢在那年此時(shí)，又會(huì)有怎樣的感慨。
也許那時(shí)候，再怎么微笑都不甜了，所有的`相思落地了，人海中相顧的眼神不再清澈了，黃昏的背影消瘦了，一年的四季簡(jiǎn)約了，一生的感情放下了……
也許，那時(shí)候才知道什么是青春。
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