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朋友幫助我的初中作文
今天是星期四,我背上已準(zhǔn)備好的書包,懷著喜悅的心情來到學(xué)校。你知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?那是因?yàn)榻裉煳覀円鋈ゴ河卫!還要住一個(gè)晚上呢!
到了學(xué)校我們排隊(duì)依次上了車,在車上同學(xué)們玩的玩,看書的看書,唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著,車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過,路邊的樹木花草向我們搖曳著,仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過兩小時(shí)的行程我們終于到了“希望的田野”!下了車,吳教官向我們致歡迎詞!跋M奶镆啊钡淖筮吺亲∷薜牡胤剑懊媸囚~塘,上面是一座橋,可直通操場(chǎng)。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個(gè)寢室里有四張凳子,分別寫有“絲瓜村”、“西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名,誰坐了哪個(gè)凳子就是那個(gè)村的村民。于是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成為了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。
安排好“大本營”后,我們就以村為單位在住宿樓前集合了,然后一起來到操場(chǎng)。吳教官叫我們每個(gè)村制作一面村旗,一句口號(hào)和一首村歌。我們的村長是其他班的周小渝。我們的口號(hào)是:“絲瓜村雄起,我們給你扎起,不怕風(fēng),不怕雨,都怕你們輸不起!”然后,各自說了口號(hào)和村歌,就去餐廳吃飯。那兒有一個(gè)奇特的規(guī)矩:吃飯前都要說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。吃飯,吃飯!”吃完飯過后,就陸續(xù)回到寢室休息。
下午,我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工制作坊”做“小小魯班手”的制作。進(jìn)了“手工制作坊”老師講了要領(lǐng):一位同學(xué)用手緊緊地按住木塊,然后慢慢地推動(dòng),,另一位同學(xué)控制開關(guān)。然后,老師挨著每兩人發(fā)一個(gè)木塊。第一次鋸木塊開始了。老師說第一次只讓我們鋸5秒。我的心開始狂跳起來,像一只野兔被老鷹發(fā)現(xiàn)了一樣,沒命的跑。漸漸的我的手掌開始有些顫動(dòng)起來,額頭上布滿了密密的汗珠!斑崩蠋熼_始開電了,我慢慢推起來,過了5秒,老師把電停了。我鋸了1厘米,唉還算不錯(cuò)了!再看看2組的同學(xué)中的一位學(xué)生:先用鋸條鋸成正方形,然后,用砂輪磨著不光滑的一面。同學(xué)們都做的專心致志,聚精會(huì)神。第二次就得心應(yīng)手了。老師看我們都學(xué)地差不多了,就讓我們自己獨(dú)立操作過了幾個(gè)小時(shí),我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的制作。看者這些形狀各異、精美的小作品,我心里充滿了喜悅:只要細(xì)心、勤奮什么事都能作成。
第二天,我們5點(diǎn)就起床了。洗漱完畢,我們興致勃勃的來到操場(chǎng),參加完晨練,又做了“風(fēng)雨雷”的手指游戲。吃完早飯,我們?nèi)⒂^了養(yǎng)鴨場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、播了白菜種子。下午,我們玩了吉祥鼓游戲。是一個(gè)15個(gè)人玩的游戲。每一個(gè)人牽著一根,繩子拴在大鼓上。20個(gè)人拉直繩子讓大鼓離開地面,皮球在鼓上跳起舞來,我們則齊心協(xié)力移動(dòng)大鼓。不讓皮球掉下來。這個(gè)游戲讓我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
離開的時(shí)間到了,我依依不舍的上了車,忍不住又回頭看了一眼,“希望的田野”在陽光照耀下顯得格外迷人。
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