煩惱的成長作文優(yōu)秀【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱，誰提起它來不是禮讓三分？遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠之。雖然麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”，但是我們的煩惱又何止三千！
剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎樣繞了繞但是去，怎樣躲也躲不了，怎樣避也避不開，怎樣甩也甩不掉！
初中的我們：課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科：語文、數(shù)學、英語升華至五大主科：語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。
由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節(jié)課之后啊，就沒課了。其實，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發(fā)個“信息技術（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學成才不成？思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！
一肚子的苦水，不明白向誰傾訴；一臉的不爽，不明白向誰吶喊；一心的埋怨，不明白向誰哭泣！
所有的'一切一切都壓在我身上讓我喘但是氣來，但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔當，多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花，一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。
繁重的學習生活中，我，在看書、在上課、在學習、在寫作業(yè)……我得扛起包袱走下去，走下去……
煩惱的成長作文 篇2
時光從我的眼中輕輕走過；童年從我的之間縈繞而過；而那些煩惱啊，一一在我腦海中閃現(xiàn)，使我不知所措。
“長大以后，現(xiàn)在的我，常常會寂寞……”
告別了童年，迎來了青春，煩惱也隨之而來。我已不再是從前的我，心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語漸漸淡忘，似乎能令我開心的事越來越少，可以談心的朋友幾乎為零。難道，這就是寂寞？
“偶爾厭倦，星星閃爍，剩最亮一顆……”
小時候總愛看星星，怎么也看不夠，還喜歡研究什么“牛郎星”，“織女星”之類的，還有北斗七星。我記得我那時候一直不認識北斗七星，曾無數(shù)次問過奶奶，可我還是認不出它。
而現(xiàn)在，放學回到家第一件事就是寫作業(yè)，除去吃飯的時間還要寫到九點多。還有無止境的背書，各種季風洋流都搞不懂，哪有什么時間去看星星？哦，還有親愛的奶奶。從我長大后她就再也沒給我講過任何故事，只是督促我學習，默默的'幫助我，照顧我。我想，那最亮的一顆星，便是您了，奶奶。
“那些天真，純純的笑，哪去了？”
把埋在書海中的頭抬起來，視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著，不時傳出歡樂的笑聲，臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過，但是，現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒，兒時的玩伴也早已分道揚鑣。玩游戲的場景不存在了，一有空，首先想到的是電腦。習慣從虛擬世界表露喜怒哀樂的我們，已經不屑于出去玩耍了。
“曾經以為，世界很美，沒人流眼淚，吹熄蠟燭，許個心愿，全都會實現(xiàn)……”
現(xiàn)在，我長大了，明白了一些道理：“有道路，就會有泥濘；有鮮花，就會有凋零�！蓖瑯�，有快樂，就一定會有煩惱。人生的長路，沒人教我們走，必須靠自己。我想，一直生活在空想的世界里是不行的，直面煩惱才是我們要做的。
“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”
煩惱的成長作文 篇3
大人們說：“小孩是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。
陽光輕輕地在落地窗上投下斑斑點點，風兒溫柔地拂過柳樹的嫩芽。我趴在窗邊，不由得感嘆：“要是我也能像你們這樣輕松就好了�！贝巴鈳字恍▲B在空中自由自在地飛翔，我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而，我被鎖上了“枷鎖”，飛不出去，也走不出來。
“你們知道嗎，我也有努力，
我也有在加油！”
看著窗外的景色嗎，我長長地呼了一口氣，想起了進入小學后的苦——多得要命的作業(yè)、戰(zhàn)場似的補習班、同學之間復雜的人際關系……特別是進入六年級下學期之后，爸爸媽媽都對我很不耐煩，他們經常說的一句話也從“要吃水果嗎？”變成了“快去刷題！”
你們知道嗎，我也有努力，我也有在加油！你們常常說：“你看看你，一天就知道玩，也不知道好好學習，我看你以后考不起初中怎么辦！”但是孩子不貪玩、也不活潑，那么在你們眼里，這樣的孩子或許是“別人家的孩子”，但在我看來，他們就是一臺讀書機器。
而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……
現(xiàn)在的孩子們壓力很大，他們或許在五、六年級就會意識到社會競爭的殘酷，他們沒有童年。人們常說：“童年是個五彩繽紛的'匣子�！钡F(xiàn)代，孩子們的童年是灰白的，沒有顏色，很單調，很無趣。你們那一代人的童年，種田、家務、捉泥鰍……而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……完全沒有可比性！
千言萬語寫在一張白紙上，我將它折成了一只紙飛機，用力一拋，對我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情，努力學習，對自己未來的人生負責！
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