[優(yōu)選]成長的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　成長是什么？人一直都需要成長，作家麥家說成長是一種記憶。其實成長是一個破繭成蝶的過程，當我們解決了煩惱和苦痛之時，我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。

　　我最開始的童年就像麥家筆下的三味書屋一樣，充滿了帶著書的生命力的陽光色。我的家鄉(xiāng)是一個山美水美的旅游城市，叫做舞鋼，被譽為“北國小江南”。在家鄉(xiāng)的水面上，正如《同一堂課》里，小朋友們合作做過的那首詩寫的.那樣：“四面八方都是風，行舟西向水流東，荷枯湖淺浮云散，柳隙之間聲無窮�！敝劣谏�，不要說有二郎神像的二郎山，也不要說有水上樂園和森林氧吧的祥龍谷，更不要說山羊飛渡、風景秀麗的鳳鳴谷，就說說瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺架。燈臺架上處處有瀑布，白練高懸，疑是銀河落九天。不要說有新四軍奮戰(zhàn)過的虎頭山，也不要說險峻難爬的麒麟山，更不要說開天辟地的盤古山，這里重點提一下?lián)�傳是九頭鳥蛻變而成的九頭崖，九峰圓潤，如九頭鳥昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的水被加工以后就是市面上常見的玖玖山礦泉水。

　　我從小喜歡看書，書是我人生最大的樂趣。從小我就是個藥罐子，體弱多病。久病成良醫(yī)，所以現(xiàn)在我在學習中醫(yī)的知識。所以書和家鄉(xiāng)的風景還有所有人生中的美好給了我一個陽光色的童年。

　　我感謝那些挫折，感謝那些用批評和謾罵點醒我的人，就像針灸名家胡光老師的話說的那樣――“批評產(chǎn)生正能量，謾罵激發(fā)新靈感�！边@些東西使我的陽光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長，學到了很多東西，吟誦、作對、快板、寫詩、填詞、唱歌、小品、相聲、設(shè)計主持詞、設(shè)計廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫散文、寫小小說、計算機、地理、歷史、朗誦、英語、哲學等。知識改變命運，這話一點沒錯。還學到了很多優(yōu)秀品德――善良、厚道、誠實、感恩等。記得讀者有言：如果說感恩像一棵樹，那么別人給我一棵樹，我就能把這棵樹站成森林。

　　這就是成長的經(jīng)歷，這就是成長的記憶，這就是破繭成蝶的成長。

　　我已經(jīng)說出了我的成長，它是陽光色的，那么，親愛的你，告訴我，你的成長是什么？

成長的作文 篇2

　　挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

　　每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

　　成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!

　　成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的`氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。

　　曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。

　　此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

成長的作文 篇3

　　成長是一件漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……。無論哪一個方面的側(cè)重，對一個有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學到老”。學。是成長的另一種說法。

　　成長是一件最豐饒的事情。它是一個千面女郎。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因為成長，今天的花芯是芬芳的.，明天就會融進泥土的溫床——不，不要為躺進打麥場的麥穗呵融進泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，每一個細節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗？麗的色調(diào)。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。

　　成長，讓我從不有依懈怠自己。成長，讓我在滿面皺紋時的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機。成長，這是我繼續(xù)努力的一個堅強理由。

成長的作文 篇4

　　學會擔當，學會一個人生活

　　茉莉是一個來自農(nóng)村的女孩，這一年，是她來讀大學的第二年，她也從郊區(qū)的校區(qū)，搬到了校本部所在的市中心。這里，似乎一切都是新鮮的，她甚至認為，這才是大學生真正的生活面貌，因為，似乎每個人除學習外，都有自己忙碌的事情，比如做兼職。所以，她也開始象他們一樣，自己去賺取生活費，不再向父母伸手要錢。可是，艱辛的賺錢過程，是她始料未及的。

　　周五，18點，寢室。茉莉接到餐廳的電話，讓她明天十二點去試工。

　　茉莉興奮得大聲尖叫，這可是她在經(jīng)過多次面試后，第一次叫她去試工，她對自己即將開始的工作充滿期待，雖然工資只達到6塊9一個小時，但她想自己利用課余時間做一個月，基本生活費還是可以解決的。

　　某周六，十二點整，茉莉準時到達餐廳，聽訓練經(jīng)理安排她今天要做的事情。

　　經(jīng)理：你第一天上班，按慣例，你要在洗區(qū)，也就是涮洗餐具，我們有洗碗機，不會很累的。

　　茉莉：沒事，我不怕累的，在家，我常洗，習慣了。

　　經(jīng)理把茉莉領(lǐng)進洗區(qū)，眼前的景象，茉莉呆了，一大堆的碗，可能是茉莉家兩三個星期才會積累到的。但她強做鎮(zhèn)定。露出很輕松的表情。

　　晚上，11點，經(jīng)理叫茉莉下班，此刻，茉莉的手已被水泡得發(fā)白，起了很多褶皺，剛雪白的工作服已是油跡斑斑，鞋子也濕透了。

　　晚上，茉莉的腿酸痛得不能入睡，她在猶豫著，明天是否還要去。

　　周日，早上八點半，茉莉準時到了餐廳，想著自己已給父母打電話，說了這個月生活費要自己掙，她不得不強逼著自己繼續(xù)工作。

　　經(jīng)理：茉莉，今天你要學習的是大廳，要微笑面對顧客，記住，不能得罪顧客。

　　茉莉一直緊記經(jīng)理的話，即使遇到一些素質(zhì)不高的顧客，她也一直壓抑自己的情緒，盡量客氣的說話，也遇到一些很好的人，他會對你的服務(wù)說謝謝，此時，茉莉也感到了工作的意義。

　　經(jīng)過幾天的工作，茉莉?qū)Υ髲d的工作也熟了，自己工作起來也開始得心應(yīng)手，現(xiàn)在，他不會像剛開始一樣，很害羞，說話臉會紅，聲音很小，現(xiàn)在，對待顧客，她會很大方了，應(yīng)付客人的手段也嫻熟多了。

　　一日，茉莉像往常一樣在大廳做自己的事情，幾個客人來到了她服務(wù)區(qū)的位置上，她為他們點了餐。

　　茉莉：您好！您一共消費二百六十元。

　　客人拿出學生證：打完折后是多少？

　　茉莉：不好意思，您已經(jīng)使用了優(yōu)惠券，所以不再享受打折的優(yōu)惠，優(yōu)惠券背面有說明的。而且，您使用券比打折更劃算，您還可以多嘗兩款菜。

　　客人：你剛才點餐的時候并沒有說阿，可是我只想打折，這樣可以省一筆錢。

　　茉莉：可是，您點的東西我都已經(jīng)入單了，不能改了。

　　客人：你們這不是要尊重顧客的需求嘛，干嘛不為我們考慮呢？如果不打折的話，我們就不吃了。

　　茉莉感到很為難，按照顧客的需求，那顧客不要的'東西她得自己付錢，可是要付的錢可是她兩天的工資啊。她試圖再和顧客溝通，可是白費勁，顧客根本就不聽她解釋，她只好找值班經(jīng)理。

　　經(jīng)過值班經(jīng)理的調(diào)解，餐廳又贈送了一套優(yōu)惠券，客人總算是同意買單了。但客人也投訴了茉莉說她服務(wù)態(tài)度不好，瞪客人。因為這事，茉莉被經(jīng)理訓了一頓，經(jīng)理要她去道歉。茉莉雖意識到了自己工作上的失誤，但她還是覺得很委屈，不為別的，只因為客人那鄙視的眼神，高傲的話語。而且經(jīng)理還讓她去道歉，茉莉覺得自尊受到了傷害，她執(zhí)意不肯，經(jīng)理沒法，只好代她去。

　　這天，茉莉提早下了班，心想，再也不去這種地方受氣了。

　　剛回到寢室，手機就響了，是經(jīng)理打來的。

　　經(jīng)理：茉莉，我知道你一定覺得自己委屈，可是你已是一個大二的學生，是成年人了，要學會自己去解決問題。如果你就因為這事而不來，那你這幾天的工作都是白做了，可沒有報酬，你自己想清楚。工作中受委屈是難免的，即使你以后畢業(yè)工作，現(xiàn)在有些事情仍然是你要經(jīng)歷的。

　　茉莉：我明白。

　　茉莉開始學習柜臺收銀。雖然剛開始有些緊張，數(shù)錢得數(shù)幾遍才弄得清，拿到錢時得仔細辨認，但經(jīng)過幾次，沒出錯，茉莉也就漸漸開始不那么緊張了。

　　可是，事情總是不那么盡如人意，因為是周末，所以客人很多，茉莉感覺手忙腳亂，收錢時不是很仔細，結(jié)果，出現(xiàn)了一張一百元的假鈔，這得從她工資里扣除。她不得不為自己的大意買單。

　　經(jīng)過這事，又給茉莉上了一堂課，做事得鎮(zhèn)定，要膽大心細。

　　到餐廳打工一個月下來，雖然錢沒得多少，但是茉莉卻學到了很多的東西，溝通，合作等等。

　　現(xiàn)在，在周末你會看到茉莉在餐廳忙碌的身影，她和同事嬉笑的瞬間，晚上，狂奔回宿舍的景象。

　　清晨，茉莉輕輕起床，拿著書本準備出門，室友探出頭來問道：干嘛呢？一大早的。

　　茉莉：我可不想以后也像在餐廳工作那樣辛苦，還是好好學習，天天向上好。呵呵，拜！

成長的作文 篇5

　　在我成長的道路上，語文劉老師是對我?guī)椭�最大的人，我永遠也忘不老師對我的那一份關(guān)注與期待。

　　“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的位子上，老師發(fā)下測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆，我竟然錯這么多！

　　才考90分，全班僅有12人下90分，差點就要重做卷子，真怪自己沒復習好，太粗心大意。我自責著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時學習不好的同學，這分數(shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望，肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關(guān)注。

　　我檢查著自己的錯題，看見都是不細心造成的�！斑@個題我錯，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)�！蔽亿s緊給劉老師看，老師看后，臉上的.表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火！

　　劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鉆進去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差，要加油��！再這樣下去，可不行��！”此時我又感受到老師對我的關(guān)注與期盼。

　　老師就像引路人，用知識與關(guān)愛點亮我成長的道路。

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