優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已漸漸長(zhǎng)大，已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的小孩子了。在這短短12年的成長(zhǎng)路上，我已經(jīng)不知不覺(jué)經(jīng)歷了很多，使自己更加成熟。
從小，我就經(jīng)常欺負(fù)妹妹。小時(shí)候，不懂事，總以為那只是鬧著玩玩，不會(huì)有什么事的。怎知，有一次我的“鬧著玩”竟差點(diǎn)使我愧疚終生！
那一次，妹妹吵著要買棒棒糖吃。家里面只有奶奶一個(gè)大人，她正在做家務(wù)，奶奶便急忙塞給我一元錢，讓我?guī)妹萌ベI棒棒糖。我便帶著妹妹走了。到了小店里，我拿了棒棒糖，正想付錢，卻突然眼前一亮。啊，那不是前階段一直沒(méi)貨的方便面嗎！正好一元錢，我便買下了它。其實(shí)，我小時(shí)候并不愛(ài)吃方便面，只是喜歡收集方便面里的卡片。在回家的路上，妹妹見(jiàn)我沒(méi)買棒棒糖，便大哭起來(lái)。我頓時(shí)驚慌失措，哄起了妹妹：“妹妹，不哭，我們下次買棒棒糖好不好？下次姐姐給你買很多很多！……”可妹妹還是一直哭個(gè)不停，并且投來(lái)了路人們異樣的眼光，我總認(rèn)為那是人們?cè)谪?zé)怪我，便生氣的對(duì)妹妹吼了起來(lái)：“不許再哭了！聽(tīng)到?jīng)]有？你在哭我就不帶你回家了。”妹妹卻是越哭越厲害了，這下可把我急壞了。我一氣之下，就昏了頭，竟真的把妹妹扔在路邊，獨(dú)自一人回家了！只聽(tīng)妹妹還在哭，我頭也不回地走了。
快走到家門口時(shí)，天空中已下起了綿綿的細(xì)雨。我心里害怕起來(lái)，心想：如果家里人知道我把妹妹給弄丟了，一定會(huì)罵我的！不知不覺(jué)心跳加速。我突然回過(guò)頭，三步并作兩步，跑到了原先丟下妹妹的地方�！鞍�！”到那兒時(shí)，妹妹已經(jīng)不在了！我心里頓時(shí)涌出了不祥的念頭：妹妹會(huì)不會(huì)是一個(gè)人走丟了？或者是被壞人拐走了？我越想越害怕，淚止不住的流了出來(lái)……
在回家的路上，依然下著小雨。此時(shí)，我已分不清流在面頰上的是雨水還是淚水。
到了家門口，我不知該怎樣面對(duì)家人，只是低著頭，進(jìn)了家門。奶奶見(jiàn)我表情不對(duì)，妹妹也不在，便焦急的詢問(wèn)我：“家家，怎么啦？妹妹呢？”“我……我，我把妹妹弄丟了……”“怎么回事?”奶奶突然緊張起來(lái)。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我抽泣著回答說(shuō)：“妹妹要買棒棒糖，可是我買了一包方便面，她就一直哭，我一生氣，就……”沒(méi)等我把事情講完，奶奶就焦急的打電話給舅舅，舅媽，爸爸媽媽，所有在上班的人都回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)問(wèn)我：“妹妹在哪丟的？什么時(shí)候丟的？……”我哭著回答。爸爸媽媽安慰我，隨后和舅媽他們一起去找妹妹了，就連身體不好的奶奶也去了，家里只剩我一個(gè)人。我能做的，只有為妹妹祈禱，希望她不要出事。
一家人找到了半夜12點(diǎn)多，都沒(méi)找到，只好回家來(lái)，準(zhǔn)備報(bào)警。我心想：這下可闖下大禍了，舅舅舅媽一定恨死我了！怎知，舅舅，舅媽非但沒(méi)罵我，反而安慰起我：“家家，別擔(dān)心，這不是你的錯(cuò)�！边@怎么會(huì)不是我的錯(cuò)呢？我知道，舅舅舅媽是在安慰我，可是，這時(shí)，最需要安慰的，是他們呀！正在大家準(zhǔn)備報(bào)警之時(shí)，門鈴聲響了。我打開門，呀，這不是妹妹嗎！“妹妹！”全家人驚喜萬(wàn)分。這時(shí)，我們家的鄰居走來(lái)：“我買菜回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她的'，就讓她去我們家玩，玩的太晚了，就讓她在我們家睡了。
我以為你們知道，可沒(méi)想到她居然告訴我你們不知道她在我們家玩，就急匆匆的把她送來(lái)了，真不好意思！”“哪里，我們要謝謝你才對(duì)，你不知道，我們還以為她丟了……”我又哭了，但，這是喜極而泣。畢竟，我是愛(ài)妹妹的，只是太過(guò)任性。
后來(lái)，妹妹并沒(méi)有記恨我，而是像以前一樣把我當(dāng)作她最好的姐姐。我不禁感嘆：一個(gè)比我小的小孩都能胸襟這么寬廣，而我，是她的姐姐，竟然這么任性！我是否應(yīng)該成熟一些呢？
自從發(fā)生這件事，我似乎突然間成長(zhǎng)了許多。再也不會(huì)這么任性的想做什么就做什么，做每件事前都會(huì)經(jīng)過(guò)大腦思考，同時(shí)，也更加珍惜身邊的親人。
成長(zhǎng)的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái)；成長(zhǎng)的道路上，可能沒(méi)有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長(zhǎng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α砷L(zhǎng)之路上，有淚水，也有心酸，但我會(huì)為它增添更多絢麗的色彩！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。
而我卻不一樣，曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕考試的來(lái)臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状慰荚嚨氖Ю�，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái)，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)�？荚嚊](méi)那么重要了！”我只感到有一種東西流下來(lái)了，咸咸的'。原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约翰粦掷щy，勇往直前的精神而鼓舞，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫，成長(zhǎng)真快樂(lè)作文。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語(yǔ)交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。
我們來(lái)到景區(qū)門口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧。”我說(shuō)：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意�！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽(tīng)懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓�(lè)，因此，我畫的畫也比平�？於液茫�受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的'十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
我是一個(gè)愛(ài)看書的人。
我最喜歡光顧的書店就是新華書店，因?yàn)槔锩娴臅榷嘤袧M足我的口味，每次到那兒，我都會(huì)開開心心的跨進(jìn)店門，開始津津有味的看起了科普類的書，離開是我時(shí)常也會(huì)戀戀不舍。
有一次，我像往常一樣到新華書店去看書，回到家后，媽媽給我買了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子，非�？蓯�(ài)！可是媽媽偏要她自己來(lái)喂食。回到家里我偷偷的從菜籃里拿出一張菜葉，然后貓手貓腳的洗好放到籠子里。誰(shuí)曉得？第2天，兔子就……那天，，我?guī)е瘋男那槿チ诵氯A書店，隨便翻了幾下書。唉！不好看，沒(méi)意思。突然，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：好像我看過(guò)好幾遍的《少兒百科》里不是有養(yǎng)兔子的方法嗎？我找了找，果真有嘿！回去后，我竭盡全力，終于有讓媽媽給我買了只兔子。
書上說(shuō)兔子吃的菜葉必須是干的，不然兔子會(huì)拉肚子而死…….我每天按照書上的方法，把買來(lái)的菜葉洗好，陰干。我也吸取上次的教訓(xùn)對(duì)兔子更是百般疼愛(ài)，別人碰也碰不得。就這樣，兔子在我的細(xì)心呵護(hù)下健健康康的生活了一年多。最后忍痛割愛(ài)送給了我的妹妹。
我覺(jué)得，讀書可以讓人明白一個(gè)道理，也可以吸取許多的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。讀書真快樂(lè)！
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