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成長是什么作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長是什么作文1
恐懼常伴于人的身邊，或存在于日常生活，又或存在于工作學(xué)習(xí)。人們面對它們的表現(xiàn)往往是時而害怕，時而退縮。當我們有充足的勇氣面對恐懼時，那便是真正的成長！
從小我就對水有種獨特的恐懼，一進水中就感覺要喘不過來氣，水像只巨獸仿佛隨時會一口吞沒我。
初一暑假，我如往常般看著電視，突然手機響了起來，接起電話，一個消息像炮彈一樣砸中我�！澳凶訚h是要會游泳的哦！況且你的.好朋友也會去。”我還沒來得及反對，老媽就掛斷了電話，拒絕為時已晚。不久，老媽提著個大包拉上我去游泳館。路上還仔細介紹游泳裝備，什么泳褲，泳鏡，毛巾……樣樣俱全，可我卻莫名的后背發(fā)涼。
我換好裝備來到泳池邊，盡管一眼就能望穿水底，但眩暈感還是縈繞在腦旁。好朋友在池中朝我擺擺手示意我下來，我也不知如何抉擇，遲遲不肯動彈。突然我向池中摔去，不知是誰踹了我一腳。我十分慌張，邊撲騰邊喊救命，朋友過來把我按住，我這才清醒過來。我低頭看向水底，清晰得見雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在水底，心里頓時踏實了不少。
開心的時光總是短暫的，一位高高壯壯的叔叔來到我們面前自稱劉教練。他對我們吼道：“今天我們要學(xué)習(xí)憋氣！”這倆字一冒出來，我整個人像是要爆炸，他講的我愣是一點也沒聽進去。他開始示范動作，一頭扎入水中，我驚呆了�！八粫退绬�？”我暗暗地想。
沒多大會兒就輪到我們了�！叭�，二，一，入水！”大家一個接一個入水，我頓時失了神，“該咋辦�。客炅�，完了！”我十分抗拒。教練大喊：“你磨嘰什么呢？趕緊入水！”我還在垂死掙扎，雖然在水中，額上還是有汗珠流下。教練又催促，周邊的其他人也看向我。我干脆一不做二不休，深吸一口氣，把頭扎入水中。我把緊閉的雙眼睜開了，水中的世界清澈透明，寧靜祥和，如此的美好！
入水的那刻，我無所畏懼。我戰(zhàn)勝了對水的恐懼，得到了真正的成長！
成長是什么作文2
成長是什么？成長是昨天還滿頭大汗地在樹下嬉戲，今天卻在小池塘邊碰書的影子；成長是聽慣了阿凡提的驢叫聲后，又欣喜于伊索寓言的機智和有趣；成長是躺在媽媽懷里一千零一夜的故事，到認真地聆聽著西游的蹄聲、水滸的吆喝、三國的'吶喊和紅樓夢的扠響；成長是從咿咿呀呀、搖頭晃腦的背“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，到細品“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的專注。成長——是小小頑童在嬉戲間不經(jīng)意地敲開了知識殿堂的大門。
成長是什么？成長臨著書窗托著下巴，出神望著高飛的鳥兒，幻想著飛向月亮，幻想著潛入地下，幻想著與花草樹木對話，幻想著與鳥獸蟲魚交談；成長是小時候?qū)茖W(xué)家的孜孜不倦感到不解，到現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的嘖嘖贊嘆；成長是從拍著胸脯說將來要當老師、科學(xué)家、醫(yī)生、作家時的神氣，到現(xiàn)在扎扎實實地勤學(xué)苦練。成長--是小小頑童在不知不覺中插上了理想的翅膀。
成長是什么？成長是小時候踩著西瓜皮摔倒時大哭大鬧，到現(xiàn)在能望著黑板的難題一臉凝重地思考；成長是從小時候一打針就哭的脆弱，到現(xiàn)在敢面對困難“有淚不輕彈”的堅強。成長——就是小小頑童在磕磕碰碰里掛在臉上的堅毅表情。不管成長是什么，它就像一首歌將隨我的足跡回響在漫漫的人生路上……
成長是什么作文3
成長是什么？
成長是昨天跟媽媽睡覺喊怕，今天去卻能一個人睡覺了；成長是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個人在黑漆漆的夜里上廁所；成長是昨天見了吉娃娃尖叫不已，而今天卻敢跟大狼犬說悄悄話了；成長是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎，而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺中，我學(xué)會了勇敢。
成長是什么？
成長是昨天這個不好吃那個不好吃，而今天卻覺得媽媽做的菜都是美味可口；的成長是昨天經(jīng)常搞“惡作劇"，把班上的女同學(xué)弄得哭哭啼啼，而今天卻能與同學(xué)友好相處；成長是昨天經(jīng)常�！靶÷斆�"惹是生非，把老師氣的火冒三丈。而今天，且成為了老師的得力助手……在不知不覺中我學(xué)會了做人。
成長是什么？
成長是入學(xué)的時候哇哇大哭兒，而今天上學(xué)是最開心的事；成長是昨天結(jié)結(jié)巴巴的`誦讀兒歌，而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文；成長是昨天在課堂上口算都不會兒，而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題；成長是昨天在操場上狂玩，而今天卻能坐在榕樹下安靜地看書……在不知不覺中我學(xué)會了學(xué)習(xí)。
成長宛如一首歌，時刻暢享在我們生活的道路上……
成長是什么作文4
我認為每個人的成長，都是一個愛的結(jié)晶，都是一個愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里，到長大后的青春少年，我們成長的.每一分、每一秒，都閃爍著愛意溫馨的光芒。
記得有一次，我和媽媽去超市買了很多東西，回家的時候電梯壞了，我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著，這次我看著媽媽疲倦的身體，主動提出幫她分擔一些，媽媽高興地夸我長大了，懂事了！
我還清楚地記得：一次數(shù)學(xué)測驗，我的成績退步很大，心里慌極了，等著像以前一樣挨訓(xùn)，可是我完全想錯了，媽媽并沒有批評我，她溫和、親切地對我說：“兒子，你長大了，應(yīng)該懂得取得好成績不容易，只有不斷努力才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓(xùn)，重新開始……”這晚，媽媽一直幫我尋找失敗的原因，讓我重新有了信心。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深愛著她，溫馨的愛伴隨著我的成長。
成長是什么作文5
前不久，我們英語班發(fā)生了一件事：一個女同學(xué)曉曉和一個男同學(xué)聰聰上課的時候打了起來，并把對方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。
什么是成長？在我看來，成長就是從原來的不懂事變成懂事的狀態(tài)。以上兩名同學(xué)明顯沒有成長，還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因為有了矛盾，但是打架后又有什么意義呢？兩人的矛盾是否能解開呢？而且他們公然在上課時發(fā)生肢體沖突，不尊重老師，更耽誤了同學(xué)們的上課時間，得不償失。
時光匆匆，最后一個六一悄然而至，大家也在不停地變化，這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語課時，曉曉一如既往地叛逆。她成長了嗎？從上次的.事例中得到教訓(xùn)了嗎？她又真正學(xué)會了什么呢？聰聰從此不來上課了，但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學(xué)能從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把自己的心態(tài)端正，快速成長起來。
成長是什么？有人說是堅持，有人說是變得懂事。宮崎駿說過：“成長是一場交易，我們都是在用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣。”其實每個六一，從點點滴滴里改變自己，不斷充實人格，就是真正的成長。
成長是什么作文6
是甜蜜的，還是苦澀的？是激情澎湃的，還是默默無聞的？不管怎樣，它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆，都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩，都在回憶的世界里微笑地看著我們，指引我們踏上成功的彼岸。
那，是一個細雨綿綿的上午，輕柔的雨絲愛撫著大地，“滴答……滴答……”喔！這，是整個春天發(fā)芽的聲音……禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了，凝視著窗外的雨景，一股緊張而又喜悅的心情油然而生。
今天將舉行一年級新生的入隊儀式，我代表我們班為新生們佩戴紅領(lǐng)巾，歡迎他們?nèi)腙�。在臺下，我看著他們期待、懵懂的笑臉，不禁在心里一次又一次的問自己：“你，能行嗎？”
作為全班48人的代表，來到這個布置莊嚴的禮堂，我情不自禁的感到慌亂。心好似被一只強而有力的大手攥著。我的思緒連篇：“天哪！在這接近500多人的大禮堂里，我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎？”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領(lǐng)巾，那將會是多丟人的事��！說不定老師會責備我，同學(xué)會責怪我。班級的榮譽一掃而光……”
我不敢再想下去，因為我怕會有更糟糕的事發(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領(lǐng)巾，我不禁再次問了問自己：“你，能行嗎？”
時間像是飛馳的駿馬，悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝，它就已經(jīng)讓我們的主任宣布：“下面請老隊員給新生們佩戴紅領(lǐng)巾！”剎那間，掌聲雷動，我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺階。
我不知道我當時的表情如何，我只知道，我的腳仿佛灌了鉛似得，難以抬起；臉仿佛發(fā)了燒一樣，又紅又燙。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有個聲音響起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就會成為那最美的`一片葉子！”
似乎經(jīng)歷了一個世紀的漫長時間，主任的話語才從遙遠的天際飄飄忽忽的傳來：“下面請用掌聲對老隊員表示感謝！”頃刻間，掌聲再次爆發(fā)，如蘇醒的巨龍，如兇猛的雄獅，如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間，我明白了，我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己：“我能行！”
站在新生們的旁邊，我笑了。笑地那么燦爛，那么滿足。因為我看見了那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，那一個個無憂無慮的身影；因為我聽見了整個春天強大起來的聲音……
這件事之后，我好像成長了，變得自信，變得樂觀，變得積極，變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關(guān)于校園的回憶，但這次我不會忘記，我會將這個成長足跡永遠銘刻在心，讓它指引我走好腳下每一步，展望未來每一天！
成長是什么作文7
回驀往事，人的一生走過無數(shù)個風(fēng)雨和彩虹，經(jīng)歷無數(shù)的挫折與蛻變，迎接無數(shù)的淚水與笑臉。這些挫折如同暴風(fēng)雨沖刷身上的污垢與不堪，去迎接成長。
曾記得那一次的經(jīng)歷，帶來了我的成長……
初春乍暖還寒，脫去厚重的`棉衣，陰郁病痛的寒假被微風(fēng)吹散，一片生機在眼前呈現(xiàn)，不由想活動一下筋骨�！芭芘懿桨桑粋�寒假沒練了。”耳畔是媽媽的督促。
歸來已是傍晚，我踏著夕陽的余暉回到家中，身上已是大汗淋漓，腳上像灌了鉛一般，一步也不想動。心想到底是先換衣服還是先歇一會兒，最終我還是被懶惰戰(zhàn)勝了。歇一會兒，我這么想著。兩個小時在我看電視時的笑聲中過去了。伴隨著廣告的響起，我突然感到一陣刺骨的寒冷，渾身起雞皮疙瘩，嗓子里仿佛有一群蜘蛛在蠕動。深知大事不妙，趕緊換上一件干爽的衣服，可為時已晚。
在感冒期間，嗓子刺痛中的我無時不在想，要是當時勤快一點也不用受罪了，可世上哪有什么后悔藥可吃，只能獨自默默忍受。那是一場風(fēng)雨，是幾天的痛苦與后悔，更是一次難忘的教訓(xùn)。
撥云見日，在風(fēng)雨的鞭策下，我收獲了成長。今后的日子里，在運動過后，我無論多么勞累，也會記得換一件衣服；在生活中，我也變得勤快起來；在學(xué)習(xí)中，面對這次經(jīng)歷帶給我刻骨銘心的教訓(xùn)，我也開始腳踏實地，認真完成每一項作業(yè)。
又是一個初春的下午，道旁閑坐的老人如同一個搪瓷碗承載著世道的滄桑，而在風(fēng)雨中的我經(jīng)歷了挫折后，也收獲了成長。
經(jīng)過那次風(fēng)雨的鞭策，我明白了在學(xué)習(xí)生活中不能偷懶，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，唯有使自己勤快起來，才能健步走在通向成功的大道上，那次的經(jīng)歷，我得到了教訓(xùn)，更收獲了成長。風(fēng)雨退散，明媚的陽光灑向大地，我向陽而行，不再懶惰。
成長是什么作文8
《開學(xué)第一課》我和爸爸媽媽是在感動中看完的。愛是什么？愛是分享，分享愛我們會得到更多的愛；愛是力量，這種力量無堅不摧，無往不利；愛是承擔，承擔責任就是承擔愛；愛是榮耀，生為中國人就應(yīng)當感到榮耀。
其中讓我感受最深的是馬鵬飛哥哥的故事。當屏幕時間表一行行出現(xiàn)，我看到爸爸媽媽的眼睛里噙滿了淚珠。是愛讓一個四五歲的小孩子用稚嫩的雙肩勇于承擔起了家庭的重擔。我現(xiàn)在八歲了，我在做什么呢？我還在媽媽的懷里撒嬌，我還在為丟了我心愛的.玩具而號啕大哭，我還在為我一個過分的要求得不到滿足而撒潑任性……
愛無處不在，愛在家庭，愛在學(xué)校，愛在社會，因為愛就在我們每個人心中。愛，讓我成長。從現(xiàn)在開始，我要更加的學(xué)會去愛，去愛每一個人，愛我們可愛的祖國！
成長是什么作文9
成長是看不見，摸不著的，沒有固定的形態(tài)，然而它蘊涵著所有流失的歲月，讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監(jiān)視與控制，就像一個人在海洋里游泳，無法擺脫海水的擁抱一樣：躍出海面潛入海底，海水還是要淹沒你，那怕你變成一條飛魚，展翅在天空滑翔，最后免不了仍會落進海里。所以，沒有人能夠超越成長。那么，成長是什么？我看成長如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陳年老酒，久而彌香，耐人回味。成長的童年生活，好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓(xùn)斥如同學(xué)酒中的冰糖，給人以絲絲涼意，可冰終會化去，糖卻將甜蜜留在酒中。小時候，闖了禍，怯生生地站在父親的面前�，F(xiàn)在回想起來，父親板著的臉上，，似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。
成長的日子就像慕尼黑的啤酒。學(xué)業(yè)的`壓力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，畢竟啤酒的度數(shù)不高，畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。只要想到帶來的成功，勤奮而能有回報，這時我的喜悅定會溢滿眉梢。
更何況，充滿青春的人總是朝氣蓬勃，總是熱情似火，任何人都會說：“充滿青春的人真好，青春就是快樂。
我看成長如漢字，留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字，漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節(jié)，就像成長一樣，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如一個個優(yōu)美的音符，錯落有致，抑揚頓挫。
成長如漢字，若是碰上什么煩心事坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周索繞，等它們徹底消失后煩惱頓消，如釋重負。
成長如酒，日久才能彌香彌甜，關(guān)鍵要細細品味，才能感受成長中的快樂滋味；成長如字，打開我們心靈的窗扉，串連起幸福快樂的瞬間，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂！
成長是什么作文10
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個瞬間散發(fā)出的？或者是在某個人身上散發(fā)出的？那么成長到底是什么味道的呢？
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時，自己卻在一旁哭泣，你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的.甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時，有人照顧我關(guān)心我時，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因為，黑巧克力是先苦后甜。
第三種味道是苦：我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時的苦，在吃藥時的苦……
這就是我品味到自己成長過程時的味道。
成長是什么作文11
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的'畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長是什么作文12
要相信，每個人都是獨一無二的。
——題記
我是一根小草，但我可不一般，是獨一無二的，因為我會孫悟空的七十二變。
溫暖的陽光穿透樹葉，微風(fēng)拂過，地面上零零散散的光影時隱時現(xiàn)，我悠閑地翹著二郎腿，哼著小歌，享受著日光浴。
正當我舒服得快要睡著時，旁邊的小路上走過兩個孩子，小嘴兒一張一合的`，我好奇地伸長耳朵，想要聽到他們在說什么。
“花兒真好看，還有使人心情愉快的香味兒呢！”我聽后，便變成了一朵小花。心想：“花兒真的很好看，還有獨特的香味兒呢�！�
自從我變成花兒，每天都會有人夸我好看，可是我每天只能綻放那美麗的花瓣，不能隨風(fēng)飄蕩。
“轟隆隆，轟隆隆”經(jīng)過幾聲雷響，雨點飄飄灑灑地從天上落下，我全身都被淋濕了。正在奔跑著躲雨的人找到了一棵大樹，他們拍打著身上的雨水，看著我說：“花兒再香再好看有什么用，還不如高壯的大樹呢！能為我們擋雨。”
我使用千里耳聽到了他們的談話，我沉思了一會兒，變成了一棵高大威猛的榕樹。
烈日炎炎，整個世界就好像一個大蒸籠。
一對情侶正在我的樹枝底下遮陽，野餐。
那個男生說：“大樹真好，可以為我們遮陽，我都沒有剛才那么熱了。”而那個女生卻說：“大樹雖然很好，但也沒有小草好，小草十分柔軟，我現(xiàn)在躺下來十分舒服�！�
這次，我迷茫了，思慮許久，我還是變回了我原本的樣子——小草。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我還是我，那根不一樣的小草。
還是同樣的土地，同樣的陽光，同樣地享受著日光浴，可我卻成長了，我明白了一個道理——每個人都有各自的美，每個人都有屬于自己的那份優(yōu)點，他們都是獨一無二的，不要因他人的言論而否定自己，要堅定自我，做最好的自己。
成長是什么作文13
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個瞬間散發(fā)出的？或者是在某個人身上散發(fā)出的.？那么成長到底是什么味道的呢？
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時，自己卻在一旁哭泣，你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：
而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時，自己的臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時，有人照顧我關(guān)心我時，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因為，黑巧克力是先苦后甜。
第三種味道是苦：
我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時的苦，在吃藥時的苦……
這就是我品味到自己成長過程時的味道。
成長是什么作文14
成長是什么？成長也許是清風(fēng)牽著白云，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在床頭的武俠小說，幻想自己是里頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動魄，一步是蕩氣回腸；也可能是一場艱難的長途跋涉，穿過都市里高聳的“叢林”后，是一條彎曲的小路，身后蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會在腳下蔓延，成長，即是路。
成長是什么？又是一年初夏，隨著年齡的增長，我成為了一名中學(xué)生。同每一位同齡的初中生一樣，我們的心里憧憬著往后的生活，男孩子們迫不及待的聊著自己喜歡的球星、球鞋，聊著如何吸引學(xué)校里好看女生的注意；女孩子們攀談著追星，聊著初戀，羞澀地交談著學(xué)校里哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的話題，或許是每個大人們曾經(jīng)歷，曾向往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。
成長是什么？經(jīng)歷過軍訓(xùn)，我們的膚色從白變?yōu)楹�，聲音從細小變�(yōu)楹榱粒繗鈴牧闵⒆優(yōu)閳F結(jié)，這是我們的成長。
在軍訓(xùn)的最后一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信里頭，有關(guān)心，有期盼，有叮囑，有愛，同學(xué)們有的倔強抿嘴，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)，不愿讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心里沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉(xiāng)之詩，只是想念家里頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。
成長是什么？我們身為一位初中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時更多的`知識，更深的理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有著不同的情感：有的少年，想著此次華試才名初交手，題名后我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想著此次塞翁失馬，日后定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭個高低。
我們每個人都經(jīng)歷過成長，大至心底里那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發(fā)。其實，在我們長大后，再次翻看回憶以前稚嫩時所認為成長的意義，會覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章里，我大談現(xiàn)在自己所認為的成長，只不過想著長大時，我不需要通過叮當貓的任意門來窺測從前的青春。大人們多么懷念青春，我們多么盼望長大，年幼時希望長大時大展宏圖，長大時眷念過去輕松美好。在這個成長的季節(jié)，我不知道自己是否達到了成長的標準，但我?guī)е掖藭r所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞匯，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。
成長是什么作文15
成長很抽象，對吧？那么，成長是什么？
成長是從只有父母腰間那么高到與他們齊眉嗎？成長，是從只會在地上爬到能在操場上解放雙腿，自由奔跑嗎？成長，是從只會牙牙學(xué)語到辯論時從容反駁對手嗎？……我認為成長的含義有多種，每個人對它都會有不同的詮釋。
天真到成熟
現(xiàn)在的我們，無時無刻不在成長，不僅為身體變化。
兒時，我們充滿著對世界的好奇，撲朔的眼睛里是童真光芒，沒有煩惱，不會擔憂，不會傷心，活在自己的世界里，只有一顆單純的心。
現(xiàn)在，我們依然充滿著好奇，但不僅限于此，我們開始探索，對每個事物都會有要去探索的欲望。我們的雙眼也依然撲朔，但閃爍的是求知的光芒，對知識無盡的渴求，極力吸取源源不斷的知識。并且，在我們的眼里童真不減，但多了一份清醒與堅定，我們逐漸能判斷是非善惡，對世界有了較清晰的`認知……
成長是什么？成長是我們從天真到成熟，我們變成了積極、熱情、向上的青少年。
依賴到獨立
還記得吧，幼時我們天天圍著爸媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒要抱，一會兒要哄，總之不會讓父母閑著，也總是跟個淘氣包似的“惹是生非”，什么事都要做。
現(xiàn)在可不一樣了，上了初中的我們開始獨立了、自強了。我們在起居生活中開始獨立，每天早上按時起床、洗臉、刷牙、吃早飯、學(xué)習(xí)，一切都有規(guī)律；我們開始在思想精神上獨立，對任何事情都有自己的看法、見解，開始學(xué)會傾聽、交談、體諒父母、理解父母，會用自己的方式讓他們變得輕松一點，哪怕一點，但是也不再干著急了，而是沉著下來，冷靜下來，思考解決問題的方法，凡事都能自己做主了。
成長是什么？成長，就是我們從依賴走向獨立，我們變成了自律、體貼、獨立的青少年！
單一到豐富
回望兒時，我們的情緒波動太大，情感體驗單一輕薄，只有喜、怒、哀、懼，敏感而又脆弱。
現(xiàn)在，青少年的我們情感豐富多彩，我們會因奧運健兒奪冠而格外激動，我們會因抗疫英雄的堅韌而感動，也會因為東航墜機而感到悲痛，會在回望歷史時對侵略者暴行義憤填膺，更會在國際大舞臺上，看到祖國昂首挺胸而驕傲自豪！
成長是什么？成長是我們的情感從單一變得豐富，我們變成了有血、有肉、情感豐富的青少年！
我們這個年紀，是成長的最好時光。我們在不斷發(fā)展變化，我們的世界也日新月異。正因為“成長”，我們從孩童變成青少年，活力四射。讓一個人不斷進步，我想這便是成長的內(nèi)含。感謝成長，讓我變成一個全新的自我！
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