緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文15篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文1
枝葉扶疏的植物并非幾年可以長(zhǎng)成，或許它們的軀干并不如何虬勁，但地表下橫網(wǎng)豎絡(luò)的根系，卻能完整地體現(xiàn)出它們緩緩生長(zhǎng)的痕跡。
植物若是生長(zhǎng)過(guò)于迅速，便更容易死亡。而人卻并不會(huì)因?yàn)楦≡甓劳�，所以，緩慢而�?yōu)雅便成了人類社會(huì)的稀缺元素。
現(xiàn)代化的都市，水泥建筑像竹子拔節(jié)一樣聳立而起，城市中反射的盡是琉璃一樣的斑斕色彩，塵囂的空氣中飄浮的皆是速溶咖啡的味道。
但是，無(wú)論人類承認(rèn)與否，拔節(jié)的竹子不如扎根深厚的松柏更能抵抗風(fēng)雪的侵襲，琉璃的斑斕不如溫玉的'潤(rùn)澤經(jīng)得起時(shí)光的打磨，速溶咖啡也不如陳年的佳釀?dòng)脧浵恪?/p>
對(duì)個(gè)人而言，成長(zhǎng)和發(fā)展如同破繭成蝶，這過(guò)程如果過(guò)于緩慢，會(huì)夭折在繭中，如果速度太快，則會(huì)折斷還未能展開的蝶翼。
人生就是一塊藏玉之璞，成長(zhǎng)的過(guò)程就是對(duì)這璞玉的雕琢碾磨，要追求玉的溫潤(rùn)與靈氣，須放緩雕琢的速度，一味追求速成，只會(huì)損了玉質(zhì)。
人心也是一樣，力竭于一心想要得到的結(jié)果，而忽視了自然的規(guī)則，即便出于無(wú)心，也會(huì)背離本真，與刻意的揠苗助長(zhǎng)無(wú)異。
自然形跡安寧，天地原本有晝夜交替，星辰原本有運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，萬(wàn)物的生發(fā)、成長(zhǎng)、衰敗、消逝，都合乎應(yīng)有的定律，一切神動(dòng)而天隨。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，依照著自然之道發(fā)展，升華白己的心靈和人生，用緩和優(yōu)雅的姿態(tài)琢磨心頭的璞玉，便是人性本真的迎合。
山間有木，漸進(jìn)才能成林。成材是一種限速的過(guò)程，達(dá)到了一個(gè)較為符合規(guī)率的速度，才能升華至厚德載物的境界。若僅僅注重生長(zhǎng)的速度，最后只會(huì)得到一片不成器的木樁。就如同年紀(jì)輕輕、涉世未深的人，消受不起榮祿千鐘、蟒袍玉帶一樣，那是因?yàn)槭浪�、功利不該過(guò)早地納入年少的成長(zhǎng)之中。窺測(cè)并急迫地追求未來(lái)，便是一個(gè)人為了一已之得，放棄了逢時(shí)的品性。
太早地給生命套上前瞻的枷鎖，卻在束縛中自以為有所得，這便是擾亂了人的本性，不如秉持自然之道，和緩地隨著玉兔東升、金烏西墜，讓本心接近明凈純素、深沉寧?kù)o。
不要讓過(guò)多前瞻的壓力折損你的蝶翼，不要讓快速而虛浮的姿態(tài)占據(jù)你的心靈，胸藏萬(wàn)斛珠璣不是一朝一夕得來(lái)，腹隱無(wú)邊錦繡亦不是幾年春秋可獲，只有傳唱千年的文字才是華篇佳作，只有萬(wàn)世盛名的人物才是百代文宗。在時(shí)間面前，淡定且從容，緩慢而優(yōu)雅，才是我們?nèi)松谋旧?/p>
成為社稷之器還是百里之才，在于你是否愿意拋卻虛浮，用緩慢而優(yōu)雅的步子，走出廣運(yùn)千里的人生。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文2
是那首百鳥朝鳳已哼成了習(xí)慣，鳳凰涅槃被賦予了經(jīng)典？是那道山水無(wú)棱已喻成了傳奇，高山流水被填唱了未來(lái)？還是這弦上之音，雅出新籟？
時(shí)光造就了新的孕育輪回。新綠初長(zhǎng)的時(shí)候，白云草場(chǎng)的季節(jié)，就是生命燦爛最美好的時(shí)機(jī)。浪潤(rùn)的雨，帶著信使最虔誠(chéng)的祈禱：雙手合十，愿你慢慢成長(zhǎng)。
生命，伴著圣女的禮贊，白鴿四起，于一片祥和中彰顯永恒的奇跡，當(dāng)黎明劃破蒼穹的那一刻，所有的意韻便蘊(yùn)繞其中，所有的綺麗便是生命的落筆。它落款于成長(zhǎng)的末尾，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的墨跡滲入成長(zhǎng)的骨肋，慢慢地、慢慢地?cái)⑹龀砷L(zhǎng)的光陰。
草長(zhǎng)鶯飛的日子，漫長(zhǎng)著歲月綺麗的身姿，就算是風(fēng)雨，也耗不了它頓足成長(zhǎng)的印跡。面著陽(yáng)光，深呼一口氣，海洋在我心里，世界在我心里，包括我心跳的頻率。纖芥塵埃，我觸著風(fēng)的苔痕，邁著我應(yīng)有的步調(diào)，做著自己——該做的成長(zhǎng)。
那就，在春夏交替的季節(jié)，給我一方土地，順便讓暖陽(yáng)見證這份深情。時(shí)光慢搖了沙漏，晃晃地抖出一掬水月，我便在這蔭葉間吮著水露，拂去隙間的塵埃，于點(diǎn)點(diǎn)星辰中享受著靜謐的美好。我這是明白，不是感覺，風(fēng)掠過(guò)，生命的觸覺便最是靈敏，溫暖的陽(yáng)光照過(guò)的小路，正好是蓄勢(shì)成長(zhǎng)的溫度。時(shí)光留下了它迷人的.腳步，拉著風(fēng)箏于草壩上飛揚(yáng)。
突然想起了海子的詩(shī)：我只愿，面朝大海，春暖花開。你看，海平線上太陽(yáng)拖著柔光款款而來(lái)的身影。如果你某天發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)舒展開了身軀，拍去身上附著的殘露，以美好的姿態(tài)生長(zhǎng)吧，步調(diào)比緩慢只快一秒。這感覺，像是《小王子》里的紅狐貍，在各種玫瑰中等著被馴服，可它不知，成長(zhǎng)也是一種馴服。
含沙射影的現(xiàn)實(shí)中，虛無(wú)浮華的匆忙生活里，燈紅酒綠的街邊夜店，該怎樣保持一顆緩慢優(yōu)雅的心？該如何摒除黑暗勇敢向前？我知道，前路的風(fēng)雨很大，要經(jīng)的霜雪很多，日曬雨淋會(huì)消磨我來(lái)時(shí)的急促，停在原地？或向前走？路過(guò)成長(zhǎng)的人們呵，可否頓足，講一講你所經(jīng)歷的緩慢？迷茫中，路人說(shuō)他看到未來(lái)在前面揮動(dòng)著雙手，輕聲道：慢慢來(lái)，在時(shí)光緩流中優(yōu)雅地向我走來(lái)。
“我的前方是未來(lái)，我不急，我不躁，我將以我美好的姿態(tài)走向它�！滨庵茡P(yáng)的步調(diào)，攜著平淡的韻腳，陽(yáng)光普照。忽然啊，我就有了力量，像是愚公移山的不懈，也像是精衛(wèi)填海的沉毅，像是大智若愚，緩慢中參透萬(wàn)物的老者。
成長(zhǎng)中，寵辱不驚，坐看庭前花開花落，在平淡中緩慢生長(zhǎng)，看似平凡，可誰(shuí)知它安然中蘊(yùn)藏著不朽的靈魂。這般的緩慢，只是為了你能記住沿途的風(fēng)景，收獲真知，馨香滿園。時(shí)光會(huì)讓你我都明白，匆碌繁忙的社會(huì)里，只有超然的緩慢、淡然，安定中優(yōu)雅成長(zhǎng)，才會(huì)在未來(lái)的路上怒吐芬芳。
山澗的野菊開了，深峽的清泉漫了，天際的彩虹現(xiàn)了，我抬頭，望見雁子南歸的喜悅，醉是一抹唯美的顏色。一花一世界，我用著低沉的聲音，輕哼一句，做著自己該有的成長(zhǎng)，緩慢且優(yōu)雅。或者，青春的人呵，要讓你看到我成長(zhǎng)的風(fēng)華，許我一份優(yōu)雅，在前行的路上搖曳多姿。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文3
人生就像釀酒，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的熬制才能釀出美味的人生佳釀。
——題記
我們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，在黎明前悄悄綻放；如花的芬芳，在角落吐露它的花香；如花的美麗，在滿山篇野花叢之中最美；如花的凋零，在生命的最后一刻綻放她的美，人生如花開花落，業(yè)會(huì)有絢麗的時(shí)刻。
生活是什么？
是快樂(lè)，是痛苦，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松得旋律，是沉重得不能再沉重的腳步聲——
回憶初三的生活的生活猶如卻是那么枯燥、乏味，就像這樣，面對(duì)著堆積如山的的作業(yè)，嚴(yán)重的睡眠不足困擾著每個(gè)學(xué)子，學(xué)習(xí)的壓力讓我們喘不過(guò)氣了，學(xué)子們挑燈夜讀，勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好；“人到初三，身不由己”，啊，初三的學(xué)習(xí)生活就猶如一杯苦澀的咖啡一樣，只有在加入糖以后才會(huì)香醇。轉(zhuǎn)眼間，初三生活已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)秋天就是收獲的季節(jié)，我們都各自收獲成功，收獲了人生的第一筆財(cái)富。
如今，我中考落榜，當(dāng)獨(dú)自一人走在通往村里的羊腸小道，心里格外的沉重。經(jīng)過(guò)昨晚的'洗禮，道路顯得泥爛不坎，空氣中散發(fā)著泥土的氣息。我低著頭，一邊走一邊看那道路上凹凸不平的小水溝，由于雨后的濕氣比較沉重，我的褲子也被路邊的小水珠打濕了，有一種涼涼的感覺。
前面就是村子，我有種不敢回家的感覺，心里有些擔(dān)心。當(dāng)我在門前徘徊，不知所措的時(shí)，只聽到我家的木門“吱呀”一聲，一個(gè)熟悉的身影從門里走出來(lái)�！笆悄赣H”。我的直覺告訴我。這時(shí)，我不敢抬頭，只想找個(gè)地洞鉆出去“。我的反常行為立刻使細(xì)心的母親似乎有所悟，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是慢慢地走上前來(lái)，輕輕地把我拉到屋里。我的眼圈紅紅的，走進(jìn)屋子，一言不發(fā)地站在屋子的一角。
母親語(yǔ)調(diào)平淡而溫和地對(duì)我說(shuō)；“孩子，母親從你的眼神中看出了你中看出了你的中考考的可能不理想吧？”我低沉的對(duì)母親說(shuō)；“對(duì)不起，母親，我沒(méi)有考上，讓你失望了”剎那間，我的淚水唰唰的流了。母親聽了我的話，并沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“別哭了，中考失利并不能決定你的一生，但其卻是你成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程。生活也是如此，它就像釀米酒的道理一樣。”
母親說(shuō)，一杯美酒，是經(jīng)過(guò)人們的精心熬制。人們將一鍋米飯放入自制的酒曲，然后將缸密封起來(lái)發(fā)酵，待七八天后，原本快要叟的米飯，竟飄出濃濃的香味---------
聽了母親的話，我的心里卻十分慚愧。的確，生活就像這釀酒曲，在我們緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)有時(shí)好時(shí)壞的時(shí)刻，但因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)愛的“酒曲”父母的愛、夫妻之愛、朋友之愛，把我們一次又一次從“變壞的境地里拉回來(lái)”才品味到人生的佳釀。
現(xiàn)在，我來(lái)到了新的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，選擇職業(yè)生涯作為新的起步，在這里，播種下好習(xí)慣的種子，希望在三年之后，收獲生命的果實(shí)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文4
我是一棵野雛菊。
不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我還只是一顆深埋在土里的雛菊種子。
秋天的時(shí)候，松鼠拾起了躺在地上的我，它看起來(lái)對(duì)我很有興趣——不僅僅是吃的興趣。
它邊走邊在手里把玩我，我被它拋上拋下，竟有種凌駕云霄的感覺。
走了一半路，它把我?guī)У揭黄ゲ葸B天的草地。
它彎下腰，輕輕把我放在地上，笑著對(duì)我說(shuō)：“這可是一個(gè)好地方，別看它現(xiàn)在這副樣子，到春天來(lái)了的時(shí)候，可鬧騰了！”
我一句也沒(méi)回答它。畢竟，我只是一顆種子。
它挖了一個(gè)小洞，輕輕地把我放進(jìn)去，又掩埋好。
瞬時(shí)，我感覺不到秋風(fēng)的蕭瑟，感覺不到秋日融融，也聽不到大雁在我頭頂發(fā)出最后一聲哀鳴。我確信我與原先那個(gè)世界失去了聯(lián)系。
正當(dāng)我一陣慌亂之時(shí)，小松鼠的聲音仿佛從悠悠的鐘里面?zhèn)鞒鰜?lái)一樣，遼遠(yuǎn)而又不切實(shí)際。
“你放心，埋在這里，你就能熬過(guò)最難熬的冬天，到來(lái)年開春的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)芽了。”它似乎很開心。
倏地，一根細(xì)桿突然出現(xiàn)在我面前，頭頂上也是沉悶地一響。
“我找了一根結(jié)實(shí)的葦管做標(biāo)記，又放了一塊漂亮的石子，那樣我就不怕找不到你了。”
就這樣，我在一根葦管，一粒石子的陪伴下度過(guò)了秋天。當(dāng)然，松鼠天天來(lái)陪伴我，它總是對(duì)我談心。慢慢的我知道了它的故事。
這是只可憐的松鼠。它生下來(lái)時(shí)，母親就被獵人抓去了，父親早跟族人不知遷徙到什么地方。它很孤單，這片林子一片死氣沉沉，不會(huì)說(shuō)話的木頭，偶爾游過(guò)的野鴨子，少有他物。
在秋季剛開始的時(shí)候，松鼠救了一只信天翁，一只準(zhǔn)備南遷的信天翁。
這可樂(lè)壞了小松鼠，它天天跟信天翁聊天，講知心話。信天翁也是樂(lè)得跟別人講自己了不起的.經(jīng)歷，講自己了不起的抱負(fù)。
秋景愈來(lái)愈深，這只有抱負(fù)的信天翁終是要離開的。雖然小松鼠心里極為不舍，可為了好朋友的性命，它只好忍痛送行。而它送行回來(lái)的路上，它遇到了我。
聽完它的故事，我內(nèi)心一陣唏噓，可我發(fā)不出任何聲音，只能默默地聽著。
我本該塵歸塵，土歸土的，可老天給了我一次重生的機(jī)會(huì)，我要利用起來(lái)。我從未有過(guò)的生長(zhǎng)欲望強(qiáng)烈萌發(fā)出來(lái)。至少，我要在它面前搖一下身體表示可惜，或者掉一片花瓣表示難過(guò)。
我努力汲取養(yǎng)分，雖然土地干涸，泥凍土寒，可我也要生長(zhǎng)出來(lái)！
根據(jù)松鼠間隔的天數(shù)，我知道冬天要來(lái)了，但我并不懼怕，我一定要撫慰一下這可憐的松鼠。
終于，我發(fā)芽了。這在片衰草中奇異的長(zhǎng)出芽來(lái)。松鼠輕輕地嘆息：“唉，你干嘛長(zhǎng)得這么快，再快點(diǎn)，你就要被冬風(fēng)摧殘的。最近我越來(lái)越不想醒來(lái)了，不能天天來(lái)看你了�！�
這給我敲響了警鐘。我繼續(xù)努力地往上生長(zhǎng)，蘆管早被我給擠掉了，只有石子還在那里。在我千辛萬(wàn)苦地生長(zhǎng)過(guò)程中，那顆石子被路過(guò)的野馬踢走了。而我僅存的嫩芽卻被黃草覆蓋，了無(wú)蹤跡。
松鼠找不到我了，它站在那里喊了很久。天知道我此刻是多么想回應(yīng)它。但我無(wú)法回應(yīng)它，甚至用花朵吸引它也不能夠。
望著松鼠失望離去的背影，我一急，整株植物上下充滿了力量。
終于，我開出了花朵。它很小很小，小得幾乎不能用肉眼直接看到。
我高興地幾乎落淚，但我又怎么落淚？為了迎合我喜悅興奮的心情，我激動(dòng)地隨風(fēng)搖擺著花朵。
周圍一片嘈雜的議論聲，是野草們。冬天里竟反常地開花，真奇怪！可一天天過(guò)去了，嘈雜聲越來(lái)越少了，終于沒(méi)有了。是冬天殺死了它們。
我也一天一天等著，可松鼠卻一次也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。
我見不到松鼠，心內(nèi)一陣悱惻，是它遺忘我了？是它找到新伙伴了？
我一陣酸楚。一陣更大的冬風(fēng)吹過(guò)，我的花瓣隨北風(fēng)一一吹散，飄零各方，但它們不是為了松鼠而走的；我的小花盤被強(qiáng)風(fēng)刮倒在地，但它不是為了小松鼠而走的；我瘦小的身軀迎風(fēng)亂舞，最終枝折桿斷，但它不是為了小松鼠而斷的。
我來(lái)不及憐憫小松鼠，甚至來(lái)不及憐憫我自己，就這樣消失在強(qiáng)勁的冬風(fēng)里。
也許，我應(yīng)該聽小松鼠的話，蜇伏在凍土中，等著春天的來(lái)臨，緩慢而又優(yōu)雅地成長(zhǎng)，來(lái)一次華麗地轉(zhuǎn)身，用嶄新的面貌迎接小松鼠的笑容。
或許我，過(guò)于急功近利了。
這是一個(gè)，關(guān)于在冬天里開花的野雛菊的故事。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文5
“走吧，女孩，去看紅色的朝霞，帶上我的戀歌，你迎風(fēng)吟唱，露水掛在發(fā)梢，結(jié)滿透明的惆悵……”MP3中不經(jīng)意地播放著這首塵封已久的歌曲，我不由心頭一震。
猶記得當(dāng)我和同桌第一次聽到這首《戀戀風(fēng)塵》時(shí)，便無(wú)法自拔地愛上了它。多少個(gè)傍晚，我們?cè)诜艑W(xué)路上哼唱著這首歌；多少個(gè)課間，我們?cè)诩埳蠈懴履且痪渚涓柙~。那時(shí)候，我說(shuō)老狼的歌聲很美，而同桌說(shuō)老狼在這首歌中的聲音尤其美。于是，我們又一起沉浸在那個(gè)飄著白雪的黃昏中了。
記得有人說(shuō)過(guò)，有時(shí)候喜歡一首歌，僅僅是因?yàn)樾那椋只蛘呤悄骋粋�(gè)音符，某一句歌詞，默默撥動(dòng)了你的心弦，然后你傾聽，并且愛上它。或許那時(shí)候的我們，都渴望可以滿懷柔情地?fù)肀儆谧约旱那啻�，想象著自己就是那個(gè)走在青石板上，與流嵐擦肩，結(jié)著愁怨的丁香一般的女子，然后以優(yōu)雅的姿態(tài)在成長(zhǎng)中留下自己的剪影。
十多年來(lái)，我們磕磕碰碰地成長(zhǎng)，逐漸蛻去了五彩斑斕的童裝，或許我們時(shí)常感嘆：時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然之間也。然而我們卻從不認(rèn)為自己只是人生的一個(gè)過(guò)客，因?yàn)槲覀冊(cè)诼猛局袩o(wú)不留下自己或深或淺的腳印，留下自己的笑聲抑或是淚花。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前時(shí)，也許我們才會(huì)真切地感受到我們其實(shí)在成長(zhǎng)路上緩慢前行。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，甚至有時(shí)在路上，走著走著，一抹流光，一片落葉，一道裂痕，就勾起了腦海中無(wú)盡的回憶，讓我們不得不停下疾行的腳步，來(lái)回憶往事。
青春是緩慢而優(yōu)雅的，而我們也應(yīng)在屬于自己的花季中緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
“緩慢”并不意味著停滯不前，不代表著我們可以虛度光陰，在單調(diào)乏味的生活中感慨成長(zhǎng)的緩慢和無(wú)奈。相反，這說(shuō)明了我們應(yīng)該把握住時(shí)光，在短暫的`生命里體驗(yàn)無(wú)限的自己，盡可能用每一分每一秒來(lái)充實(shí)完善自己，同時(shí)我們也應(yīng)放慢腳步，用心靈的眸子來(lái)欣賞世界的美。
“優(yōu)雅”當(dāng)然也不是矯情和故作姿態(tài)，而是表示當(dāng)我們頭上戴著一頂青春的桂冠時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)在晨露、陽(yáng)光的陪伴下邁著自信優(yōu)雅的步伐，散發(fā)出“如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”的青春光彩，展示出屬于自己的獨(dú)特氣質(zhì)與素養(yǎng)。
很多時(shí)候，我都愿意聽著老狼這首歌，細(xì)細(xì)品味著其中的每一句歌詞，帶著一絲熱烈的憂傷來(lái)體會(huì)成長(zhǎng)的魅力，青春的活力。于是我相信，盡管遠(yuǎn)方的曙光還未照亮腳邊沉默的黑暗，我也將攜著一份從容，在成長(zhǎng)道路上緩慢而優(yōu)雅地行走。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文6
明天我就要出發(fā)去新學(xué)校了。是高中，離家很遠(yuǎn)的。
媽媽昨天就開始幫我收拾東西了，每一件都整理得很細(xì)致。現(xiàn)在媽媽還在我的房間里。
爸爸這些天請(qǐng)假?zèng)]有去工作，待在家做他最拿手的大餐。
“去了新學(xué)校就要好好看好自己�。∧抢锊幌裨诩依铩�
“哎呀！孩子都這么大了，他會(huì)自己照顧自己的，不用擔(dān)心。哈哈！”
“你什么事情都不在意，就知道笑！”
“哈哈！沒(méi)事兒的，孩子大啦！要給他一片自由的天空。對(duì)吧！”
爸爸笑著望向我。
“對(duì)”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“來(lái)嘍！美味的`大餐來(lái)嘍！快上桌趁熱吃嘍，晚了可就沒(méi)有嘍。哈哈……”
媽媽這才放下手中的活慢慢走到桌前。
內(nèi)心有些歡喜，有些不舍。
第一次出遠(yuǎn)門，心里還是有些不安。鄰家的同齡還在爸媽的懷抱中，我就要硬著翅膀去飛翔了。
昨天不小心瞥見媽媽站在窗臺(tái)偷偷地抹眼淚，內(nèi)心總有些傷感。
爸爸依然樂(lè)觀開朗的和我開玩笑，我也笑了。
門前的樹上終于孵出小鳥了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。那墻角的野百合也開了。一切都是新的。
我在書桌上放了一封信：
爸，媽，
不用擔(dān)心我的。哈哈。小鳥總會(huì)學(xué)會(huì)飛翔的，讓它自由地飛吧！它會(huì)好好的！真的！
——兒子
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文7
夕陽(yáng)斜灑在書桌上，投下一片橙黃的光，流瀉出一絲殘余的溫暖。
這些，我都不關(guān)心，隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那稍嫌刺眼的陽(yáng)光，繼續(xù)俯首于書桌前。
我抽出的是心理老師發(fā)下的測(cè)評(píng)卷，標(biāo)題是“現(xiàn)代中學(xué)生課余活動(dòng)調(diào)查”。這個(gè)題目引起了我的興趣。
題目一：你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎？
看了這個(gè)題目，我便翻了白眼，心里暗想：這么多作業(yè)你幫我做啊，還養(yǎng)植物呢？我連自己都不想養(yǎng)了！于是毅然在“沒(méi)有”上畫了圈。
題目二：你有沒(méi)有在空閑時(shí)和朋友一起長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆？
這個(gè)題目更是把我氣著了，暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了！天地可鑒，我絕對(duì)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和朋友一起發(fā)呆！我連上廁所都是以光速奔跑的。再說(shuō)了，有哪個(gè)朋友會(huì)傻到不學(xué)習(xí)陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒(méi)有”。
題目三：你有沒(méi)有在晚餐后陪父母散步談心？
我心中泛起一陣落寞。上高中后，極重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我和父母安心吃一頓飯的時(shí)間都沒(méi)有，又哪來(lái)時(shí)間和他們散步談心呢？我懷著一絲愧疚在“沒(méi)有”上畫了一個(gè)圈。
題目四：你有沒(méi)有在候車廳等公交車時(shí)和周圍的人聊聊時(shí)新的話題？
我更傷心了，不為別的，就為了怕遲到而不得不乘坐的'士，我有N久沒(méi)等過(guò)公交車了，更不用說(shuō)和別人聊時(shí)新的話題了；就算有時(shí)間，我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒(méi)有”上畫了一個(gè)鉤。
題目五：你開心嗎？
這個(gè)題目讓我震驚，準(zhǔn)備在“開心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節(jié)約時(shí)間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對(duì)朋友的邀請(qǐng)卻又不得不拒絕的無(wú)奈，為了試卷上少算的一分和老師爭(zhēng)執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無(wú)法喘息。我反問(wèn)自己：這樣忙碌的生活到底開心嗎？“不開心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊，迅速傳遍全身�！拔艺娴牟婚_心！”話語(yǔ)從我口中輕吐，像是松開了萬(wàn)年的束縛，得到了些許解脫。
是的，這次測(cè)試我敗得一塌糊涂，但心卻像卸下了重?fù)?dān)一樣格外輕松。在試卷的下方有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實(shí)精彩是必然的；但正因?yàn)槿松挥幸淮�，更不�?yīng)該讓它匆匆而過(guò)，應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)�！�
我合上了試卷，深吸了一口氣，再緩慢地吐出來(lái)，像是在自我凈化。拉開窗簾，夕陽(yáng)猶在，向我撲來(lái)的陽(yáng)光夾雜著黃昏的濕氣，那么柔和，那么清新。
我要換上衣服，拿上相機(jī)，邀上同學(xué)，一起出去觀賞曾被我遺忘的風(fēng)景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一種姿態(tài)存在，我想和你們一起放聲大笑，一同歡歌！
爸爸媽媽――當(dāng)我踏月而歸，請(qǐng)不要憤怒；當(dāng)我和你們海闊天空地談心，請(qǐng)不要詫異；當(dāng)我再次撲到你們懷里撒嬌，更不要驚奇――我只是想找回兒時(shí)的溫暖，在你們面前做一個(gè)天真的孩子！
親愛的老師――當(dāng)我對(duì)著天空冥想，對(duì)著樹葉發(fā)呆，請(qǐng)不要對(duì)我失望；當(dāng)我閑暇時(shí)翻一翻雜志，聽一聽音樂(lè)，也不要急著開“小型家長(zhǎng)會(huì)”――因?yàn)槲业拇竽X需要休息，我的思維需要緩沖！
陌生人啊――當(dāng)你們身邊出現(xiàn)一個(gè)愛笑愛鬧愛說(shuō)話的我時(shí)，請(qǐng)不要驚訝；當(dāng)我在候車廳里和你們暢談最新的電影時(shí)，請(qǐng)不要質(zhì)問(wèn)我為什么不參加補(bǔ)習(xí)班――因?yàn)槲乙怕松哪_步，以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長(zhǎng)！
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文8
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。安適在仲秋的暮色里，在夕陽(yáng)的錯(cuò)落中感覺崢嶸跌宕的生命之息，簌簌枯葉、瀟瀟煙雨，在被染得如碧玉般明澈的天穹之下，片片凋零的落葉漫卷于寫意的色彩間，這份淺淺的涼薄恰似一首清幽的闕歌在心間流淌。緩慢而詩(shī)意，夾雜著銀杏樹上沉甸甸的白果的清香，于是一切都變得那么悠然又優(yōu)雅。一歲一枯榮，萬(wàn)物在輪回的四季中，由盛及衰，由衰及盛，洗盡鉛華，從容生長(zhǎng)。
對(duì)于銀杏，我獨(dú)有一種難舍的偏愛。也許是小時(shí)便撿銀杏葉片做書簽的那份歡喜，也許是常常吃著老人從樹下?lián)旎睾笙锤蓛舻陌坠挠H切，亦或是銀杏成為市樹后那種熟悉的家鄉(xiāng)之感，更或者，是因?yàn)樗L(zhǎng)在頗有年頭的老房子旁，寧?kù)o安然地矗立在那兒，守著孤獨(dú)和冷清，看過(guò)了一代人的興盛衰落，然后不慌不忙地抽芽開花。
正是有了這般長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)光歲月讓它打磨自己的軀干，有了這般厚重的歷史沉淀供它養(yǎng)育自己的果實(shí)，于是大樹長(zhǎng)成，樸實(shí)剛健。
突然憶起幾年前看過(guò)的電視劇《士兵突擊》，剛到軍隊(duì)的許三多因?yàn)楸渴直磕_而被發(fā)配到荒無(wú)人煙的五班里看守設(shè)備，在這片荒原上，孬兵許三多重復(fù)踢著枯燥的正步，沒(méi)有想過(guò)跳槽，沒(méi)有想過(guò)偷懶，像一棵樹，堅(jiān)守著一份職責(zé)，慢慢地成長(zhǎng)到無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。
“一個(gè)很安分的兵，不太焦慮，耐得住寂寞�？捎行┤颂焯於荚诮箲]，怕得不到，怕寂寞�！�
或許恰好是因?yàn)槿鄙倭诉@段滴水石穿的`日子，“通悟受之于天”的仲永才成為“小時(shí)了了，大未必佳”的典范，也許正巧是因?yàn)閬G失了這段寂寞堅(jiān)守的年華，江淹在吟過(guò)了“黯然銷魂者”之后終是江郎才盡。過(guò)于焦慮的社會(huì)和過(guò)于心急的長(zhǎng)輩，恰恰忽視了“欲速則不達(dá)”的勸世良言，他們狠心剝削掉欲翱翔長(zhǎng)空的雛鷹，等待羽翼豐滿的時(shí)間。
可惜，事與愿違。曾經(jīng)惋嘆的悲劇，正潛移默化地荼毒著一批又一批懷揣著夢(mèng)想的孩童，本應(yīng)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的孩提時(shí)代被“奧賽”、“華賽”、“希望英語(yǔ)”征用。父母忙著給自己的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，剛剛上完電子琴的學(xué)生叼著面包忙著去練習(xí)芭蕾，就連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都忙著聽英語(yǔ)廣播。這個(gè)社會(huì)已被“忙碌”占得滿滿的，像是一塊漫天烏云，在大地上看不到沐浴著陽(yáng)光的優(yōu)雅身影。
一昧追求快節(jié)奏的齒輪，如同拿著鞭子兇神惡煞的牧馬人，容不得嘶鳴，由不得長(zhǎng)嘯，哪怕是有馳騁天涯，奔騰萬(wàn)野的才華，也早就消磨在幼年過(guò)重的負(fù)擔(dān)之中，唯悲鳴已矣。如此想來(lái)，無(wú)怪乎泰戈?duì)枙?huì)在《飛鳥集》中感嘆渴求“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的命運(yùn)。這樣對(duì)才華的催產(chǎn)，亦如艷麗的桃花盛放在寒流未去的冬末，即使占盡那一瞬雍容明麗的先機(jī)，到頭來(lái)卻是落花隨流水般早早便萎靡了。
只是當(dāng)人們偶爾停下來(lái)，抬頭回望來(lái)時(shí)路，不禁心生疑惑，那“溪頭臥剝蓮蓬”的無(wú)賴小兒呢？那“無(wú)端隔水拋蓮子”的俏皮女子呢？那“獨(dú)坐幽篁里”的清高隱士呢？“忙”過(guò)了孩童，“忙”過(guò)了年少，卻不肯停下腳步，細(xì)看云卷云舒，花開花落。
“陌上花開，可緩行矣。”卸下繁華，讓生命也能如楓樹種子般鋪開剔透的翅膀翩翩起舞，在這段灼灼年華間，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，飽滿甜潤(rùn)，自在歡愉。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文9
五彩斑斕的青春色彩勾畫了一幅充滿活力的青春畫卷。在我的畫卷里，紅色代表激情，藍(lán)色代表理智，橙色代表寬容，最濃重的粉色則代表著青春的懵懂。不知道從什么時(shí)候起，我開始在意自己的容貌、穿著。
我會(huì)因不滿意自己身體的某一個(gè)部位而苦惱，會(huì)因臉上長(zhǎng)痘痘而悶悶不樂(lè)，會(huì)因穿著打扮不夠潮而覺得不自在。我也不再像以前那樣大大咧咧，我會(huì)更注意自己的言行舉止，讓自己在舉手投足間展現(xiàn)出魅力和風(fēng)采！而后慢慢的，我發(fā)覺自己在他的面前充滿了表現(xiàn)欲，會(huì)不自覺地心跳加速，又想時(shí)刻引起他的注意。我知道，是青春的敏感讓我對(duì)他萌發(fā)了特殊的感情。于是，我開始關(guān)注他的一言一行，開始打探他的各種愛好，時(shí)不時(shí)的也去和他嘮嘮嗑，來(lái)滿足自己的情感需要。
有時(shí)候，我也會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，呆呆地望著窗外，傻傻地幻想：在某年某月的某天，與他邂逅在一個(gè)愜意的午后······經(jīng)過(guò)很久的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣，決定告訴他我的心意�？ㄆ瑢懞煤�，我還有些猶豫，我不知道這樣做到底對(duì)不對(duì)，可我還是決定試一試。
我不記得自己是怎樣將卡片偷偷塞進(jìn)他桌盒的，只記得心仿佛就要從嗓子眼兒蹦出來(lái)一樣，根本控制不住，臉紅得能滴出血來(lái)，就像是偷拿了糖果的小朋友，緊張又心虛。我假想過(guò)他看到卡片后的各種反應(yīng)和回答，開心，失落，還是面無(wú)表情？真是迫不及待地想知道答案。等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)并且充滿煎熬的，整個(gè)下午我都在恍惚中度過(guò)。好不容易熬到了晚上，我終于收到了他的回信。我久久地捏著那張紙條不敢打開，只覺得手心里的汗已將它潤(rùn)濕了。
我從未如此緊張，仿佛攥在手里的，就是命運(yùn)的審判書。到底他的答案是什么呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次。而我始終期待著，捏在手里的答案能夠如我所愿。終于，我?guī)е谕蜷_已經(jīng)褶皺的紙條，上面只有短短的一句話：早摘的禁果是苦澀的，我相信我們可以是很好的朋友！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行字，我卻覺得自己看了很久很久，因?yàn)槲液ε伦约嚎绰┝�，或是看錯(cuò)了一個(gè)字。然而眼睛是不會(huì)欺騙我的，淚水模糊了我的.視線，我趴在桌上，小聲地啜泣著�！斑@算拒絕嗎？算嗎？可這是為什么？為什么？
我到底哪里不好？為什么要這樣對(duì)我？嗚嗚嗚嗚······”這個(gè)打擊多我來(lái)說(shuō)就像是到了世界末日，周圍的一切都是灰色的，沒(méi)有半點(diǎn)色彩。但是時(shí)間是治療傷口最好的良藥。現(xiàn)在，我回想起這件令我刻骨銘心的往事，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我可以很坦然地去面對(duì)，不帶半點(diǎn)的失望與悲傷。我也很慶幸他當(dāng)時(shí)拒絕了我，因?yàn)椋F(xiàn)在的我們本就沒(méi)有足夠的能力和多余的精力去經(jīng)營(yíng)所謂的“感情”，那么我又何必讓美麗的青春充滿苦惱和淚水呢？
只有緩慢而優(yōu)雅地長(zhǎng)大的花蕾，才能綻放出嬌艷的花朵！我就像是在青春的殿堂里做了一個(gè)粉色的夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)雖醒了，可我卻明白：青春，需要我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，這樣，我們的青春畫卷才更多姿多彩！
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文10
過(guò)往云煙沉浸在歲月中，青春不匆忙，生命不悲傷，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)�！}記
每天的日子平靜似一泓古井，不起波瀾。一抹夕陽(yáng)緩緩消逝，又一盞旭日冉冉升起。輪回往返，如斯自然。
流年悄然逝去，青春漸行漸遠(yuǎn)。瀝瀝淅淅，天空又下起了蒙蒙細(xì)雨。
青春似花，一葉葉翠綠緩慢伸展，一瓣瓣緋紅優(yōu)雅綻放，歲月里，青春緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人上之春，人生之華也。”青春在我們手中徜徉，緩緩流淌是青春，莫負(fù)好韶光�；貧w學(xué)習(xí)，不于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻與暴力中沉迷不拔；懂得取舍，不于愛情的憧憬與無(wú)知中彷徨迷茫；拒絕腐朽，不于形形色色、燈紅酒綠中醉生夢(mèng)死。輾轉(zhuǎn)于這個(gè)花花世界，我們的青春悄然成長(zhǎng)，不被沾染，不再遲疑，莫要辜負(fù)。權(quán)德輿也嘆：“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及�！鼻啻涸谖覀兪种嗅溽�，努力奮斗是青春，莫負(fù)好韶光。把握青春，明確方向，我們背起書包，行走在神圣而純潔的校園，撐開夢(mèng)想的'大傘，青春緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
時(shí)間似一把鋒利的刀，一刀一刀緩慢揮下，準(zhǔn)確利落，一刀一刀優(yōu)雅劃過(guò)，精雕細(xì)琢。即使體無(wú)完膚，痕跡遍布，痛苦無(wú)法呼出。在時(shí)間的苦痛里，生命緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
每一次苦痛的洗禮，留下歲月的痕跡，那是生命在成長(zhǎng)。
寒冬里，梅花香沁雪，親人靈魂遠(yuǎn)去兮。余下那冰冷僵硬的身體，無(wú)言訴說(shuō)著生命離去的事實(shí)。靈魂被疼痛壓抑，心臟似乎被狠狠捏住，一用力便會(huì)粉身碎骨，苦痛磨人。幾經(jīng)周折，番悟，生老病死是輪回。我不再奢求永生不滅的虛無(wú)縹緲，亦不再沉淪于失去至親的苦痛之中。畢竟，花開花落有時(shí)盡。歷經(jīng)苦痛的洗禮，生命被打磨，更加堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)�！叭说囊簧皇且粍x那。所以我們要珍惜它，在世一天就要過(guò)好一天，切莫虛度了年華�！逼毡R塔克道出了生命成長(zhǎng)的真諦。歲月依舊，安然靜好。祝愿，每一簾生命從容不迫。我心懷希冀，旅行于大千世界中，撐開祝福的大傘，生命緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
不再傷春悲秋，不再感慨青春，不再虛度光陰。我踱步在雨中，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
似乎又瞧見了最初的青澀，在風(fēng)雨飄搖中，依然煥發(fā)勃勃生機(jī)。
高中，佼佼者眾多，我黯然失色，變得籍籍無(wú)名，普通如斯，我不再是遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勝者。失敗、懊惱一股腦兒侵襲而來(lái)，我手足無(wú)措，卻也無(wú)可奈何，退意頓生。冷風(fēng)迎面，梅花清香撲鼻�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香�！辈唤�(jīng)歷一番磨礪，怎能取得成功呢？拾起夢(mèng)想，重振旗鼓，我依然意氣風(fēng)發(fā)，并堅(jiān)信牛頓所說(shuō)的：“無(wú)論做什么事，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！毙拍顚�(dǎo)航，勤奮揚(yáng)帆，學(xué)習(xí)之舟加速前進(jìn)，游走于莘莘學(xué)子之中，我撐開奮斗的大傘緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
點(diǎn)一盞燈，沏一壺茶，品一口茗，縷縷茶香，余味悠長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似一首天籟娓娓動(dòng)聽，或壓抑、或輕松的音符，或悲傷、或歡快的曲調(diào)，鳴奏出盛放之美。
酸甜苦辣是成長(zhǎng)，人生百味需細(xì)細(xì)品嘗。生命隨時(shí)光緩緩流淌，我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在生命的交響樂(lè)里，蕩出最動(dòng)人心魄的旋律，譜出最扣人心弦的樂(lè)章。
淅淅瀝瀝，蒙蒙細(xì)雨依舊。我撐著色彩斑斕的傘，緩慢而優(yōu)雅的步伐，成長(zhǎng)美麗無(wú)與倫比。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文11
昨天，初二會(huì)考前的最后一次測(cè)試結(jié)束了。放學(xué)了，我推著單車，走在回家的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈，一排排的樹，好像回家的路被拉長(zhǎng)了許多。橋上偶爾走過(guò)一個(gè)路人，暈紅的夕陽(yáng)鑲嵌在河面上，我和單車的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。沒(méi)有輕風(fēng)拂來(lái)，河面卻泛起了層層波光，金燦燦的，一圈又一圈，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡。
“回來(lái)啦！”
“嗯”
“快！快！飯菜還熱在鍋里的！先坐會(huì)兒，馬上就吃飯��！呵呵！”
“好”
……
“有些事情呢要拿得起，也要放得下，就像筷子，懂嗎？哈哈，男子漢，要心闊如海！要志在四方！哈哈……”
老爸拍著他的胸膛示意給我看，我盯著那雙堅(jiān)毅而深邃的眼睛，卻覺得自己的`眼睛有點(diǎn)澀澀的。媽媽靜靜地坐在一旁，緊緊地握著我的手。
“好”。我終于擠出了這個(gè)字。
窗外的夜風(fēng)有些溫暖，樓下的街市熱鬧著，燈火通明。
看著桌上的全家福，嘴角不禁揚(yáng)起了一絲微笑。老爸總是那樣的活潑，又很語(yǔ)重心腸。
看著爸爸雙眼的時(shí)候，好像時(shí)鐘停擺了似的，一切都靜止了，一切都是那么美好，那么和諧。那一刻真的好像持續(xù)了好久，好久。
夜深了，睡了。明天又是嶄新的一天。
第二天醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張便條——一切都會(huì)好的。
——媽
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文12
大約在不久的將來(lái)，孩子們將會(huì)緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著吧！
社會(huì)制度，社會(huì)體系都已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了吧！這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷的世界。世界將會(huì)變成一個(gè)統(tǒng)一的整體，各種不同膚色的孩子們生活在同一片藍(lán)天下，孩子們手拉著手，嬉笑著，笑容是如此的天真無(wú)邪。地球變成了真正的“地球村”。由于經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展，人們漸漸登上了離我們更遠(yuǎn)的星球，更接近了那神秘而又廣闊無(wú)垠的宇宙。人們的生活水平也日益提高，殘疾人擁有了他們夢(mèng)寐以求得人造器官，使他們能像正常人一樣生活著。人類解決了種種困擾自己幾千年的問(wèn)題——溫飽問(wèn)題，人類從此告別了饑餓。隨著科技的進(jìn)步，困擾人類的另外幾個(gè)問(wèn)題也迎刃而解了——水資源短缺，能源危機(jī)。人們把水資源的利用率發(fā)揮到了極致，同時(shí)建造了低成本的海水淡化工廠。人們發(fā)現(xiàn)了新型能源——?dú)淠�，使之�?duì)環(huán)境的污染降到了最低。與此同時(shí)，人類也進(jìn)入到了真正的全智能化時(shí)代，各種機(jī)器人孕育而生，機(jī)器人代替人們完成困難重重或繁瑣或危險(xiǎn)的任務(wù)，許多機(jī)器人也幫人類作一些正常的工作。人們需要做的只是給機(jī)器人進(jìn)行定期的維修或程序調(diào)整罷了。
人們將遠(yuǎn)離痛苦，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)世界，實(shí)現(xiàn)了真實(shí)的和平統(tǒng)一，人們從此遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，人們不再會(huì)感到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與可怕。而由于社會(huì)制度的變化，解決了人們溫飽問(wèn)題，社會(huì)中犯罪幾率變得越來(lái)越小，越來(lái)越少的人成為罪犯，人們所能感受到的痛苦越來(lái)越少。
孩子們要在這樣的世界里緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著，那還需要一個(gè)非常關(guān)鍵的條件——教育。教育的方式也會(huì)發(fā)生巨大的變化，教師這個(gè)神圣的職業(yè)還將會(huì)由人充當(dāng)，作著人類文明的“傳教士”，教育的方法也改變了，孩子們輕松愉快地學(xué)習(xí)著。教師可能由原來(lái)的室內(nèi)搬到室外，讓孩子們更貼近自然，輕松愉悅的學(xué)習(xí)。老師更注重能力上的培養(yǎng)，并非紙上談兵。信息技術(shù)課也將成為一門必修課，但在這樣現(xiàn)代化的世界上，學(xué)習(xí)它也將成為一件輕松愉快的事，孩子們學(xué)習(xí)他們所喜歡的各方面，家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)和支持，把興趣變成職業(yè)。學(xué)習(xí)得較多文化課，可能就是孔子的“忠恕之道”，“子貢問(wèn)曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’ 子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人�！比藗儗�(huì)更加深刻的體會(huì)到這句話的深意吧！人與人之間將會(huì)相處得更加融洽，人們都學(xué)會(huì)換位思考，理解和了解別人的痛苦與感受，人與人之間將會(huì)和平共處，這也是避免戰(zhàn)爭(zhēng)和犯罪的必要因素。但只要生活在這世界上，都被自然法則所支配著。由于這樣的教育變得完全沒(méi)有壓力，許多人可能變得好逸惡勞，整天玩耍著，并非努力學(xué)習(xí)著。在之后的日子里，他們可能會(huì)意識(shí)到自己里別人越來(lái)越遠(yuǎn)了，就會(huì)努力的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)和技能，追趕別人。但只可能有少部分非常勤奮的人才能追上他們，因?yàn)樵S多人早已輕松愉悅的學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)技。還有一些沒(méi)有覺悟的人在將會(huì)被社會(huì)徹底淘汰。因?yàn)樯鐣?huì)制度的改變，許多人都享受到了社會(huì)的.福利，他們也不例外，社會(huì)將會(huì)為他們解決溫飽和子女學(xué)習(xí)的問(wèn)題�；蛟S對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)看來(lái)那是非常好的，但那將失去你自身存在的意義，將會(huì)如行尸走肉一般生活下去，這樣茍活這哪里能體現(xiàn)出“天生我材必有用”呢？
天空是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，大地裹上了一層綠色的新衣，一片片森林如雨后春筍般拔地而起，這就是那科技的力量，實(shí)際上是人們的覺悟，想要拯救自然，拯救自己。鳥兒們竄上枝頭歡快的唱著歌兒，魚兒在水中遨游嬉戲，地球又一次變成了美麗的綠色。那些許多罕見的生物也從各自的避難所走了出來(lái)，出現(xiàn)在世人的眼中。人們不再整日呆在鋼鐵混凝土建筑中，人們漸漸走進(jìn)自然，親近自然。孩子們?cè)诒叹G的草地上嬉戲著，笑著，跑著，貼近自然，與自然和諧相處的場(chǎng)景構(gòu)成一幅美妙的畫卷。野獸在林間奔跑著，顯露出流離失所后又回到家園的喜悅與興奮。
人們肯定會(huì)想，這樣的社會(huì)將會(huì)怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)？由于教育制度的改變，人們競(jìng)爭(zhēng)心理將會(huì)發(fā)揮到極致，人們將進(jìn)行知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng)，人們得到榮譽(yù)時(shí)將會(huì)獲得前所未有的滿足感，而人們會(huì)因滿足感而使自己更為充實(shí)。這是對(duì)那些努力為科技作貢獻(xiàn)的人的最高獎(jiǎng)賞。但想要得到這樣長(zhǎng)久的這樣的滿足感，就會(huì)努力鉆研，努力奮斗，這樣也將會(huì)使科技得到迅猛的發(fā)展。
孩子們?cè)谶@樣的世界上生活著能不緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著嗎？
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文13
我見過(guò)破繭而出的蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。這令人敬畏的小生靈，在充斥著殘忍的空間里奮力掙扎，最終化繭成蝶。我也想象過(guò)傳說(shuō)中鳳凰的涅槃，在熊熊烈火之中，忍受著極度的痛苦，驕傲地?fù)P起羽翎，浴火重生。用極端方式讓自己重生，對(duì)于其他的生靈是遙遠(yuǎn)甚至不可企及的經(jīng)歷。因?yàn)椴皇撬械耐懽�，都帶給人視覺上的沖突以及那動(dòng)人心魄的美好。
玉蘭算是例外。從花落開始積蘊(yùn)，經(jīng)過(guò)了夏之熱烈，秋之風(fēng)霜，冬之凜冽，直到陽(yáng)春三月，才將那沉淀的情感悄悄地探出頭來(lái)。白色的花苞立在枝頭，靜如處子。我不能用言語(yǔ)表達(dá)那一側(cè)頭就看到玉蘭立在枝頭的驚喜。那含苞待放的美，輕輕地扣動(dòng)著我心底的一根弦，留下此生難忘的美好。它的成長(zhǎng)，雖然那么細(xì)微，卻帶著優(yōu)雅的姿態(tài)。不管我們是如何心急地期待著它的開放，它卻總是那么的從容不迫。
玉蘭的花苞剛露出一蕊嫩黃的時(shí)候，輕風(fēng)吹來(lái)，綠得發(fā)亮的葉子簌簌地顫動(dòng)著。它在枝頭愈發(fā)顯得羞澀，宛如那少女含羞帶怯的`一低頭。不張揚(yáng)，也不喧囂，安安靜靜地守著自己的歲月，默默地積蓄著力量，等待著綻放的到來(lái)。那一刻，它將潔白如玉的花瓣輕展開來(lái)，優(yōu)雅得如同古畫里走出來(lái)的仕女。不像茶花開放之時(shí)，“吧”的一聲，所有的花瓣在瞬間綻放，一層一層的疊著，像新嫁娘一般光彩奪目。等到玉蘭綻放之時(shí)再來(lái)看它，那一片片花瓣，像鼓滿了風(fēng)的帆，飽滿而又圓潤(rùn)。枝頭上，一朵朵玉蘭娉娉婷婷地立著。綽約新妝玉有輝，素娥千堆雪成圍。微風(fēng)拂面，玉蘭隨風(fēng)輕擺，卻優(yōu)雅從容。
玉蘭沒(méi)有茶花那絢麗的色彩，它卻有著自己獨(dú)特的幽香。有詩(shī)云，“影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微”.玉蘭那獨(dú)有的冷香，再配上一彎冷月，優(yōu)雅的氣質(zhì)一時(shí)表露無(wú)遺。你靠近它，會(huì)有一股若有若無(wú)的幽香在鼻間纏繞。再近一點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)香味全無(wú)。這便是它獨(dú)有的魅力，不遠(yuǎn)不近的距離，讓你真正懂得它的美不同尋常。
青春何嘗不是如此！綻放之時(shí)，沒(méi)有茶花的驚艷，卻像玉蘭一般緩慢而優(yōu)雅。我們沒(méi)有那么動(dòng)人的色彩，卻有著自己獨(dú)有的幽香；沒(méi)有特立獨(dú)行的張揚(yáng)和叛逆的出走，卻有著沉穩(wěn)從容的步伐。我們的青春，不如蝴蝶蛻變那般壯烈，不如鳳凰涅槃那般凄美，可我們?cè)诔?yáng)之下，在清風(fēng)之中，捧著書本細(xì)讀，為自己的夢(mèng)想而前行�；蛟谟裉m樹下，輕誦著屬于青春的詩(shī)句：“輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲�！�
讓我們邁開矯健而沉穩(wěn)的步伐，迎著朝陽(yáng)，緩緩前行。像玉蘭一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在無(wú)聲之中悄然綻放。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文14
像一粒種子的萌發(fā)
像一株樹苗的抽芽
像一顆喬木的拔高
你在成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅
我站在時(shí)間的這一頭，看著少年的你，苦惱著長(zhǎng)不高的你，苦惱著算不出答案的你，急于變成另一個(gè)人的你……看著你倔強(qiáng)的側(cè)臉，我也覺得有些心疼，想抱抱你。十六歲的自己。
你跌跌撞撞的向我走來(lái)，做出的一個(gè)個(gè)選擇，推開一扇扇的門，最終終于指向同一個(gè)方向，那些模糊的未來(lái)，也逐漸清晰起來(lái)，你看不見我，我卻可以清晰的看見你，看著你緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)
我忍不住提醒你，別走得太倉(cāng)促，一路春光正好。你抑郁作業(yè)太多時(shí)，富春江邊的柳枝正發(fā)出新芽；你奮筆疾書時(shí)，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；你伸著懶腰時(shí)，唐古拉山脈的雄鷹一直盤旋云端。我多想你是一棵樹，緩慢的生長(zhǎng)，讓生命在行走中得到沉淀，歲月是導(dǎo)師，教會(huì)你成熟，磨平你的棱角，你在日復(fù)一日，年復(fù)一年中年輪加粗，枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天巨木。別學(xué)瘋長(zhǎng)的藤蔓，快速的生長(zhǎng)，步履匆匆，來(lái)不及看看身邊的風(fēng)景，這樣的生命是虛浮的，脆弱的，不經(jīng)時(shí)間推敲的。
別走得太急迫，做一個(gè)優(yōu)雅的人。把腳步放慢，把生命的節(jié)奏放慢，有計(jì)劃，有目標(biāo)，一步一步慢慢走來(lái)，也許有一天你驀然回首，能欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走了那么多路，而那時(shí)的你，對(duì)“我”是滿意的嗎？我想你是一只毛毛蟲，蠶食葉片，作繭成蛹，最后化作彩蝶，優(yōu)雅地展開雙翅，像別人說(shuō)的做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，優(yōu)雅地在世間摸爬滾打。
急于長(zhǎng)大的你，我只能站在時(shí)光的'彼端，站成你眼里的渴望，站成你心里的夢(mèng)想。我看到你的努力，你的氣餒，你的倔強(qiáng)，卻無(wú)法滲透你的人生。你帶著越來(lái)越多的時(shí)間贈(zèng)與你的禮物，智慧，冷靜，自信，快樂(lè)，友情，你推開一扇扇門，把它們交給下一個(gè)你。你帶著你的夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)行，在這里的我也期待著某一天某個(gè)你敲開我的門，交給我大把的光陰，讓我繼續(xù)遠(yuǎn)行。而現(xiàn)在的我也只能等待著，等待著你，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。我是十年后的你，我是成長(zhǎng)后的你。
種子萌發(fā)，樹苗抽芽，喬木拔高，小小的生命在成長(zhǎng)。我看著你長(zhǎng)大，緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文15
陽(yáng)光，黑暗，溫暖，冷漠，緩慢而優(yōu)雅正在進(jìn)行時(shí)。
——題記
在和時(shí)光擦肩而過(guò)的那一瞬間，世界戛然而止。所有畫面都褪色成黑白，所有聲音都?xì)w于寂靜。整個(gè)世界就只剩下我和那些黑白色靜止的畫面，靜默的時(shí)光就那樣一聲不吭，看著我越走越遠(yuǎn)。
陽(yáng)光透過(guò)綿綿密密的香樟樹葉，零零碎碎地落滿了你的臉龐，你仰起臉露出那顆可愛的小虎牙，褐色的瞳孔里卻盛滿了悲傷，一如曾經(jīng)的我，讓我忍不住疼惜，你拉著我的手，笑得一臉燦爛，遇見你，陽(yáng)光盛開的夏季。
我是時(shí)光里的一個(gè)過(guò)客，在時(shí)光的洪流里與青春擦肩而過(guò)。看庭前的花開花落，一季一季，荒蕪了青春，繁華了曾經(jīng)。那些荒蕪而繁華的歲月里，是我一個(gè)人跌跌撞撞才學(xué)會(huì)了如今的堅(jiān)強(qiáng)。你總是說(shuō)你看不懂我眼里的東西，回過(guò)頭對(duì)你笑笑，說(shuō)你會(huì)懂得，因?yàn)槟闶窃?jīng)的我，總有一天你也會(huì)成為現(xiàn)在的我。你搖了搖頭，轉(zhuǎn)身又和她們?nèi)ク傯[了，我繼續(xù)抬著頭看蒼白的天空。
你在我眼中還只是個(gè)孩子。我一直在等著你長(zhǎng)大。
那天你趴在我肩頭哭了好久好久，一顆滾燙的淚灼傷了我的肩。你綴泣著說(shuō)，我終于讀懂了你眼中的落拓，可是那些執(zhí)著真的值得嗎？
真的值得嗎、真的值得嗎。那五個(gè)字像一片羽毛一樣落在我心上，不疼，卻一直在那里，一直在那里讓我癢癢的，無(wú)所適從。是啊，值得嗎？太過(guò)年少的執(zhí)著冠上了叛逆的帽子。而我更傻執(zhí)著于一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)。他，這個(gè)闖入我青春里的不速之客，讓我的所有都在一夜之間顛覆，為了那太過(guò)年少的悸動(dòng)我顛沛流離了我的青春，讓所有的煙火都在一瞬間盛開。用我的所有去換一個(gè)不確實(shí)的未來(lái)，用我的'人生做那一縷悸動(dòng)的賭注，用我的夢(mèng)想去證明一個(gè)卑微的承諾……是啊，值得嗎？值得嗎？
深秋的天空，明凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，像整塊寶藍(lán)色的羅緞披在深秋的肩頭。泛黃的落葉總是要在空中心情飛舞后才墜入冰冷的地面。我踏著一地流年，身后落葉湮沒(méi)了整片寶藍(lán)色的天空。一片晦暗。
時(shí)光慢慢地，始終不懂不亂，任我們?cè)鯓屿o默或喧囂，它都只是在那里微笑著，歪著頭看著我們，像個(gè)調(diào)皮的孩子。我以為我們可以拉著手，一起穿過(guò)時(shí)光的腳步，我以為我可以陪你到世界終結(jié)。
這是今年的第一場(chǎng)雪，整個(gè)城市，像是一秒鐘墜入冬季。雪越下越大，從遙遠(yuǎn)的夜空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地潑下來(lái)，打路燈的光線里經(jīng)過(guò)，細(xì)碎地閃著亮光，像星星的碎屑。你看著我的眼睛，問(wèn)我會(huì)不會(huì)離開你，我看著你褐色的瞳孔，里面還是滿滿的悲傷和一些極力想掩蓋的東西。我知道，你只剩下我了，你這個(gè)任性的孩子。我微笑地?cái)]了擼你額前的碎發(fā)不語(yǔ)。
蒼白色的天空掠過(guò)飛鳥的痕跡，帶走了一片荒蕪的時(shí)光。你是曾經(jīng)的我啊，你有什么是可以瞞得過(guò)我的呢？傻孩子，你不該去觸碰我的底線的，你明知道那是我唯一的執(zhí)著，你明知道他是我用我的全部要去保護(hù)的人，你明知道，可為什么還要去試探？
陽(yáng)光懶懶的午后，看著陽(yáng)光從香樟樹上擠落了下來(lái)，斑駁了一地的流年，星星散散地綴在我的袖口上，衣領(lǐng)上。風(fēng)吹過(guò)“沙沙沙”像是陽(yáng)光破碎的聲音。凌亂了誰(shuí)的年華。
遇到你，陽(yáng)光盛開的夏季；離開你，雪花揚(yáng)起的潔冬。自此，你不再是我用心去疼惜的人，而我眼中的執(zhí)著一如既往的堅(jiān)定，只是更多了些落拓。而終于，在第二年陽(yáng)光盛開的季節(jié)，所有執(zhí)著都隕落，太美的承諾終被現(xiàn)實(shí)燒成了灰，埋在蒼黑的鐵軌下。
太絢爛的煙火終于一閃而逝，燦爛了整片幽藍(lán)色的夜空后歸于死寂，如果沒(méi)有曾經(jīng)的絢爛，也不會(huì)多了絢爛后的黯然，時(shí)光恢弘，我們能夠做的只是擦肩而過(guò)。
其實(shí)我也只是個(gè)小孩，在黑夜里打著燈籠的孩子，我也是滿滿的彷徨、不安和無(wú)措，卻固執(zhí)地相信自己手中提著的那一盞燈，可以給自己力量，靜待黎明的到來(lái)。而風(fēng)雨太大，濕滅了我手中的那盞燈。我礴在冷寂的夜里，惶恐地大哭，在哭得撕心裂肺的時(shí)候，一束陽(yáng)光輕柔地?fù)嶂业陌l(fā)。
青春是一場(chǎng)漸次荒蕪的捉迷藏，無(wú)論我們?cè)谶@場(chǎng)游戲里如何靜默或喧囂，也逃不過(guò)終止的宿命。獨(dú)留下我們不知所措，悵然若失。不論怎么樣，我們終究是會(huì)長(zhǎng)大的不是么？一如你，一如我。所謂失去，得到，錯(cuò)過(guò)，擁有，只是一時(shí)錯(cuò)覺，而真正存在的，是我們那顆永不停止跳動(dòng)的心。
我們站在原地，時(shí)光從很遠(yuǎn)的地方駛來(lái)，載著我們路過(guò)不同的風(fēng)景，和形形色色的人相識(shí)相知又相離。那些陽(yáng)光里的溫暖，黑暗里的冷漠、悲傷里的彷徨，絕望里的哭泣。天空里的希望。那些友情、愛戀、喜歡、討厭、忠誠(chéng)、背叛；那些關(guān)于我們的，那段明媚憂傷的青春，在時(shí)光里盡情優(yōu)雅。
然后，我們失去了些東西，又學(xué)會(huì)了些東西，那段荒蕪而繁華的時(shí)光就這樣定格在那里，讓我們哭著笑著長(zhǎng)大。我們，就在這靜默或喧囂里緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，就像那年你們毫無(wú)預(yù)兆地闖入了我荒蕪的青春里的時(shí)候，蒲公英放飛了它的種子，優(yōu)雅地飛向?qū)毸{(lán)色的天空里一樣，我們終會(huì)這樣安靜地長(zhǎng)大，帶著所有的彷徨、迷茫和不確定，勇敢而優(yōu)雅地長(zhǎng)大。
相信有一天，我們終會(huì)長(zhǎng)大的。
而現(xiàn)在，正在進(jìn)行時(shí)。
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