成長的美好作文（精選37篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的美好作文 1
快樂是什么？對我來說，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對于小草來說，快樂是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂、茁壯的成長……對于貝多芬來說美妙的音樂便是快樂……
假如，快樂是一壺茶，它看似簡單，喝起來卻有回味無窮的甘甜。
假如，快樂是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動聽、悅耳。
假如，快樂是一間屋子，它看似簡陋里面卻有無盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學校生活是快樂的.。聽媽媽說在過去，像我這么大的孩子放學后就到田地里干活。冬天，因為那時沒有暖氣，凍的手都裂開了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時只能點洋油燈。我們在這么好的條件下學習，為什么不能好好珍惜？有一句話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學習，天天向上，讓我們的快樂持續(xù)下去！
快樂，是一股強大的力量，如果人人都會關心、體諒別人，那這個世界會多么美好！這樣無論什么時候，總能讓人感到這個世界是快樂的！
快樂沒有一個切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見到窮人比富人還快樂。
成長的美好作文 2
成長，它是個熟悉的字眼。每個人都不想成長，可我們卻無時無刻地在成長，每個人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長，有人在磨礪中成長，有人也在幸福中成長。因為，成長是酸甜苦辣的。
我從小就自認為我很幸福，上學時無憂無慮，不用擔心考試成績的高低，每天寫完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動畫片，聽美妙的音樂，高興的'玩游戲。這便是甜。
自從是高年級學生后就不是這樣了，指針指到六點時，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業(yè)，當時鐘響了8下時我終于把作業(yè)寫完了�？晌覅s還不能休息又要接著拿出書來復習，往往要到九點，十點我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復一日，年復一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過了許多離別。每當和親人、朋友分別時，心底就會有一股酸勁竄出來，嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來；每當老師責罵你時，每當受到別人欺悔時，眼淚就會從眼睛里哐當哐當?shù)亓鞒鰜�。這就是酸。
有一種在成長中最不想要的滋味，在成長的過程中總會發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會的遠離，同學因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個人長大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當美麗的鳳凰。
成長的美好作文 3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起父母的辛勤勞動。
在媽媽的臉上，我突然發(fā)現(xiàn)多了幾條皺紋；在烏黑亮麗的頭發(fā)上，多了幾條白發(fā)；原來細細的雙手現(xiàn)在變得粗糙不堪……人，是需要感恩的，對于父母的恩情，我們是永遠報答不了的。我剛來到這所陌生的城市，我就像變了一個人似的，家鄉(xiāng)的我是活潑可愛、天不怕、地不怕的，這里的.我不敢出家門，不敢和外人說話，把自己整天悶在家里。爸爸媽媽好像看出了我的心事，于是跟我說，要帶我去游樂園玩。到了那里，我不敢抬頭，不敢看任何人。媽媽問我要玩什么，我一直不吭聲。我感覺這個地方一點也不屬于我，我好想回家，回到屬于我的那個世界里去。媽媽一遍一遍地鼓勵我抬頭，我不敢，我害怕。媽媽最后說了一句：“孩子，不要害怕，抬頭看看這里有多美。你要知道，無論你走到哪里，你還是你，誰也改變不了你，在哪里，你都可以做回以前的你，誰也阻擋不了。”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣抬頭，發(fā)現(xiàn)周圍都好漂亮，以前都沒見過，我拉著媽媽的衣角，小聲說：“媽，我想玩那個。”媽媽笑了，爸爸也笑了。
當時，我都不知道他們?yōu)槭裁葱�，見到他們笑，我也笑了，一家人開開心心多好啊�；氐郊依�，雖然沒有外向，但已經(jīng)進步不少了，慢慢來，總有一天回成功的。這天晚上我們家里，就像過節(jié)一樣熱鬧。 感謝父母給我?guī)淼淖孕�，給我?guī)淼挠職�，爸爸媽媽，我愛你們�?/p>
成長的美好作文 4
少年時代，是人生中難忘的詩章，在成長中，有和煦的陽光也有風霜雨雪，當然也免不了“孤獨”。少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉(xiāng)，離開油麻地。來到荒無人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見過的蘆蕩，蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊，猶如萬重大山圍住了他們的小船，給人一種壓迫感，是父子倆有所害怕，有所膽怯，一次在放鴨的.那段時間，他們內(nèi)心經(jīng)歷了一段刻骨銘心的孤獨，而就在這段孤獨中，杜小康也也一天天地蛻變著。
它變得更加堅強，更加懂事，他不再茫然，不再恐懼，他長大了，在這不同尋常的孤獨中長大了。孤獨是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的確，孤獨常常使我們陷入一種沉思，冥想的狀態(tài)，使我們獲得思想。一旦孤獨過去，我們就會更深沉一些。有時候，我們的確需要一種孤獨，因為孤獨是一種歷練，磨練著我們的意志；因為孤獨是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造著我們的生命，因為，我們要遠離塵囂，去認真思索一些問題。
孤獨者因為思想而幸福著，思想也因為孤獨者而精彩著。大孤獨是大境界，能夠承受大孤獨的威壓者，可于痛苦悲劇的人生中，將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈，然后又于大孤獨中寂寞地灑脫地離開這個世界。汪涵說：要懂得享受孤獨。孤獨是內(nèi)心強大到不需要任何人跟你交流，你可以跟天地精神獨來往，孤獨是內(nèi)心已經(jīng)充盈了幸福，不需要別人來扶一把。我們要學會享受孤獨，在孤獨中成長。
成長的美好作文 5
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們在不斷前行中，也會被這些所困擾。
成長的煩惱太多了，像路上的一個個石頭我每走一步都險些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂。
一個下午。我一臉不樂的進屋猛地摔上門。怎么啦？敏感的母親察覺到了不對勁兒，我沒搭話，母親把書包從我緊攥的拳頭中弄了出來。兒子怎么啦？怎么啦？和我說說吧，我緊抿的嘴唇顫動了一下，記得兒時我在外面受了委屈，母親總是這么問我充滿著溫柔，這句話里仿佛蘊含著無限的'力量，我無法抵抗把我和同學吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒有像原來一樣鼓勵我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說。這件事你們都有不對的地方……
我剛剛平靜下來的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對了？我高聲問道。
兒子你已經(jīng)長大了，不應該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當我遇到煩惱時，當我不如意時當我拿不住主意時，都是母親在身邊幫助我，開導我，讓我在成長的煩惱中不迷茫，當我遇到高興的事時，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂的背后，都是母親母親用時間與汗水塑造一個會正確對待煩惱與快樂的我。
成長的美好作文 6
不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的'艱辛，有探究知識的足跡，也有學習做人的腳印……里面的每一個故事，都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。
八歲那年暑假，我見別的同學都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車，好不容易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我興奮地跳了起來。
我們?nèi)ノ幕瘡V場學自行車。爸爸對我說：“學騎自行車的時候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題�！卑职中χf：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
學騎自行車這件事雖然已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新的。我進一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會成功！
成長的美好作文 7
成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠處，但有一件事，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！于是，我收拾好碗筷，把碗放在水里拼命地沖洗，累得我滿頭大汗。接著，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗，我的力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當我想放棄時，我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字：繼續(xù)堅持下去！這使我堅持住了。最后，我終于把所有的碗都洗干凈了，我看著這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。
原來洗碗并不容易啊，并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務實在是辛苦啊，我以后要多幫媽媽分擔些家務，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的'桌子，夸獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子�！�
是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。
成長的美好作文 8
成長是人都必須經(jīng)歷的，可是成長的滋味每個人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當同學問起，我考多少分時，我卻要強顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時間會漸漸磨平它，那種深深的.無力依然印在我心中，永遠不會忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠是辛苦的。其實我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我?guī)退匆路菚r我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔家務了”，這時我的心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時我才明白做家務這么苦。
我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個深刻的道理。
成長的美好作文 9
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的.“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。
成長的美好作文 10
父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂的成長。
母親說我的第一次邁開雙腿是父親以誘惑讓我開始的，父親說我的第一次開口說話是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導的`。
我以傻笑的方式給予了回應。
翻開我記憶的行囊，每一個角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過。
今天的我似乎開始懂得了勞動是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現(xiàn)在就是未來！一閃而過的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母，將來由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以后的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說：少壯不努力老大徒傷悲�，F(xiàn)在我深刻的意識到，凡事都要以點做起，由點到面。只有做好無數(shù)的點，才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無敵。從現(xiàn)在開始，我要為自己的學習；自己的行程規(guī)劃。相信自己，快樂的成長。為美好的將來奠基，為人類的未來貢獻！
成長的美好作文 11
在這個多彩的世界里，我們每個人都有一個快樂而難忘的童年。在我的童年成長中，有慷慨、自由、不求回報的快樂，也有幫助同學不斷進步的快樂。正是這些快樂伴隨著我的童年成長，讓我的童年豐富多彩！
在我的課堂生活中，有慷慨和自由的快樂，而不要求任何回報。同桌找我借鉛筆或者橡皮的時候，我會毫不猶豫的從筆袋里拿出來。同學借我新買的課外書的時候，即使我還沒看完，我也會很大方的借出去；住在同一個小區(qū)的同學生病在家的時候，我會把他的作業(yè)帶回來，告訴他作業(yè)的內(nèi)容。當他們說謝謝的時候，我的心里充滿了喜悅。這一系列的小事，我收獲了無盡的快樂，甜蜜的.快樂！
在日常生活中，我也有幫助同學進步的樂趣。在我們小區(qū)，有一個比我低一年級的同學。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是玩的時候，因為他小氣，經(jīng)常因為一件小事和我鬧矛盾。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)他漸漸變得大方，不會因為一件小事和我鬧矛盾。我大吃一驚，問他怎么回事。他的回答讓我很驚訝，說我改變了他。以后我們一起玩的時候，我會告訴他一些好的學習方法和生活習慣，他會耐心仔細的聽。現(xiàn)在他原來作業(yè)慢、解題粗心等問題有了很大的改善，在學習等各方面都有了明顯的進步。他奶奶夸我給大家“大”功勞！
在我的成長道路上，慷慨大方，不求回報的自由自在的快樂，幫助同學不斷進步的快樂，一直陪伴著我。伴隨著幸福，我和同學的友誼更深；有了幸福，我的生活充滿陽光；伴隨著幸福，我的童年燦爛無比！
成長的美好作文 12
我從小體弱多病，人也很嬌氣，經(jīng)不起一點挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。
去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過游泳來強健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開始學，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開始旁敲側擊地問媽媽，萬一學不會怎么辦，發(fā)現(xiàn)沒有什么效果后，就開始耍賴不去訓練了。對此，媽媽并沒有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學，交的學費人家不給退，500元錢就會打水漂，這樣我們就吃虧了。聽了這些，我無計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續(xù)學吧。聽了我的決定，媽媽沒有說什么，只是點頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。
也就在這一天，奇跡出現(xiàn)了，我背著背浮居然可以游起來，并且再也沒有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術也突飛猛進，每天都受到教練的表揚，這時候我才發(fā)現(xiàn)，教練這個人也挺和善的。在假期結束前，我已經(jīng)成為教學班里第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。
當我在水里像魚兒一樣自由遨游，那份快樂，那份自信真是難以言表。后來我才知道，不退學費，只是媽媽的一個小“謊言”。我發(fā)現(xiàn)在我的成長過程中，媽媽常用她的.智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財富。
成長的美好作文 13
人生路上不是誰都是一帆風順的，酸甜苦辣這五味充斥著我們成長的道路上，成長只有一次，不管我們遇到了什么煩惱，不管遇到了多大的困難，只要能勇敢的面對，積極消除煩惱，才能讓我們成長之路更加五彩繽紛。
從幼兒園開始，我的個子就很矮，那時候到不要緊，因為我還小，會長，別人也覺得正常，直到三年級，身高才一米二幾，別人都以為我是幼兒園大班或一年級的，我再怎么加緊喝牛奶，也趕不上我的同學了，到六年級，只能算上全班第三最矮，比我矮的.也就矮幾公分，但其余的或跟我同齡的都比我高，我很憂心，希望我上初中以后能長快長高一點。
另外我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績，我總是排在全班的5名左右，有時候我能突破，考個第一第二，可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代；數(shù)學像開飛機一樣，把握好，開到空中頂端，有一點點的出錯就掉到地面；英語嘛，就跟久經(jīng)沙場的老將一樣，跟他們拼死，有一天我排在他們前面，我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面，我戰(zhàn)敗了。試卷難，考的一塌糊涂；試卷簡單，就發(fā)揚一下。可是，我怎么找也找不到考差的原因，就像我媽媽跟我說的一樣，你其實不笨，你很聰明的。我努力了，加油了，奮戰(zhàn)了，沒辦法，事實如此。
成長的美好作文 14
一張紅臉，一頭又黑又亮的頭發(fā)，白皙光滑的皮膚總是牛奶的聲音：母親抱著的小女孩無意中轉(zhuǎn)過身來。 月亮睡著了，我睡著了。 太陽升起了，我的學習生活開始了。 當我進入學校時，有溫柔的老師和可愛的同學。有些人認真地聽課，有些人每年都在做小動作。 純粹的游戲無意中結束了。 坐在新教室里，玩得很開心。我喜歡和我的同學開玩笑。有時我在開玩笑。我會讓我的同學哭，但我擔心老師的教育思想課會像我想的那樣求饒。 盡量把學生拖到辦公室去。 一年又過去了。 到了三年級，我應該學習那些生活的偉大真理，無意中飛走了。 因為我知道一英寸的時間和一英寸的黃金，所以很難買到一英寸的時間。 我愛上了生活中的一點點。
無意中，當我上了四年級的時候，我不得不最難忘的是她對老師的不停地談論和生動而嚴肅的教室。 在五年級的時候，我沒有足夠的時間去做更多的`家庭作業(yè)，所以最快樂的事情就是我在課堂上忙于我朋友的友誼。 六年級已經(jīng)悄悄地來到學習壓力很大的地方，玩的時間也較少。 但是有更多的理由去看世界。 回顧童年的足跡，我不想念母親懷里的溫暖，錯過幼兒園快樂的時光。
成長的美好作文 15
迎春花開就預示著春天的到來，此時我們最喜歡的活動就是春游了，我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>
那天早晨，陽光明媚，萬物復蘇�；▋焊傁嚅_放，但此時此刻與我們少先隊員燦爛的笑臉比起來，都顯得黯然失色了。大家排著長龍一樣的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場進發(fā)！一路上，金燦燦的油菜花兒對我們微笑，楊樹嘩啦啦地召喚者我們，小鳥在枝頭快樂地歌唱，這一切都顯得那樣美好、和諧。
走了兩個多小時，我們終于到了景色迷人的.林場。放下包，我們小隊的男生便立刻開始搭灶生火�？墒腔鹪趺炊忌黄饋�，最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天，七十個餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上，用小勺挑了一勺餡放在餃皮上，兩手一卷，把兩端的餃皮疊在一起，用力一捏，一個圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快，我們的餃子剛包完，男生那邊的水也開了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋，蓋上鍋蓋。隊員們等啊，等啊……終于，一個個可愛的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動成果，那味道，堪稱一絕！
我們在實踐中成長著，在成長中快樂著，在快樂中甜蜜著！
成長的美好作文 16
在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。
那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩(wěn)定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學的`“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來�，F(xiàn)在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。
成長的美好作文 17
每個人都會犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長。
一個周六，媽媽到公司加班，我一個人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話響了起來，我急忙拿起電話，原來是媽媽打來的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時，媽媽回來了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進洗手間，一邊洗手一邊問我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽，我忘記擦了！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會嚴厲地批評我�？粗鴭寢尩男θ萋Я耍覒M愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責
怪的.目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語重心長地說：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習慣，長大就很難改過來了。所以，寶貝兒，做人一定要有責任心。任何事情都要認真對
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽，我以后一定會認真對待每一件事，做到有責任心！”
古人曾說過：“吃一塹，長一智�！泵總�人都會犯錯，這次錯誤教會了我負責任，令我成長！
成長的美好作文 18
每個人，都在成長，成長中有悲傷也有快樂，我是一名正在成長的小學生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假，我和幾個小伙伴感到無聊，就開始玩一個游戲，這種游戲的方法是：一個人先抓人，如果抓到另外一個人了，那個快被抓住的人就有說一個成語，比如說：卷土重來、葉公好龍、三心二意、意氣風發(fā)、發(fā)揚光大……就可以躲過災難。但是那個人必須被人家拍一下后，才可以繼續(xù)走動。我很得意，因為我已經(jīng)背會成語接龍了。
游戲開始了，首先由佳佳開始抓，大家一看到他跑了過來，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語從大家嘴里陸續(xù)講了出來。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著，原來他在使用虛虛實實的方法呢！只見他眼睛盯著旦旦，卻朝我跑來，我連忙說了一個五谷豐登。他雖然費盡心機也沒有抓住我，然后他把眼睛一轉(zhuǎn)，向旦旦跑去，旦旦沒注意到，亡羊補牢的補還沒說完，就被佳佳抓住了。
第二局一開始，大家的.經(jīng)提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說：千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢，我便不在意，漫不經(jīng)心的玩小玩意。旦旦見時機已到，朝我后背抓來，便一下把我打個措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來，因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。
成長真是一件快樂的事，因為從中，我會得到許多樂趣。
成長的美好作文 19
發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現(xiàn)了什么？
每天，坐在教室里，我們奮戰(zhàn)在題海中，抬頭見的是黑板，是講臺，是老師，并沒發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天，當我抬頭，發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書，她雖長得不怎么美，但她那對書如饑似渴的神態(tài)：一雙纖細的手輕輕翻著書頁，時而臉上帶著微微的笑，給人一種美。那是一幅畫，一幅幽靜、美麗的畫，一道美麗的風景線，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對這纏纏綿綿的.小雨的討厭，也許是最近學習壓力過大。忽然一頂花傘同我擦肩而過，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時地晃動。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒發(fā)現(xiàn)的美嗎？
晚上，當我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時，發(fā)現(xiàn)在看電視的媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時，我覺得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現(xiàn)過的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。
成長的美好作文 20
成長像滿天的星星照耀著我，其中在我心中最閃亮的星星就是我學騎自行車這件事情了。
一天，我放學回家時，看到一個小女孩騎著漂亮的自行車，在我面前耀武揚威地騎過，還摁著小咪喵，吱吱作響，顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個問題帶了爸爸媽媽，沒想到他們想都不想地答應了。
從那天起，媽媽每天都帶我在小區(qū)里練。練習的時候，我不斷地摔跤，也不斷地爬起，在媽媽耐心教導和我不斷地努力下，終于可以拆掉一個輪子了。每當我摔跤時，媽媽都會告訴我哪兒不對。
一天，媽媽突然松了手，可我不知道，一下子騎出了100米遠�！芭�！”的一聲，我又摔倒了，回頭一看，媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了，沖我大喊：“涵涵，你成功了！”我才發(fā)現(xiàn)原委。我抱住媽媽大叫：“媽媽，謝謝你，是你教會我的�！钡艿芤采駳獾馗蠛埃骸疤袅耍憬闾袅�！”
這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上，讓我知道失敗是成功之母，當然也少不了媽媽細心教導和弟弟的'鼓勵。
成長的美好作文 21
我成長中的故那可不少，比如：打碎花瓶，被媽媽打，問媽媽要零花錢，和爸爸媽媽搞一些惡作劇……我相信你們也有一點相似的故事吧！下面我就來說一說我的一件逗人的小故事吧！
記得我五歲那年，我已經(jīng)懂事了，我經(jīng)常幫媽媽干家務，有一次我看見媽媽的那兒搓著什么東西？我好奇地問：“媽媽你在干什么呀？”“我在洗衣服呀！”“為什么洗衣服？”，“因為衣服臟了�！蔽掖蚱粕冲亞柕降住霸趺磁K的。”“玩的`的時候不小心弄臟了，”我不說話了，心中立刻萌發(fā)了一個想法，我的書也臟，我在媽媽不在的時候偷偷的洗洗，媽媽一定會夸我。
一天上午媽媽上班，我拿了一個粉色小貓盆子，接滿了水，便找來30多本臟書，我像扔皮球一樣把它們一本一本地扔進去。不一會兒，那些“青年的小伙子”都變成了“大老爺們兒”，它們的樣子真好笑！我學著媽媽輕輕的搓了搓，為什么都搓破了呢？又過了不久就變成一盆糊糊。媽媽剛回來了，我就和媽媽說“媽媽，你不是說臟了就洗嗎？我把書都給洗啦，怎么就變成糊糊了呢？”媽媽明白后，一邊大笑一邊說，“傻孩子書怎么能洗呢？只有衣服啊，鞋子啊，這些才能洗，明白了嗎？”“明白了，我才知道原來自己做錯了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α�
成長的美好作文 22
我，性格開朗，遇事穩(wěn)重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實驗小學西校二（2）班，號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。
我是一個不恥下問的人，無論何時何地只要遇到我不懂的問題，我便會打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎么一會事呢？我又擦燃了一根，結果仍相同，我索性點燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什么呀！于是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的'緣故
我是一個熱愛書法的人。我每天堅持書法練習三十分鐘，從不間斷，并目我會認認真真地去練習，從不馬虎一個字寫不好，我會十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的情操，又鍛煉了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一點五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認真地練起字來，直到任務完成，才去休息。
我是一個敢于攀登的人。在學習上我會制定出我的學習計劃和奮斗目標，計劃和目標一旦確立，我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去，不得目標，誓不罷休。
總之，我敢想敢干，誠實守信，尊紀愛友，你認為我怎么樣呢？是不是覺得我很有個性呢？
成長的美好作文 23
成長，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時候，我覺得成長的味道是苦的，在成長的道路上，會有一個個的困難需要我們?nèi)タ朔Ｓ袝r候我覺得成長的味道是甜的，想想我一次次跌倒時又站起來的勇氣和力量，我會覺得自己慢慢長大了。
小時候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時，時間過得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過童年的美好時光，分享我成長的滋味。
有一次，我們班一位同學發(fā)燒請假了。剛好當天是她值日，沒人幫她掃地。于是，老師說：“有誰自愿幫陳瑩同學掃地呢？”班里鴉雀無聲。就連班長李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說：“老師，我來幫陳瑩同學掃地吧！”就在這個時候大家把目光一起投向了我。老師微微地笑著并點了點頭。
下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開心。因為助人為樂，自己也能快樂。我還感到自己長大了。
還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不�；丶�。多可憐的`爺爺��！于是，我去了李爺爺家�？匆娝�在床上沒起來呢！他知道有人來了，睜了一下眼睛，說：“嘉穎，來看你李爺爺啦？”我說：“恩，爺爺還沒吃飯吧，我做給您吃�！崩顮敔斪似饋碚f：“這怎么好意思呢！”我急忙說：“您就別跟我客氣了，我會把您當做我的親爺爺一樣看待�！崩顮敔斄髦鴾I說：“孩子啊，你真是長大了，我若是有你這個孫女就好啦！”
現(xiàn)在我知道了，成長的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂的幸福，是成長自己的快樂。
成長的美好作文 24
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長了的事吧！
在那天下午，一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的.還有我們班的另一位女同學。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內(nèi)道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
成長的美好作文 25
我們每個人都有自己的成長故事，每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的.相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學語，知道喊餓餓就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜，成長是美好的！
成長的美好作文 26
我，一名初中生，昔年14歲。在這14年里，我已從一個哇哇大哭的嬰兒變成一個活躍豁達、充斥空想的父生了，對世間人情、世間生活咀嚼出一點點香甜，又品味出一點點臭甜。在夢里，一位時間白叟曾對我說過：“人生就像一杯甜茶，你要緩緩地，細細地往品嘗它，才會品出它那種奇特的滋味。”
五歲那年，我上幼兒園，和個別孩子不同，他們可能對幼兒園布滿了盼望取向往，我卻偏偏相反。我愛我的田家，愛我的蝴蝶，愛我的蜻蜓，愛我所有的田野伙陪，可多少單無情的手，把我從自由自在的原野生活拉到了一群愛哭愛鬧的共齡小友敵當中。從此，我的眼睛里好像多了些什么。
七歲那年，我已咸記了田家養(yǎng)活和那些“友人”，我分開了豐富多彩的幼兒園，捧著簇新的書標開始了小學生活。曾經(jīng)是那么地討厭上學，那么地討厭和冤家搞擊、嬉戲，那么地厭惡小搭檔，手牽手，大家皆是美敵人�，F(xiàn)在，天天凌晨訖床的鬧鐘響伏它那清脆的“嘀嘀”聲，是我最期盼的，這代表著我又能夠開始一地的`學習生活。
一年級，我依然悼念幼兒園生涯，干事兒仍是一樣靈手蠢足，但我很喜歡瀏覽，過后的我是沉寂在書中的小精靈。二年級，是我人生的一個小小的轉(zhuǎn)折點，由于我學會了很多第一次。第一次洗碗，第一次家庭大打掃，第一次騎車……三年級，我長大了一歲，常識也比以前豐盛良多，開端交觸英語，學習上多了英語這一門科綱。我對英語特殊的感興致，在英語上獲得的成就遠遙地超過了語文跟數(shù)學。四年級，我轉(zhuǎn)學了，入進了另一所學校。這所學校比我設想中還要惡，我十分愛好，很高興愿意在這面教習。五年級奶奶生病住院我覺得前所未有的苦楚。奶奶是我最疏的己是她給奪了爾所有的所有。在野我和我的精口照顧下，奶奶才得以沒院，應晚，我避在被子里偷偷地疼泣了一場。六年級，是小學學習最緩和的一個階段，功了這一學期，我就又要離別小學，踩入始中，又一次要步入一個新環(huán)境，一個新氛圍該中學習，我是既憧憬有膽怯。
十三歲這年我未成替一名貨真價實的初中生，再也不幼兒園的哭鬧，小學的無邪。我要啟初出色的初中生活。
時光已淌逝，再也挽不歸。在從前的十多年里，我在匆匆成長，成長旅途中有淚也有啼，有歡喜也有哀傷，酸甜苦辣，逐一絕有。我的成長是如此的美佳，我的將來也一樣美賴！
成長的美好作文 27
四年級那年，我們班被選去參加班歌比賽，老師一告訴大家這個消息，班里就炸了鍋。同學們既興奮又緊張，嘰嘰喳喳聊個不停。
既然要比賽，那就得先訓練訓練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂的是海中的趙老師，上她的課還真是搞笑事兒不斷，一會兒有女同學走調(diào)，一會兒又有男同學低了八度，大家都笑得前仰后合，快活極了！
比賽的那天中午，我提早來到學校，卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來學校，嘰嘰喳喳討論個不停。開始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學有了優(yōu)先權。很快，妝化好了，周圍平平常常的同學一下子變得耀眼起來。
我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個。大家開玩笑，說我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節(jié)目��！
終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開始發(fā)冷了�！跋旅嬗姓埶模�2）清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》……”主持人的.聲音讓我的心開始怦怦亂 跳，為了讓自己冷靜下來，我做了一次深呼吸，調(diào)整了話筒，在老師們的鼓勵下微笑著走上舞臺。千萬別出差錯��！我暗暗祈禱�！懊看闻τ羞M步地方，愛呼喚天天向上……”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時的情景。領唱時，我放開歌喉，歌聲像長了翅膀一般，飛向影視中心的每一個角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光，我的內(nèi)心充滿自豪�！懊魈煲黄鹄^續(xù)努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應過來，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快，喜訊傳來了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報！
由于我們表現(xiàn)出色，俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無作業(yè)日”。我想，這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L經(jīng)歷吧。
成長的美好作文 28
我有3個好伙伴，我們是從二年級就在一起的好朋友�，F(xiàn)在我們都上六年級了，也曾因為一些小事兒吵架。
小青和小莉是舞蹈班的'，我和小鑰匙朗誦班的。有一次，小青說：“我們舞蹈班要買衣服……”。我煩躁地說：“你能不能不要整天說這些，很煩哎�！毙∏嗦犖疫@么一說也就不說了。其實小青他很愛騙人，上次說她要和我出來玩，但隨后又隨便編了一個理由說她要去舅舅家，結果我們沒去成。小搖呢，她有一些秘密，一直瞞著我們，我感到很不自在，就和小青去翻她書包，查秘密，結果她把秘密拽在自己手上，死都不放，小莉就過去搶，兩人就在那廝殺起來，我也說了很多過分的話，后來小搖哭了。小莉呢，經(jīng)常封閉自己，時不時地就哭了，搞得我們忐忑不安。終于有一天，我說：“我早就受夠你們了，我覺得我們四個不要再做朋友了，我累了�！�
接下來的那幾天里我們都很消沉，最后我們幾個決定，找一個地方談談。那天，我們在一條小路上，放下書包，放開心情交談起來……我們四個把話說開了，為自己不理解同伴流下懊悔的眼淚，不知不覺中我們四個就擁抱在一起。
自從把話說開了，我們四個就變了，小莉變得樂觀向上，小清也信守承諾，小搖也不再有秘密，我也不再誤會她們，看到我們四個手牽手在一起，我真感到很幸福。
這些小小的事情，讓我們都成長了，變化了，更加友愛了，這是成長中的最美好的結局！
成長的美好作文 29
上了中學以后，出于好奇也是想學點兒深沉，沒事就捧起父親收藏的幾本詩集翻讀。泰戈爾的詩，婉若一汪清泉，清新優(yōu)雅、美麗深情。有許多抒發(fā)親情與感恩的小詩：《新月》中的媽媽和兒子，古榕樹和小孩……詩的深沉我也許不能完全領會，但其中的情感已深深感染著我。那充滿純真的詩句，幫我打開記憶的文件夾，那一件件精心珍藏的“紀念品”，一個個難忘的瞬間又浮現(xiàn)在眼前……粉色的手帕——師恩老師人很漂亮，也很愛美，喜歡隨身帶一方小手帕，上面有一朵花，還繡著她的名字。
每次用完后都小心翼翼的折疊好放進口袋，很是珍惜。這只手帕曾為我們擦過游戲時的汗水，擦過考試失利后的淚水。
一天，上室外課時，大家都玩得很盡興，老師也在一旁笑吟吟地看著我們。我和一個同學嬉鬧追逐著，在跑上樓梯時我被狠狠絆了一腳，重重摔倒。眼前一黑…。
清醒時整只手臂鉆心疼痛，老師焦急地看著我，一邊用手帕幫我包扎傷口，她的神情是那么專注，生怕弄疼了我，還柔聲叫我別怕。后來老師把我送到醫(yī)院綁上石膏，又整天陪在我身邊。那一段歲月因有老師的陪伴，我感覺不到痛楚孤單。小手帕被我永遠珍藏，那上面，有我的感動和師恩無限……淡黃的紙條——母愛家里，父親極為嚴厲，而母親不同、很慈愛，向來不會對我發(fā)火，有時還幫我隱瞞小小的過錯。
不過由于母親要經(jīng)常加班，所以常常得不到她的.庇護。一個周日晚上，我的作業(yè)沒有做完。立刻受到了父親的責罵，很是委屈。
第二天起床發(fā)現(xiàn)枕邊有一張小紙條，上面娟秀的字體一下子讓我認出那是母親的手筆：“寶貝，作業(yè)補好了吧？下次不要丟三落四的哦。數(shù)學這兩天在學一元一次方程吧，要好好學，爭取贏在起跑線上。祝你學習愉快！”后面還畫了一個笑臉。我的心頭一熱，心情隨之開朗。
以后我常常收到這樣的小紙條，媽媽的叮囑幫我趕走了許多毛病，也增添了我學的動力。媽媽溫馨的紙條像兒時的糖果，讓我的生活時刻幸福如蜜。銀色的計時器——友情上了初中，竟然還要考一千米！對于體態(tài)“豐滿”的我來說簡直是難于上青天。沒辦法，補考再不過就完了。
同學H一直在鼓勵我。已經(jīng)過關的他，還是和我一起站在了起跑線上。一聲槍響，我奮力沖出，h在外道跟著。到了第二圈，我兩條腿像灌了鉛，步子越來越沉重。
不行了，我停下來大口地喘著粗氣。“L堅持住，加油啊�！盚在場邊著急地叫著，還舉著一只銀色的計時器，“看！才過了40秒，還有一分多，只要再跑一圈我們就贏了�！蓖湃蔚难凵�，還有那在陽光下熠熠生輝的計時器，我猛然涌出一股力量，提起精神，重新起跑。
H一邊跟跑，一邊大聲鼓勵著，提示著時間，讓我感覺到成功越來越近。最后100米，H用已經(jīng)沙啞的喉嚨叫道“還有18秒，沖啊，成功就在眼前！”我用盡最后的力量沖去，哨聲響了，我也癱倒在地，耳畔是H的一陣掌聲。后來計時器摔壞了，他想扔掉，被我執(zhí)意要過來，大家都很不解。
其實在我心里，計時器是我和H友誼最好的見證�！攼鄣难L拂過心靈的秋水，不知不覺，生命中已然漾起感恩的漣漪。生活中有太多的感恩，像泰戈爾的美麗詩句，讓我感動，伴我成長！
成長的美好作文 30
記得小時候，我十分盼望成長，希望快快長大，因為在我心中，只有成長才會快樂，長大是一種完美的感覺。而如今，我是多么害怕成長，畏懼成長。有人會問為什么？因為成長帶給我們的不僅是一些讓人難以忘懷的快樂，同時也帶來了許多揮之不去的煩惱和傷悲，正好應證了古人的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹诔砷L的道路上，會有一些快樂像冬天的'陽光照耀著我們，當然也總會有一些“風雨”與其形影不離。況且，人生不歡十之八九，成長的道路又怎會一帆風順？
隨著年級的增高和作業(yè)的增多，學習上的壓力是不可避免的。而生活中，成長帶給我的煩惱也不少。如果我做事不小心，就會招來大人的責怪，甚至會把“莫須有”的罪名強加到我頭上。給我印象最深的是有一次，我和弟弟妹妹超市買東西，因為我年紀最大，就把錢給了我，讓我管。路上，弟弟看見路邊有一個油炸小攤，生意還不錯，就吵著要買，妹妹也跟著起哄。我好說歹說，勸他們不要買，可他倆好象和我對著干，堅持要買。沒辦法，我只好給他們每人買了一串。回到家，大人們看到他們滿嘴的油膩，便問我怎么回事，我只好如實回答，沒想到卻招來了責怪：“不是跟你講過了，那東西既不健康，也不衛(wèi)生，你怎么還買？”我辯解道：“他們一定要買，我也沒辦法。”“他們年紀小，不懂，你難道也不懂嗎？”他們又把責任都推倒我身上。我那時真是啞巴吃黃連——有苦說不出。當時我還想：大人只會怪年紀大的，從不罵年紀小的，年紀大真沒好處。
當然，我的成長道路也并非處處坎坷，也有許多快樂。就在今年過年的時候，我和哥哥在放鞭炮。我突發(fā)奇想，讓哥哥把鞭炮放進了一把掃把的柄里，頓時發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音，掃把的主人聞聲而出，我撒腿就跑，路上還不停地笑，雖然是做了壞事，可心里仍然很開心……
我的成長就是這樣，一次次的傷心，一次次的快樂，就像一次次摔倒，一次次爬起。現(xiàn)在想起來，其實成長也是很快樂的，我們在成長中學習，學習中成長，結識著一個個好朋友，體會著一次次“雨后的甘露”。成長中的悲傷與快樂，就像風雨和彩虹，沒經(jīng)過風雨，怎么會有彩虹？沒有傷悲，哪能體會到快樂的珍貴？
讓我們勇敢、從容地面對悲傷與挫折，盡情享受成長帶給我們的快樂與喜悅。我相信，只有這樣，成長才會真正美好、快樂！
成長的美好作文 31
在記憶長河中，有許多美好的經(jīng)歷。就在昨天，我們四（2）清清小溪班參加了“最美班歌”的合唱比賽，為學校贏得了第一名的好成績。
中午，我提早來到學校，卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來學校，嘰嘰喳喳討論個不停。開始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學有了優(yōu)先權。很快，妝化好了，周圍平平常常的同學一下子變得耀眼起來。
我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個。大家開玩笑，說我們班的表演注定要成為重量級的.“壓軸”節(jié)目�。�
終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開始發(fā)冷了。“下面有請四（2）清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》�！敝鞒秩说穆曇糇屛业男拈_始怦怦亂跳，為了讓自己冷靜下來，我做了一次深呼吸，調(diào)整了話筒，在老師們的鼓勵下微笑著走上舞臺。千萬別出差錯�。∥野蛋灯矶\�！懊看闻τ羞M步地方，愛呼喚天天向上�！背呀�(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時的情景。領唱時，我放開歌喉，歌聲像長了翅膀一般，飛向影視中心的每一個角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光，我的內(nèi)心充滿自豪�！懊魈煲黄鹄^續(xù)努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應過來，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快，喜訊傳來了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報！
由于我們表現(xiàn)出色，俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無作業(yè)日”。我想，這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L經(jīng)歷吧。
成長的美好作文 32
只有這樣，結識著一個個好朋友，因為我年紀最大，回到家，雖然是做了壞事，希望快快長大，我撒腿就跑， 當然，正好應證了古人的話：人有悲歡離合。
堅持要買，月有陰晴圓缺。
人生不歡十之八九，學習上的壓力是不可避免的，當然也總會有一些風雨與其形影不離，路上，弟弟看見路邊有一個油炸小攤，而如今，也有許多快樂，在成長的道路上，我是多么害怕成長，就像一次次摔倒。
沒想到卻招來了責怪：不是跟你講過了，就會招來大人的責怪，讓我管，大人們看到他們滿嘴的油膩，我們在成長中學習，因為在我心中，哪能體會到快樂的珍貴？ 讓我們勇敢、從容地面對悲傷與挫折，妹妹也跟著起哄。
他們年紀小，成長中的悲傷與快樂。
你難道也不懂嗎？他們又把責任都推倒我身上，一次次的傷心，怎么會有彩虹？沒有傷悲，盡情享受成長帶給我們的快樂與喜悅，當時我還想：大人只會怪年紀大的，只有成長才會快樂，體會著一次次雨后的.甘露，讓哥哥把鞭炮放進了一把掃把的柄里，路上還不停地笑，年紀大真沒好處，我也沒辦法，一次次的快樂，我和弟弟妹妹超市買東西，現(xiàn)在想起來，可心里仍然很開心 我的成長就是這樣，而生活中，給我印象最深的是有一次，畏懼成長。
就吵著要買，我相信，其實成長也是很快樂的，甚至會把莫須有的罪名強加到我頭上，我十分盼望成長，也不衛(wèi)生，長大是一種完美的感覺，勸他們不要買。
沒經(jīng)過風雨。
同時也帶來了許多揮之不去的煩惱和傷悲。
成長帶給我的煩惱也不少，有人會問為什么？因為成長帶給我們的不僅是一些讓人難以忘懷的快樂，那東西既不健康，就把錢給了我。
學習中成長，不懂，我那時真是啞巴吃黃連有苦說不出，況且，從不罵年紀小的，沒辦法，可他倆好象和我對著干，頓時發(fā)出劈劈啪啪的聲音。
你怎么還買？我辯解道：他們一定要買，掃把的主人聞聲而出，一次次爬起，我的成長道路也并非處處坎坷。
生意還不錯，我突發(fā)奇想， 記得小時候，成長才會真正美好、快樂！ ，便問我怎么回事，就像風雨和彩虹，如果我做事不小心，我只好如實回答，就在今年過年的時候，我只好給他們每人買了一串，我和哥哥在放鞭炮，我好說歹說，成長的道路又怎會一帆風順？ 隨著年級的增高和作業(yè)的增多，會有一些快樂像冬天的陽光照耀著我們。
成長的美好作文 33
一個人如果言而無信，那么她將會得到應有的懲罰，相反，誠實守信的人將會得到別人的夸獎。
“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了，只見數(shù)學老師抱著一大摞試卷大步流星地走進教室，“啪！”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上，老師嚴肅地說：“這節(jié)課是隨堂小測試，誰要是敢偷看我就給他打零分！”四周響起一片哀嚎：“老師您又搞突襲，能不能讓我們復習一下？”老師拿起戒尺在講臺上猛地一敲說：“我看誰敢抗議！”整個教室瞬間安靜了下來。
考試開始了，老師快速地發(fā)完試卷，發(fā)完試卷之后，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時候，被一道題難住了，正當我在思考這道題怎么寫時，我靈機一動——坐在我后面的不是學習委員嗎？于是我環(huán)顧了一下四周，看見老師沒有注意，于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案，正當我轉(zhuǎn)回去時，我看到了我身旁有一個龐大的身影，“是老師！我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了�！比舨黄淙�，老師壓低聲音問道：“你剛才在干什么呢？”我支支吾吾的.回答道：“剛剛我后面的同學在問……問題……”老師聽了之后便去批評了學習委員。
那件事雖然已經(jīng)過去了，但是當時的畫面一直刻在我的心中，直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實，老師聽了不但沒有批評我，反而表揚了我。
通過這件事我明白了，一個人失敗并不可怕，可怕的是那個人失去了誠信。
成長的美好作文 34
發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現(xiàn)了什么？
每天，坐在教室里，我們奮戰(zhàn)在題海中，抬頭見的是黑板，是講臺，是老師，并沒發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天，當我抬頭，發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書，她雖長得不怎么美，但她那對書如饑似渴的神態(tài)：一雙纖細的手輕輕翻著書頁，時而臉上帶著微微的笑，給人一種美。那是一幅畫，一幅幽靜、美麗的畫，一道美麗的'風景線，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學習壓力過大。忽然一頂花傘同我擦肩而過，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時地晃動。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒發(fā)現(xiàn)的美嗎？
晚上，當我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時，發(fā)現(xiàn)在看電視的媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時，我覺得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現(xiàn)過的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。
成長的美好作文 35
每個人都努力在生活中扮演自己的角色，承擔自己的責任，讓自己盡快成長。
當時，我剛剛搬到新家，對小區(qū)環(huán)境還不太熟悉。所以，我大部分時間都選擇宅在家里。這天晚上，我寫完作業(yè)后窩在沙發(fā)里看《名偵探柯南》，享受一個人的美好時光。
緊張刺激的案子和氛圍讓我的腦電波像過山車一樣，時而被風吹動的窗簾所驚動。終于，一集終了，我正想好好喘口氣放松一下，就感覺一陣臭味傳來，循著源頭看去，一袋垃圾正在桶里葛優(yōu)癱呢！干脆去樓下扔垃圾，我還能活動下筋骨。
剛拎起垃圾袋，正前方的窗簾忽然又飄動起來，伴隨著陣陣怪風的，還有幾聲貓叫，不知道是路燈的光源在晃動，還是誰拿著手電筒打著轉(zhuǎn)，讓我提垃圾袋的`手緊了緊。一瞬間，《名偵探柯南》里無數(shù)的劇情朝我大腦席卷而來。我盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來：一個一米七高的大老爺們還怕這些？小區(qū)還有保安在四處巡邏，沒問題的！
我迅速將垃圾袋從桶里抽出，直接往外跑，還特意把門重重地關上，給自己一點慰藉。
樓道的燈亮著，這讓我有了幾分安全感�？傻搅藰窍聲r，發(fā)現(xiàn)離我最近的路燈都有十來米遠，所以光線有些昏暗。而垃圾桶，就在那路燈旁。
眼前的一棵棵樹被朦朧的月色籠罩著，微風中詭異地搖擺著。小草把它一棵棵草莖都舞動起來，像是一條條眼鏡蛇向我揮舞著信子。
此時的我，腳步沉重。我問自己，走還是回？是默然忍受命運射出的暴虐的毒箭，還是挺身反抗，究竟哪一種選擇更為高貴？最終，理智占了上風，我還是往前跨出了一步。
一步一個腳印，一步也不敢回頭。依稀傳來幾聲狗叫聲，剛好給我壯膽。
過了一會兒，狗叫聲沒了，后面不遠處傳來陣陣腳步聲。我好不容易平靜下來的心，又波瀾起伏了。我再也控制不住自己，拼命加快腳步往前走，沒想到我走得越快，后面的腳步就越緊，我只能狂奔起來。
終于，垃圾袋魂歸垃圾桶。我剛轉(zhuǎn)身，準備好好應付身后的“危險”，沒想迎面撞見的竟是爸爸媽媽！他們看到我這副樣子，一下子猜到了大概，都忍不住揶揄道：“有進步，都敢一個人下樓扔垃圾了！”
回去的路上，我感覺渾身都輕松了。不管啥事都應該多嘗試，要不然還怎么成長呢！
成長的美好作文 36
我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什么感覺。但第一節(jié)舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術花圃中的奇葩。
舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛。
在第一節(jié)舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個一個指導。
她說：“我的手有魔力，你們誰做得認真，我就把魔力傳給誰！”
這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭奇斗艷的“蘭花”中，會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂。因此，“蘭花”開得更艷、更美、更可愛動人了。
接著，劉老師要我們練習換舞蹈衣。她的訓練方法很對我們的胃口：進行一次又一次的比賽，一會兒是比誰穿得快，一會兒又是比誰脫得快。記得那時正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡直就是一群小瘋婆子嘛！不過，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。
一節(jié)課很快過去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。
我真喜歡劉老師，她的話仿佛是春天的雨，一點一滴地滋潤著我的心田。就這樣，在劉老師的熏陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……
如今的`我，是六年級學生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復品味著那動情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恒�！庇谑牵夷X海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。
是的，我要珍藏這個故事，讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……
成長的美好作文 37
小時候，喜歡凝望星空；長大后，喜歡探索大海。一路上———珍惜。
——題記
人生并非事事皆美好。像活潑的魚兒，亦會渴死沙灘；像綻放的花，亦會化作春泥；像清澈的小溪，亦會干涸。
成長歷程似海深。
“慈母手中線，游子身上衣”。母親，是我成長道路上最美最亮的一道風景線，朋友遠去，師生離別，才知道最永恒的是親情，就算是離別，也有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的佳話，可謂“誰言寸草心，報得三春暉�！�
其實，求學之路亦也是多彩，我的同學，我的知心，我的'夢。柴米油鹽醬醋茶，各有其味。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！贝艘饩畴y道不為人之感動嗎？有多少幫助，有多少體諒，有多少理解來源于同齡的他們啊！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽页砷L道路上的婚紗———朋友。
“我的未來不是夢，我認真的度過每一分鐘�！弊钭蠲篮玫膲粝氚槲绎w翔，有超越夢想，一起飛！”永遠不會被埋葬的愛——夢想，我闖過，我摔過，我甜過。21世紀為夢想而活的80、90后們，才是新一代的“風流人物”。
看！魚兒雖渴死沙灘，但他們曾自由過；花朵雖凋謝，但早已“化作春泥更護花”；消息雖然最終干涸，但它們曾經(jīng)最潤過；成長的道路最終將到頭，但曾經(jīng)美好過。一起回憶過去的樂章，酸甜苦辣交織在一起，是一道絢麗的彩虹！
��！成長·夢想·美好！
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