【經(jīng)典】成長(zhǎng)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書，我愛(ài)不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來(lái)。“算了吧，不要做了！”心中的惡魔說(shuō)�！安恍校毙闹械男√焓拐f(shuō)，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的！加油，程曉！”我聽(tīng)了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來(lái)做題目。
時(shí)間飛快地流逝，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我決定換個(gè)思路想想，終于做出了題目。那是成功的快樂(lè)，那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè)，那是一種前所未有的快樂(lè)，那是……
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
望子成龍，望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我的爸爸媽媽也是如此。如今，第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，被媽媽關(guān)在門外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天，寒風(fēng)忽忽的吹，我的.心也漸漸地碎。心里默默的想：難道成績(jī)有那么重要嗎？
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”。“媽媽，你就讓我玩一會(huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合��！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比，畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的希望。
成長(zhǎng)作文 篇2
親情如酷暑中的一絲涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身干爽的孩子，平靜的，是一份關(guān)切與信任。
爺爺?shù)膰诟�，言猶在耳：“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視，別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦。可是視線落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺，你放心吧。孫女會(huì)注意的！媽媽的關(guān)懷，時(shí)刻浮現(xiàn)：“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油！差點(diǎn)忘了，睡不著，喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾，每次考試前，媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽，你別太擔(dān)心我了，我長(zhǎng)大，我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰，滋潤(rùn)心田：
“姐，別哭了。不是你的錯(cuò)呀，這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)！完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕語(yǔ)，讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹，謝謝你，姐這么大了，還要你安慰我。
親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大。渴望擺脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的`心里多了一塊大石。
親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨(dú)的身影總會(huì)�？吭谀莾海使P飛舞，孤獨(dú)的凄清，失敗的詛喪，無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。
成長(zhǎng)作文 篇3
爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶愛(ài)護(hù)我，可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng)，它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時(shí)，爸爸給我買了四冊(cè)【古詩(shī)三百首】，里面的許多精美的'小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩(shī)請(qǐng)爺爺叫我，爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來(lái)，我養(yǎng)成了每天讀古詩(shī)的習(xí)慣。很快，我四冊(cè)的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的古詩(shī)王國(guó)里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩(shī)生涯，也增長(zhǎng)了我的讀書樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了我的古詩(shī)生涯。從一年級(jí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起，爺爺總帶我去可以開(kāi)闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
成長(zhǎng)作文 篇4
有人說(shuō)，書是通往成功的道路；有人說(shuō)，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)，書是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺(jué)得，書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與好友分離難過(guò)時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績(jī)上升，使我開(kāi)闊眼界，教我如何做人。以前我的'作文總寫得平淡無(wú)味，后來(lái)，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識(shí)的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國(guó)。
因?yàn)榭磿�，也發(fā)生過(guò)一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見(jiàn)屋里沒(méi)動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過(guò)了多久，我看完書，才想起來(lái)要去奶奶家的事。于是去開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過(guò)了我的快樂(lè)童年，我要多讀書，做中國(guó)好少年。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是天上無(wú)憂無(wú)慮的一片純潔的白云，成長(zhǎng)是一杯醇美的茅臺(tái)酒，成長(zhǎng)是一片漂游在湖上的小舟，成長(zhǎng)又像是一輪初升的紅日。然而，白云也會(huì)有消散的時(shí)候，在細(xì)細(xì)品嘗美酒的同時(shí)，不免會(huì)有一些苦辣，而小舟和紅日，會(huì)在風(fēng)光之后，各自收帆和落下。
上幼兒園的時(shí)候，不管我提出什么樣的要求，只要是合理且在大人們的底線之下的'，他們都會(huì)極其爽快地滿足我的要求，可是自從進(jìn)入了小學(xué)的校門，大人們即使會(huì)答應(yīng)，也只是在完成他們布置一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，才會(huì)勉為其難的同意。有的時(shí)候，我為他們的不守承諾而大為惱火時(shí)，爸爸卻拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這叫計(jì)劃不如變化��！”
大人們不僅在生活上對(duì)我管理苛刻，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我毫不放松，每當(dāng)我做完了作業(yè)，正要放松一下時(shí)，媽媽總是趕過(guò)來(lái)，把我喊過(guò)去，一個(gè)個(gè)檢查她布置的每一項(xiàng)作業(yè)，可是改完了，一句句令我失望的話語(yǔ)總會(huì)回蕩在我耳邊，：“過(guò)來(lái)再做一課時(shí)。”我只好邁著沉重的腳步，走向那一片茫茫的書海。
不僅如此，上了五年級(jí)之后，他們就再也不許我碰一下手機(jī)，就連查一項(xiàng)作業(yè)，也要在大人的監(jiān)視下完成，這導(dǎo)致我和同學(xué)們出現(xiàn)了極大的“代溝”，我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝}，有時(shí)甚至因?yàn)橐粋�(gè)游戲人物與現(xiàn)實(shí)人物的不同而爭(zhēng)得面紅耳赤。
看著這一個(gè)個(gè)如山的煩惱，我左思右想，又重新恢復(fù)了信心。正是這煩惱，使我認(rèn)識(shí)了生活，懂得了生活的艱辛，學(xué)會(huì)了如何克服困難，組成了這個(gè)精彩的真正的人生。
成長(zhǎng)作文 篇6
一、有關(guān)那綠柄油紙傘
第一次離家出走，是在四年級(jí)的時(shí)候，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，那叫“逃家”。已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)出走的原因，卻清晰地記得那存在于記憶深處的綠柄油紙傘。
正值盛夏，不知為什么，這個(gè)干燥乏味的小城，突然變得多情起來(lái)。成日成夜的陰雨綿綿，讓人不禁有些煩悶。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里，我從那個(gè)被叫做家的地方逃了出來(lái)，身無(wú)分文，也不知有什么地方可以棲身。一個(gè)人漫無(wú)目的的走在路上，任由雨絲織成網(wǎng)密密地籠在身上。雨不大，卻冰冷透骨。我打了個(gè)寒噤，茫然的望著前方。
一向是個(gè)沒(méi)有方向感的孩子，走了很久，走不動(dòng)了，到哪里了，誰(shuí)又在乎。只是看著夜色一點(diǎn)點(diǎn)地降臨，看著路邊居民樓上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光逐漸連成了片。很現(xiàn)實(shí)的說(shuō)，今晚，我該去哪兒？同學(xué)家？噢，不，我不會(huì)讓他們看到如此狼狽的我。難道，我已無(wú)路可退？不回家，這是我小小的心中唯一堅(jiān)持著的�？墒�，去哪兒？
開(kāi)始苦惱，從不擔(dān)心被抓回去的后果，只是，我要住哪兒？“姍！”有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，我不禁嚇了一跳，四下張望，不知被誰(shuí)逮了個(gè)正著。忽然，一把綠柄油紙傘為我擋住了落向發(fā)間的雨滴。
“哥。”我沒(méi)有回頭，但已知是他。
“呵，丫頭膽子越來(lái)越大了，快趕上我這當(dāng)哥的了�。 �
“哥，對(duì)不起……”
“這有什么的，你哥我從前不也常這樣。今晚先住我那里吧！”他寵溺地摸摸我的碎發(fā)，然后很習(xí)慣地牽起我的手，走過(guò)大街小巷。很溫馨的感覺(jué)，以至于在很多年以后的今天想起時(shí)，仍會(huì)覺(jué)得內(nèi)心深處有一股溫暖。
這個(gè)曾經(jīng)在我無(wú)處可歸時(shí)牽著我的手回家，這個(gè)曾經(jīng)在我任性時(shí)無(wú)限包容我的人，讓我由那時(shí)起懂得了愛(ài)，懂得了親情。
二、有關(guān)那些漫天飛舞的精靈
一直都很喜歡蒲公英。暮春時(shí)節(jié)，無(wú)際的綠色草地上，倏爾吐露出一個(gè)個(gè)嫩黃色的`花蕾，既而綻放出明黃色的花瓣。清晨的露珠滾動(dòng)著，折射出七彩的光芒，使那艷麗的花朵兒愈發(fā)地嬌嫩欲滴了。
不出幾日，那些柔嫩的花朵，就成為了一個(gè)個(gè)毛絨絨的白色小團(tuán)。涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，每個(gè)小小的種子都撐起自己的小傘，乘風(fēng)遠(yuǎn)行，各奔天涯。飄揚(yáng)、落地、生根……輪回中誕生了一代又一代，血脈相承。
這是一種冷漠的植物，長(zhǎng)大的那一刻，就注定了它們要彼此決絕地告別，各自獨(dú)立地去尋找天涯，永不回頭。
可也正是這種永不回頭，讓我懂得了堅(jiān)持。青春路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，也許會(huì)疲憊，但終究還是要沿著那條屬于我們的路一直走下去。
三、有關(guān)那個(gè)由我掌管一把鑰匙的地方
什么樣的就算是家？很多年了，一直都無(wú)法明白，即使知識(shí)和閱歷在不斷增長(zhǎng)，也依然無(wú)法得到答案。有人說(shuō)，一個(gè)房子，不用很大，但是屬于我，也屬于我愛(ài)的人，我們住在一起，住在那座房子里，那里，就是家。
一直都不是個(gè)有安全感的孩子，總會(huì)在夜深人靜時(shí)莫名地被恐懼包圍，洶涌而來(lái)的黑暗，像沒(méi)有燈火的地獄。喜歡握著鑰匙的感覺(jué)，讓我放心。無(wú)論如何，至少，我還擁有一個(gè)屋子，至少，在那個(gè)屋子里，藏著屬于我的溫暖。
不知道它算不算家，也許算吧。畢竟我一直叫它“家”，畢竟那里有我最珍愛(ài)的人。原來(lái)，這樣就是家了么？或許吧。
在這里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，學(xué)會(huì)了待人處事之。也許這里，會(huì)是一個(gè)無(wú)論何時(shí)都可以無(wú)條件接受我并給我溫暖的小屋。
原來(lái)，我一直都在成長(zhǎng)著，一直一直蛻變，得到一些，然后失去另一些。
成長(zhǎng)作文 篇7
云淡。風(fēng)輕。空氣中飄逸著雞蛋花甜膩的味道。小學(xué)教室靠窗的座位上，永遠(yuǎn)是一幅無(wú)憂無(wú)慮的畫面。湛藍(lán)的天空看得人想流口水，一朵朵白得發(fā)亮的云一定跟棉花糖一樣好吃吧。于是，懵懂的六年小學(xué)生涯就在這靠窗的地方一閃而過(guò)。記憶中的小學(xué)時(shí)代，是溫暖而又甜蜜的玩耍年代。猶記得窗外橡樹(shù)的綠葉和白色的籬笆，窗外那滿地不知名的小黃花和濕濕的土壤，窗外伙伴們的嬉笑打鬧和家長(zhǎng)們焦急的等待。然后，六年時(shí)光就這樣在和小伙伴的玩耍與家人的庇護(hù)下靜靜流逝�，F(xiàn)在，閉上眼就能回憶起那些輕松幸福的日子。不用考慮升學(xué)，不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)，不需計(jì)劃將來(lái)。只是單純地快樂(lè)著。小學(xué)時(shí)的窗外，有著很多很多的快樂(lè)。
寧?kù)o的中學(xué)校園，窗外的天空是淺淺的藍(lán)，裝載著青春的憂愁，白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現(xiàn)，似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔，紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透，孤單就一直一直地開(kāi)始發(fā)酵。上了中學(xué)，總是有些心事，必須開(kāi)始緊張，必須開(kāi)始努力，必須開(kāi)始計(jì)劃以后的生活。于是，在寧?kù)o的.中學(xué)時(shí)代，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘，取而代之的是手中不停歇的筆，仿佛自己也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的眼淚�，F(xiàn)在的窗外，有著很多很多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的每一天，想起來(lái)嘴角都會(huì)不自覺(jué)有輕輕上揚(yáng)的笑。于是，窗外溫暖的光，風(fēng)干最后一行憂傷；手中黑色的筆，靜靜染上安詳。
閉上雙眼，又看見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色，成長(zhǎng)的軌跡，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道，以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長(zhǎng)的窗，會(huì)一直在記憶中停駐，從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的路上，你為我灑滿陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對(duì)挫折，也依舊快樂(lè)。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說(shuō)什么進(jìn)步，還說(shuō)什么會(huì)考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占，久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂(lè)，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂(lè)，卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動(dòng)腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，卻不由的`想：媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢？我該怎么給他說(shuō)呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進(jìn)步，一定能考好，我該怎么面對(duì)她呢？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門口。早已聽(tīng)到上樓聲的媽媽打開(kāi)了門，一見(jiàn)我，就笑著問(wèn)：“在輔導(dǎo)班查成績(jī)了嗎？考的怎么樣？”我過(guò)了好久，才說(shuō)出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次努力�！�
那張笑臉上充滿了陽(yáng)光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過(guò)這笑臉呢？在哪兒也感受到過(guò)這陽(yáng)光呢？
是了，那笑臉，那陽(yáng)光在我整個(gè)成長(zhǎng)路上都有。六歲那年，第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí)，那陽(yáng)光便照在了我的眼睛中。七歲，當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，便照到了我身上。十歲，當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí)，那陽(yáng)光便鼓勵(lì)我站起來(lái)。12歲，當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽(yáng)光。
是的，在成長(zhǎng)路上，你為我灑滿陽(yáng)光，讓我有勇氣面對(duì)挫折，看著我一步步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇9
秒針像賽車一般飛速的繞著圓盤跑了一周，時(shí)針不停追趕緊隨其后。時(shí)間，就在這一場(chǎng)場(chǎng)激烈的角逐中悄無(wú)聲息的流逝而去。我曾經(jīng)，又錯(cuò)過(guò)了多少和他們?cè)诼飞舷喾甑臅r(shí)候呢？那么此時(shí)，我必須告別拖延和對(duì)于時(shí)間肆無(wú)忌憚的揮霍，去向著他們追逐更美好的未來(lái)。逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生。
驕陽(yáng)似火，炎熱的夏天使人感到無(wú)比的煩悶。冰箱里那涼涼的西瓜和冷飲；電視機(jī)中一集又一集輪播的電視��；一只又一只無(wú)聊的朝著我打轉(zhuǎn)的蚊子。都像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在撩撥著我的內(nèi)心。我手中握著的筆似乎被施了什么魔法，刷刷刷寫著，卻沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便不由自主的自然而然的放了下來(lái)。心中的警鐘一直在響著，明明心里非常想去做作業(yè)的，可是我的手卻不由我意。手，像是被什么東西控制了一樣去抓著遙控。眼睛，也直勾勾的盯在電視機(jī)上。
墻上的鐘似乎轉(zhuǎn)動(dòng)的比平時(shí)更加快速了，沒(méi)看幾眼電視就從早上到了中午。我既懊惱著沒(méi)有看過(guò)癮電視，也在心中暗自發(fā)愁還沒(méi)寫完作業(yè)該怎么辦。但是，這些思緒都在我吃完午飯之后通通從腦海里拋光光了�；氐椒块g里順手抓起的并不是作業(yè)、課本，而是學(xué)生們的萬(wàn)惡之源——手機(jī)。
我的指尖輕快的在屏幕上跳著美妙的芭蕾舞。直到，我刷到了一條看似不出奇的微博�！拔铱梢砸惶毂惩暌话賯�(gè)單詞，每天比別人多做幾份真題卷，每天五點(diǎn)鐘就起來(lái)背書，曾經(jīng)是年段倒數(shù)的我，全部都做到了�！蔽艺鸷秤谒敢馊娜獾臑閴�(mèng)想去努力去付出，我的神緒不知不覺(jué)從手機(jī)上移開(kāi)了。我在心中默默問(wèn)著自己，我是不是也可以像他一樣這么努力？現(xiàn)在的我是不是應(yīng)該告別這個(gè)萎靡不振成天拖拖拉拉的自己了？
我從那時(shí)努力的`開(kāi)始克制自己，減少了玩手機(jī)的頻率和次數(shù)，每一天都帶著滿滿的干勁去學(xué)習(xí)。我看著語(yǔ)文聽(tīng)寫本上越來(lái)越多的紅色勾勾；看著作業(yè)上的每一道題都能理解透徹，慢慢完善作業(yè)；看著錯(cuò)題一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)，筆記一點(diǎn)一點(diǎn)的疊高�？吹竭@些進(jìn)步，我才明白，原來(lái)告別了拖延是如此快樂(lè)的。
從那時(shí)起，我在慢慢沉淀下來(lái)，在斷開(kāi)被互聯(lián)網(wǎng)所屏蔽的生活圈。我告別了拖延，告別了浮躁，更告別了曾經(jīng)萎靡不振的自己，我在告別中成長(zhǎng)成了自己最想要變成的人。
成長(zhǎng)作文 篇10
世界上最平凡、最偉大的人是母親，世間最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。母愛(ài)就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我幼小的心靈，母愛(ài)更像黑暗中的一盞明燈，照亮我人生的道路。
媽媽平時(shí)對(duì)我關(guān)懷無(wú)微不至，自己省吃儉用，給我和弟弟更好的。從小我就挑食，媽媽無(wú)論多晚下班，忙完家務(wù)都要準(zhǔn)備下明天的早餐，第二天我就能吃上香噴噴的.水餃或牛肉面。過(guò)年了，爸爸想給媽媽買些漂亮的新衣服，媽媽卻說(shuō)：“大人不用穿新衣服，還是省下錢多給孩子買些衣服和學(xué)習(xí)用品吧!”雖然我的衣柜已經(jīng)滿滿的盛不下了，可媽媽依然堅(jiān)持給我添了一身新衣服，還買了很多我喜歡的課外圖書。
記得小時(shí)候，我和媽媽一起看動(dòng)畫片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了，哪吒的媽媽卻為了救他用犧牲自己讓妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我揚(yáng)起臉來(lái)問(wèn)媽媽：“如果我是哪吒，你會(huì)救我嗎?”媽媽的眼睛卻紅了，摟住我說(shuō)：“孩子，不管你有什么危險(xiǎn)，媽媽哪怕舍去生命也會(huì)保護(hù)你!每個(gè)媽媽都會(huì)為自己的孩子付出一切的!”
媽媽總是對(duì)我要求很嚴(yán)厲，努力幫我改正一些不好的習(xí)慣，讓我做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)、努力上進(jìn)的孩子。以前我總是覺(jué)得媽媽對(duì)我要求過(guò)嚴(yán)厲，隨著慢慢的長(zhǎng)大，當(dāng)鄰居們都夸我懂事時(shí)，我才明白媽媽的用心良苦。
媽媽，我有時(shí)候會(huì)和弟弟吃醋和您頂嘴，可您每次都原諒了我，就連我調(diào)皮把你拽到摔骨折了您也沒(méi)有怪我，還忍著痛起來(lái)給我洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，給我和弟弟做好吃的。所以，即使有了弟弟，您對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也沒(méi)減少。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是您的眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。我想告訴您，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和爸爸對(duì)我的愛(ài)，將來(lái)我會(huì)用自己的努力讓您和爸爸過(guò)上更加幸福的生活。
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