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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-04-13 17:48:26 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文4篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長的作文4篇(集合)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)只會(huì)用“陽光燦爛,萬里無云”開頭寫作的小學(xué)生。

  我們那一群小毛孩就那樣手拉著手,說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽光曬得空氣都暖洋洋的,我們在冬日的陽光下開心地笑著,鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門口坐著一個(gè)乞丐。

  那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的.,打著補(bǔ)丁的棉襖,頭發(fā)和胡子都很長。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個(gè)來往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時(shí),他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時(shí),我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán),身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿了泥土,上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒有什么錢,就向他說了,沒想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說:“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來,我們嚇了一跳,飛快地跑開了。

  走了沒多遠(yuǎn),我們還是覺得那個(gè)乞丐很可憐,覺得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢,那時(shí)才上小學(xué),哪里會(huì)有多少零花錢,身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋,把所有的錢都找了出來,把錢放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數(shù),那么多人,那么多錢幣,竟然只有4塊多錢,我們都很失望。

  這時(shí)有一個(gè)人打開他的包,拿出了一袋“上好佳”說:“把這個(gè)也給他吧,我覺得他很餓!边@一來我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好,又收好了錢準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們還看見那個(gè)乞丐坐在門口得路丫上,向過往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過,我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。

  突然那個(gè)乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機(jī)說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車,很快地從我們的視線中消失了……

  寬廣的大路上,只留下我們幾個(gè)小孩,手中拿著大包的零食站在溫暖的陽光下,臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。

  這件事情已經(jīng)過去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙,而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時(shí),而又不去遺忘當(dāng)初的真與善,而且我相信,憑借著記憶我可以找回自己。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶,真所謂“含在口里怕化了,捧在手中怕丟了”。

  剛剛剛出生的我,在母親的懷里靜靜的酣睡;稍大些的我,在父親的雙臂間,蹣跚的行走;幼稚園時(shí)的我,在母親的身旁,上下幼兒園,到了小學(xué)時(shí)的我,在父親與校長的關(guān)系間,努力地學(xué)習(xí);而現(xiàn)在的我,又在父母的保護(hù)中做任何事。

  自由的空間!你回來吧!上周日,我在被窩里想著,今天去書店買什么書呢?《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢?我的xx群里有沒有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢?一上網(wǎng),電腦被上了鎖,我一想,一定是爸爸,最近快期中考試了,爸爸抓得很緊。這難不倒我,我還有手機(jī)呢!我用手機(jī)上了xx,終于如愿以償了!誰知爸爸一下沖進(jìn)來,皺著眉頭,指著我的鼻頭喝道:“xxx!你立馬給我做卷兒!快期中了,還玩!玩你個(gè)零鴨蛋!快做!”我委屈的低下頭,任由淚水從兩邊落下:我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容,xx群里有沒有人有發(fā)表了新論點(diǎn),有錯(cuò)嗎?

  現(xiàn)在我的空間,已經(jīng)完全被束搏了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能隔著厚厚的玻璃,望著以往蔚藍(lán)的天空,不再藍(lán),變得暗黃和枯燥,就和沙塵暴天氣一樣啊!一粒粒沙子深深嵌在上面,流出的是痛苦不堪的血啊!管的再嚴(yán),也不證明密不透風(fēng)就好!

  一顆極有天賦的種子,也不要把它緊緊攥在手心里,要讓它看到空中的太陽,聞到泥土的'芳香,嘗到露珠的甘甜,聽到鳥兒的鳴叫,觸摸到身邊的蚯蚓才對,而現(xiàn)在的家長是這樣做的嗎?

  切記:孩子的成長需要空間!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  時(shí)間如滾滾江水一般奔涌而去,一去不復(fù)返,我們終究還是迎來了畢業(yè),在這一刻,我的心情很復(fù)雜,竟有一種說不出的滋味。

  畢業(yè)典禮那一刻,老師哭了,同學(xué)們也都跟著哭了,就連平時(shí)嘻嘻哈哈的幾個(gè)男同學(xué)也在偷偷抹淚,就連平時(shí)大大咧咧調(diào)皮搗蛋的學(xué)生這一刻也顯得格外安靜,看起來也有幾分沉重。一時(shí)間,我的心里異常難過。一想到朝夕相處的同學(xué)朋友就要離別,以后或許不再是同學(xué),不再是朋友,或許不再見面……我也禁不住淚如泉涌。

  第一次面對離別,我百感交集,顯得舉手無措,在這個(gè)十字路口久久徘徊,始終不肯離去,我不想和同學(xué)分開,不想和老師分開。

  我想,我以后會(huì)懷念這段時(shí)光,懷念這里的歡聲笑語,懷念那寫滿習(xí)題的黑板,懷念那堆滿試卷的課桌,懷念老師的諄諄教導(dǎo),懷念這六年的'美好時(shí)光……

  畢業(yè),我們哭了,因?yàn)榧磳⒌絹淼碾x別;我們笑了,因?yàn)橐粋(gè)新的開始;我們散了,因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_;我們算了,因?yàn)檫@一次離別讓我們更加懂得珍惜。

  還有幾天,我們將真正跨出校門正式畢業(yè),即將走上屬于自己新的征程,這輛青春的列車,一旦到站,我們始終是要下來的,不管你留戀與否。

  盡管成長的路上,我們還會(huì)遇到許多的離別,但這一次,讓我難忘……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  夜,還是那么寂靜,窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣,漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。

  成長就像一杯茶,苦中泛甜,越品越有味道!成長就像一道流星,短暫卻無比燦爛!

  分?jǐn)?shù)是命根

  步入初中的大門,就面臨越來越多作業(yè),越來越重的書包,越來越激烈的競爭。父母的'話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對”著我:“你看,你看看,第一次月考就這么差,以后怎么跟得上?這生物差得沒底,你還敢看電視,還不去看書,你呀!……”

  我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書,真是“分分分,學(xué)生的命根”!

  考試是法寶

  窗外風(fēng)景似詩似畫!風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽光;滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞;動(dòng)人歌唱的小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃,活力四現(xiàn)!

  可……見窗內(nèi)。想,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”正是形容期末前夕的我們。看,帶著熊貓眼的莘莘學(xué)子們正緊鎖眉頭,抓耳撈腮。聽,同學(xué)們奮筆疾書,真是“不問師長喚徒聲,唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙!

  真是“考考考,老師的法寶‘”

  身高是毒藥

  學(xué)習(xí)上有煩惱,生活也有煩惱。

  今年我快13歲了,可每次遇到媽媽的朋友,他們總是不約而同的問:“小朋友,讀幾年級(jí)了?”我都會(huì)尷尬一笑,然后小聲的說:“我都讀初一了!”望著大家驚訝的眼神,我心中真不是滋味!

  真是“矮矮矮,我的悲哀!”

  憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如歌唱一首美妙的歌曲,如吟誦一首無韻的小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果。

  靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在寒風(fēng)中,任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度!成長的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中!

  我要轉(zhuǎn)煩惱為力量,踏出成長的步伐,邁向我輝煌的一面,用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生!

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