快樂成長(zhǎng)作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
以前,我經(jīng)?磱寢尦床耍矣X得媽媽是一位“法力高強(qiáng)”的魔法師,他能把普通的菜,放進(jìn)鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點(diǎn)魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說我太小,有危險(xiǎn),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我一定要試試。
于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應(yīng)。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應(yīng)了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟,我非常激動(dòng),心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動(dòng),做了個(gè)深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說,先往鍋里倒些油,等油開了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當(dāng)然,東西都是老媽先切好的。
媽媽說,田雞倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)后,在田雞上撒點(diǎn)鹽和味精炒一下,再到一點(diǎn)兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點(diǎn)時(shí),就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的,在田雞上撒了點(diǎn)鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會(huì)兒。等媽媽說可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時(shí)候,我的心情又激動(dòng)又祈盼又擔(dān)憂,心里七上八下的。當(dāng)媽媽說可以開鍋了,我迅速的打開鍋蓋。頓時(shí),一陣香氣撲鼻而來,聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來倒進(jìn)盤子里端上了桌。吃晚飯時(shí),我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的`。爸爸聽了很高興,說我長(zhǎng)大了,都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝,哥哥問我這菜真是你炒的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來還可以?墒,不知道吃了會(huì)不會(huì)食物中毒?我聽了頓時(shí)怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說,“怕食物中毒,我看啊,你說不敢吃,膽小鬼!薄澳悴攀悄懶」,誰說我不敢吃。”“那你吃。 薄俺跃统哉l怕誰!”說完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進(jìn)嘴!霸趺礃樱也徽f膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過說真的味道還不錯(cuò),你還真有天賦,要是好好弄沒準(zhǔn)能成個(gè)廚神也說不定呢!”聽了哥哥這么一說,氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點(diǎn)苦,但看到家人吃的那么開心,也是值得的。
學(xué)習(xí)是快樂的,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),這就說我快樂的源泉!
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
隨著時(shí)光的流逝,在幼兒園的四年時(shí)光,就這樣眨眼間的過去了。
盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的,從入園時(shí)話還說不利索,跑起步來東倒西歪,到現(xiàn)在一遛小跑不見人影,時(shí)不時(shí)的跟大人似的說一段幼兒園的趣聞趣事.....
他感受到的東西越來越多,懂得的事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長(zhǎng)的變遷,也讓我這個(gè)初為人母的媽媽悄然改變了。
盛佳禾是一個(gè)相當(dāng)活躍的好動(dòng)分子,而我卻喜歡安靜。一次,我拉著禾禾去廟會(huì)玩,看著那一堆堆的人,我就覺得煩,可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與,于是我總得把他從人堆里拉出來,還說:“這有什么意思?有什么可看的`?”可是再把他從人群中拉出來的時(shí)候,他卻把我的手一甩,很認(rèn)真很生氣的說:"你才沒意思呢!”我忽然意識(shí)到我打擾了他的快樂,如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂。于是我急忙對(duì)禾禾說:“好,對(duì)不起,那我怎樣做才是有意思呢?”禾禾見我這樣,很高興的對(duì)我說:“咱們玩我跑你追吧。”
于是我和禾禾快快樂樂的玩了一下午。
這件事讓我深深的體會(huì)到,在孩子的成長(zhǎng)中,我也需要改變自己才能共同建造一個(gè)快樂的親子關(guān)系。
孩子長(zhǎng)大不容易,而我們也要和他們共同成長(zhǎng),改變。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
童年有如一本書,當(dāng)你翻一翻時(shí)你會(huì)感到童年的事情是那么的有趣和快樂。
就在我上四年級(jí)時(shí),一場(chǎng)學(xué)溜冰,讓我體會(huì)到了人生的道理。星期日,爸爸帶我去溜冰廣場(chǎng)溜冰,我高興地直蹦三千尺。來到溜冰廣場(chǎng),只見人山人海,地面有如銅鏡似得鋪在廣場(chǎng)中央,小孩子們有如燕子似的,在地面上行動(dòng)自如,讓我好不羨慕。爸爸扶著我,小心翼翼的滑到了地上。沒想到,撲通一聲,我頭仰天,摔倒在地,爸爸趕緊把我扶了起來,我只是倒吸了一口氣,便繼續(xù)滑。
“嘩嘩”,哇,真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過,而我們倆呢,好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著我,一邊提醒我注意腳下的.路,而我卻一而再再而三地催促他,最后,他終于按耐不住了,牽我到椅子旁,不走了。此時(shí)我已經(jīng)是火冒三丈了,憤憤地想到:你不牽我,我自己滑。說干就干,我費(fèi)力地站了起來,學(xué)著別人的姿勢(shì),先踏出了第一腳,成功了,剛踏出第二腳時(shí),想不到摔了個(gè)頭朝天。此時(shí),我已是心如刀割,似乎覺得所有人都在嘲笑我。想哭,但轉(zhuǎn)念一想,大庭廣眾之下,我怎能嚎啕大哭呢?我眼睛以紅,爸爸只對(duì)我說了聲:“站起來,我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)溜冰的。“聽了這話,我仿佛一時(shí)之間有了靈感,努力站了起來,學(xué)著人家的姿勢(shì),滑了起來,爸爸臉上充滿了欣慰的笑容。
皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,雖然在這過程中,我摔過了不知幾百次,但我仍毫不氣餒,繼續(xù)滑。從中我還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我頓時(shí)之間感到我長(zhǎng)大了,并在這件事中體會(huì)到了快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長(zhǎng)的過程中,有我的笑聲,也有我的淚水,有我的煩惱,也有我的快樂。
記得在三年級(jí)的下半學(xué)期,我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)――達(dá)標(biāo)。從那以后,我的生活就多了很多煩惱。只要一有空,爸爸媽媽就不停地嘮叨:“辰辰,下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧!”“辰辰,練達(dá)標(biāo)是好事,再去堅(jiān)持會(huì)兒!币槐橛忠槐,沒完沒了。哦!這惱人的`達(dá)標(biāo)。
一天,我做完作業(yè),津津有味的看著美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》,正看到精彩處,耳邊又傳來媽媽的叫聲:“乖兒子,練達(dá)標(biāo)了!蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒!眮淼綐窍麻_始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),由于有好看的電視節(jié)目不讓我看,我心中充滿了懊惱,用盡了全身力氣一跳,發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1。75米。我心想:咦,今天怎么回事?進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了,心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,往返跑這個(gè)項(xiàng)目上,我又一次發(fā)揮出了最好成績(jī)11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,潛力被激發(fā)出來了。
回到家里,我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來:“100,100,95……”等到我看見自己的成績(jī)時(shí),開心得不得了,435分達(dá)標(biāo)了!“go,go,go;噢勒,噢勒,噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”,扭起了桑巴舞。
這就是成長(zhǎng)的煩惱,這就是成長(zhǎng)的快樂,這就是成長(zhǎng)的喝彩,這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn),這就是成長(zhǎng)的精彩,這就是成長(zhǎng)的希望。我的成長(zhǎng)有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角,要想知道更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。
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