實(shí)用的成長(zhǎng)的作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
隨著時(shí)間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國(guó)中生的我,確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?
20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。
早晨,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動(dòng)人心,我不由自覺(jué)地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動(dòng),先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動(dòng)。
我笑著,說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!
這句話,媽媽也說(shuō)過(guò)。
小時(shí)候,每逢到了冬天,媽媽的`手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說(shuō):“讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給媽媽。
媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長(zhǎng)大了呢!”
是呀,我長(zhǎng)大了,我早已應(yīng)該長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)照顧。長(zhǎng)大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會(huì)照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報(bào)答一下他們?
花落了,結(jié)果了。
我,長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼五彩繽紛,其中有一顆最璀璨耀眼,讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開我的記憶畫卷,那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖,我裹緊了校服,加快了腳步?粗懊骈W爍的紅綠燈,心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái),走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了,但是,肇事者沒(méi)有下車攙扶,而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái),有人還以為是我將老爺爺撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,我暗暗地對(duì)自己說(shuō),面對(duì)別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解別人。要站到別人的位置上,做一次“換位思考”,堅(jiān)信只要自己做得對(duì),別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解,應(yīng)該說(shuō):“理解萬(wàn)歲!" 當(dāng)他們誤解我的`好意時(shí),最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信,只要自己做得對(duì),總能打動(dòng)別人的。這樣想想,我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切,我急忙地說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老爺爺沒(méi)什么事,也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后,自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò),"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了,我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡!
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),也許過(guò)程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會(huì)一樣,成長(zhǎng)就意味著要失去一些東西,也會(huì)得到一些東西,無(wú)論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會(huì)慢慢教會(huì)你很多東西,會(huì)慢慢讓你成長(zhǎng)。
在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),在一起見證著彼此的青春。曾經(jīng)有個(gè)讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個(gè)男同學(xué)。開始女孩很保留,什么也沒(méi)有告訴那個(gè)男孩,后來(lái)日子久了,漸漸的'熟悉了對(duì)方,他們開始無(wú)話不談了,互相也產(chǎn)生了好感,,后來(lái)有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得不出色而拒絕了給男孩照片,男孩沒(méi)有生氣,反而男孩給了女孩他的照片,當(dāng)女孩看見男孩是長(zhǎng)得那么帥氣時(shí),女孩臉紅了,害怕了,害怕自己長(zhǎng)得丑男孩會(huì)不喜歡他。有一天,女孩問(wèn)男孩說(shuō):“如果我長(zhǎng)得奇丑無(wú)比你還會(huì)愛我喜歡我嗎?”男孩回答說(shuō):“不管你好看還是不好看,這都不重要,重要的是要有一顆美麗并且善良的心!边@時(shí)女孩感動(dòng)的哭了,她暗下決心一定要嫁給他。
女孩愛上了那個(gè)男孩,上課在想他,下課在想他,吃飯?jiān)谙胨,睡覺(jué)也在想他,時(shí)時(shí)刻刻都在想著她,想著他使她無(wú)心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一落千丈,導(dǎo)致她高中都沒(méi)有考上,但是她依然想著他。后來(lái)中考結(jié)束后,女孩沒(méi)有考進(jìn)好高中,一心想著那個(gè)男孩的她不顧父母親朋的勸說(shuō)毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時(shí)候告訴了男孩,女孩想讓男孩來(lái)車站接她,那天男孩來(lái)接她了,他們也就見面了,女孩見到男孩很高興,可是男孩見到她卻不高興,反而顯得很陌生。他們?cè)谝黄鹆,可是他們(cè)谝黄鸩⒉豢鞓?lè),顯得很陌生。終于有一天,男孩說(shuō)“我們分手吧!”這時(shí)女孩哭了,哭了很久很久才停下來(lái),但是男孩說(shuō)了那句話之后便離開了。這時(shí)女孩后悔了,為什么會(huì)遇見他,如果沒(méi)有遇見他該多好,可是一切都晚了,已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了。
早戀害人,網(wǎng)戀更害人害,其實(shí)這也是成長(zhǎng)的代價(jià),只不過(guò)有輕有重罷了!作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該胡思亂想。古人說(shuō)的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是說(shuō)既然來(lái)到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識(shí),但卻學(xué)的做人道理。成長(zhǎng)真的不想要代價(jià),有代價(jià)便是一輩子的無(wú)可奈何!
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