實用的成長作文[通用4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　 周末，我最愛去的地方就書店。有一次，星期六，我懷著興奮的心情走進(jìn)大禹書店。不經(jīng)意地瞟了一眼，我的心臟加速地跳動，不敢相信自己的眼睛。是的`，我看到了！《笑貓日記》出新書了！我的手把書從書架里一抽，隨便找了個角落蹲下，像只餓狼一樣貪婪地讀著。我越讀越投入，越讀越認(rèn)真，最后身臨其境，與主人公一起嬉戲，玩耍。不知不覺，一下午過去了，天色有些黯淡，我渾然不知，一本又一本地讀著。不知過了多久，正在我讀書的激情停不下來時，一位工作人員走過來說：“抱歉，小朋友。書店要關(guān)門了，明天再過來看好嗎？”我這才醒悟過來，往窗外望去，天空已經(jīng)是深藍(lán)色的了。我也抱歉地笑笑：“哦。好的。”說完我便依依不舍地離開了書店……

　　我十分愛惜書。無論是新書舊書我都會套上書套。與別人交換書時我會千叮嚀萬囑咐：“一定要愛惜書��！別把角折了，別把書弄臟了……”當(dāng)然，對待別人的書，我也會像對待自己的書一樣愛惜。每一本書我不會看一遍就丟在一旁了。我會看很多遍，領(lǐng)悟其中的精髓和奧妙。

　　浸潤書香幸福成長！就讓我們一起在這書香繚繞的校園中，一起幸福快樂地成長吧！

成長作文 篇2

　　在我很小的時候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽的，我很喜歡聽媽媽讀書，上一年級學(xué)了拼音后，我就開始自己讀。

　　我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時天下雨，老師講給我們聽的，故事快要講完了，可是下課了，老師說：下次再接著講！后來媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。

　　綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事，多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂是因為她有個好朋友托托，托托是個可愛的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的'力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因為在去找南方女巫的路上，解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。

　　我還讀了許多故事書，從十萬個為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒有火，水星上有沒有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識，媽媽都考不倒我呢！

　　今后我還要多讀書，讀好書，從書中學(xué)知識，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

成長作文 篇3

　　每當(dāng)聽到鋼琴曲《秋日私語》總會莫名地沉靜下來。人生在世也，本來就有太多得煩惱。于是，我便立于黃葉滿地地的大道上，對一份永不復(fù)現(xiàn)得友誼進(jìn)行追掉.......

　　金秋一日一封來信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細(xì)地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因為信中滿是真誠的期待。我們的友誼是純潔的'，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時間，流言四起!本性的倔強使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開了口：“我想我們....我們應(yīng)當(dāng)避嫌吧�！睕]等他說完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉頭走了。

　　如今，又到了秋季。涼風(fēng)中，耳邊再次飄蕩著《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純凈了，褪去了一切喧嘩，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。

　　我至今仍認(rèn)為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對他說什么，這才明白了，原來長大后的友誼，再也不能像小時候那般純真無邪;長大后了的友誼，抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情愿永遠(yuǎn)都不要長大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著自信，坦然地哼起了《秋日私語》.......

成長作文 篇4

　　人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩�！�—題記

　　歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截�！蹦赣H說：“最后長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，此刻能主動學(xué)習(xí)了�！薄�…我也認(rèn)為自己確實長大了，已越來越成熟了。

　　“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是期望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。

　　花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。最后，我上小學(xué)四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，最后有了自己的歸宿，生活能夠自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣�？础杜ｒ怠罚�不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

　　“花有重開日，人無再少年�！碑�(dāng)花季的`雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了能夠飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。

　　回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是期望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙�采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在完美生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有好處。

　　“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。

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