【精選】成長(zhǎng)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿(mǎn)是渴望。一旦買(mǎi)不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買(mǎi)我就不走的架勢(shì)。父母也急了,低頭看我些許濕潤(rùn)的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的樣子。我見(jiàn)狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說(shuō)著:“你們一定是不愛(ài)我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了,一旦父母沒(méi)滿(mǎn)足我的要求,一定就是不愛(ài)我了。這樣絕對(duì)幼稚的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得好笑,也不知道有沒(méi)有傷到父母的`心;叵肫饋(lái),那時(shí)的眼淚也太不值錢(qián)了,如六月的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。
現(xiàn)在,我的眼淚雖不會(huì)那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進(jìn)來(lái),望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個(gè)壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國(guó)外定居。聽(tīng)完,我的頭不自覺(jué)地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩,平時(shí)對(duì)我們十分不錯(cuò),做起事來(lái)也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對(duì)我們說(shuō):“這種時(shí)候,就多笑一下,開(kāi)心一點(diǎn)!笨墒且幌氲侥俏煌瑢W(xué)要離開(kāi)我們出國(guó)定居,以后就再也見(jiàn)不到了,想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光,想到我們?cè)谧叩郎险勑︼L(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開(kāi)心不起來(lái),情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無(wú)聲的哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長(zhǎng),從剛開(kāi)始說(shuō)來(lái)就來(lái),到現(xiàn)在充滿(mǎn)情感的“珍貴”,是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。不知不覺(jué),我在淚水中漸漸成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親
——題記
一把蒲扇,兩張小板凳,我和妹妹坐在樹(shù)蔭下,我為她扇著風(fēng),忽然想起那時(shí)您也是這般對(duì)我的,爺爺。
幼時(shí)的我很淘氣,每天就知道和其他小朋友一起四處搗蛋,每天吃飯爺爺就像找羊一樣,在大街小巷叫我的名字找我。也許是你覺(jué)得我不能再這樣下去吧,便將我抱到巷子口,給我講那些引人入勝的歷史故事。
那是我第一次接觸到那些古典名著,您輕輕打著蒲扇,而我伏在您的膝頭,眼中是夏夜閃亮的星,耳畔是您講的那些故事,從夸父追日到哪吒鬧海,從大鬧天宮到火燒赤壁,再?gòu)臐h代三國(guó)講到清末屈辱,這是我第一次接觸到那些書(shū)中才有的故事,也是我第一次接觸到那些華夏五千年的歷史,也許喜歡便是從這開(kāi)始的吧。
后來(lái),便是您教我的那些詩(shī),“床前明月光,疑是地上霜!,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!保巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁!薄贂r(shí)的我不喜歡也讀不懂那些生澀的文言詞匯,每當(dāng)您那次那本詩(shī)詞時(shí),我總悄悄地躲起來(lái),您每次都四處找我,拿著一塊糖或者一袋餅干,故意捏細(xì)了嗓子,叫著,“乖孫女,乖孫女,咱們吃零食了!边@個(gè)時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮魡,然后從某個(gè)角落蹦出來(lái),嚇爺爺一跳。爺爺總會(huì)把零食遞給我,等我吃完后,再慢慢教我讀詩(shī)。我大聲的跟著您讀,依舊讀不懂詩(shī)中的深意,但卻能讀懂您眼中的自豪與喜悅。之后,那便成為我每日的必修課,并不是因?yàn)槲矣卸嘞矚g,只是因?yàn)槲蚁矚g看見(jiàn)您的高興。
再后來(lái),便是您那一抽屜的書(shū),四大名著、封神演義、呂氏春秋……好多好多我少時(shí)讀的書(shū)都是從您那抽屜里得到的。那時(shí),您的抽屜簡(jiǎn)直就是我的藏寶箱,不論看不看得懂,我都喜歡捧著一本,坐在床邊囫圇吞棗地讀著。您總會(huì)從后面偷偷出現(xiàn),然后皺著眉頭告訴我,那些書(shū)我讀不懂,再搶走我手中的書(shū),我嘟著嘴巴,望著你,你笑著抱起我,給我講書(shū)中的告訴。從那時(shí)起,我便悄悄地愛(ài)上了它,那些書(shū)中人所說(shuō)的之乎者也,所說(shuō)的故事,也時(shí)不時(shí)地搔著我的心,成為我心頭的一顆朱砂痣。
如今隨著我慢慢的長(zhǎng)大,卻慢慢明白了您的良苦用心。我開(kāi)始不自覺(jué)的自己去搜尋那些古典文學(xué)名著和詩(shī)詞,開(kāi)始體會(huì)書(shū)中所寫(xiě)“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。”的淡然;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拈e適;“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!钡'壯言;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡娜囊;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡膱(bào)國(guó)之志。我開(kāi)始變得越來(lái)越成熟,學(xué)會(huì)理解你們了,會(huì)在你生日時(shí)到一聲福如東海,壽比南山;會(huì)在奶奶做家務(wù)是輕輕接過(guò)抹布,和桌上的污漬大戰(zhàn)三百回合;會(huì)在弟弟不聽(tīng)話(huà)時(shí)輕輕抱起他,給他講孔融讓梨的故事。
如今的我,坐在這樹(shù)蔭下,對(duì)妹妹講那些您給我講著的故事,回憶這些年來(lái)它的陪伴,驕傲?xí)r告訴我“滿(mǎn)招損,謙受益”,我沮喪時(shí)告訴我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我,是多么感謝,感謝您給了我這么一位益友。是它,是古典名著和詩(shī)詞一路走來(lái)的陪伴,是你們陪著我一路成長(zhǎng),陪著我一路由每天四處搗蛋的熊孩子變成了亭亭玉立的小淑女。
這書(shū)中也許沒(méi)有顏如玉,千鐘粟,黃金屋,但書(shū)它教我成長(zhǎng),伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又是我的生日了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,我十分高興,十分激動(dòng)。
好不容易等到吃蛋糕的時(shí)間,我許完愿,媽媽就開(kāi)始切蛋糕了,她右手拿著刀,左手按住乘蛋糕的碟子,給我們切蛋糕。我在一旁看著,忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋,一條一條的',還挨得很緊。這是什么時(shí)候長(zhǎng)的?難道是因?yàn)槠鹪缲澓诘纳习鄬?dǎo)致的,還是因?yàn)橐雇磔o導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候長(zhǎng)出的,或者說(shuō)是我不聽(tīng)話(huà)惹媽媽生氣造成的?我知道了,是我讓媽媽長(zhǎng)出皺紋的,平時(shí)媽媽總是為我們著想,每天下班回來(lái)還要做家務(wù)、督促我作業(yè),還總是想著我們喜歡吃什么,明天就給我們做,而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣,要么打擾她工作,要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味,心想:以后我一定要為媽媽做一些力所能及的事,自覺(jué)學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣,做一個(gè)乖孩子,以前媽媽罵我,是因?yàn)槲覜](méi)做好,現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
之后,我?guī)椭鷭寢屨聿途摺⑶逑幢P(pán)子、抹桌子,媽媽突然看見(jiàn)我這么勤勞,當(dāng)然是十分吃驚啦,她說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑,就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜,小小的心立刻充滿(mǎn)歡樂(lè),那是我第一次誠(chéng)心誠(chéng)意的幫媽媽干活 ,與為了玩手機(jī)而干活,或?yàn)榱丝措娨暥苫畹淖涛抖即蟛灰粯,是人生中的一種新滋味。
嘿嘿,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇4
從我上學(xué)以來(lái),我一直就有個(gè)煩惱,那就是踢毽子。
每學(xué)期的體育測(cè)試,他項(xiàng)目我都是優(yōu)秀,只有踢毽子是良好,甚至是合格。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢,媽媽一下子就踢了10幾個(gè),10幾個(gè)我可支架不住,我傷透了腦筋,最后想了一個(gè)辦法,就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個(gè),第二次踢了4個(gè),最后一次踢了2個(gè),我一共才踢了9個(gè),還欠媽媽5個(gè)多,就這樣一次又一次,我一共欠了媽媽18個(gè)。踢到最后我實(shí)在累壞了,因?yàn)槲姨吡藫鞊炝颂撸乙黄ü勺谏嘲l(fā)上,并說(shuō):“我再也不想練了,累死我啦!眿寢屄(tīng)到了這句話(huà)說(shuō):“你只要堅(jiān)持,一定能行。”我半信半疑地照著媽媽說(shuō)的做了。
我每天一做完作業(yè)就練踢毽子,而且還練很長(zhǎng)時(shí)間,可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁,媽媽過(guò)來(lái)告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的.事,而是要有耐心。我心里想,我已經(jīng)夠有耐心了,還要我怎么樣,我真著急。
這就是我的成長(zhǎng)煩惱,我不知道該怎樣消除我的煩惱!煩惱!煩惱!成長(zhǎng)的煩惱!
成長(zhǎng)的作文 篇5
每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動(dòng)的表情,隱約看見(jiàn),眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時(shí),我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。
在六年級(jí)時(shí),必須演出班級(jí)英語(yǔ)音樂(lè)劇,在選角時(shí),因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn),而被選為巫婆這個(gè)角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無(wú)限感動(dòng),一瞬間,似乎,填滿(mǎn)了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來(lái),受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見(jiàn)不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的'體驗(yàn),名次不再那么一定,只要我們努力過(guò),并且獲得肯定,那就夠了。
這是一種心志的磨練及成長(zhǎng),在排練時(shí),在練習(xí)時(shí),投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說(shuō)出口的每一句每一字,將充滿(mǎn)情意,在練舞時(shí)大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來(lái),看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀(guān)眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費(fèi)了多少時(shí)光,經(jīng)過(guò)多少磨練,才會(huì)有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥(niǎo)高飛,是不是要努力過(guò),才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!
成長(zhǎng)的作文 篇6
一盞小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃,偷偷地驅(qū)走久久的寂寞,青色的煙云化作一段渺遠(yuǎn)的思緒,緩緩地融入我的心里一路上,是你助我成長(zhǎng)。
當(dāng)一張張失利的試卷映入我的眼簾,當(dāng)一陣陣嘲笑聲傳入我的耳中。自卑、沮喪之感涌上了我的心頭,我失去了自信,失去了對(duì)生活的希望。
直到我遇見(jiàn)了你
你期待著有明君救世,期待用自己的力量為蒼生打造一片凈土,卻被唐玄宗賜金放逐,但你那顆滾燙的報(bào)國(guó)之心依舊不改,救世之志依舊不變。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。讀了你的.詩(shī)句,我不再自卑,不再茫然,我找回了自信。一路上,感謝有你助我成長(zhǎng)。
當(dāng)一道道數(shù)學(xué)難題擺在我的面前,當(dāng)一個(gè)個(gè)生活的難題擾亂了我的心緒。面對(duì)困難,我悲觀(guān),我氣餒,再也沒(méi)有了勇往直前的勇氣。
直到我遇見(jiàn)了你
只見(jiàn)你坐在桌前,放下了酒杯,臉色微微泛紅。你拔出了那把閃閃發(fā)光的寶劍,四顧張望,內(nèi)心茫然。你不惜金錢(qián)美酒,不甘消沉,努力追求內(nèi)心的向往。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讀了你的詩(shī)句,我有了面對(duì)困難的勇氣,不再氣餒,不再彷徨。一路上,感謝有你助我成長(zhǎng)。
當(dāng)生活中的種種誘惑撲我而來(lái),當(dāng)周?chē)纳鐣?huì)都被新型電子產(chǎn)品所感染,我也經(jīng)不住誘惑,沉迷其中。
直到我遇見(jiàn)了你
天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。但愿長(zhǎng)醉不愿醒舉杯邀明月的你,每一個(gè)都如此真實(shí),如此豪爽,如此直率,絲毫不被腐敗浮華的社會(huì)所染,你的內(nèi)心依舊澄清如出水的芙蓉。遇見(jiàn)了你,我不再沉迷于虛擬的幻想,反而追求內(nèi)心的純潔與美好。一路上,感謝有你助我成長(zhǎng)。
你說(shuō)行路難,可你一直向前走。你放白鹿于清崖間的淡泊,不為旁人所改變。你用紙筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋,用文字捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴(yán)。你,讓我重新做回了自己,我不必在意別人的眼光,我不會(huì)再因失敗而氣餒,我不會(huì)再向誘惑而投降。一路上,是你助力我成長(zhǎng)。我,從此不同!
成長(zhǎng)的作文 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?自古英雄多磨難,古往至今,沒(méi)有一位成功的人士,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不遭遇挫折。挫折,使他們?cè)綉?zhàn)越勇,然而,我呢?
記得,初二期末考時(shí),我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了教室,經(jīng)過(guò)了幾天疲憊地作戰(zhàn)后,我終于“解放”了。沒(méi)想到,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)個(gè)大大的紅叉,叉進(jìn)了我脆弱的心靈,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我強(qiáng)忍著淚水跑到了家。
一回到家,我便跑進(jìn)了房間里。我害怕見(jiàn)到父母,害怕向他們報(bào)告,所謂的“優(yōu)異”成績(jī)。到了房間,我把試卷揉成了一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾桶里,眼淚在這一時(shí)間爆發(fā)了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。我反復(fù)地責(zé)問(wèn)自己,為什么會(huì)考得這么爛?難道,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?難道,是我的笨嗎?難道……
這時(shí),電話(huà)響了。我驚慌失措地把它拿起來(lái),我害怕是媽媽打來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)!拔,你是……?”“是弟弟嗎?”我是姐姐啊,你考得怎么樣了?“我……”其實(shí),沒(méi)關(guān)系的.,不必要因一次小小的失誤而心情不好,你是行的,知道嗎?你小學(xué)和初中不都當(dāng)上了副班長(zhǎng),這就是你的能力呀,加油哦,我看好你的!爸x謝你的鼓勵(lì),我知道了……
我重新鼓起了勇氣,把垃圾桶里的試卷,拿了上來(lái),看了一遍又一遍。原來(lái)都怪自己太粗心了,寫(xiě)完了沒(méi)有及時(shí)檢查,不該錯(cuò)的,都錯(cuò)得太離譜了……
傍晚,爸媽回到了家,我如實(shí)地告訴了他們,他們并沒(méi)有怪我,而是激勵(lì)我,使我的心情又恢復(fù)了平靜。
接下來(lái)的每一次考試,我都考得很不錯(cuò),我從中明白了:挫折,是上天派來(lái)磨練我們的精靈,我們不必畏懼它,而是勇于戰(zhàn)勝,克服。突然,我想到了《孟子》兩章中的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……
成長(zhǎng)的作文 篇8
悄悄的,悄悄的,我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡^看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我長(zhǎng)大中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的'時(shí)候,黃老師幫我報(bào)名參加了金話(huà)童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng),老師的話(huà)如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的長(zhǎng)大,伴我成功,伴我歡樂(lè)。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 -成長(zhǎng)作文04-26
花香伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
好書(shū)伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)是什么 -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)的作文09-23
成長(zhǎng)的作文06-30