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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文(必備4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
真是人有旦夕禍福!回家路上的小小疏忽,疾馳的自行車一個(gè)翻身,便輕而易舉地使我的大腿粉粹性骨折。醫(yī)院的病床上,當(dāng)厚厚的石膏、重重的夾板固定在我的大腿上時(shí),我正踏進(jìn)初三的大門。住院就意味著我的學(xué)習(xí)小舟的擱淺,就意味著我的升重點(diǎn)高中的美夢(mèng)的破滅,就意味著辛勤勞作的父母的根根白發(fā)的再添……我優(yōu)心如焚,不禁淆然淚下。
望著雪白的天花板,聽著窗外的風(fēng)兒低吟,我的情緒低落到冰點(diǎn)。爸媽的寬慰也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),班主任提著一袋水果看我來(lái)了。他仔細(xì)詢問(wèn)我的傷情,那親切的笑容有如溫暖的陽(yáng)光。他再三叮囑我不要焦急,落下的功課,他會(huì)組織教師、同學(xué)給我補(bǔ)上。臨走,他還送給我一盒磁帶。我把它放進(jìn)單放機(jī),同學(xué)們熱情地問(wèn)候紛紛響起在耳畔:“小林,祝你早日康復(fù)!”“安心養(yǎng)病,寒假我們一齊來(lái)幫你攻關(guān)!”“你要笑對(duì)不幸,做命運(yùn)的主宰!”“你不是喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后》這支歌嗎?我們唱給你聽……”高亢激昂的歌聲沸騰了我渾身的熱血,晶瑩的淚花大顆大顆地溢出我的眼角。我心中的陰霆被驅(qū)除得干干凈凈。
元旦,并不因?yàn)椴》康腵冷清就不光臨這里。這天,我收到了團(tuán)委會(huì)和班委會(huì)的特殊禮物——那是一束開得熱烈如火的紅梅和一封載著六十多顆滾燙的心的長(zhǎng)信。我反復(fù)地把紅梅湊到我的鼻尖,用力吸吮,享受著它的芳香。我再三地捧起那封不尋常的長(zhǎng)信,細(xì)心品讀,感受著它的甜蜜!笆軅男埴,不會(huì)哀鳴,他深知,藍(lán)天永在;戴雪的梅花,不會(huì)流淚,她堅(jiān)信,春季不遠(yuǎn)……”多么扣人心弦的詩(shī)句啊!我握緊了拳頭……
終于熬過(guò)了六十多天的艱難的住院生活,我就要出院了。爸媽的臉上交織著憂喜。昂貴的住院費(fèi)使他們用盡了家中的積蓄,不得不向親戚東挪西借。我暗自為他們的心力交瘁而嘆息。一天中午,我剛閉眼休息,忽聽媽媽喊我:“小林,你看誰(shuí)來(lái)了?”我睜開眼,原來(lái)是校長(zhǎng),還有班主任!靶iL(zhǎng)好!老師好!”我要掀開被子掙扎著坐起身來(lái),校長(zhǎng)一把按住我:“好好休息!”班主任從手提包里取出一個(gè)大紙包遞給媽媽:“這兩千多元錢是師生們獻(xiàn)的一點(diǎn)愛(ài)心,請(qǐng)您收下!”媽媽接過(guò),連連道謝,雙手久久捧著,淚水簌簌滾下刻滿溝壑的臉頰。我不知說(shuō)什么好,禁不住抽噎起來(lái)……
此刻,一縷陽(yáng)光從外射進(jìn)病房,我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴其中。呵,成長(zhǎng)的路上,雖然風(fēng)云莫測(cè),但是陽(yáng)光畢竟很好!我想。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我幸?鞓(lè)!
--題記
花朵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),盡情開放;雄鷹,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),展翅高飛;我,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),幸?鞓(lè)……
那天,是我的生日。早上,我起床后,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,有空嗎?今天是我的……”媽媽連忙應(yīng)答說(shuō):“兒子,媽媽今晚要加班沒(méi)空!闭f(shuō)完,便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日。 蔽以谛睦锬钪。于是,我又跑去問(wèn)正在吃早餐的爸爸。爸爸說(shuō):“兒子,爸爸今晚還很多工作必須要做,可能要晚點(diǎn)回來(lái)。快點(diǎn)吃早餐,吃完就去上學(xué),別遲到啦!爸爸先去上班了。”說(shuō)完爸爸便拿起幾個(gè)包子走了出去!霸趺蠢鲜沁@樣子!今天可是我的生日!”我邊氣憤地說(shuō),邊背上書包走向?qū)W!
“小明,今晚有空嗎?到我家來(lái),今天是……”我問(wèn)道。
“對(duì)不起,我今晚要去輔導(dǎo)班,沒(méi)空呢!”
“那小東你呢?”我又問(wèn)。
“我也沒(méi)空!因?yàn)榻裢砦乙獛蛬寢屪龊芏嗉覄?wù)!
……
問(wèn)了好幾個(gè)朋友,他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,我便更垂頭喪氣了,中午的飯吃得也不香。
“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎么?今天的鈴聲那么沉重,那么悲痛啊!
我低著頭,往家走。此時(shí),身邊的小草,低下了頭,彎了腰,駝了背。樹木也不再嫩綠,花朵也收起了那笑臉。
終于到家了,我有氣無(wú)力地推開了門。家里沒(méi)有開燈,靜悄悄地,連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當(dāng)我想打開燈時(shí),卻,突然出現(xiàn)了一陣燭光,接著傳來(lái)的是一種最美麗的聲音;“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”原來(lái)是爸爸媽媽和親戚朋友們?cè)谖疫^(guò)生日,原來(lái)他們并沒(méi)有忘記我的生日!“兒子,生日快樂(lè)!”爸爸媽媽大聲喊道,“這是爸爸媽媽給你的禮物!薄斑@是我的'!毙∶髡f(shuō)道。“還有我的。”小東也連忙說(shuō)道。他們紛紛獻(xiàn)出了自己的禮物!巴馍,這是舅舅舅媽送你的自行車!彼麄冃χf(shuō)?粗啥殉啥训亩Y物,我不禁笑了,淚水也不禁奪眶而出。“哥哥,我沒(méi)什么可以送給你的,但這張賀卡可看是我精心制作的,我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對(duì)我說(shuō)。淚水不禁從我的眼里逃了出來(lái)。我抱起弟弟,看著賀卡上的“哥哥,我愛(ài)你!”5個(gè)大字。對(duì)弟弟說(shuō):“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟,我也愛(ài)你!”之后我也我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)……
親人、朋友的關(guān)愛(ài)等于陽(yáng)光,在親人、朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)等于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我幸?鞓(lè)!
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子,它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪,它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情,感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀!
現(xiàn)在的我回想起來(lái),在我的'童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒(méi)有事情做,突然想到早飯沒(méi)有燒,便自己做了起來(lái)。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了!“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來(lái),小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋?zhàn)用盁熈,我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn),把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺(jué)得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來(lái)一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐?yè)P(yáng)了!這時(shí),我被表?yè)P(yáng)了,心里舒服極了!
童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說(shuō)了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說(shuō),媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂(lè)!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河危诓莸厣,我們玩耍,面?duì)著小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂(lè)呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說(shuō)明我在成長(zhǎng)!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂(lè)呀!面對(duì)著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的楓葉,心中有無(wú)數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早,你為什么背上小書包!3月11日是植樹節(jié)的前一天,我們翰林小學(xué)的25名學(xué)生代表跟隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹。
在大巴車上,我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對(duì)我們說(shuō):我們今天先去植樹,然后去感受春天最后的氣息!”大家歡呼雀躍,45分鐘后,我們抵達(dá)同沙生態(tài)園。
下了大巴車,大家迅速挽起袖子,男生們個(gè)個(gè)拿起鐵鍬,抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排,女生們拎起水桶。大部隊(duì)浩浩蕩蕩地前往植樹點(diǎn)。到了指定地點(diǎn),男生們自告奮勇的去植樹,看他們的樣子,真像是沖鋒陷陣的勇士呢!他們先幫以前種的小樹松土、澆水,然后挖坑。女生們也不甘示弱,大家齊心協(xié)力,小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)了土坑里,填上土,澆上水,小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹,汗水滴落在小樹苗上,看著這一棵棵綠油油的.小樹在春風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[動(dòng),仿佛嘰嘰喳喳的小鳥們?cè)谶@片茂盛的樹林上空開心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰!
夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)了,大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路,走進(jìn)了一片茂密的竹林。在竹林里,大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草,一碰,含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍,栽樹的疲累一下子消失殆盡了。
植樹節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那一排排生機(jī)勃勃的小樹苗,不正如在空氣清新、陽(yáng)光燦爛下快樂(lè)成長(zhǎng)我們嗎?
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