【集合】小學(xué)成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
那些清澈明亮的青春,
那些輕舞飛揚(yáng)的年華,
那些干凈甜美的夢(mèng)想,
那些寂寞憂傷的歲月,
那些曾經(jīng)的曾經(jīng),
我都懷念,并且珍惜。
過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明亮的青春,
留下的腳印拼成一個(gè)個(gè)感人而快樂(lè)的記憶。
依依不舍地離別,前所未有的懷念。
以后的我們,是否會(huì)擦肩而過(guò)?
以后的我們,是否會(huì)形同陌路?
那些不再回來(lái)的畫(huà)面,
那些紛亂而平淡的畫(huà)面,
清晰地浮現(xiàn)在我的`腦海里,
讓我小心珍藏,認(rèn)真回味。
仿佛又看見(jiàn)老師的面孔,
仿佛又瞧見(jiàn)同學(xué)的笑臉。
仿佛又回到“攜手度夕陽(yáng)”的溫馨時(shí)光,
仿佛又回歸“猴子稱大王”的瘋狂歲月。
仿佛又閉眼在鳥(niǎo)啼聲聲的小路,
仿佛又享受在細(xì)碎陽(yáng)光的樹(shù)陰。
我站在樹(shù)陰下,聽(tīng)時(shí)光嘩嘩地流淌。
我站在校園里,聽(tīng)心雨清脆地滴答。
嘴角不由得上揚(yáng),
相識(shí)是永遠(yuǎn),離別是短暫,不是嗎?
時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。
成長(zhǎng)如夢(mèng),我執(zhí)著并且堅(jiān)定地邁步。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中,有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎?看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí),我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候,突然被一道難題給愣住了。咦,還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才?我心里默默地想。我開(kāi)始絞盡腦汁在草稿本上打草稿。“倉(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半,第二天運(yùn)出余下的.一半少4噸,這時(shí)還剩下18噸,如果要算出原來(lái)的大米有多少噸,那可以逆推,那算式是……(18+4)×2!”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算,總算是算出來(lái)了。果然不出我所料,第二天到校,數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分!我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋!
通過(guò)這件事我明白了:做事如果遇到困難不要退縮,只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,就能算出來(lái)。這,我成長(zhǎng)了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
3月18日,我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界,我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來(lái)了,不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?蛇@可嚇壞了家里人,老爸急忙叫來(lái)了醫(yī)生,那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說(shuō),打了幾下我的'屁股。這下子,我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮,都露出了笑臉。
回到了家,對(duì)于要在此生活很多年的地方,我卻整天哭哭鬧鬧,還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女。∷园职趾菹滦膩(lái),給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字―陳宏。對(duì)于這個(gè)名字,我很是不滿。后來(lái),爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人,對(duì)事都要寬宏大量,也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jī)。
還沒(méi)滿一歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,不聽(tīng)話,把家人給忙壞了,尤其是照顧我的奶奶,每當(dāng)我哭時(shí)候,她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞,我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路,但有幾次撞破了頭,把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說(shuō)話,還會(huì)和表弟吵架呢!
三歲時(shí),爸媽就把我送到托兒所,第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活,在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手:有小朋友哭,我就唱歌給他們聽(tīng);有小朋友渴了,我就到水給他喝;有小朋友生病,我就拿藥給他吃。。。。。。老師常?湮液煤脤殞。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了,好不舍得老師。
我上了小學(xué),這里全是陌生的面孔,我有一點(diǎn)害怕,但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué),老師比較嚴(yán)格了,所以我也努力地讀書(shū),我也交很多好朋友,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再以前那樣孩子氣,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長(zhǎng)的故事多數(shù)是媽媽講給我聽(tīng)的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小,不記的,聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(zhǎng)大。
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