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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-21 12:36:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(錦集3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文(錦集3篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。

  那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng),走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書(shū),一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

  安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂(lè)觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門(mén)時(shí),猶如晴天霹靂的消息就來(lái)了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂(lè)一下子被傷心和痛苦取代。可是,當(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的`天空、窗外美麗可愛(ài)的櫻桃樹(shù)、果園、花園,便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我覺(jué)得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂(lè)觀,使安妮得到了更多人的喜愛(ài)。我想,成長(zhǎng)的路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂(lè)觀,一定會(huì)笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。

  安妮慢慢長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……不知不覺(jué),我們也長(zhǎng)大了許多。

  其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),像安妮那樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)道路沒(méi)有捷徑可走。

  讓我們像安妮那樣,走過(guò)成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過(guò)成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)太陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候,我多么溫暖;當(dāng)媽媽的手撫摸著我的頭的時(shí)候,我更是溫暖。我喜歡媽媽用溫暖的手撫摸我的臉。

  有一次,我不小心把幾粒米粒弄到了嘴唇上,媽媽看見(jiàn)了一邊幫我把米粒弄下來(lái),一邊說(shuō):瞧,我家多了一位白胡子小姑娘了!我聽(tīng)了,不禁笑了,媽媽也笑了,接著用手在我臉上撫摸了一下,我覺(jué)得內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流,感到媽媽的手是多么溫暖!我懷疑媽媽的手是不是個(gè)小火爐?當(dāng)時(shí),我的大腦在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一幅幅媽媽愛(ài)我的影子出現(xiàn)在了我的腦中,仿佛時(shí)間停留在了那一刻,直到媽媽說(shuō)了一句你怎么發(fā)呆了,我才漸漸地緩過(guò)神來(lái),不好意思地笑了一笑。

  我不僅喜歡媽媽用溫暖的手摸我的臉,更喜歡她那嚴(yán)厲間又帶著鼓勵(lì)的話語(yǔ),這會(huì)使我更有動(dòng)力地去前進(jìn)、去奔騰。

  每次考完試,媽媽對(duì)我說(shuō)的第一句話就是:你考得怎么樣?如果我考得比較好,我就會(huì)開(kāi)心地告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。每每此刻的媽媽?zhuān)?jiǎn)直就是一個(gè)演戲天才:心里老早就像吃了六月的'冰西瓜甜蜜極了,而臉上卻只是微微一笑,告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取下次考一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)!如果考得不好,我就不會(huì)那么爽快告知了。媽媽只好左問(wèn)右問(wèn),我實(shí)在沒(méi)辦法了,才迫不得已說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。此刻的媽媽聽(tīng)后便會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):第一,不管考得好不好,都必須告訴我;第二,如果你考得不好,我不會(huì)生氣,也不會(huì)怪你,如果你不告訴我分?jǐn)?shù),我會(huì)生氣的;第三,知道了這次考得不好,下次努力,考個(gè)好分?jǐn)?shù)!我聽(tīng)了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又從媽媽的話語(yǔ)中,聽(tīng)出了她對(duì)我的愛(ài),心里一種莫名的火焰又會(huì)燃燒起來(lái),或許,這是另一種溫暖的表現(xiàn)吧!

  我親愛(ài)的媽媽?zhuān)坪跄阕鍪裁,我都?huì)感到溫暖,我把你當(dāng)作我的大太陽(yáng),我也會(huì)努力成為你的小太陽(yáng)的!

  

成長(zhǎng)作文 篇3

  感謝我生命中的天使,送給我這份彌足珍貴的禮物,伴我成長(zhǎng)。

  ——題記

  那段時(shí)光,是我生命中的天使賜給我最珍貴的一份禮物,是“地道戰(zhàn)”中的歡聲笑語(yǔ),是琴棋書(shū)畫(huà)中的溫暖柔情,是魔方中的童年。

  午睡,歡樂(lè)。美好的午睡時(shí)光,似乎總被我們的歡聲笑語(yǔ)打破,我和妹妹喜歡鉆被子,亦稱(chēng)地道戰(zhàn)。中午,我們照例擺好“陣地”,一切準(zhǔn)備就緒,只等你大駕光臨。一會(huì)兒,你睡眼惺忪地走來(lái),掀起被子,鉆進(jìn)被窩,我們也馬上開(kāi)始,“三、二、一、開(kāi)始!”我們立刻往下鉆,仿佛去撿寶藏,又怕被人發(fā)現(xiàn)似的,此刻,我們應(yīng)該形似一只正在蛻皮的蠶蛹了吧。我們很快成功,后知后覺(jué)的你被我們的滑稽可愛(ài)逗樂(lè)了,但仍不忘叮囑我們“地上涼,快起來(lái)”。姥爺,你的笑語(yǔ),在“地道戰(zhàn)”中,是親和,是理解,凝結(jié)便是一顆不老的心。

  畫(huà)卷,飄香。午睡后的美好,便屬于墨香書(shū)畫(huà)了。午后的陽(yáng)光,溫柔地注視著這二人世界與周?chē)鷮幒偷囊磺校?xì)碎的日影撒入窗子,一切都是那么恰好。展開(kāi)一張墨香縈繞的畫(huà)卷,感觸筆尖與畫(huà)紙的一點(diǎn)結(jié)合,提筆,落筆,一條條濃轉(zhuǎn)淡的線條,錯(cuò)落有致。你時(shí)而眉心緊皺,一絲不茍地注視著眼前的畫(huà)作,時(shí)而又在眉心間舒展著一絲愉快。不一會(huì)兒,一幅作品完成了,你的'臉上便呈現(xiàn)出難以掩飾的笑意。一幅著作,只欠落款,落筆,提起,為整幅畫(huà)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。姥爺,你的閑逸,在墨香畫(huà)意中,是溫婉,是寧謐,凝結(jié),便是一幅幅清香的畫(huà)。

  魔方,汗水。起初的我,成功學(xué)會(huì)三階魔方,或許是受了我的影響,你逐漸也對(duì)此產(chǎn)生了興趣,便也要戰(zhàn)勝它,我曾一遍遍地教你,在無(wú)數(shù)次挫敗的打擊下,我絕望了。但轉(zhuǎn)念一起,那仍在奮斗、堅(jiān)持的你,我立即打消了這個(gè)念頭,重振旗鼓和你一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,功夫不負(fù)有心人,一次次的失敗,一次次的失望,讓我們最終嘗到了勝利的果實(shí),那勝利的喜悅只有我們知道罷?姥爺,你的執(zhí)著,是鉆研,是堅(jiān)持,凝結(jié)便是一股不屈不撓的精神。

  不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋,你的笑語(yǔ),你的閑逸,你的執(zhí)著,成為了我成長(zhǎng)中的瑰寶。我們互相陪伴著,這段時(shí)光,也成為了我生命中揮之不去的美好記憶。

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