成長(zhǎng)的作文4篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
曾立志要讀書(shū)，讀一輩子書(shū)，曾幻想一生與書(shū)為伍浪跡天涯，也曾想要效仿某人，把自己讀過(guò)的書(shū)都堆砌起來(lái)，往身邊一放，看看是我的個(gè)子長(zhǎng)得高，還是我的思想見(jiàn)解長(zhǎng)得快。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
5歲時(shí)，看《愛(ài)麗絲漫游仙境》，7歲時(shí)，看《孫悟空三打白骨精》，9歲時(shí)，看《愛(ài)的教育》，11歲時(shí)，看《淘氣包馬小跳》，12歲時(shí)，現(xiàn)在，看《悲傷逆流成河》。
從識(shí)字起，到現(xiàn)在，算起來(lái)我還真看過(guò)不少書(shū)呢。無(wú)論這些書(shū)的內(nèi)容好壞或品味高低，它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化，卻暗暗隱藏著我成長(zhǎng)的蛻變。在成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)，從未離開(kāi)過(guò)。
說(shuō)起來(lái)好笑，印象最深的一本書(shū)，一個(gè)故事，竟是《七色花》。學(xué)齡前的'幼兒讀物，但是每當(dāng)想起《七色花》，又總覺(jué)得離生活很近。小時(shí)候，總覺(jué)得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北極，去天堂，擁有全世界的玩具，擁有最甜的面包圈……那時(shí)候，只是單純地羨慕珍妮，渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶，也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本無(wú)法承載全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的殘缺�，F(xiàn)在，卻又改變了想法，將目光放在了故事結(jié)尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿，兩個(gè)人一起開(kāi)心地玩起來(lái)。我想，珍妮用前六片花瓣來(lái)滿足自己小小的心愿都失敗了，而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì)，眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無(wú)價(jià)值，她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂(lè)。正如人的一生一樣，奔波了大半輩子，操勞了這許多日子，僅為滿足自己無(wú)饜的欲求，行將就木之時(shí)，才有了善心，想為別人，想為社會(huì)做些什么，想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。
可是，還來(lái)得及嗎？
也許來(lái)得及，也許來(lái)不及，但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意義，正如一朵七色花的意義一般，為別人做些什么，為社會(huì)做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在過(guò)。為自己做了再多，也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣，更多的機(jī)會(huì)，讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈。
《七色花》，我似乎又成長(zhǎng)了一些。
就這樣在讀書(shū)中成長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫停歇的成長(zhǎng)，在書(shū)頁(yè)的字里行間，看見(jiàn)另一個(gè)自我，看見(jiàn)一個(gè)真我，看見(jiàn)生活，看見(jiàn)價(jià)值，看見(jiàn)……在這期間，在旁人的眼睛中也會(huì)看見(jiàn)我的成長(zhǎng)了。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)，這是一個(gè)約定，也是一種堅(jiān)守。
成長(zhǎng)的作文 篇2
生日蛋糕上多了一根蠟燭，媽媽說(shuō)又長(zhǎng)大了一歲；爸爸說(shuō)又將迎來(lái)新的365天。年齡就這么增長(zhǎng)著，從一位數(shù)變到了兩位數(shù)。成長(zhǎng)的味道很雜，顏色很多，它是淡雅的水墨畫(huà)還是鮮艷的油彩畫(huà)呢？
成長(zhǎng)是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，絲滑的。未上學(xué)時(shí)，對(duì)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐很是羨慕，總是在媽媽的懷里，探出頭張望著他們。小腦袋里總是總是以自己的意愿把未知的事情想的美極了。對(duì)那些無(wú)法想象以及背著書(shū)包來(lái)來(lái)往往的人，好奇極了！
不再好奇，因?yàn)樽约阂脖成狭藭?shū)包。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是紫色，而是悠遠(yuǎn)、安定的藍(lán)色，那是藍(lán)莓糖的味道，依然是淡淡的，卻帶著一股能夠勾起紫色回憶的味道。剛上小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)、放學(xué)、回家。漸漸喜歡這種生活方式。閑暇時(shí)放松心情，在夕陽(yáng)下找找那些遺失了的快樂(lè)，不在依偎在媽媽身旁，而是跑出家門(mén)，與小伙伴一起尋找屬于自己的一方“樂(lè)土”。對(duì)于那些夕陽(yáng)把影子拉長(zhǎng)的畫(huà)面，留戀極了！
不再留戀，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)心中的“美景”并不是那些畫(huà)面能比擬的。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是藍(lán)色，而是充滿活力的綠色，那是薄荷糖的味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了絲絲清涼，感受到的是大大的'激情，小學(xué)的歷程超過(guò)大半時(shí)不喜歡穩(wěn)定的生活，在平淡的生活里尋找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力揮灑在校園的操場(chǎng)上，有取不盡的精力彌漫在課堂上。為自己是祖國(guó)的新一代，自豪極了！
小學(xué)畢業(yè)了，懵懂的天真小孩變成了一個(gè)小大人�？邕M(jìn)中學(xué)的校門(mén)，原本成長(zhǎng)的綠色不見(jiàn)了。多美好的幻想都被現(xiàn)實(shí)戳破了“砰”的一聲就沒(méi)了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭無(wú)淚，成長(zhǎng)到底是什么顏色的？紫色的夢(mèng)破了，藍(lán)色的夢(mèng)破了，綠色的夢(mèng)也破了，下一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)是什么的呢久久得不到答案，別人不能回答，因?yàn)樗麄儾皇俏�；自己不能回答，因�(yàn)榇竽X騰不出一片凈土來(lái)思考這個(gè)深刻而神圣的問(wèn)題。
下自習(xí)，回家，進(jìn)門(mén)。一切都在像放電影般的進(jìn)行著，一天的精力全都花去，有氣無(wú)力的倚在沙發(fā)上，結(jié)果媽媽遞來(lái)的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，問(wèn)道：“怎么沒(méi)有味道？”那頭沒(méi)有答話。這次喝了幾口，又問(wèn)：“怎么沒(méi)有味道？”那頭才緩緩的說(shuō)：“真正的水啊，—當(dāng)然沒(méi)有味道�！鳖D悟！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言，成長(zhǎng)這種微妙至極的歷程，又怎么是區(qū)區(qū)幾種顏色，單單幾種味道能形容的。
整整心態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)心跳，不要粉飾，不要掩蓋，跟著心靈的選擇為成長(zhǎng)的風(fēng)景潑墨上色吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
“還有一天就考試了，以我這種學(xué)水的風(fēng)格來(lái)看，這一次的考試我就三線崩潰了額，”而你卻回到：“不就一次考試嗎，有我在你還愁什么，今天我們就不出去玩了，我數(shù)學(xué)和化學(xué)學(xué)的還可以，我就免費(fèi)把你補(bǔ)補(bǔ)習(xí)吧，”我忍不住說(shuō)道：“你這以前好收費(fèi)呢，但是還感謝有你這么個(gè)輔助，我的主角光環(huán)就又提升了！”你一聲不吭，當(dāng)我又想說(shuō)話時(shí)，你卻攔著我，故意板著臉說(shuō)：”別開(kāi)玩笑了，這都快到了生死存亡的時(shí)刻了，“我突然感覺(jué)到了在我肩上的責(zé)任，而在你的幫助之下，我也順利的通過(guò)了考試，當(dāng)你看我的.成績(jī)時(shí)飄來(lái)一句話差點(diǎn)把我噎死：”喲呵！不錯(cuò)啊，怪不得是我的學(xué)生啊，”我也一臉正經(jīng)的說(shuō)：“雖然你和我沒(méi)什么關(guān)系，但我心寬體胖，就原諒你了，要不是你，我早就駕鶴西去了�！�
成長(zhǎng)的作文 篇4
偶然間，我踏進(jìn)心靈的深處，賞悅著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步：從小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)自強(qiáng)，漸漸學(xué)會(huì)懂事起，我發(fā)現(xiàn)都是那么純潔那么的可愛(ài)，只有一個(gè)腳步中略含一絲血跡，我知道，那是一個(gè)生命……
“姥姥，我來(lái)看你了。”“哦，孫女來(lái)了，咳咳�！薄霸趺矗牙涯愀忻傲嗣�？”“沒(méi)事，不放大礙，來(lái)干什么來(lái)了�。俊薄拔曳偶倭�。”“哦，呵呵，好好，到姥姥家好好玩�！薄班�，姥姥，你真好！”……
“姥姥，我該走了，您保重身體啊！”“咳咳，乖孫女，再見(jiàn)�？瓤瓤��！蔽揖瓦@樣在姥姥的咳嗽聲中離開(kāi)了，誰(shuí)知第二天下午，我剛補(bǔ)完課回到家，卻一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)到。媽媽打電話來(lái)，說(shuō)大姐一會(huì)就到我們家，讓我在家好好寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)完我似乎能感覺(jué)到媽媽很急促的就把電話撂了，也不知是怎么了，總是覺(jué)得媽媽的氣韻怪怪的，只好回到屋中寫(xiě)作業(yè)。
“咔~”“大姐，你可來(lái)了，我是餓壞了，快做飯啊�！薄昂茫椭莱�，你這個(gè)小饞貓，我們現(xiàn)在就做飯”……“飯好香啊”“快吃，吃飯不許說(shuō)話，吃晚飯就去睡覺(jué)吧”“Yessir”我調(diào)皮的答道。
晚上，我摟著大姐，甜甜的睡著了……
“不，555~~~~~~~~~~~~我要回去，我要回去嗚~~”才清晨5點(diǎn)多，我就被這又急促又堅(jiān)決略帶幾絲哭腔的聲音驚醒。我抬起頭，見(jiàn)大姐握著電話大喊著，然后又掛了電話，她的眼圈是紅的，見(jiàn)我醒了就叫我穿衣服。
大姐拽著我就走出了家門(mén)。一路上，大姐一言不發(fā)，我只是看到她的淚水不斷的涌出眼眶。我有一種不祥的預(yù)測(cè)：是誰(shuí)去世了？還是大姐家被盜？終于，當(dāng)大姐領(lǐng)我走上一條熟悉的小路時(shí)，我一下猜出了——是姥姥？是姥姥？真的是姥姥嗎？我不顧一切的松開(kāi)大姐的手，向姥姥家的門(mén)奔去，真的真的是姥姥，門(mén)上都掛著白花，我再也聽(tīng)不見(jiàn)姥姥對(duì)我說(shuō)話了……我走進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了媽媽，她正背對(duì)著我哭，我能看得出來(lái)，每一個(gè)人的眼圈都是紅的。我跪在地上，望著姥姥那和藹的照片，我失聲痛哭，直到現(xiàn)在我依然忘記了我當(dāng)時(shí)哭的情形，因?yàn)�，我滿腦子想的`都是姥姥，念的也都是姥姥啊。姥姥，姥姥！你可曾記得有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的孫女？前天還好好的，可今天怎么就變成了這樣��？我的心在痛啊，仿佛有個(gè)剪子正慢慢地剪碎我的心。我的心在流血，仿佛有個(gè)子彈穿透了我的心。
有人說(shuō)，人去世以后，好人都會(huì)變成天上最閃亮的星星，會(huì)走進(jìn)天堂。我想姥姥你就是一個(gè)。
每當(dāng)我伏在窗前時(shí)，我都會(huì)在蔚藍(lán)的天空中尋找著那一顆星，一顆最亮的星……
成長(zhǎng)有艱辛，有酸痛，有快樂(lè)，有煩惱。但無(wú)論怎么樣，該來(lái)的總是避免不了的，我們要敢于接受，這樣才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取經(jīng)驗(yàn)，快樂(lè)，是我們的小插曲，煩惱是我們的苦咖啡。但我們終究會(huì)織成一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)！
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