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成長(zhǎng)的作文400字通用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
期末考試的成績(jī)揭曉了,這次我又考得不錯(cuò)。望著同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光,我心想:你們總是只看到我快樂(lè)光鮮的一名,殊不知,我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生,壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì)神,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字;考試過(guò)后,發(fā)卷時(shí)提心吊膽,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老師不再信任,父母不再高興,同學(xué)們對(duì)你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里準(zhǔn)會(huì)想:這下可沒(méi)事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓,隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。
每當(dāng)大考即將來(lái)臨,日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。先不說(shuō)上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁(yè)背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險(xiǎn),別一腳踏進(jìn)坑里,一頭撞電線桿子上。若是在冬天,拉開(kāi)校服棉襖的`口袋拉鏈看看吧,政史地生四門功課的小頁(yè)都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。
不過(guò),話說(shuō)回來(lái),我也不能只看腳下的泥濘啊,還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí),固然會(huì)有鮮花和掌聲;考得差時(shí),不也有父母與老師的安慰嘛?傊,收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱,可也有許多快樂(lè)呀!就讓我在這快樂(lè)與煩惱交織組成的樂(lè)曲中更加堅(jiān)強(qiáng),更加健康地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在每個(gè)人的生活中,多多少少都有煩惱。爸爸的煩惱是工作,弟弟的煩惱是上珠心算,媽媽的煩惱是我們時(shí)常惹她生氣,而我的煩惱是考試。這些煩惱都會(huì)困擾著我們,使我們心情憂郁、煩悶。
為什么我的煩惱是考試呢?每次,月考的腳步聲響起,我的神經(jīng)也開(kāi)始緊繃。媽媽總是耳提面命,要我拼命讀書。我也想發(fā)憤圖強(qiáng),考個(gè)好成績(jī),奈何,只要一坐到書桌前,不到一個(gè)小時(shí),搗蛋的`瞌睡蟲(chóng)就來(lái)敲門了,我的眼皮慢慢沉重,最后,只好舉白旗投降。
學(xué)科中,我最感困難的就是數(shù)學(xué),有些練習(xí)題,就算想破頭,也還是不得其解。這時(shí),只好硬著頭皮,請(qǐng)教父母。當(dāng)我把課本拿到他們面前,都還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,他們馬上火冒三丈,大聲斥責(zé):為什么要等到現(xiàn)在才問(wèn),之前不會(huì)快點(diǎn)問(wèn)啊?你不要再臨時(shí)報(bào)佛腳了!經(jīng)此一罵,我的信心受挫,若不是火燒眉毛,我也提不起勇氣向父母請(qǐng)教解題方法了。
月考它就像一群惡毒的蒼蠅,整天在我的腦海中飛來(lái)飛去,趕也趕不走。有時(shí),玩得正開(kāi)心時(shí),只要一想到月考,心情立刻跌落谷底。經(jīng)過(guò)這么多次的經(jīng)驗(yàn),我終于獲得解決煩惱的辦法了,那就是在月考前把心定下來(lái),做一個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間表,有了時(shí)間表的幫忙,能夠從容的復(fù)習(xí)考試科目,煩惱也就迎刃而解了。
俗話說(shuō):天無(wú)絕人之路。雖然每個(gè)人都有煩惱,但我知道,不管是再大的煩惱,一定都有解決的辦法,只要勇敢的面對(duì)它,解決它,一定可以看見(jiàn)生命的彩虹。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有不同的煩惱。當(dāng)然,我也不例外。我的煩惱是我的個(gè)子太矮。由此,爺爺奶奶為我操碎了心……
在爺爺奶奶家,每次開(kāi)飯的時(shí)候,我總會(huì)聽(tīng)到奶奶的催促聲:“快吃快吃,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒,多吃點(diǎn)兒!”“是。÷(tīng)你奶奶的話孩子,要想快點(diǎn)長(zhǎng)高,只有多吃飯,靠增加營(yíng)養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關(guān)心地叮囑著。
今天,我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,他們一看到我就非常高興,馬上就忙乎起來(lái)——買東西、做飯。
午飯開(kāi)始了。爺爺和奶奶都爭(zhēng)著把肉和雞蛋放進(jìn)我的'碗里,催著我吃,而他們自己吃的卻是腌黃瓜。我不解的問(wèn)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們讓我吃肉和雞蛋,為什么你們不吃?”而爺爺奶奶此時(shí)卻搶著說(shuō):“我們不愛(ài)吃,你吃吧孩子,你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢。”……
唉!我的成長(zhǎng)煩惱問(wèn)題何時(shí)能快速解決呢?我多么渴望我能快速實(shí)現(xiàn)愿望啊!那樣,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,爺爺奶奶也舍得多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西了,我多么希望我那親愛(ài)的爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽呀!
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
“我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí)……”聽(tīng)到這首熟悉的歌詞,我也心動(dòng)了,可是,又沒(méi)有合適的種子,怎么辦呢?不如,我就泡綠豆吧!
晚上,我先讓媽媽準(zhǔn)備了幾顆綠豆,然后把溫水倒進(jìn)碗里,最后抓一小把綠豆放進(jìn)去,這樣,就好了。等待著我的果實(shí)……
綠豆最終會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?應(yīng)該有一根細(xì)長(zhǎng)的小芽吧?我懷著焦急的心情,等待著那個(gè)“偉大日子”的到來(lái),不知不覺(jué),進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨,我連洗臉?biāo)⒀蓝碱櫜簧暇屯?yáng)臺(tái)跑,看了看綠豆:“咦,怎么這么丑,身體皺巴巴的,雪白的肚皮露了出來(lái),真像一只拖著臉皮的斗牛犬。≌媸翘屛沂,我還以為它會(huì)變成一位亭亭玉立的“小姑娘”呢!
我決定不看綠豆了,可是,好奇心還是讓我隔一段時(shí)間就會(huì)去看看它。真氣人,過(guò)了一天,它仍是那副丑模樣。我懷著失望的心情進(jìn)入了夢(mèng)想……
第四天早晨,我決定最后一次去看它,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走向陽(yáng)臺(tái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從丑小鴨變成了白天鵝,原來(lái)那又皺又白的綠豆不見(jiàn)了,它長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的.小公主,我終于收獲了我的果實(shí),看來(lái),什么事情都不會(huì)是一帆順風(fēng)的呀!
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,門前的花仍開(kāi)得格外的嬌艷,它卻不忘葉子為它遮風(fēng)擋雨;李子掛滿了枝頭,它卻不忘大樹(shù)為它撐起一片綠蔭;小草郁郁蔥蔥,卻不忘雨露的哺育;貞浿甑伟愕倪^(guò)往,瞅著鏡中那個(gè)曾經(jīng)充滿美好幻想的懵懂可愛(ài)的女孩,眉宇間仿佛成熟了許多,因?yàn)樗龝r(shí)刻銘記“感恩”二字。
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們是高山,你們是大海,你們是大地,你們是山川!你們用溫暖的的雙手為我拂去所有的塵埃,你們的.手中一定有一輪明月,將寧?kù)o淡泊照進(jìn)我的靈魂。
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!事業(yè)的艱辛,家中的操勞,像一把利刃在你們?cè)?jīng)年輕的臉上刻下了歲月的痕跡。你們的付出,女兒永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)槟鞘且怀刹蛔兊膼?ài)。
別等到失去了,才懂珍惜;別等到發(fā)生了,才感到后悔;別等到過(guò)去了,才想起彌補(bǔ);別等到老去了,才發(fā)現(xiàn)充滿遺憾。世上沒(méi)有后悔藥,趁著這個(gè)時(shí)間,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母,用愛(ài)來(lái)感恩父母。
感恩一定會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨我的一生。讓那株感恩之花,在心靈深處完美綻放!
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
遙記童年,在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲(chóng)今日以結(jié)成了愿望,幾日后又將化為美麗的夢(mèng)想。走著相同的路,卻又有著不相同的風(fēng)景,短短十分鐘的路程在當(dāng)時(shí)得走上半個(gè)鐘頭。
等在大了一些,這條路卻以枯躁無(wú)味,煩惱于生活中的課業(yè)、人際......;丶业穆芬巡粡(fù)精彩,一樣的'路、一樣的事物,直至某天看到了一個(gè)小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時(shí)的我,用那潔白的童貞在與世界交流,不知何時(shí)起那小孩以變成了一個(gè)少年。
再次慢下腳步發(fā)現(xiàn),身旁的景致一樣的迷人,不同于以往的是世界變小了,但其實(shí)是我長(zhǎng)大了。跌跌撞撞爬上的山坡,現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶,現(xiàn)在只指而立。兒時(shí)的夢(mèng)想淡忘,又回到手中。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,固然是用天真無(wú)邪的自我在換取成長(zhǎng)。多少人在俗世里沉淪,忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過(guò)往的回憶都融入了我一路走來(lái)的風(fēng)景,是風(fēng)景、也是回憶,更是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
那天有空,歡迎你來(lái)欣賞我的風(fēng)景,我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時(shí)的眼睛,不代任何的心思。假如有那么一個(gè)人可以出現(xiàn)在我觀景的路上,那一定將會(huì)成為我的摯友。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
說(shuō)我們長(zhǎng)大了,其實(shí)是我們經(jīng)歷的事情多了,嘗到了風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。要知道,成長(zhǎng)只有忍受了破蛹成蝶的痛苦,才能換來(lái)一次美麗的蛻變。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是酸的:和母親一起散步,她很自然地把手搭在我的肩上說(shuō):‘已經(jīng)這么高了,以前怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?‘話畢,我發(fā)現(xiàn)母親的`身影似乎有些低矮了,這一刻,我才擦覺(jué)母親已經(jīng)老了,當(dāng)年那個(gè)踮起腳尖尚不及肩高的小男孩如今已經(jīng)高處她一個(gè)頭了。母親不再把手搭在我的肩上了,改牽著我手了,然而在哪一剎那,我有些恍惚,這真的是母親的手嗎?在我的記憶中,昔日母親的手是那樣的柔軟光滑,現(xiàn)在為何變得粗糙了?哪雙光滑的雙手如今已經(jīng)布滿老繭了,腦海中浮現(xiàn)出一句話:‘樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不待‘,’頓時(shí),我的鼻子傳來(lái)一陣酸楚。如今得我一成長(zhǎng)為男子漢了,以后讓我牽著她的手,為她遮風(fēng)擋雨。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是在淚中度過(guò)的哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來(lái),告訴自己絕不放棄。以前每次考試成績(jī)一下來(lái),除了語(yǔ)文其它的都差強(qiáng)人意,強(qiáng)忍著淚水,找一個(gè)沒(méi)有人的地方哭一場(chǎng),告訴自己下次不能這樣了,F(xiàn)在想想可能這就是命吧,只能靠我們自己去改變,但生活總是那么的現(xiàn)實(shí),把我們的童真抹去,讓我們變得有心機(jī),但這也是我們的財(cái)富。我走在成長(zhǎng)的沙漠中,留下許許多多的腳印,這些腳印有的已經(jīng)被黃沙掩埋,有的還深深的烙印著。無(wú)論前方的黃沙如何漫天,暗流如何涌動(dòng),都無(wú)法抵擋我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
不知為什么,人們常說(shuō):人的一生不需要對(duì)手,對(duì)手之間彼此勾心斗角,勞心傷神。有幾個(gè)好朋友,開(kāi)開(kāi)心心的,那該多好?晌艺J(rèn)為,人活一生,就是要競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上,可又有多少人不理解它的含義?大部分人都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)就是人與人之間明爭(zhēng)暗斗,斗得兩敗俱傷,那叫打架,不是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是指人與人之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步,這才知真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)!
人的一生有兩個(gè)對(duì)手,一個(gè)是他人,另一個(gè)就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對(duì)手,與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),兩個(gè)人之間互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起攀登知識(shí)的高峰,有了對(duì)手才有新的學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。
另一個(gè)對(duì)手就是你自己,李連杰叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:世上的武功確實(shí)沒(méi)有高低之分,只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別,通過(guò)競(jìng)技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的自己,其實(shí)我們最大的對(duì)手就是我們自己。
我們的成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),人的一生需要競(jìng)爭(zhēng),在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,而勝利后我們?nèi)砸c自己競(jìng)爭(zhēng)。
我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增——像我,每天都有無(wú)止盡的煩惱。
人們都說(shuō):望子成龍,望女成鳳。試問(wèn)有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成材呢?——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后,我就注定從此沒(méi)有好日子過(guò)了,不是我說(shuō)假話,你瞧,那書桌上堆積如山的輔導(dǎo)書——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物,真可謂“應(yīng)有盡有”。爸爸說(shuō),中學(xué)的知識(shí)不像小學(xué)的簡(jiǎn)單,一定要扎好根基,各方面的知識(shí)都要充實(shí)充實(shí)?墒牵矣帜茉鯓幽?鬧反抗?沒(méi)門!最終還不是一只被馴服的羔羊,乖乖地服從命令嗎?這些輔導(dǎo)書我是非做不可了!唉! 這一天,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了,我看著那紅紅的分?jǐn)?shù):“68”。我愣住了,無(wú)力地握著卷子,什么也說(shuō)不出來(lái)。
我無(wú)精打采地回到家里,把書包用力地往床上一扔,好想大哭一場(chǎng)。但我哭不出來(lái),況且,還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的'那些繁重的家庭作業(yè),又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導(dǎo)書,“唉”——我不禁長(zhǎng)嘆一聲,心里有說(shuō)不出的難受。頓時(shí),我覺(jué)得自己像是一只被困在籠子里,沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),而這些家庭作業(yè)和輔導(dǎo)書就仿佛是無(wú)字天書,永遠(yuǎn)也看不完,做不完。煩!
可是,我又能怎樣呢?
童年,為什么會(huì)這么快就離我遠(yuǎn)去?我真懷念童年時(shí)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢?
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