- 讀書伴我成長作文 推薦度:
- 讀書伴我成長作文 推薦度:
- 讀書伴我成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書伴我成長作文精華(13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,對(duì)它會(huì)格外珍惜、愛護(hù),甚至百看不厭。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!在讀書中不斷地尋找樂趣,給自己平淡無奇的生活增添一分色彩,而且還可以學(xué)到知識(shí),這不是錦上添花,一舉兩得的事嗎?
在我上小學(xué)和初中的那段光景里,我的`閱讀面非常狹小,甚至每次到了書店,也只看鄭淵潔的童話故事,其它的一律放在一旁。高一上學(xué)期,有一天,姐姐教育我說:“你的閱讀面太狹小了,難道你以后就只看鄭淵潔的書嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的。你要放寬眼界,多閱讀一些科普類的書籍,這樣你的知識(shí)就會(huì)更廣了,你說呢?”聽了她的這番話,我頓悟了,立即奔上樓,去挑選書籍了。
午飯過后,我品味起了第一本歷史類的書籍――《明朝那些事》。別看它似乎很深?yuàn)W,講述的都是一些復(fù)雜的歷史故事,其實(shí)不然,里面都是一些通俗易懂的語言,以我現(xiàn)在的水平,完全可以讀懂。我興致勃勃地翻開書頁,仔細(xì)地閱讀,不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
時(shí)間一眨眼就過去了,我看看表,已經(jīng)6點(diǎn)了,再看看外面,太陽下山了。我這才感受到了我做了一件挑戰(zhàn)自己極限的事――我閱讀了4個(gè)小時(shí),在此以前,讓我在書架上找書都會(huì)抓耳撓腮、心不在焉的,何況是連續(xù)閱讀4個(gè)小時(shí)!我真不敢相信我做了這樣一個(gè)“壯舉”。晚上八點(diǎn)的鐘聲敲響,我該去睡覺了,可我怎么也無法安睡――我心里還是惦記著那本書,經(jīng)過一番思考,最后我還是經(jīng)不住書的誘惑,小心翼翼地起身,開起臺(tái)燈,把它一口氣看完了。結(jié)果第二天,我變成了一只“大熊貓”,被老媽臭罵了一頓。但我心里還是充滿了幸福感。
現(xiàn)在,書成了我的朋友、老師,一盞指路的明燈,陪伴我一生。照亮我前進(jìn)的道路,并指引我勇敢地向前!
讀書伴我成長作文 篇2
大家好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。別看我年齡小,我可是名副其實(shí)的“老書蟲”了。這個(gè)“老”字從何而來。且讓我給你慢慢道來。
在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋……”當(dāng)時(shí),我就在想:“書到底是什么東西,怎么這么厲害?”
上學(xué)后,天天和書打交道。識(shí)得廬山真面目后,慢慢的了解了這位朋友,并漸漸喜歡上了讀書。無論在學(xué)校,還是在家里,一有時(shí)間,我就扎到書的海洋中去,如饑似渴的汲取知識(shí)。在書中我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:善良可愛的小豆豆,淘氣的馬小跳,精忠報(bào)國的岳飛,熱愛觀察的法布爾等。他們優(yōu)良的品質(zhì),是我成長路上的指明燈。
后來,學(xué)校完善了圖書室,班級(jí)里成立了圖書角。這對(duì)愛書如命的.我來說簡直是天大的好消息。在我的毛遂自薦下,成功的成為了我們班的圖書管理員。除了督促同學(xué)們完成每學(xué)期推薦的兩本課外讀物以外,我還向她們推薦好看的課外書。鼓勵(lì)大家把自己的書帶到班級(jí)里來,充實(shí)圖書角。我們常常借著看,換著看。在我這個(gè)“老書蟲”的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也越來越像一個(gè)個(gè)“小書蟲”了,
現(xiàn)在的我,更深刻的領(lǐng)悟到了開卷有益的含義。我愿乘著書的翅膀,飛向美好的明天!
讀書伴我成長作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢(mèng)想是有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫游,放飛我的夢(mèng)想。
這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視。書店里有兩個(gè)書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。
還花了幾天時(shí)間看了中國四大古典小說之一的《三國演義》,真的受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。講的是三國時(shí)期的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的.。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠實(shí)善良勇敢忠誠,真的讓我佩服嫉妒!
看完了《三國演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。
閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)?赐辍度龂萘x》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長大的。
我愛看書。書讓我成長。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽光春雨。我不能沒有書。
讀書伴我成長作文 篇4
李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以獲得知識(shí),增長見識(shí),開拓視野。讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁。
在我的記憶中,我的爺爺奶奶爸爸媽媽都十分愛讀書。爺爺和爸爸是時(shí)常捧著一本書,泡上一杯茶。聚精會(huì)神的伏在辦公桌前一坐就是好半天。因此,我從小就在他們的耳濡目染下,對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。
從我牙牙學(xué)語時(shí),就喜歡時(shí)常捧著一本書,即使大部分的'字都不認(rèn)識(shí)。但看著書上的插圖都覺得很有意思,不自覺便被吸引了。?格列弗游記?是我自主閱讀的第一本書,那時(shí)我讀書還只是表面的讀一遍,并沒有更進(jìn)一步的領(lǐng)略文字背后的含義,也正是因?yàn)檫@本書,為我開啟了閱讀的大門。
那一天,我正在房間里看書,爺爺走了進(jìn)來。對(duì)我說道:“你在讀?格列佛游記?呀!讓我來考考你,你都讀懂了什么呀?”問題一出,我還真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,一時(shí)竟不知如何說起,只得支支吾吾的說了幾句。頓時(shí),爺爺?shù)拿碱^擰成了八字,臉色如霜打了的茄子一般難看,生氣的對(duì)我說:“讀書如果只是為了看它的情節(jié)而看,而不去領(lǐng)悟書中的道理,不去鉆研其中的奧妙,不去學(xué)習(xí)里面的知識(shí),那么即使看了又有什么意義呢?”
從此以后,我讀書再也不敢馬虎,每次都要逐字逐句地將每個(gè)詞研悟透徹。“讀書破萬卷,下筆如有神!闭且?yàn)槲覐V泛閱讀,所以積累的東西才會(huì)多。寫作文時(shí),才會(huì)文思泉涌、得心應(yīng)手。也正因?yàn)槲易x書時(shí)這種一絲不茍、孜孜不倦、刻苦鉆研的精神,對(duì)待每件事才能使我取得各科的優(yōu)異成績。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只要我們養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,將來就能使自己的知識(shí)淵博,成為祖國的棟梁之才。
讀書伴我成長作文 篇5
“一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個(gè)人只要愛讀書,那他就一定不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>
很小的時(shí)候,我便和書結(jié)下了深厚的'情誼。那時(shí)我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng),整天哭個(gè)不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊(cè)》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個(gè)“媽媽”,還有好多跟那時(shí)的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對(duì)媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊(cè)》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時(shí)的我是由育嬰書陪伴長大的!
上小學(xué)以后我就更愛閱讀了。暑假時(shí),我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時(shí),無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會(huì)到書店看書,直到書店下班關(guān)門。周末時(shí),無論我出門去哪里,第一個(gè)要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!
心煩之時(shí),童話書就為我解憂,看著看著,我仿佛成了童話世界的主人公,與“xx魯”一起建起城堡,與“魯xx”一起在海底遨游,與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空,到雙子星球上盡情遨游;閑暇之時(shí),科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探索昆蟲世界的奧秘……
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@階梯,一步一步地攀登理想的高峰!
讀書伴我成長作文 篇6
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟愡M(jìn)步的知識(shí)點(diǎn),在書中,更不用說是我這樣的少年,對(duì)讀書的渴望那可是不言而喻!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的`趣味。
讀書,讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險(xiǎn)記》,文中的湯姆·索亞(簡稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對(duì),最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個(gè)道理:“做人要勇敢的去面對(duì)一個(gè)難題,不能害怕,不能退縮!
在我心情乏味時(shí),我會(huì)拿起書,津津有味的讀起來,我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被故事的情節(jié)所吸引了。這時(shí),我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。
讀書都會(huì)我們?cè)S多的知識(shí),諸如《十萬個(gè)為什么》讓我知道了有利于學(xué)習(xí)幫助的知識(shí),《動(dòng)物大百科》讓我了動(dòng)物的來歷和進(jìn)化,所以,我們要讀書,才能增加更多的知識(shí)和智慧。
書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在知識(shí)的天空下飛翔;書,是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥,是它讓我在天空下自由的飛翔;書,是一片知識(shí)的海洋,我就是海綿,我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識(shí)……
讀書伴我成長作文 篇7
書籍,總散發(fā)著一種書香味,像一盤美味可口的食物強(qiáng)烈吸引著我。
書籍,總是充滿了神秘,使我無法抗拒這種誘惑,迷上它。識(shí)字開始,書便走進(jìn)了我單調(diào)的生活,我才知道自己早已瘋狂地愛上了讀書。
在我很小的時(shí)候,偶爾在哥哥們看書時(shí)湊過去看一看,由此對(duì)書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望?赡菚r(shí)的我卻沒有一本正兒八經(jīng)的書。我纏了媽媽好久好久,媽媽終于給我買下了第一本課外書———《十萬個(gè)為什么》。我把那本書看了很多遍,愛不釋手。那一年,我4歲。
又到上學(xué)的年齡,我讓媽媽給我買了十多本書。一回家,我就開始津津有味得品嘗這些“糧食”!陡袆(dòng)中國的100個(gè)精選故事》里一篇篇關(guān)于愛,致人淚下的文章震撼了我的心靈,讓年幼的我也對(duì)世間萬情深深感慨。那一年,我6歲。
四年級(jí)了,我已可以讀懂每篇文章深刻的'含義,深受教育。我讀過的書已經(jīng)裝滿了一個(gè)書柜、一個(gè)書架、一個(gè)抽屜、兩個(gè)箱子。今年,我10歲。
書籍,是我的良師,教給我許多知識(shí)。讀著它,我總能感受到從心底發(fā)出的滿足。
書籍,在我孤單的時(shí)候,一翻開它,一切憂慮與孤獨(dú)就會(huì)被一下子拋到腦后。我明白,書不僅僅是我的良師,還是我最忠實(shí)的益友。
書籍,它是探索世界的一扇窗戶。閱讀它,便可以把世界的一切通通包攬眼下。
書籍,是我進(jìn)步的階梯!
書籍,我成功路上的必備品!
我知道,任何東西都不可能陪我一輩子,但讀書這種好習(xí)慣,一定能永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇8
現(xiàn)如今讀書好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書,品讀有識(shí)之士的家訓(xùn),他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書學(xué)習(xí)”放在第一位,比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說過,讀書是他人生中最大的樂趣,如果有兩種選擇:一種是讓他在牢里,但是給他書看;一種是給他自由,但是不給他書看,金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書,可見他是把書視為生命來對(duì)待。
我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵(lì)下,也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日,嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那,《馬小跳愛科學(xué)》成為了我的'新寵,新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華。這本書中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里,讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書讓我了解了太陽系是由八大行星組成的,之前有九大行星,后來冥王星被開除了;也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的;更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的,那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧稀C慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與它一起玩耍,一起回家……那感覺真是太美妙啦!
書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!
讀書伴我成長作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時(shí),媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí),媽媽還會(huì)考考我,她說上句,我對(duì)下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。遇到好的'詞句時(shí),我就把它們積累到本子上,時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r(shí),我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時(shí)間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個(gè)壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對(duì)胃不友好。”我聽后,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文 篇10
書中世界,精彩紛呈。
暑假里我懂了一本書:《老人與!贰C蛛m有些俗氣,但字里行間卻難掩其內(nèi)在的深刻道理。
圣地亞哥是一名年長的捕魚人,在經(jīng)歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時(shí)候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中,意外發(fā)生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時(shí),他歷經(jīng)艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時(shí)間。最后,他回到港口時(shí),那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。
對(duì)比其他長篇巨著,這算是一個(gè)短篇小故事了。但《老人與海》這本書卻告訴我們了一個(gè)深刻道理:一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅。這個(gè)道理很適合用在我們身上。在學(xué)習(xí)生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對(duì)不可以放棄,不可以逃避。
一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅?梢源驍〉氖且粋(gè)人的身體,不可以消滅的是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人的精神世界是很強(qiáng)大的,盡管前方有太多的`艱難險(xiǎn)阻,但這對(duì)于一個(gè)堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的人的精神世界來說,是沒有不可戰(zhàn)勝的;蛟S,我們現(xiàn)在還很弱小,還需要?jiǎng)e人的庇護(hù),但是,我們不會(huì)就這么一直弱小下去。時(shí)代在發(fā)展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態(tài)度將不復(fù)存在,最終,歸于塵埃,到那時(shí),或許便什么都沒有了意義。
讀完《老人與海》,我不只在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來,在我的精神世界里,我也感受到了一絲絲的觸動(dòng),或許,這就是《老人與!返牡览。
一個(gè)人可以被打敗,但不可以被消滅。
讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長;蛟S,這才是真正的成長。
讀書伴我成長作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝赃@樣說,是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國的'大好河山!
我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個(gè)親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,不知不覺中我讀了三個(gè)半小時(shí)。這時(shí)媽媽下班回來了,當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來,免得媽媽又嘮叨個(gè)沒完。
還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點(diǎn),商場馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會(huì)兒書了。”“你說什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹?biāo)牢伊,我差點(diǎn)就要“吃大炮”了。
莎士比亞說得好:“書是人類的營養(yǎng)品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識(shí)更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書伴我成長作文 篇12
俗話說得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍,一個(gè)簡單而又響亮的名字。它,是人類進(jìn)步的階梯;它,是智慧的化身;它,是我的朋友,從我記事起陪我走過春夏秋冬!
依稀記得,我在上幼兒園前,每晚入睡前都會(huì)纏著媽媽給我讀故事,伴著媽媽溫柔的聲音,進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。書,是翅膀,帶我開啟最美的夢(mèng)。
當(dāng)我四歲上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了些圖畫冊(cè),比如:《葫蘆娃》、《哆啦A夢(mèng)》。那時(shí)的我,最大的夢(mèng)想就是能變成大雄,擁有一個(gè)和哆啦A夢(mèng)一樣的朋友。哆啦A夢(mèng)是只來自宇宙的機(jī)器貓,它有一個(gè)神奇的口袋。它隨時(shí)可以從口袋里拿出世上各國的美食,讓我享用;可以插上竹蜻蜓,帶我環(huán)游世界;可以變出潛水艇,帶我領(lǐng)略海底盛況......現(xiàn)在,每當(dāng)打開書柜時(shí),我都會(huì)摸一摸這些書,很想念兒時(shí)那些無憂無慮的日子。書,是鑰匙,能開啟兒時(shí)最美的回憶。
當(dāng)我開始上小學(xué),媽媽給我買了拼音版的《四大名著》。雖然我讀得磕磕絆絆,囫圇吞棗,卻也能讓我如癡如醉。記得有一次放假在家,我被書中孫悟空與二郎神大戰(zhàn)的`情節(jié)吸引住了,絲毫沒有注意到已經(jīng)過了吃飯的時(shí)間。這也許是在書的海洋里,我學(xué)到了無窮無盡的道理,所以一點(diǎn)都不覺得餓的緣故!段饔斡洝犯嬖V我們只要堅(jiān)持,就能成功;《三國演義》告訴我們?nèi)龂g的謀略;《紅樓夢(mèng)》讓我明白了做人需要勇敢;《水滸傳》讓我懂得了敢做敢當(dāng)。書,是信仰,開啟智慧的大門。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我驕傲且慶幸,我的成長里有書。我一定要好好珍惜這位“朋友”,成為國家的棟梁之才。
讀書伴我成長作文 篇13
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我的夢(mèng)想是擁有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫步,釋放我的夢(mèng)想。
在這一天,我終于得到了我想要的。有兩個(gè)書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊地?cái)[滿了書。當(dāng)我來到書店時(shí),我就像找到了一個(gè)寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會(huì)笑的貓。
我還花了幾天時(shí)間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》,這真的.讓我受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。這是關(guān)于三方對(duì)抗期間的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城計(jì)。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍,他們誠實(shí)善良,勇敢忠誠,真的讓我欽佩和羨慕!
讀完《三國演義》這本書后,我又讀了一本著名的—— 《三國演義》?赐赀@本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,愚蠢的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經(jīng)千里,歷經(jīng)八十一難,終于獲得了真經(jīng)。這是一個(gè)神話故事,人物生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿了神話色彩。然而,他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。
閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習(xí)語。書店就像我的父母一樣,和我一起成長。
我愛讀書,書讓我成長,書是人類進(jìn)步的階梯,書就像陽光和春雨,我不能離開書。
【讀書伴我成長作文】相關(guān)文章:
讀書伴我成長作文10-03
讀書伴我成長作文10-24
讀書伴我成長作文06-14
讀書伴我成長作文06-13
讀書,伴我成長作文11-10
讀書伴我成長作文11-12
讀書伴我成長作文11-13
讀書伴我成長作文11-18
讀書伴我成長02-17
讀書伴我成長02-17