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成長的煩惱作文15篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到的'我，被“敵人”猛開了一炮，不堪一擊的我，在戰(zhàn)場上犧牲了，可另一個“睡里挑燈看卷，夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學(xué)習(xí)之余，有時也會找一來一片尚未枯黃的草地，有時也會在書桌前，窗臺邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。每當(dāng)我看見他們時，心情就會豁然開朗，轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱，戰(zhàn)勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處，誰要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬丈，沼澤千里”，反之，若繼續(xù)拼搏，持之以恒，你便會看到“柳暗花明”了。
若成長是一篇習(xí)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被留在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱�！盁┲鵁┲保瑫r光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……
成長的煩惱作文2
“作文怎么又只得了70分呢？”對于我剛?cè)雽W(xué)時的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績也不雜地了。
上小學(xué)四年級時，我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒有過問題。
初一入學(xué)差不多有一個星期，我們的第一項(xiàng)語文作業(yè)出來了：寫一篇軍訓(xùn)征文，就是把軍訓(xùn)中的所見所聞和感受寫下來，那時候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因?yàn)殚_學(xué)的體悟都很簡單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點(diǎn)多的時侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來問：“評價手冊寫完啦？”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過了半個多小時，我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時，現(xiàn)任的`語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽�！甭牭竭@話，我感覺是相當(dāng)郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎！期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當(dāng)我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子？我又該怎么提高成績呢？這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶啊！
不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長的煩惱作文3
時光冉冉，歲月如歌，愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡，一步一個足印，一步一個足印，我成長了。
在五年級下學(xué)期剛開學(xué)的時候，正好趕上了元宵佳節(jié)，學(xué)校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單，直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。
糯米面粘的滿手都是，怎么都弄不下來。我看了看其他同學(xué)，他們都已經(jīng)包好兩三個了，我卻連一個都沒有包好，我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時，我想到了媽媽以前告訴過我，如果面粘在手上了，多沾些面粉，然后反復(fù)揉一揉，就會不粘手了。幾分鐘后，我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來了。我照著旁邊同學(xué)的樣子，嘗試著去包元宵。嘿！成功了一個！
緊接著我又包了好多元宵，而且包得越來越熟練。通過這件事，我明白了遇到困難不要輕言放棄，堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會成功。
記得在上小學(xué)二年級的時候，有一次在一節(jié)課間休息的時候，別的班的一個朋友給了我一個口香糖，是藍(lán)莓味的.，很好吃�！岸！⒍�、叮！”上課了，我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望，想找個垃圾桶把口香糖吐了，卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上，把口香糖“藏”在嘴巴里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn)�，學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚，跑不了廟”，這時只聽一聲：“王源梓，站起來。你嘴里吃的什么東西？”我嚇得不敢吱聲�！翱彀阉o吐了，下課去辦公室找我！”我的心里十分不安，心跳也加速了，整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事，我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度，不要抱有僥幸心理。
成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂，也讓我們明白了許多道理，變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡，品位快樂的童年。
成長的煩惱作文4
在人生的道路上，會有許許多多的“石頭”，它使我們停下了腳步，而這些“石頭”便是困難，也就是——煩惱！
在我的人生中，就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一：學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次，在老師上課時，要點(diǎn)人回答問題，幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節(jié)，那就是——易題不歸我，難題從我去開刀！
上課尷尬就算了，下課的時間也不容我安排。
以我的成績，在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因，導(dǎo)致了我的休息時間基本于老師辦公室度過。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的`周末時，指不定我就在哪一個角落寫檢討，受責(zé)備呢！什么我比之前又少了多少多少分，都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn)，他們就說我斤斤計(jì)較，好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說：“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說了�！�
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時，我總是提心吊膽，坐立不安，生怕沒考好，被同學(xué)取笑，被父母責(zé)罵。
煩惱二：生活上的煩惱。
如果說上帝給予我一個實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會，我會毫不猶豫，脫口而出：我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢？請你往下看。
“你怎么又在看漫畫？”老媽破門而入。
我在心里嘀咕：早點(diǎn)求饒是好的，免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地，對母親大人說：“‘王母’大人啊，我錯了，饒了我吧！”
哪知老媽不吃這招，繼續(xù)旁若無人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時，“上帝啊，救救我吧！”這句話不爭氣地從我嘴里溜了出來。
我翻了一個白眼：天哪，這不是在害自己嗎？我是活膩歪了嗎？
老媽聽到了，又搖身一變，成唐僧對我這個“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”，又或者是準(zhǔn)備提前“過年”放“噼里啪啦”，響個不停的鞭炮了。
如果說你的煩惱像古樹的年輪那樣多，那我的煩惱就會像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲，數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個，但又會多出一大堆，就像是河水，源源不斷地流進(jìn)了“大�！薄业拇竽X里。
天有晴有雨，生活不僅有歡喜，更多的是憂愁，是煩惱。重要的是，我們要用樂觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長的煩惱作文5
成長：就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下，不斷躲避，在不斷的坎坷之中尋求一點(diǎn)滿足，露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的，最發(fā)自心底的。
我，曾有數(shù)不盡的悲慘！那，是我永生的痛。但年月是一位魔術(shù)師，擁有數(shù)不盡的妙計(jì)，它使我們淡忘，那些不曾被歷史銘記的時刻。原來的我，頂著千斤巨鼎，也要在被奴役的日子中，尋找那不曾擁有的自由。
我，這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅(jiān)信著，在你命運(yùn)的壓迫之下，我定能沖破層層阻擋，飛云之上，與太陽對視，也不曾感覺有任何自卑。我一步一步，一步又一步，這還沒結(jié)束，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不該結(jié)束，永不結(jié)束。在這無止境的道路之中，我不斷思考，不斷發(fā)掘，為那一天，我愿貢獻(xiàn)出我的`一切，我不會成為尸體，我只會成為墓碑，堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。
我成功了一小步，我相信我會邁出人生的那一大步！然而，大雨傾盆，可能狂風(fēng)呼嘯，當(dāng)然，加上點(diǎn)雹子才是對我下一步最大的考驗(yàn)。
它果真如我所料，怎么狂怎么來。但是，風(fēng)吹寒了我的身，卻從未吹寒我的心；夜，似乎想通過自己傲人的威懾力，使我自己在心頭插上一把磨爪。但是，使我被摧毀的，永不可能是這些，永遠(yuǎn)不會。
夜晚突然變得寧靜了，沒有了魔爪的陰影，但我沒有松氣，因?yàn)槲以跒榭赡荜幱暗暮鲆曌龊脺?zhǔn)備，做好準(zhǔn)備。然而，它沒有來，等了一等，還沒有來�？磥恚阌肋h(yuǎn)不會來了。我只等了一等，又突然將準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了未來，明天，你好！
高山之巔充滿了希望，我那極有可能望見未來我的未來，明天，我即會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
天那樣藍(lán)，明天，被看得更加清楚，更加親切。想要爬上山頂，就要用血和肉凝結(jié)成路，用赤膽和忠心做杖和鎬。
我不要被命運(yùn)的宰割，在世界之端不斷掙扎；我要與它剛強(qiáng)到底！我堅(jiān)信太陽總會屬于我的。
成長的煩惱作文6
在歲月的長河中，最留戀的是童年，因?yàn)樵谀莻�時刻有著一個屬于自己的小天地，可以在那有限的樂園里創(chuàng)造出無限的樂趣。日復(fù)一日，年復(fù)一年。美麗的童年已化為泡影，圍繞在身邊的是少年時燦爛的陽光，然而，即便陽光普照，也會出現(xiàn)短暫的陰云。
在學(xué)校里，每天都是做不完的作業(yè)，聽不完老師的訓(xùn)導(dǎo)。
回到家，本想好好輕松一下，可沒想到親愛的父母為女兒設(shè)計(jì)了一條學(xué)習(xí)之路。于是，那些我喜歡的課外書，都被打入了冷宮。
我只好與它們告別：ｂｙｅ，我的《安徒生童話》；ｂｙｅ，我的《快樂星球》；ｂｙｅ，我的《櫻桃小丸子》……只有那些一本本厚厚的各科練習(xí)壘在我的書桌上，它們?nèi)缟硥m暴一樣遮住了陽光，使我的世界一片昏暗。
記得曾經(jīng)有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的`成績都不是很理想。眼看，成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次低過一次，我對自己也越來越?jīng)]信心，真猶如熱鍋上的螞蟻，令我不知所措，再加上那成堆作業(yè)，真是焦頭爛額��！
那天，我們班的數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷發(fā)下來了。我只得了64分，這一個消息猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了�！霸愀饬�，這回怎樣向父母交代呢？”我著急萬分，心里就像有十五個吊桶打水七上八下的。
下午放學(xué)，我一路上提心吊膽地回家了。回到家里，我一走進(jìn)門口，還沒有放下書包，爸爸就滿臉笑容地一連問了我好幾遍：
“晨晨，數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷發(fā)下來沒有？多少分呀？”我低著頭慢吞吞地放下書包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待地看了看分?jǐn)?shù)。霎時間，爸爸的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他沉住了一會兒，突然大吼著：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)？這一個星期不準(zhǔn)看電視，做完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課！”說著，爸爸沉著臉從柜里拿出幾本練習(xí)冊，選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊走進(jìn)房間做起來。我心想：爸爸，您知道嗎？這卻成了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長中最煩惱的一件事。
成長的煩惱作文7
大人們總是說：“小孩子都是無憂無慮的，沒有可煩惱的事�！笨烧l又知道我們也有許多成長的煩惱呢？就如這件事來說。
事情的起因是那天眼保健操的音樂響起了，李老師不在教室，我們班的同學(xué)們還在亂做一團(tuán)，沒有安靜地做眼保健操，這時檢查紀(jì)律的同學(xué)已到我們班，給我們班的紀(jì)律直接劃了0分。做為本周紀(jì)律委員的我正在不停的維持班級紀(jì)律，心里希望李老師來之前，能把紀(jì)律整頓好。
就在我心里暗自祈禱的時候，李老師走進(jìn)教室，生氣地說：“本周值勤的紀(jì)律委員是誰？請站起來�！鄙頌榧o(jì)律委員的我和我的搭檔張曉雪站了起來�！澳銈兊穆氊�(zé)是什么？還要我教你們幾遍，你們是怎么管班的……”李老師上來就一通數(shù)落，“今天這件事，你們有很大的責(zé)任，要不你們替他們受罰，要不你們說今天誰一直不遵守紀(jì)律，我來罰他們。"我倆不好意思供出同學(xué)，就支支吾吾說出一兩個人的名字，李老師聽過后，沉思了一下，說：“我不相信就這一兩人就造成全班都在吵鬧，我剛到樓梯口都聽得見，既然你們也說不出是誰，不愿得罪人，那你倆就把《開國大典》抄一遍，明天早上交上來。”聽完老師說的，我在心里抱怨著：又不是我不管，是管時沒有人聽嘛，您讓我當(dāng)著全班的人面說都有誰搗亂，那不是把人都得罪完了？老師也太不講道理了吧。心里雖這么想，臉上卻不敢露出絲毫不情愿，接下了這份不公平的懲罰。
晚上回到家，我趕緊把作業(yè)寫完，一看那長長的.課文，心里就發(fā)愁，這要抄到什么時候呀，要知道那可是足足三頁，想想頭就疼，唉！心里感慨著，還是不得不拿起筆不情愿地開始抄寫，這大概就是我不愿意得罪人付出的代價吧，也是我管理能力有待提升的代價吧。
對于大人們來說，也許這是一件小事，但對于12歲的我來說，卻是難忘的教訓(xùn)。
成長的煩惱作文8
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時從教室里傳出來，啊！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒睡一個好覺了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢，粉筆是制造噩夢的工具，我們在寒冷中戰(zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的香氣撲鼻而來，啊，真香�？吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的`叫賣起來，我的口水早已流了一地�？墒敲诖�，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個資深的吃貨才能懂。
成長的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長過程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會給我?guī)砘貓?bào)的。
成長的煩惱作文9
“快期中了！你還看電視，閑的沒事干嗎？來！三科錯題抄起來！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語文又要測驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對，就我被扣了好多分，這一錯就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績直接整個77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說：“你就是‘小笨蛋’啊！”我本來想著那些同學(xué)終于有人治了，聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅu他們。”聽到老師這么說，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡單地說了他們幾句。
第三天，語文卷子發(fā)下來了，我用書本壓著試卷，不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽到同桌的話，我心里無名火燒起，開始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無語。
期中考考完了，我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長的'絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級段的提高，知識點(diǎn)越來越多，作業(yè)、測驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績是不會提高的。
人生沒有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會造就完美的人生。
成長的煩惱作文10
光陰似箭，日月如梭。不知不覺得中，七彩的童年已悄然而去，只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂，已在時間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去。可望不可及。我才意識到，自己長大了。
扣響了青春的大門，我滿懷期待。然而接踵而來的，卻是數(shù)不清的煩惱；學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，日漸燥和叛逆的自己，大大小小的考試不斷，還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了，我還是個"大孩子”啊！難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎？
曾幾何時，歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟；曾幾何時，分?jǐn)?shù)成為了衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)；曾幾何時，推心置腹的'好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……
月朗星稀的晚上，快樂的小天使們正在門前嬉戲，而我卻還在噩夢般的題海中翻騰，數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲，我心中很不是滋味，考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根。唉！何苦呢，不就是一次測驗(yàn)嘛，真是把命都給搭上了。寫得累了，倦了，筆一擱，頭一扭，旁邊的鏡子里，我竟如此憔悴！鬢角上，若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆：唉，認(rèn)命吧！在這個時代里，惟有好好學(xué)習(xí)，長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn)，總不會白費(fèi)。窗邊，一只美麗的蝴蝶掠過我的眼前，那對美麗的翅膀，曾讓多少人羨慕和稱贊！望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈，我若有所思：人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗，殊不知蝴蝶的美，是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人，又何嘗不是如此呢！想到這里，我不禁釋然。
夜已深，小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠，萬家燈火已熄滅，鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我，還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來，我便對自己說：“努力吧，春天一定會到來的！”
成長的煩惱作文11
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
上六年級了，在這個年級，我們即將迎來小學(xué)的畢業(yè)考試，作業(yè)量也隨之增加。我的成績依舊沒有長進(jìn)，我跟媽媽關(guān)系越來越不好，媽媽雞蛋里挑骨頭，說我哪里哪里不好，但是我也理解媽媽的心情，她只是希望我成績好一點(diǎn)，這樣子就可以上到更好的中學(xué)，受到更好的教育，可是，每次聽到媽媽罵我，心中的無名火就涌上心頭。
一天我回到家，開始做作業(yè)，我打開書包一邊拿出作業(yè)本，一邊念名字：口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)堆起來像“珠穆朗瑪峰”那么高呢！我深吸一口氣，拿起筆，讓筆在本子上寫出一行一行的字……兩個小時過去了，我終于把書面作業(yè)做完了，接下來是讓我最頭疼的`背誦作業(yè)，尤其是英語。
在記錄本上密密麻麻的字母，讓我頭昏眼花，不知道該如何記住他們，終于，把十個單詞記住了，心想：作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來，媽媽就出現(xiàn)在了我面前，冷冷地問我：“英語課文你背了嗎？明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎？”我頓時癱倒在椅子上，媽媽把我拎起來說：“把英語課文背了語文書看一遍你就可以去洗澡了。”我說：“我能不能休息一會兒，再背課文，我已經(jīng)做了好久了！”媽媽仍然不動聲色地說：“你背完了不就好了嗎？你就這樣可以玩了�！蔽抑缓冒盐野延⒄Z課文背了。
我剛站起來媽媽又叫住我說：“等一下，今天還有課外英語作業(yè)還沒做呢！”我生氣了說：“你剛剛不是說只要背好課文就可以了嗎！”媽媽說：“學(xué)校里已經(jīng)做完了，還有課外的呢！如果你把課文英語學(xué)好了，你初中就不用擔(dān)心了！”我瞬間癱倒在地，心想：誰說小孩子沒有煩惱，煩惱可多著呢！
成長過程中，總會有很多煩惱，而我最大的煩惱就是，媽媽不停地讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績，但是我沒有自己支配的時間，我希望自己能勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的效率能更高。唉！這個煩惱什么時候能解決呢？
成長的煩惱作文12
時間不等人，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)這么大了，知道的事情也多了，煩惱也就自然的跟隨而來。
小時候我最希望的就是快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大就可以什么事都自己做決定，很自由，隨心所欲，可是直到我長大點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)事情并不那么簡單了。記得是四年前的事了，我那年十歲，但有件事我任記憶猶新，因?yàn)槟且淮挝艺娴腻e了。
那是一個夏天，也是我們孩子最喜歡的暑假，我和幾個要好的朋友聚在一起想找點(diǎn)樂子玩，那年的.夏天特別熱，一切都看上去那么得沒精神，只聽見知了在樹上一個勁兒的叫，我家的狗也一天到晚趴在陰涼處吐著舌頭，我們幾個也拿著扇子，吃著西瓜。我覺得這樣很沒有意思就提議去小溪邊捉小魚，這群孩子中就數(shù)我最大，只要我說什么他們都不會有意見，我們拿著捉魚的工具，提著水桶就出發(fā)了，捉了半天也只有五六只，我們也只好帶著沮喪的心情回去了，回家的路上我們經(jīng)過了一條水溝，水很淺，我突然看到水渾濁了一下，我想肯定是泥鰍裝到泥水里去了，我們決定下去看看，一撈，帶著一大堆的泥土和幾只活蹦亂跳的泥鰍，我們很高興，撈了很久，一共撈了十幾只，我們雖然很高興，但是倒霉才剛剛開始。這條水溝旁邊種著好幾畝貝母，我們把水溝里的水都弄了出來，把一小部分的貝母給淹沒了，還有幾株貝母被我們這幾個搗蛋鬼給踩爛了，我們玩得很開心，根本沒有顧及到后面的貝母田，我們見事不妙，就連滾帶爬的跑走了，我以為跑走就沒事了，可是事情偏偏就沒有我想的那么簡單。第二天早上，我被幾個大人的談話給吵醒，起來之后才知道是為了我們幾個昨天干的壞事在這里談，原來昨天有人看見我們幾個在田里干壞事，我心驚膽戰(zhàn)的，怕奶奶會罵我，但是后來，貝母田的主人走后，奶奶叫我過去，跟我說了很多的道理，我以為是要罵我，我也知道了自己的錯誤，也和貝母田的主人道了歉，她也原諒了我。
經(jīng)過了這件事讓我成長了許多，也讓我學(xué)會了對事情要負(fù)責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)。
成長的煩惱作文13
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶已不再朦朧。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱！
初來乍到，就被可怕的期中考試，打了個措手不及，血濺沙場。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能差，作為孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的`便是“沼澤千里，棘叢萬丈�！狈粗�，若要是拼搏加毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無助與茫然。成長的煩惱，在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文14
辛棄疾曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味。”可我最近卻識盡了愁得滋味。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，一眨眼，小學(xué)的六年早已成了回憶，踏入了我們中學(xué)時代了，然而煩惱早已臨近，一點(diǎn)點(diǎn)的向我沖來。
上個星期六翻開我熟悉的日記本，我感覺似乎有人動過我的本子。但是，有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去，我決定用實(shí)際行動去證明這一切。
我把一張紙片放在抽屜下面。我沒敢把紙片弄得太長，因?yàn)椋遗滤麄儼l(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了，課上，我一句話也沒有聽進(jìn)去。走在回家的路上，我期望著：千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是，但是周末回到家以后，竟令我吃驚了。我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見了，我的大腦一片空白，他們?yōu)槭裁匆次业娜沼浤?
晚上，我坐在飯桌前，望著那豐富的菜肴，我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子，一邊給我夾了塊魚翅，一邊安慰我：“怎么啦?斌斌，快，快吃吧，今天的飯菜很好吃的!”我心想：“真是貓哭耗子——假慈悲�！眿寢層终f：“快，快吃吧，吃好了才能長身體……”爸爸見我不動碗筷，按不住他心里的那一股火，沖我大聲地叫：“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃飯啦!”我聽了，對爸媽大喊的說：“你們偷看別人的日記，有沒有考慮過別人的`感受啊!你們憑什么剝奪別人的自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我：“我們是你的父母，我們就有權(quán)利去管制你�！蔽曳瘩g：“你們小時候沒有自由，就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了，火了，扇了我一巴掌。我哭了，推開椅子，生氣地回到了自己的房間鎖上了門。
我趴在床上，哇哇大哭起來。淚水濕透了枕頭，我感覺我委屈極了。我的心不住地想：“為什么大人總能管制我們，憑什么要侵犯我們的隱私，我們也可以有自己的秘密，為什么就得讓家長知道?我們還剩些什么呢?”
成長的煩惱作文15
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……”在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，快樂與煩惱共增。
我曾有許多的煩惱，也有不少的牢騷想要發(fā)泄，所以我覺得這個題目非常親切�，F(xiàn)在，就讓我好好發(fā)泄一下吧。學(xué)習(xí)生活中，我們避免不了一次次的考試，什么月考啦，期中考試?yán)玻谀┛荚嚴(yán)�。考完試家長都會問我們的成績?nèi)绾�，就連一次小小的單元測試，他們也要問，而我們也只有如實(shí)招來。上學(xué)期期末考試，我失利了。整整一學(xué)期，從第一次月考的`年級第一一直退到了年級第七�；氐郊液�，我的頭低得很下，媽媽一見這情形，心中就明白了三分，嚴(yán)厲地問：“考了第幾名？”我說：“年級第七。”話音剛落，我的耳邊就傳來了一陣訓(xùn)斥：“你怎么考的？一個學(xué)期退步了七名，虧你還是班長，起的什么帶頭作用啊�！蔽翌^低得更低了，鉆進(jìn)了自己的房間。唉，父母為什么總是這樣重視成績呢？我煩！我惱！自從上四年級以來，我就當(dāng)了班長，可不知道什么原因，自從我當(dāng)了班長之后，我與同學(xué)的關(guān)系就一直不融洽，媽媽也嫌我當(dāng)了班長后把同學(xué)關(guān)系搞不好�？晌以诟鞣矫娴墓ぷ鞫甲龅猛玫难�，老師都說我做得很好，不怕得罪人。哦，對了，難道是因?yàn)槲业米锪怂麄儐�？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？唉，我只能嘆氣，只能大叫：“我煩！我惱！”小學(xué)時候，作業(yè)本來就多，家人為了讓我能把學(xué)習(xí)搞好，還讓我每天做完家庭作業(yè)后再做好幾套習(xí)題，而且，課本上的重點(diǎn)記不住就不許睡覺。每次看到小伙伴在外面玩，就特羨慕。我就仿佛是一只籠中之鳥，沒有快樂，沒有自由。而且，父母還把帝國主義、封建主義、官僚資本這壓在人民身上的三座大山變成了六座大山壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，可我又有什么辦法呢？我只能說：“我煩！我惱！”我們的生活充滿了七色陽光。
然而，即便在陽光普照之時，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的我們，總有一些揮之不去的煩惱，不過它們并不可怕，只要我們勇敢地去清理它們，就定會給煩惱畫上一個圓滿的句號。
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