成長(zhǎng)的故事作文【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文1
看著每日漸高的個(gè)子，我明白了，我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！
第一次當(dāng)升旗手
回想五年級(jí)上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái)，被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的.我激動(dòng)萬(wàn)分。
“老師們、同學(xué)們：我是308班的程宇宸，今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手，心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過(guò)話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒，國(guó)歌響起，迎著朝陽(yáng)，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無(wú)不想高歌一曲。
一天過(guò)去了，可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手啊！
學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)
在成長(zhǎng)中，難免會(huì)說(shuō)謊，但我自那次起便告別了說(shuō)謊，迎來(lái)了珍貴的誠(chéng)實(shí)。
記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前，我走上操場(chǎng)，卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說(shuō)不說(shuō)呢？
班會(huì)課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問題，身為班長(zhǎng)的我會(huì)幫助同學(xué)，但……這時(shí)，“魔鬼”說(shuō)：“別說(shuō)！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭(zhēng)，我終于站了起來(lái)，舉報(bào)了他們。從此，我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。
童年是美好的，成長(zhǎng)是迅速的，成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂！
成長(zhǎng)的故事作文2
在我的寫字臺(tái)上，有許多本厚厚的相冊(cè)，里面有很多張令我難忘的照片，每一張照片，都記錄著我童年的故事。但其中兩張，最令我記憶猶新。
瞧！那張照片是我在幼兒園小班的“元旦”聯(lián)歡會(huì)的“壯舉”。那時(shí)候太小，我還不大記事。媽媽告訴我：幼兒園在開聯(lián)歡會(huì)，老師讓我和爸爸一起去唱《我愛我的家》，本來(lái)我唱得挺好聽的，可是不知怎么了，怎么也不肯上臺(tái)。于是爸爸抱著我，拿著話筒，邊帶唱，邊鼓勵(lì)我，要我和他一起表演。爸爸以為這樣我就會(huì)慢慢的放松，可是，我看到臺(tái)下黑壓壓的一片，便哇哇大哭起來(lái)，于是，照片上的我淚流滿面。
看！這張是20xx年唐山市少兒春晚開幕式的“豪邁”：我作為小主持人神態(tài)自若的站在舞臺(tái)上，手持話筒，激情滿懷。那站姿，那表情，自信從容，萬(wàn)分精彩。當(dāng)時(shí)，我站在臺(tái)上，看著滿座的嘉賓，心中不再是小時(shí)候的緊張和害怕，而是現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自若和信心滿滿。
眨眼一瞬間，從一個(gè)遇到一點(diǎn)場(chǎng)面就哇哇大哭的小姑娘，變成了勇敢面對(duì)上千人慷慨陳詞的小大人，這就是成長(zhǎng)。我的這10年的成長(zhǎng)生活，就像一只調(diào)味盒，甜的'是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，構(gòu)成了我幸福美滿的童年。
我的成長(zhǎng)故事令我難忘！
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)彷佛一塊巧克力的味道，苦中帶甜，甜中帶苦，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車，我看哥哥、姐姐都會(huì)騎，我想學(xué)，可是我只會(huì)騎四輪的小單車。現(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕，爸爸鼓勵(lì)我！我想別人會(huì)，我也會(huì)騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我們來(lái)到了練習(xí)場(chǎng)——花園，爸爸說(shuō)：“騎自行車，注意車龍頭方向的調(diào)節(jié)，眼睛平視前方觀察前方路況，保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把，用腳蹬地滑行就可以了！”爸爸扶著車，我慢慢的踩。踩得有10多圈，爸爸偷偷的'把手放開，我把握不好平衡，摔倒了那次還摔得很疼，把皮都蹭破了，腳也被劃傷了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，這次你騎得不好，失敗是成功之母，在那里倒下就在那里爬起，爸爸相信下次你能夠騎得更好的，你要努力��！”于是，爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng)，于是我站起來(lái)，重新上車，開始騎車了……功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我終于會(huì)自行車了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我喜歡上了騎自行車，我騎著自行車跟朋友一起去運(yùn)動(dòng)。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá)，每次都很開心，那種感覺真好！
成長(zhǎng)的故事作文4
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地成長(zhǎng)了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我從學(xué)�；丶遥搅艘粋�(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說(shuō)出了這句話�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(zhǎng)的故事作文5
小時(shí)候，我是個(gè)愛哭愛鬧又任性的男孩，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
我兩歲時(shí)還不是很懂事，總是愛哭鬧，看，這里還留有紀(jì)念照呢！照片上的我擠著眼，咧著嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光，照片上還寫著一個(gè)的大大的“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō)：“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢？”
三歲的時(shí)候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時(shí)有好吃的好玩的'都讓著我，這次舅舅剛給他們買了兩個(gè)遙控玩具賽車，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？
記得還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子里玩，一下樓，我就看見同院的壯壯哥哥正在推我的車玩，我像箭一樣沖過(guò)去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開，我夠野蠻的吧？
四歲的時(shí)候，媽媽帶著我去買鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋，媽媽說(shuō)：“文文，今天預(yù)報(bào)有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那個(gè)愛哭愛鬧又任性的調(diào)皮鬼了，大家我不會(huì)不喜歡我吧？
成長(zhǎng)的故事作文6
我的媽媽是一位熱愛學(xué)習(xí)、熱愛思考的人。記得有一次在放學(xué)回家的路上，媽媽對(duì)說(shuō)：“你太婆在我小的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一句話，那就是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。你們上語(yǔ)文課的時(shí)候也聽老師說(shuō)過(guò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，對(duì)啊�！�。媽媽說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取在某一次科目上拿個(gè)好成績(jī)。寶貝，你不要以為我平時(shí)上班就沒有在學(xué)習(xí)呀，其實(shí)我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我是碩士研究生，我還在寫我的研究生論文。寫完研究生畢業(yè)論文之后，通過(guò)答辯，研究生就畢業(yè)啦！”“好，我支持你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)支持你的`！”我興高采烈地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間，媽媽為了更好地完成畢業(yè)論文，就去找資料、做調(diào)查問卷、修改論文、預(yù)答辯、做匯報(bào)等方面進(jìn)行認(rèn)真的思考。后來(lái)，她回去她的大學(xué)，并將她寫好的論文交給了老師。那位老師又找來(lái)了另外幾個(gè)老師一起來(lái)判斷媽媽是否通過(guò)。最后，媽媽終于經(jīng)過(guò)了她壓力最大的那一次考驗(yàn)，成功畢業(yè)了。
媽媽，您不僅是我們?cè)谑澜缟献顐ゴ蟮囊粋�(gè)人，還是我們一家三口學(xué)習(xí)最好的榜樣！謝謝您對(duì)我如此的關(guān)愛！
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