寫伴我成長(zhǎng)的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫伴我成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說我怎么沒有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的`吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對(duì)媽媽說:媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?媽媽說:不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力!我對(duì)媽媽說:我一定會(huì)努力的!在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量!
終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我的心情激動(dòng)無比,終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬(wàn)分高興。只聽那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合!衣牭铰曇粝耧w的一樣到跑到起點(diǎn),只聽后面老師說到:不著急,慢慢來!我來到了起點(diǎn),只聽發(fā)號(hào)員問:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著只聽那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽見同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開始跑,我看了一眼后面,沒有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場(chǎng)地,老師問我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對(duì)我說:沒關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰(shuí)也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過來,對(duì)我說:跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來,媽媽安慰我說:不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開心!如果人人都跑了第一誰(shuí)來當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名。±蠋熞娢伊鳒I變過來詢問怎么回事,媽媽對(duì)老師說:她自尊心太強(qiáng),不甘落后。老師對(duì)我說:沒事,不要在意輸贏,輸贏沒有關(guān)系,只要開心就好了!聽了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對(duì)老師說:老師那下午沒什么事情了,我就先帶她走了。老師說:行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見狀對(duì)我說:還在為剛才的事兒難過吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭。∫朕k法面對(duì)。
聽了媽媽的話,我知道面對(duì)挫折,往往不能束手無策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問題的。
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇2
逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步?v使經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導(dǎo)老師:馮志平
雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤(rùn)生長(zhǎng),而努力伴我成長(zhǎng),成就今日。
一步一個(gè)腳印
春日的陽(yáng)光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽(yáng)光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。
不到最后一刻,千萬(wàn)不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語(yǔ)再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的`腳印。
走一步,再走一步
我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。
汗水不知不覺布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。
走好人生的每一步
轉(zhuǎn)眼間,迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績(jī)出來以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長(zhǎng),讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空!
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇3
我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。
題記
當(dāng)我還是一;ㄉ竦姆N子,便躲進(jìn)了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚(yáng)的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳,跳成串串愛的語(yǔ)言,你舒展開全身的脈絡(luò)讓我萌發(fā)。終于,一個(gè)娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個(gè)世界上最愛你的那個(gè)人。
小學(xué)前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時(shí)時(shí)瞅瞅窗外的菜地,當(dāng)燕子啾啾的掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點(diǎn)我的額頭,告訴我剝玉米也要認(rèn)真、專心,就像做一道數(shù)學(xué)題。
初一期末,領(lǐng)通知書。當(dāng)夕陽(yáng)透過絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進(jìn)教室時(shí),最后的鈴聲便應(yīng)運(yùn)而生,我知道你在家,一個(gè)心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報(bào)告道:我考進(jìn)了全校前五十!
在那一瞬間,你切菜的兩手不動(dòng)了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面?赡氵是像個(gè)孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!
你是誰(shuí)?
難道不是我親愛的'母親么?你陪伴我無數(shù)個(gè)春夏秋冬,卻不圖回報(bào)。當(dāng)紅顏謝盡芳華,青絲染盡風(fēng)霜,當(dāng)我真正長(zhǎng)大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風(fēng)走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長(zhǎng)。您是我的太陽(yáng),使我閃耀光芒;您是我的春風(fēng),使我爛漫輝煌!
母親,愿時(shí)光不老,歲月靜好。您伴我長(zhǎng)大,我讓您快樂!
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇4
莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好像沒有陽(yáng)光; 智慧里沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。
書,一直是我的朋友,是我成長(zhǎng)的伙伴,其中優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時(shí)候讀書,它就像是我的一件玩具,給我無限的樂趣,上面有通俗易懂的語(yǔ)句,還有五彩繽紛的圖畫,使我明白許多有趣的現(xiàn)象,懂得那些看似深?yuàn)W的道理,F(xiàn)在讀書,它就像是成長(zhǎng)路上的引路人,無聲的老師,當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津,使我恍然大悟;蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時(shí),使我豁然開朗。
記得有一次,在書上看見過一個(gè)片段:為什么麻雀站在電線上不怕觸電?當(dāng)時(shí)我還小,只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道,原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上,所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了,根據(jù)這件事,我也明白,一切都應(yīng)該按照科學(xué)的思維來進(jìn)行思考,而不是靠自己的猜想,否則會(huì)弄巧成拙。
另外,讀書還可以知道更多人不同的'思維方法。有時(shí),我讀完一本書,結(jié)局和我想的一樣還好,如果截然不同,我就會(huì)嘟嘟囔囔,悶悶不樂一整天,仿佛已經(jīng)融入到這個(gè)故事里面去了,接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。
書對(duì)于我來說,就像是一束溫暖的光,照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心;有時(shí)又像熠熠發(fā)光的鉆石,成為我心目中最寶貴的財(cái)富。書對(duì)于我來說,不可無,沒有書,我的一切都顯得空虛。
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇5
許多人都說,前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開始做起來,一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒有上心,沒想到在考試的時(shí)候遇見了它。我做好了其他題目,回過頭來再來解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒有仔細(xì)聽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。
忽然,我的耳邊回響起了媽媽說過的.話:“無論遇到什么困難,都不要放棄,事上無難事,只要肯攀登!笔前。F(xiàn)在還沒到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問題迎刃而解!
這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇6
父母是孩子最好的老師,在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中,或多或少會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。當(dāng)我的成長(zhǎng)小舟在生活的大海中迷失方向時(shí),媽媽的愛猶如一盞燈塔,為我的遠(yuǎn)航照亮方向。
記得有一次,我的考試成績(jī)很差,老師讓我們回家讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。我想:“要是給媽媽看見了我這個(gè)分?jǐn)?shù),肯定要挨一頓罵。”看著試卷上的'分?jǐn)?shù),我靈機(jī)一動(dòng),把數(shù)字7改成了9,哈哈,九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意,但畢竟做賊心虛;氐郊,我的心像吊了十五只水桶,七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字,“還不錯(cuò)!眿寢屵吙催呎f。我心里正為自己的瞞天過海之計(jì)感到得意時(shí),媽媽臉色一沉,問:“這是你的真實(shí)分?jǐn)?shù)嗎?”我不敢看媽媽的眼睛,用自己才能聽得見的聲音說:“是的!贝藭r(shí)此刻,我的心砰砰亂跳。完了,被媽媽識(shí)破了,今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是,媽媽不但沒有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這次考不好,下次要努力。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,不管是學(xué)習(xí)還是做人,都要誠(chéng)實(shí)!甭犞鴭寢尩慕陶d,我慚愧極了,說:“媽媽,對(duì)不起,我以后再也不撒謊了!
成長(zhǎng)的道路上,有鮮花,也有荊棘。一路上,媽媽的愛伴我健康成長(zhǎng)。
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