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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-08 12:07:14 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】描寫成長(zhǎng)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫成長(zhǎng)的作文三篇

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  這件事,發(fā)生在我三年級(jí)下冊(cè)……

  那一次,我語(yǔ)文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發(fā)了下來(lái),我就馬上拿了。

  可當(dāng)我看到卷子時(shí)就感覺(jué)很奇怪想我的字什么時(shí)候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上寫的是我的名字。

  我和我的同桌說(shuō)我同桌一臉驚訝說(shuō),我怎么才考80多分,而我反而很高興的說(shuō),下次好好努力就行了。

  一下課,我就去問(wèn)別人考多少分,我挨個(gè)挨個(gè)的.問(wèn)最高才93分地兒,也只不過(guò)92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。

  放學(xué)后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí),還問(wèn)我你有沒(méi)有偷看別人的卷子,還是自己改分?jǐn)?shù)了?

  我立刻回答我才沒(méi)偷看別人的試卷,也沒(méi)有改分?jǐn)?shù),這次我是真的考了92分。

  媽媽聽(tīng)了這句話后就真的相信了,說(shuō)這次是不是很多人考90多分啊?我回答就四個(gè)人考了90多,我媽媽又問(wèn)王漢雄他考了多少分?我又回答說(shuō)他考了90分,我媽媽說(shuō)你這次考得很好。

  下午,我爸爸回來(lái)了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對(duì)我說(shuō)。下次努力再考好一點(diǎn),爭(zhēng)取考95分。

  我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后就感覺(jué)很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫完就開(kāi)始玩手機(jī),壓根就沒(méi)有去復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

  可當(dāng)下次考試時(shí),很多背誦我都不會(huì),結(jié)果,我才考了72分。

  那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時(shí),非常生氣,怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“你怎么這次才考72分?上次不是92嗎?你是不是一回家就開(kāi)始玩手機(jī),每次都沒(méi)復(fù)習(xí)……”

  我被罵得很慘……

  下午,我給爸爸看試卷時(shí),我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說(shuō)的:“做什么事都要虛心,不能驕傲。”

  我聽(tīng)到這句話后,以后再也不驕傲了。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越近了,歷史的證人,成長(zhǎng)的證人——鞋子。

  突然,媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái):“小明,快過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)!”我急急忙忙的跑了過(guò)去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對(duì)老媽說(shuō):“老媽,您老人家不會(huì)累了想讓我來(lái)仍吧!蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系膵寢。“瞧您,說(shuō)什么呢!這都是些寶貝!闭f(shuō)完便忙了起來(lái),似乎在找什么。不知是何時(shí),她的手上多了一雙黑色的雨鞋!斑@鞋呀,可是您的,”她朝說(shuō),我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時(shí)您才八歲,這地又多雨,您又愛(ài)玩水,這雙鞋可是我特地為您買的,您穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽(tīng)了!眿寢屢贿呎f(shuō)這一邊笑著。

  我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚!斑有這雙小球鞋,這可是您說(shuō)什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。您知道嗎?我在家里是多么擔(dān)心您摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上您了…”老媽抬起頭想說(shuō)什么可又沒(méi)說(shuō)出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。

  老媽低下頭,又開(kāi)始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。老媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來(lái),她說(shuō):“這可是您百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的您呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí),您還搖搖手,踢踢腳的,比一般的.小孩活潑多了!崩蠇尩哪樁夹﹂_(kāi)了花?粗切δ槪业男牟挥傻某閯(dòng)起來(lái),老媽竟如此的愛(ài)我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。

  在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長(zhǎng)。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),發(fā)生了一件事情,讓我難以忘懷,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校舉行了大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,而我,就是參加競(jìng)選的其中一位。

  競(jìng)選分四個(gè)步驟:競(jìng)職演說(shuō)、才藝比拼、老師介紹,接著是投票。

  參加競(jìng)選的有五個(gè)人:我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地,我知道我的希望不大,因?yàn)殛愒斤w的才藝表演是滿漢全席,那可是很吸引人的,里面有許多山珍海味,簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺,而我的才藝表演是英語(yǔ)朗誦。不過(guò),我不能灰心喪氣,沒(méi)有了自信,我第一步便輸了。

  在競(jìng)選的前一天傍晚,我想到了組一個(gè)“親友團(tuán)”,讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎(jiǎng)狀,還有發(fā)表的作品。于是,第二天一早,我就排練著我的“親友團(tuán)”,叮囑她們待會(huì)兒要做的事和要注意的事項(xiàng):告訴他們要把獎(jiǎng)狀、作品高舉頭頂……時(shí)間一分一秒過(guò)去,7點(diǎn)50分,我們要下樓了,站在寬闊的操場(chǎng)上,面對(duì)著那么多人的目光,我感到一絲緊張。

  開(kāi)始了,第一個(gè),第二個(gè)……第四個(gè)就是我!我上臺(tái)發(fā)表了我的競(jìng)職演說(shuō),又表演了才藝,便下臺(tái)了,接下去的時(shí)間里,我的腦子一片空白,直到投票,我的腦子一激靈,心又狂跳起來(lái),快的我喘不過(guò)氣來(lái),我和其他4位同學(xué)站在一起,接受同學(xué)們的票。

  投票從一年級(jí)開(kāi)始!皣W——”一年級(jí)所有的小朋友都涌向了陳越飛,陳越飛在剛才的滿漢全席里面說(shuō),請(qǐng)大家吃那么多山珍海味,他們以為真的有的吃呢!而我的英語(yǔ)朗誦他們聽(tīng)也聽(tīng)不懂?粗愒斤w手里的票越來(lái)越多,我的心跳了起來(lái)。二年級(jí)開(kāi)始了,有一個(gè)小女孩向我跑來(lái),把選票塞到了我的手里,我的心里涌起一陣暖潮,她給了我希望,也拉開(kāi)了我選票的`序幕,我感激地舉起右手,行了一個(gè)端端正正的隊(duì)禮,緊接著,一張又一張的票塞到了我的手里,許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票,我都會(huì)感激地回敬一個(gè)隊(duì)禮,感謝他們給我的支持、信任和鼓勵(lì)。

  開(kāi)始數(shù)票了,我的心又狂跳起來(lái):最終的答案即將揭曉,收到的是快樂(lè)的歡笑,還是沮喪的眼淚;是希望的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),還是期待的夢(mèng)的破滅?……最后,陳越飛以六十九票成了本屆少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),我是副大隊(duì)長(zhǎng)。

  我沒(méi)有灰心,沒(méi)有喪氣,我知道,這只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡,在我的人生里,還有更多的路,還有更多的足跡,而它,不過(guò)是其中一個(gè)小腳印而已。前事不忘,后事之師,我相信,經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨的洗禮,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更努力,超越自我,向新的目標(biāo)前進(jìn)!!

  

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