我們的成長(zhǎng)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的,不管你是大人還是小孩,雖然在大人眼里小孩子都是沒有煩惱的,可是我們也有我們的成長(zhǎng)煩惱。
還記得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后,父母的臉龐嗎?想想過去,再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活,拿著卷子,望著不到50分的卷子時(shí),父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而,拿著考滿分的`卷子費(fèi)父母過目時(shí),他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了,除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班,就像是一塊大石頭一樣,壓得我喘不過起來。三天一小考,五天一大考,一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣。有的時(shí)候,我不想上學(xué)了,因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛。我的自由小小鳥飛走了。
每當(dāng)回到家,父母就會(huì)說那個(gè)同學(xué)考試考了第一名;哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽了之后,總是想說:到底誰(shuí)是你們的心頭肉?我們沒有了自由,自由飛逝了,
我們的成長(zhǎng)煩惱或許在大人眼里并不算什么,但是對(duì)我們來說這就是煩惱,希望在學(xué)習(xí)壓力這么重的情況下, 家長(zhǎng)可以給我們一片自由的天空,讓我們自由自在地飛翔。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
人生的每一段經(jīng)歷都是一種收獲,我經(jīng)歷,我成長(zhǎng),成長(zhǎng)是為了遇見更好的自己。
開營(yíng)儀式振人心
送別了六月的歡樂,又迎來了美好的暑假。這個(gè)暑假,我獲得了一次偶然的機(jī)會(huì)去參加火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)。
辭別父母,我懷著激動(dòng)、喜悅又緊張的心情,帶著曹老師親切的鼓勵(lì),迎著夏日清晨的涼風(fēng),踏著輕快的步伐,走進(jìn)蕭山五中(開營(yíng)地點(diǎn)),我知道這次夏令營(yíng)和以往任何一次都不一樣,我是來考試的,我的一言一行不僅代表我自己,還代表班級(jí),代表學(xué)校,我要特別珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
開營(yíng)儀式開始,整個(gè)喧鬧的大廳立刻安靜下來。隨著雄壯高昂的音樂響起,我們高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,嘹亮的歌聲拉開了儀式的帷幕。隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,我們向隊(duì)旗敬禮,高呼時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!我低頭看看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股強(qiáng)烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起,我為我能站在這里感到無(wú)尚光榮。
接著是各位領(lǐng)導(dǎo)講話,他們中有的告訴我們要懂得少先隊(duì)員所肩負(fù)的光榮使命,要弘揚(yáng)紅船精神,做新時(shí)代好少年;有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來參加挑戰(zhàn)營(yíng)點(diǎn)贊,有的祝我們能開開心心度過這難忘的兩天一夜。這些充滿期望的諄諄教誨,這些熱情洋溢的美好祝福,撞擊著我幼小的心靈,讓我感受到了先進(jìn)的力量,這一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我人生中一篇美妙動(dòng)人的樂章。
劇本表演學(xué)合作
開營(yíng)儀式結(jié)束,我們坐車前往杭州青少年洞橋營(yíng)地。下了車頓時(shí)讓我感到心曠神怡,這里群山環(huán)繞,綠草茵茵,非常幽靜。我們的到來打破了這里的寧?kù)o,我們陸續(xù)下車放好行李,穿上軍裝,等待下一個(gè)任務(wù)。
老師把我們分成七人一組,給我們十分鐘時(shí)間讓我們互相熟悉,并選出一個(gè)小組長(zhǎng)。我們嘰嘰喳喳一會(huì)就聊開了,并按照“女生優(yōu)先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當(dāng)小組長(zhǎng)。十分鐘后老師布置小組一起做一個(gè)劇本并表演,主題是《誠(chéng)實(shí)》。老師話音剛落,我們便迫不及待地你一言,我一語(yǔ)開始討論:“學(xué)生撒謊被老師抓。俊薄安缓貌缓,這個(gè)太普通,不能說明撒謊的嚴(yán)重性!薄搬t(yī)生,醫(yī)生撒謊害死病人,這個(gè)后果嚴(yán)重了吧!薄瓣(duì)長(zhǎng),我們有七個(gè)人,多出來的人怎么辦?”“群眾演員呀,多出來的都演家屬唄!”“嘿,同學(xué),臺(tái)詞精彩點(diǎn),醫(yī)生還要有句慚愧語(yǔ)作為結(jié)尾,說明他幡然醒悟了。”“再來一句道理作為點(diǎn)睛之筆。”三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,雖然我們剛剛認(rèn)識(shí),但為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們默契配合,一下子叫不出對(duì)方的名字我們就用:“海,同學(xué)”代替,最后劇本順利出爐,我們寫了醫(yī)生撒謊害死患者,最后醫(yī)生被警察帶走。
我扮演患者,為了裝出病人痛苦的表情,我故意弓著身子,耷拉著腦袋,雙手捂住肚子,時(shí)而有氣無(wú)力地咳幾聲,努力扮演好病人的角色。這劇本飽含著我們小組的心血,我們一次次認(rèn)真排練。
終于上臺(tái)表演了,患者痛苦地呻吟,家屬對(duì)警察地哭訴,醫(yī)生后悔地悲嘆,都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。演出結(jié)束,雷鳴般的掌聲響起,久久回蕩在空中。我們激動(dòng)地歡呼,為我們第一次合作取得成功喝彩。
在觀看劇本表演中,我覺得有個(gè)小組特別創(chuàng)新,他們寫了一只狐貍被一面鏡子吸了進(jìn)去,穿越到賈府,假扮成林黛玉和寶玉結(jié)婚,最后狐貍被警察抓走。還有個(gè)小組寫了一個(gè)小孩用五元錢當(dāng)成十元騙賣辣椒的老爺爺,這個(gè)劇本演得特別感人,能引起觀眾的共鳴。這些都值得我學(xué)習(xí)。
自我介紹交朋友
劇本表演結(jié)束,就是隊(duì)員們的自我介紹環(huán)節(jié),這對(duì)我來說是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),就似如魚得水。我挺直了身子,畢恭畢敬地行了個(gè)隊(duì)禮,高聲說:“大家好!我叫俞思遠(yuǎn),今年十一歲。我來自回瀾小學(xué)404班小駿馬中隊(duì)……”我越說越激動(dòng),還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時(shí)了》以最深情的方式朗誦給大家聽。介紹完畢,一陣熱烈的掌聲四處飛揚(yáng),大家向我投來贊許的目光。我想這掌聲是一種肯定,一種鼓勵(lì),也是一種尊重,我也要為隊(duì)友們鼓掌喝彩!
青山綠水我來畫
自我介紹結(jié)束,我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子,還要獨(dú)立創(chuàng)作一幅美麗鄉(xiāng)村的畫。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來,英雄有用武之地啦!我們七人分工合作,有的畫畫,有的剪貼,有的寫字,我負(fù)責(zé)編口號(hào)。團(tuán)結(jié)就是力量,不一會(huì)兒我們的旗子就做好了,太陽(yáng)表示萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),愛心表示五水共治靠大家,海浪表示我們要牢記紅船精神,乘風(fēng)破浪,勇往直前,爭(zhēng)做時(shí)代好少年。我們舉起旗子揮舞著,一股自豪感油然而生,溫暖全身。
開始畫美麗鄉(xiāng)村了,看著桌上潔白的畫紙,五彩的畫筆,興奮地想馬上動(dòng)手躍躍欲試。我的家鄉(xiāng),如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng),人間天堂,豈是這幾支畫筆所能畫盡的`?我小心翼翼地握著畫筆,屏息凝神,每一筆每一畫都做牢了筋骨,用盡了力氣。我畫了精巧的亭子,蜿蜒的小徑,綿延的群山,清澈的湖水,以古代畫卷的形式配了首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》,小橋流水,亭臺(tái)樓閣的溫婉江南躍然紙上,雖然我的畫無(wú)法完全展現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,但卻是灌注了我的心血,傾注了我的感情。
高空爬繩練膽量
下午,迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。
第一個(gè)項(xiàng)目是決戰(zhàn)高空爬繩索。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網(wǎng),從山腳一直升到大樓的最頂層,最高處離地面大約有40多米高。我從地面往上看,白花花的太陽(yáng)刺了一下我的眼睛,我感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>
當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我的心像在懸崖上飄落的樹葉,不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮,打轉(zhuǎn),怦怦直跳。我雙手緊緊地抓住繩索,半蹲著身子,兩只腳一前一后踩住繩子。只聽一聲哨響,我慢慢往上爬,不時(shí)低頭往下望,仿佛一不留心就會(huì)踏空,摔個(gè)粉身碎骨。我看到在萬(wàn)丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我,似乎在鼓勵(lì)我。我不再害怕,世上無(wú)難事,只要肯攀登,我調(diào)整好姿勢(shì),一手抓著繩索,一腳踩著網(wǎng),奮力往上爬。烈日的陽(yáng)光炙烤著我,豆大的汗珠直往下流,仿佛浸透了整張網(wǎng),厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚,讓我喘不過氣來,但我全然不顧,心中想著一定要快速爬到終點(diǎn)。爬著爬著,我突然感覺自己的腳踩到了一塊木板,定睛一看,原來自己已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板,一只腳用力往前一跨,站在了樓頂。我高聲歡呼:“耶,我成功了!”
抬望眼,藍(lán)天白云襯著遠(yuǎn)處層巒疊翠的群山,特別美!我想無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,只有爬到至高的頂點(diǎn),才能看到最美的風(fēng)景就是這個(gè)道理吧。
爬完繩索,是百米沖刺,扛著槍跑一個(gè)來回,烈日下的奔跑也是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。最后我們到室內(nèi)學(xué)做了火箭,并在操場(chǎng)做了試飛。
這次挑戰(zhàn)營(yíng)是我成長(zhǎng)路上非常寶貴的一次經(jīng)歷,收獲的不只是成績(jī),更多的是成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個(gè)關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事吧!
那一天,班長(zhǎng)捧著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八弧睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。
我手里拿著那張“五馬分尸”的報(bào)紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的.汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報(bào)紙呢?這張報(bào)紙發(fā)給誰(shuí)呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會(huì)兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個(gè)大決心,這張報(bào)紙是我撕的,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,把它修復(fù)完整。
于是,我把破報(bào)紙平攤在桌面上,從書包里拿出一卷透明膠,比劃了長(zhǎng)度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報(bào)紙,松了一口氣,津津有味地看了起來。
在日常生活中,自己犯的錯(cuò)誤,就應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé),不能把責(zé)任推到別人身上。
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)里有許多許多有趣的事,它們就像一條小溪,一直源源不斷的從我們身邊流過,也許會(huì)哭,也許會(huì)笑,亦或許你會(huì)忘記這些事情,但有件事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,為什么呢?
夏天的一個(gè)星期天的早晨,很熱,我熱得好像都快被烤熟了一樣,于是我和媽媽到樓下買了一個(gè)又大又圓的西瓜回家?墒牵l(shuí)知道,我看著西瓜口水都快流到地上了,媽媽過來看見我那副搞笑的樣子,忍不住“哈哈”大笑。
切好了西瓜,我急忙拿起西瓜,誰(shuí)知吃下了一顆籽,我嚇得連忙去告訴媽媽,她似乎被嚇了一跳:“晚上估計(jì)你的.肚子里就長(zhǎng)出西瓜芽了!”
事實(shí)上,她不過是在逗我玩,因?yàn)槲抑蓝亲硬粫?huì)長(zhǎng)西瓜,可是,晚上我睡著了,之后我便做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中是暑假里的一天,在我肚子里的西瓜突然長(zhǎng)大,把我撐的又大又圓,像一個(gè)大皮球。我被嚇醒了!巴邸钡匾宦暱蘖,媽媽被我驚醒了,詢問我緣由。我告訴媽媽后,她笑著告訴我,其實(shí)這一切都是她騙我的,我告訴了媽媽,說我也知道不會(huì)長(zhǎng)西瓜,可是就是很害怕。
說完,我在媽媽懷中沉沉的睡去,無(wú)邊天空的月亮也從烏云的遮攔中探出了頭,似乎是被我驚叫嚇了出來,不過這一切在夢(mèng)中的我也無(wú)從知曉了。
這便是我記憶猶新的一件事了,成長(zhǎng)的路途十分漫長(zhǎng),需要我們仔細(xì)品味,長(zhǎng)大的過程就像銀河,每一件事都是一顆顆繁星,也許會(huì)隕落在記憶長(zhǎng)河中,也許會(huì)在你的記憶中越來越閃耀。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過許多事,今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次,爸爸買了一輛自行車問我說:“想學(xué)嗎?”我說:“想,那就趕緊到廣場(chǎng)去騎!卑职志屯浦孕熊噹襾淼綐窍聫V場(chǎng)。
到了廣場(chǎng),我不管三七二十一就上了車,可是車子像野馬一樣亂搖亂擺的,最終我連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了,趴在地上像中了彈的人一樣,爸爸走過來對(duì)我說:“別灰心,哪里跌倒就要從那里爬起來!边@句話激勵(lì)我,使我咬緊牙關(guān)站了起來,讓爸爸教我。爸爸說:“想要學(xué)會(huì)騎自行車,就先要會(huì)推車,推的熟練了自然就會(huì)騎了。”我就開始推車,推了好久我不耐煩了,迫不及待地上了車。上了車之后,我的車左右搖擺不聽使喚方向很難掌握。但我心里想:我一定要學(xué)會(huì)。就用手牢牢的抓住方向把,慢慢的'我騎的順暢了,動(dòng)作也自如了許多。我會(huì)了,便高興的歡呼了一會(huì),繞著廣場(chǎng)騎。爸爸說:“好樣的!
這次學(xué)騎自行車,我嘗到了成功的喜悅,也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天,我們一大早就到了外公家。因?yàn)樘哿,我們就先回房休息,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩!?/p>
夏日的傍晚,夕陽(yáng)把沙灘染成閃閃發(fā)光的金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個(gè)小屁孩很興奮,因?yàn)閺膩頉]有來過這樣的地方,感覺很刺激。我們很快分成三組,然后就開工了。海邊的小石頭有很多,一翻開,下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭(zhēng)著搶著撿起來裝進(jìn)礦泉水瓶中。時(shí)間過得很快,馬上要天黑了,我們幾個(gè)比了一下手中的水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!
吃過晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進(jìn)公園,我就遇見了我的`好朋友,媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來我還不會(huì)騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒放上去,車子就倒了。她見我摔倒了,二話不說就連忙過來把我扶起來。然后,她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點(diǎn)小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當(dāng)于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來越快。停下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來她早就放開了手,我在原地又蹦又跳的,沒想到自己那么快就學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到很多事,只要我們勇敢地去面對(duì),就能享受到更多的美好與快樂。
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)故事里,有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。一年級(jí)暑假時(shí),我剛七歲,要到武漢和媽媽會(huì)合。
這次和以往不一樣,自己拉著沉甸甸的行李箱,自己照顧自己,胸前還多了一塊“無(wú)成人陪伴”的牌子,這就是我獨(dú)自坐飛機(jī)的情景。
機(jī)場(chǎng)里人來人往,我十分緊張,緊緊地跟著空乘姐姐后面,生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來,一手幫我拉著行李,一手搭在我的肩膀上和我聊天,一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機(jī)手續(xù),讓我坐在候機(jī)廳里等飛機(jī)。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著登機(jī)口,害怕錯(cuò)過了飛機(jī)。忽然,一位阿姨主動(dòng)和我說話,我慢慢變的輕松起來。登上飛機(jī),空姐說:“為了安全著想,你就坐在最里面吧!”此時(shí),我既興奮又緊張。我左顧右盼,看著來往的人們,看著若大機(jī)場(chǎng)里的飛機(jī)。只聽,廣播員說飛機(jī)即將起飛,我挺直了身子,飛機(jī)飛向藍(lán)藍(lán)的'天空,一陣突如其來的失重,使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小,過了一會(huì)兒只能看見白云了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個(gè)半小時(shí)到了,飛機(jī)降落,空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那里,我心里那塊大石頭也落地了。
這就是我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)的經(jīng)歷,一段令人難以忘懷的經(jīng)歷。
我們的成長(zhǎng)作文 篇8
有一條路,我們每天都在走,無(wú)論是寒冬酷暑,還是鮮花爛漫的季節(jié),這條路留下了我們堅(jiān)韌的腳印,它就是我們的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是含羞待放的牡丹,也是出淤泥還不染的荷花,成長(zhǎng)就是等著你去探索、去發(fā)掘的一個(gè)神奇的寶盒,里面裝滿了神奇的色彩,漂亮極了!
記得7歲那年,我天真可愛。有一次,來到鄉(xiāng)下的老家陪爺爺奶奶到地里刨地瓜,爺爺在地里跑了一個(gè)土坑,還找來了樹枝,我就天真地問:“爺爺,刨坑弄樹枝做什么?”奶奶在一旁一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說:“是給你燒地瓜吃?”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑里,然后又把新鮮的地瓜放在樹枝上面,又用火柴點(diǎn)燃了樹枝,樹枝在快燒盡的`時(shí)候爺爺用地里的土,把正在燃燒的土坑填埋上了,爺爺說道:“馬上就可以吃到可口的地瓜了”,我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來,我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜,“。 蔽掖蠼幸宦,太熱了,“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的摸著我的小手,奶奶也聽見了我的哭聲,連忙跑過來,看到淚流滿面的我,還有一雙黑乎乎的小手,連忙用水桶里的水給我沖洗,“還好,我的傷情不重,只是手指有點(diǎn)紅紅的,”奶奶一邊撫摸著我的小手,一邊說著。我還認(rèn)真的把整個(gè)事情說了一遍,奶奶哭笑不得地說:“傻孩子,都是你爺爺?shù)腻e(cuò)!”說完,天真,可愛的我又不好意思地笑了。
現(xiàn)在的我是一名五年級(jí)的少先隊(duì)員,成長(zhǎng)的道路是快樂的,成長(zhǎng)是美好的,同時(shí),成長(zhǎng)也是坎坷的,但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),讓我們抱著樂觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的道路上有家人的陪伴真好!
我們的成長(zhǎng)作文 篇9
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項(xiàng)鏈。我的成長(zhǎng)項(xiàng)鏈中有一顆珍珠如此獨(dú)特,總是散發(fā)著迷人的光芒。
那一天,我和其他三名同學(xué)參加電視臺(tái)決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來越緊張,“我們會(huì)不會(huì)上電視臺(tái)呢?評(píng)委會(huì)如何評(píng)價(jià)呢?”我默默的想著。
“請(qǐng)第45個(gè)節(jié)目上臺(tái),第46個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到后臺(tái),我的心砰砰跳個(gè)不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳著“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。
“請(qǐng)第47個(gè)節(jié)目上臺(tái),第48個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,”主持人的這句話讓我不得不上臺(tái),可是剛一上臺(tái),壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了!這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí),我看到了陳老師淡淡的`微笑,她的笑容就像一股細(xì)細(xì)的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。
當(dāng)這熟悉的音樂沖入我的耳朵時(shí),我就像平時(shí)練習(xí)一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當(dāng)最后一個(gè)音符隨著音樂溜走時(shí),評(píng)委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨(dú)特的記憶,它教會(huì)我自信,教會(huì)我敢于挑戰(zhàn)自己。
我們的成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人的成長(zhǎng)史都會(huì)不同。這些成長(zhǎng)始終肯定有悲歡離合,也會(huì)有酸甜苦辣。等我們長(zhǎng)大了,回顧這些成長(zhǎng)史時(shí)總會(huì)不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時(shí)怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是這樣的。
在成長(zhǎng)中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。
這一件事呢,發(fā)生在三年級(jí),它對(duì)我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語(yǔ)文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),寫完卷子后也沒有認(rèn)真檢查。結(jié)果我才考了個(gè)80多分。這這對(duì)當(dāng)時(shí)我成績(jī)一直沒有低于90分的我無(wú)疑是一個(gè)非常重大的打擊。后來,我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒,穩(wěn)中求進(jìn)。從此,我的性格又非常浮,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學(xué)習(xí)。以后我考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試后也認(rèn)真檢查。先把基礎(chǔ)穩(wěn)下來,再求進(jìn)步。
這一件事,使我愛上了閱讀。對(duì)我來說,閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發(fā)生在一年級(jí)。一年級(jí)時(shí),我看到那些與我年齡相仿的`小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語(yǔ),美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語(yǔ)我都不知道。我問媽媽,媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語(yǔ)也知道了。以后我在寫作文的時(shí)候,或多或少都用上了一些。
這兩件事在我成長(zhǎng)中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態(tài)度變好。我的成長(zhǎng)因?yàn)檫@兩件事而閃閃發(fā)亮。
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