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【推薦】四年級成長作文300字匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級成長作文300字 篇1
每每想起我做學生的時候，半夜起來在飛舞的雪花里堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。
望著漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印。看，我們來了——
孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子里，就一路歡歌了。
“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈，你先往我帽子里塞的�！薄肮�
“拿著雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以后那雪不夠堆�！�
唉，今年的.雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧�！焙呛�，一溜小人就出來了。
覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。
四年級成長作文300字 篇2
每個人在自己成長的過程中，都會有許多的'小故事和美好的回憶�，F(xiàn)在，就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發(fā)生的小故事吧！
記得那一年，我只有六歲。因為幼兒園老師讓家長統(tǒng)一去訂滑輪，上課要學，所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習。一開始，我扶著欄桿慢慢地站了起來�？蓻]過一會兒，一不小心滑了一跤。當時我太小，于是馬上站了起來，可滑了幾次，又摔跤了……
大約半小時后，我已經(jīng)不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來：“不好玩，一直在摔跤，我不學了！”媽媽聽見了，急忙跑過來，語重心長地告訴我：“你已經(jīng)學了那么久了，你難道希望你摔得所有跤都白費嗎？”我流著眼淚說：“我如果再學不會呢？”“能不能學會靠你的努力來決定！”媽媽說。我聽完后，擦干淚痕，重新站了起來，但還是摔了一跤，媽媽在后面為我加油。在多次練習后，我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來，鼓勵我說堅持就是勝利。
經(jīng)過這次事之后，我受到了啟發(fā)，那就是一個人無論做什么事，要想獲得成功就必須堅持不懈，否則就不會成功！
四年級成長作文300字 篇3
是媽媽？不錯，確實是媽媽。媽媽怎么這時候出現(xiàn)在學校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時來學校。第一次是剛轉學到這里，因為考試不理想，老師叫家長到學校，現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。
教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進來公布考試結果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因為我成績好爸爸獎勵的，希望能對我學校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續(xù)劇；朋友叫我出去玩我就忘記了時間；上課更不應該神游太空。
好不容易捱到了放學。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的'面前。
“放學了？餓不餓？先吃點零食，飯馬上就好�！眿寢屢蝗缂韧暮吞@，沒有埋怨和責怪。這讓我更加的羞愧，暗暗的下定決心：一定不能在讓媽媽失望。
四年級成長作文300字 篇4
春天到了，萬物復蘇。燕子從南方趕來，經(jīng)過一個月的辛勤勞動，在我的家屋檐下搭了個窩，我特別喜歡它們，每天都要看它們幾次。兩個月過去了，燕子媽媽孵出了四只小燕子。小燕子的羽毛一天比一天豐滿，有時還把黃嘴腦袋探出窩外，趴在窩邊看我呢，它們多么可愛呀！
一天，我在院子里玩耍，突然，一陣大風吹過，我轉過身一看，立刻被眼前的一幕驚呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被風吹了下來。小燕子掙扎著撲打著翅膀，不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時，正在一旁尋找食物的`小花貓跑了過來，一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā)，就在這時，我就邊拿起掃把，邊說道：“走開！”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過去，看著地上的小燕子，翅膀已經(jīng)摔壞，我心疼的要命，我想我要給它充分的治療。傷口很小，不幾天的功夫，小燕子就痊愈了，我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩，燕媽媽似乎對自己的孩子的外出不太接受，嘰嘰喳喳著在教訓著這只小燕子，到后來還是和其他燕子一樣，一視同仁了。
雖然已經(jīng)過去幾年了，這件事在我成長中依然記憶猶新。
四年級成長作文300字 篇5
大人們總是說：“小孩是最無憂無慮的。”其實不是這樣的，我們每個人都有自己的煩惱，我也不例外。
有的煩惱是來自家庭的種種困擾，有的是來自同學交往中的困惑，而我的煩惱是來自學習的`壓力。
再過一個月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關注我的學習。每天放學回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒來得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒做完作業(yè)，馬上新的任務又來了。每天從放學回到家，接二連三的任務到天黑才能完成。有時甚至連晚上都不得休息，一切還要聽從爸爸媽媽的安排，他們讓我學習，我沒有理由推辭，因為他們的安排都是為了我好，我也只能執(zhí)行命令。
爸爸媽媽很關心我，卻一點也不理解我。每次給我買東西，他們從來都不會爭求我的意見，不管我看得上還是看不上，只有他們覺得滿意了才會給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長中的一個煩惱。但這個煩惱也許是好事，因為能促使我拼命學習，將來能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會讓我以后處理事情沒有主見。
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