我與母校共成長(zhǎng)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我與母校共成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與母校共成長(zhǎng)作文1
從一年級(jí)起,我就開始和學(xué)校一起成長(zhǎng)了。
一年級(jí)時(shí),我只是一個(gè)普普通通的小女孩,在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來,并成為好朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
有一次,老師讓我們帶美術(shù)作品,選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班,我被選上了,這是我第一次得到這么高的榮譽(yù),我真的開心。二年級(jí)我被選去了希望劇場(chǎng);三年級(jí),我榮獲英語賀卡比賽特等獎(jiǎng);四年級(jí)參加了學(xué)校組織的`豎笛比賽;五年級(jí)又被學(xué)校選去參加快樂寶貝足球表演賽。
與此同時(shí),學(xué)校也在成長(zhǎng),在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展,各種榮譽(yù)隨之而來。特別是體育方面走在全國(guó)前列,獲得了一系列的殊榮;學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴(kuò)建工程,增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪,目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范,這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,我愛我們的學(xué)校,正如愛我們自己!
我在一小只能再呆一年半時(shí)間了,在這短暫的一年半的時(shí)間里我要好好學(xué)習(xí),快快樂樂,珍惜這短暫的時(shí)間,讓我們自己的成長(zhǎng)伴隨學(xué)校的一起成長(zhǎng)!
我與母校共成長(zhǎng)作文2
在這丹桂飄香的季節(jié),我升入了五年級(jí),我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里,我不斷成長(zhǎng),母校也在發(fā)生著日新月異的變化。
很小的時(shí)候,爺爺就告訴我,市一小是他的母校,她歷史悠久,培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前,我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下,我漸漸成長(zhǎng),從一名不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。母校教給我豐富的知識(shí)和做人的道理,使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
記得一、二年級(jí)剛開始學(xué)寫作的時(shí)候,我寫起作文來很吃力,每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵(lì),教給我寫作文的方法和技巧,我的'作文越寫越好,經(jīng)常作為范文在班上朗讀,還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。
四年的時(shí)間,我也見證了母校的變化。過去,我們只有一棟舊的教學(xué)樓,班大人多,顯得十分擁擠。現(xiàn)在,學(xué)校建了新教學(xué)樓,增加了許多班級(jí),教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,黑板變成了推拉式電子白板,老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場(chǎng)也煥然一新,鋪上了塑膠跑道,像紅白相間的地毯。操場(chǎng)邊新添置了許多乒乓球臺(tái)和健身器材,使我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。
啊,母校,在你的呵護(hù)下,我會(huì)茁壯成長(zhǎng),也一定會(huì)為你增光添彩!
我與母校共成長(zhǎng)作文3
我們的母校已經(jīng)110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。
清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計(jì)在于晨。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們敬著隊(duì)禮,看著鮮艷的`五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國(guó)旗下講話,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。
放學(xué)后的母校是寧?kù)o的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養(yǎng)精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來,有我們的陪伴,有我們?cè)谒龖牙锶鰵g。
在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長(zhǎng)成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我與母校共成長(zhǎng)作文4
今天陽光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。
我們自覺得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆娨粋(gè)熟悉的身影,是周老師來了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來玩的,是來參觀學(xué)習(xí)的。
首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎(jiǎng)杯,你可不要小瞧這一排排的'獎(jiǎng)杯,這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻,周老師突然說:“我們的參觀到此結(jié)束了!
大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!
我與母校共成長(zhǎng)作文5
這個(gè)秋季,金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這個(gè)11月,我們即將迎來我們的母校的25歲生日!澳感!,這個(gè)溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨,那么的親切;“老師”,這個(gè)神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮,那么的偉大。
光陰似箭;日月如梭,我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學(xué)子,又送走了多少多少的追夢(mèng)少年。我愛我的母校,因?yàn)槟抢镉欣蠋焸冇们啻鹤V寫的歌謠,在這里,有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校,因?yàn)槟鞘且黄脨坌呐c刻苦編織而成的蔚藍(lán)晴空,在這里,有我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的刻苦,有我們?cè)谡n后的嬉戲,也有我們失敗時(shí)的沮喪,和我們成功時(shí)的喜悅。我愛我的.母校,因?yàn)槟抢镉形覀兊膲?mèng),在這里,我們與好友互相定下約定,長(zhǎng)大之后,一定要成為一個(gè)有用之才,好好報(bào)答我們的第二個(gè)家——母校。眨眼間,我們從一個(gè)個(gè)的懵懂孩童變成了一個(gè)個(gè)的成熟少年。驀然回首,我已在母校這個(gè)溫暖的大家庭里生活了近5個(gè)春秋。
二十五個(gè)春秋,二十五個(gè)歲月,二十五次花開花落。金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶,懷著喜悅的心情,衷心祝愿我們的母校 ,愿母校桃李滿園,人才濟(jì)濟(jì)!
我與母校共成長(zhǎng)作文6
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬,一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。
一年級(jí),懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學(xué)校,小腦袋中想:學(xué)習(xí),是什么呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,開始了小學(xué)生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長(zhǎng)那親切的聲音;雖然我和同學(xué)們素不相識(shí),慢慢地,慢慢地和同學(xué)們和睦相處了
二年級(jí),我還是一個(gè)小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦,我可是一個(gè)膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的'將知識(shí)傳于千秋萬世的心,我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難!不會(huì)寫,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng),但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。
四年級(jí),就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
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