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經(jīng)典伴我成長高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的經(jīng)典伴我成長高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典伴我成長高一作文1
書籍，是人類的精華，讓我們一點(diǎn)一滴地吸取它；書籍，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書籍，就像一位辛勤的教師，授予我們無窮的知識；書籍，更像一顆北極星，指引我們從黑暗走向光明……
在這個(gè)快樂的中秋節(jié)假期中，我讀了一本好書，叫做《堅(jiān)強(qiáng)真好》。書里的每一個(gè)故事都讓我如癡如醉。其中，最讓我深思的故事是《成敗只差0。5毫米》。故事的大意是：萊斯曾研究過一種傳聲裝置，這種裝置只能用電流來傳送音樂，卻不能用來傳送語音，無法使相隔兩地的人進(jìn)行交談。萊斯研制的裝置不能用來傳送語音，一個(gè)很重要的原因是這種裝置里的一顆螺絲少擰了二分之一圈，大約0。5毫米。可惜萊斯并沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他把裝置改了好幾次，也沒有解決問題，后來就放棄了繼續(xù)研究。與萊斯不同的是，貝爾沒有向困難妥協(xié)。他在萊斯研究的基礎(chǔ)上，一方面采取了新的措施，如不使用間斷的直流電，改為使用連續(xù)的直流電，從而解決了傳送時(shí)間短促，講話聲音多遍等問題；另一方面，貝爾將裝置里的那顆螺絲往里擰了二分之一圈。萊斯的疏忽被貝爾發(fā)現(xiàn)并糾正，奇跡也隨之出現(xiàn)了：不能通話的裝置神話般地變成了實(shí)用的`電話機(jī)。
失之毫厘，謬以千里。成功和失敗只相差了0。5毫米。我想：如果萊斯當(dāng)時(shí)堅(jiān)持研究下去的話，很可能發(fā)明電話機(jī)的人就不是貝爾，而是萊斯了。但上蒼就是這么公平：它給予堅(jiān)毅的人以成功，給半途而廢的人以悔恨。
讀到此處，我不禁反思我自己，發(fā)現(xiàn)我就是這樣一個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榘胪径鴱U而悔恨不已的人。有一天，媽媽的繡花廠急著趕一批貨，需要在衣服上釘紐扣。媽媽也拿了一些衣服和紐扣準(zhǔn)備加工，要拿到足夠的紐扣必須稱，但是紐扣稱得不是很標(biāo)準(zhǔn)，媽媽就讓我來數(shù)。我開始數(shù)了，一顆，兩顆……數(shù)呀數(shù)呀，我越數(shù)越煩，越數(shù)越生氣，這要數(shù)到什么時(shí)候才算完呀？我剛借了一本好看的書，正要去看呢！一想到這兒，我就氣不打一處來，把紐扣往旁邊一扔，說：“我不數(shù)了！”媽媽看了我一眼，不聲不響地拿起紐扣數(shù)了起來。數(shù)好之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽最后數(shù)好的數(shù)字只比我當(dāng)時(shí)數(shù)的多了五十幾個(gè)而已。哎，我為什么那么沒有耐心呢？我為什么就不能多堅(jiān)持一會(huì)兒呢？看著媽媽因?yàn)殚L期操勞而過于早衰的臉龐，我感到無比羞愧，更是深深地后悔了。今天，看了《堅(jiān)強(qiáng)真好》這個(gè)故事，我更是深有同感。以后我做事一定要有始有終，絕對不能半途而廢，不管碰到多大的困難，也要堅(jiān)持到底。因?yàn)槌晒�，只喜歡堅(jiān)強(qiáng)的人。以后，我一定要讓堅(jiān)強(qiáng)陪我同行，伴我成長，爭取做一個(gè)出色的人。
經(jīng)典伴我成長高一作文2
人生很像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來。
人的成長過程中到處都是荊棘，困難和挫折也是隨處可見，面對這些，唯有快樂才是坦然面對困難和挫折的活力。然而在成長的旅途中，不同的人生對快樂的釋義都有所不同。每一個(gè)人，不論他是貧窮還是富有，他都擁有自己的快樂，我當(dāng)然也不列外。
成長中快樂就是無憂無慮，快樂總是在我專心做著平凡事的時(shí)候。不經(jīng)意來到我的身邊。童年時(shí)，快樂就在和小朋友玩捉迷藏，辦家家酒中悄悄淌過；少年時(shí)，快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩；現(xiàn)在啊，快樂就在知識的海洋中遨游，在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖，快樂就是在寒冷的時(shí)候父母為我送上暖和的棉衣，快樂就是父母那上學(xué)前令人厭煩的叮囑，快樂就是生日時(shí)那無聲的祝福，快樂總是在我享受幸福和溫暖的時(shí)候充盈在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤，隨著成長，與朋友之間的.友誼也隨之增加，我也從中獲得了更多，所結(jié)識的朋友便是我們無窮的財(cái)富，快樂總是在友情中傳送。當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給予我最善意的幫助；遭受挫折時(shí)，朋友會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)，驕傲自滿時(shí)，朋友會(huì)送上恰當(dāng)?shù)奶嵝�。友情在我心中永遠(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光，生活中，快樂總是在我與朋友的交往時(shí)候游弋在我的笑容中。
成長中，快樂就是成功的滿足，俗話說：一份耕耘一份收獲，一份辛苦一份甜�？鞓穼τ谵r(nóng)民來說就是收獲后的喜悅，對于教師而言，就是桃李遍天下，對于我來講，快樂就是解決難題后的輕松，快樂就是取得優(yōu)異成績后的慶幸，就是一次成功嘗試后的滿足，就是在賽場上奪得冠軍的興奮�？鞓房偸窃谖页晒蟮哪且粍x那洋溢在我神情中。當(dāng)然在我們做一件事時(shí)，也不恁夠保證成功，但只要我努力過，拼搏過，我也會(huì)快樂。所以我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者。哪怕我失敗了，我也快樂著。
成長中，快樂就是一種心境。心情好時(shí)，萬物皆有情，天地生輝，所以我們要把握心情，要學(xué)會(huì)醞釀好心情，心情是自設(shè)的。其實(shí)生活中，在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會(huì)，就會(huì)感受到快樂一直是存在的，好的心境，是永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂，養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣對于我來說是快樂�？鞓肥且环N選擇。如果我們一再的選擇快樂，快樂就會(huì)成為我們心靈的一部分，快樂不會(huì)給我們帶來知識，快樂不會(huì)給我們帶來金錢，快樂只會(huì)給我們帶來力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上快樂吧！其實(shí)快樂一直都伴隨著我們。
經(jīng)典伴我成長高一作文3
親愛的朋友：
迷戀天空的您，此時(shí)是否也和我一樣，正在貪婪地欣賞著這美好的月色呢？
月光，皎潔無瑕；夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
度過了15個(gè)春秋，記憶中也有無數(shù)個(gè)這樣的夜晚。如此的夢幻，思緒，在徐徐的微風(fēng)中飄飛起來，飛過成長路上每一個(gè)春、夏、秋、冬。
童真里充盈著快樂。記得是4歲左右吧，我總喜歡聽大人們講述那一個(gè)又一個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的傳說。一天晚上，聽完?duì)敔斨v述《嫦娥奔月》的故事，我羨慕得不假思索地脫口而出：“爺爺，您也給我一粒仙丹吧！我也想到月亮上去！”大家都哈哈大笑，我卻還是一臉迷茫。二姑笑道：“那你上去了之后要下來怎么辦？”當(dāng)時(shí)，我覺得這個(gè)問題是不是太簡單啦？！便信心十足地回答：“直接跳到家門口，我爸會(huì)接住的！”“哈哈……”——大伙實(shí)在克制不住了，再次很沒形象地捧腹大笑。雖不明白大伙為何笑得如此歡快，但看著大家高興，我也跟著傻傻地笑了。朋友，您也記得這樣的快樂童年吧！
寬容里凝聚著快樂。上三年級的時(shí)候，同桌的您在一次美術(shù)課的時(shí)候，竟然不小心撕壞了我有史以來最用心，畫得最滿意的一幅作品�？粗凰撼蓛砂氲膱D畫，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。您一個(gè)勁兒地道歉，也沒得到我的原諒。過了好一會(huì)兒，你小心翼翼地把你的畫放到了我面前，說：“對不起，撕壞了您的畫�？刹豢梢杂眠@幅代替？”我被您的誠懇感動(dòng)了，抹去眼角上的淚花，換上了笑容，說：“不就兩半了嗎？粘起來就好！收好您的`畫吧！”一種快樂，在我們兩張笑臉中傳遞。
成功里享受著快樂。十歲的那一年，我第一次代表自己的班級，向?qū)W校匯報(bào)“體驗(yàn)活動(dòng)”的報(bào)告。那一天，是兒童節(jié)。在全校師生的目光之下站上了臺(tái)，而手心卻一直冒冷汗。是您鼓勵(lì)的目光，給我信心：別緊張！我作了一個(gè)深呼吸，開始微笑著，流利地匯報(bào)著。……從您揮動(dòng)的手臂，我感覺到了莫大的勇氣，聲音逐漸地響亮起來，手心也不再冒汗了。最后深鞠一躬時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出的熱烈掌聲，是肯定，是鼓勵(lì)，也是期望。第一次，在您的幫助、支持、鼓勵(lì)下，我們共同享受著成功的快樂。
給予里收獲著快樂。2008年5月12日14時(shí)28分，中國人都永生難忘的日子。四川省發(fā)生了8級大地震，北川、汶川等重災(zāi)區(qū)，在大地劇烈震動(dòng)的一瞬間失去了一切。看著那一片片廢墟，一幕幕尋找親人的畫面，實(shí)在讓人揪心。然而，一方有難，八方支援。來自全國乃至世界各地的愛心如潮水涌向了四川。老人、小孩，甚至一些乞討的人，也獻(xiàn)出了自己的愛心。看著這一切，怎不讓人深深感動(dòng)？這，是來自社會(huì)的大愛。大愛，由無數(shù)小小的愛堆積而成。希望這大愛也有自己的一份。所以，我們一起捐出了自己的零花錢。也許，這力量微不足道，但這是我們的一份心意。給予里您我收獲著快樂。
快樂這旋律，需要用心吟唱。朋友，讓這旋律永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的天空！
祝
夢想成真！
經(jīng)典伴我成長高一作文4
書籍是人類在未來幸福繁榮的道路上創(chuàng)造的所有奇跡中最復(fù)雜的奇跡！這是蘇聯(lián)著名作家、社會(huì)活動(dòng)家高爾基的名言。耶！書籍是面對困難的指路明燈；孤獨(dú)中的一絲希望；悲傷中的一句安慰！在漫長的人生道路上，擁有一本好書是世界上最幸福的事情，因?yàn)橐槐竞脮c你同在！
暑假里，我讀了很多書，其中一些給我?guī)砹藛⑹荆挥行┙o我?guī)須g笑；還有其他讓我回味無窮的。其中，《成長的滋味》這本書給我的印象最深。這本書讓我明白了很多。
成長是一個(gè)永無止境的過程，但我們總是能清晰地聽到它的聲音，在某一天、某一段時(shí)間問它的味道，感覺它像風(fēng)吹過臉頰一樣吹過我們的身體。所以，我們小心翼翼地用文字把這些日子和時(shí)刻剪下來，做成一個(gè)不斷成長的書簽。這就是成長的滋味，只有帶給我們開悟、智慧、財(cái)富的書，才伴隨著成長！
長大的滋味就像云，朦朧，飄渺，看不清，也沒必要看清楚。成長過程中有多少刻骨銘心的細(xì)節(jié)都是靠書本陪我們度過的！成長是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的重要過程。當(dāng)我們剛剛走上成長的道路時(shí)，每個(gè)人都會(huì)迷茫、自信、激動(dòng)！但是我再也找不到以前的純真了：在公共場合吃棒棒糖，在家里肆無忌憚地看動(dòng)畫片，看笑話就笑。
“童年”既是一個(gè)詩意的詞，也是一個(gè)沉重的詞。童年透明的翅膀很渴望飛翔，但同時(shí)又要承受童年的艱辛和無奈。在作家的筆下，童年既有燦爛的笑容，也有明朗的笑容。
成長和讀書密不可分，就像魚離不開水，人類離不開空氣。在成長的`道路上，“想象力”也許是最重要的文學(xué)因素之一。然而今天，“想象”這個(gè)詞用得有些不好。從最廣泛的角度來看，許燦的任何想象的東西都與想象相聯(lián)系，這完全是文字的功勞。沒有文字，就沒有書。對于很多優(yōu)秀的虛構(gòu)文學(xué)作品來說，他們需要的是一部非常奇特而自然的文學(xué)作品。只有這樣，書才能讓人感受到來自苦惱的笑聲。的確，好書是與它們一起成長的！
書籍觸及了關(guān)于童年、成長、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題。所以他們有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群蜁�，最能表現(xiàn)兒童的天真與單純、幻想與幽默、深刻的沉思、豐富與大氣。書籍可以讓每個(gè)人享受文學(xué)的純真和趣味，也可以讓每個(gè)人欣賞關(guān)于生活、自然、社會(huì)、文化等方面的智慧和智慧
書籍可以為每個(gè)人提供一種像閱讀一樣的思考和參考。拓寬我們的閱讀視野，豐富滋養(yǎng)我們心靈的文學(xué)資源。
書是一個(gè)永遠(yuǎn)在身邊的顧問，可以隨時(shí)為你提供你需要的東西，你想重復(fù)這個(gè)顧問多少次就重復(fù)多少次。這是賽勒斯曾經(jīng)說過的一句話；古今中外的學(xué)者和成功者，總是非常注重積累。知識是積累的，經(jīng)驗(yàn)也是積累的。又積累在哪里？那肯定是從書上找答案。我們不應(yīng)該“忽略”任何事情。這是中國古代著名詩人鄧闊的座右銘；如果你精讀一本好書，深入挖掘，就能追根溯源，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這是看書的好方法。這是日本著名人物池田大作的名言。的確，書言出必行。
經(jīng)典伴我成長高一作文5
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”走進(jìn)校園，一陣?yán)衫实淖x書聲徘徊在耳畔。沒錯(cuò)，這正是我們今天要朗誦的經(jīng)典——《弟子規(guī)》。
說起“經(jīng)典”這個(gè)詞，顧名思義：就是指具有權(quán)威性，典范性，內(nèi)容所包含的知識廣泛，豐富的作品或著作。
自古以來，許多偉人嘔心瀝血，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，寫下了一部又一部的經(jīng)典著作，給世人留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富。這些文學(xué)著作無不體現(xiàn)著中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。如：《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《禮記》、以及《史記》，《孟子》……
如今，在我們的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典已成為我們的必讀書籍。教科書中大部分的空間都被這些經(jīng)典著作給占領(lǐng)了;校園中到處洋溢著經(jīng)典書香，傳播著朗朗書聲。經(jīng)典真可謂是無處不在啊!
經(jīng)典詩文帶給我們的不僅僅是寫作，學(xué)習(xí)方面的知識，方法以及枯燥無味的學(xué)習(xí)空間，更多的是：它能教會(huì)我們在生活中做人處事的基本原則。同時(shí)還能陶冶我們的性情，開拓我們的視野。
“弟子規(guī)”中的入則孝：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如事生。”這一則中的.每一字每一句都在提醒我們：孝順乃中華傳統(tǒng)美德，乃做人之根本。同時(shí)也在告訴我們：凡事要以孝為先，正如“百善孝為先�！睂Υ改笐�(yīng)該從心里去感激，孝順父母應(yīng)該從家中，生活中的一點(diǎn)一滴做起。
“論語”中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皽毓识�，可以為師矣�！钡日Z句都向我們表明了：對待學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成思考與學(xué)習(xí)同步的態(tài)度，要常常溫習(xí)學(xué)過的知識，同時(shí)增長新的知識。這樣我們才能“更上一層樓。”
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄芭c朋友交言而有信。”告訴我們與他人相處，應(yīng)抱有真誠﹑誠懇，熱情之心，懂得知恩圖報(bào)。對待親朋好友要誠實(shí)守信，做一個(gè)言而有信的人。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！薄叭藷o完人，金無足赤�！钡雀嬖V我們：人無完人，因此在學(xué)習(xí)上，生活中我們決不可驕傲自滿，應(yīng)多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向上�？匆妱e人的缺點(diǎn)或不良行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺點(diǎn);有則改之，無則加勉。
其實(shí)像這些富有人生哲理的經(jīng)典詩文，我們從小就開始接觸了，最早接觸的經(jīng)典當(dāng)然要數(shù)《三字經(jīng)》了：“人之初，性本善……”正是因?yàn)閺男±收b這些經(jīng)典，我們的成長過程中才能少走一些彎路;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的讀書生涯才會(huì)多了一份枯燥，但更多了一份光明和希望;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，我們的心靈才能不被世俗玷污，品德才能高尚，純潔;正是因?yàn)槔收b經(jīng)典，人們才能如此和諧共處，寬容相待……
經(jīng)典，就如和煦明媚的陽光，普照著大地萬物，帶給人類心靈的純凈和高尚。讓經(jīng)典伴隨我們成長;讓經(jīng)典與我們同行;讓經(jīng)典走進(jìn)我們的書香校園，將美德散播在祖國的朵朵鮮花上!
經(jīng)典伴我成長高一作文6
有一種味道，如蜂蜜般甜蜜，如甘泉般沁涼，如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命，給予我溫暖。
小時(shí)候，甜蜜如蜂蜜
記得三年級的一個(gè)冬天，寒風(fēng)緊得很，驟雪也不愿示弱，不到半晌，那未來得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí)，風(fēng)雪肆虐交加�？纯粗車耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱，我只能望洋嘆息，因?yàn)槲抑栏改刚谏习�，為了這個(gè)家，更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí)，看到遠(yuǎn)處熟悉的身影，當(dāng)我確定他是向我走來時(shí)，我滿心幸福洋溢地向他跑了過去。我驚訝地問道：“你怎么來了，不上班嗎？放假了嗎？”只見父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無數(shù)溫暖的酒窩：“天不好，我不放心你�！蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了：父親很少請假的。
當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí)，老爸打斷了我的思緒，他緊鎖雙眉，一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服，一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開。
甜甜的，如蜂蜜般，時(shí)刻給我慰藉。沒錯(cuò)，這就是親情的味道。
稍大些，清爽如甘泉 人總是這樣，得意而忘形，容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然，我也不例外。年齡稍大些，步入了中學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我稍稍有了些成績，就高興的不得了，似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來了，打斷了我為自己編織的美夢。那是一個(gè)繁星滿空的夜晚，風(fēng)兒悄然地從沙沙的`叢葉中走過，一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前，令我意外的是，他竟毫無表情地把卷子放到了一邊，然后心思沉重地拉我坐下，為我講了一個(gè)故事：第二次世界大戰(zhàn)中，日美一次空軍對戰(zhàn)，日軍空軍訓(xùn)練有素，以十分輝煌的成績?nèi)�，但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我：“你知道這是為什么嗎？”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說：因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí)，美軍組織了一場偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利，于是放松了警惕。同樣，你又何嘗不是那？驕傲使人落后，你一定要牢牢記住。
清涼透爽，如甘泉般，時(shí)刻為我凈化心靈。沒錯(cuò)，這就是親情的味道。
長大了，香醇如濃茶
自從步入高中的校門以來，在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家，偶然看見了父親那只寬厚的手：黝黑黝黑的，指甲中還留了些污垢，幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落，手指之間有大小不一的繭塊，大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā)，那而頭上肆虐的皺紋，那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說：“老爸，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧！”老爸笑了笑說道：“不用拔，人總會(huì)老的，畢竟你也長大了�！贝丝�，淚水不禁涌了出來。
濃烈香醇，如濃茶般，時(shí)刻感動(dòng)著我。沒錯(cuò)，這就是親情的味道。
那種甜蜜的味道，那種清爽的味道，那種香醇的味道，就這樣一路伴我成長。
經(jīng)典伴我成長高一作文7
如花一樣的少年成了“搶劫犯、強(qiáng)x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的。
這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會(huì)說：“一失足成千古恨�！�
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖�(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。
以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例�？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒有警覺起來，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。即：本來你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮�，就�?huì)有第二次。
要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么昨天晚上我們?nèi)６加^看了一次法制教育專題片，我想每個(gè)人從中都會(huì)有所觸動(dòng)，有所驚醒。就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對不可以發(fā)生再一次的情況。
許多老師(包括我在內(nèi))對于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過，那么就可能會(huì)有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的`了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
近年來，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%。年啊，這是多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象，也不能有令人擔(dān)心，使一大半的學(xué)生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母、老師對我們的希望!
當(dāng)我看過了法制教育專題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說不出來的感覺，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……
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