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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-23 08:41:28 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門(mén)】我們的成長(zhǎng)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】我們的成長(zhǎng)作文四篇

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí),我們就開(kāi)始沾染了歲月的風(fēng)塵,就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸地融入社會(huì)的時(shí)候,我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾…… 真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對(duì)大家都甚至有點(diǎn)自私的世界.就像有的朋友為了她的排名,每一次去請(qǐng)教作業(yè)時(shí),迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純,很可愛(ài)的一個(gè)小女孩兒的口中再聽(tīng)到這樣的一句話(huà)……這樣的成長(zhǎng),我不要! 但是我們始終在成長(zhǎng)。有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙地流淚,有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣,我們都是感情動(dòng)物,免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市,卻覺(jué)得好孤獨(dú);有時(shí)候天氣炎熱,卻會(huì)感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想,更加地感覺(jué)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  無(wú)論怎樣,即使杜拉斯說(shuō):當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了。但,真的,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),在風(fēng)里成長(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的'路途中,回首,展望,躊躇……

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),而曾經(jīng)一直看著我們成長(zhǎng)的人卻老了下去,那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(zhǎng)所付出的代價(jià)……

  當(dāng)臉上爬滿(mǎn)憂(yōu)傷,當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方,當(dāng)寂寞占據(jù)心房,我們知道了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。還是那句話(huà),歲月在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)……

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  站立對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在剛出生的幾個(gè)月后我們就開(kāi)始接觸,甚至是一出生來(lái)到人世間一睜眼第一個(gè)看到的,然而如今在那種用來(lái)要求軍人“苛刻”的條件下,就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解:為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆:這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)站軍姿并不像剛開(kāi)始接觸的那樣不易,也沒(méi)有我們想像中那樣艱難,雖然沒(méi)有真正軍人那樣筆直如松,卻讓我們改掉了許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的`不良習(xí)慣。昂首挺胸,面對(duì)太陽(yáng),微風(fēng)吹過(guò)我們的面頰,神清氣爽,好似我們的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,讓我們對(duì)未來(lái)有了無(wú)限的向往。

  “既然做了,就要努力去做!蔽彝浟诉@是誰(shuí)說(shuō)的哲理,在我看來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的并不重要,重要的是這句話(huà)充分體現(xiàn)了我們初三3班對(duì)這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們?cè)г惯^(guò)暑假中軍訓(xùn)的安排,抱怨固然是沒(méi)有任何力量的,我們無(wú)法逃避,只有正面面對(duì),在經(jīng)歷的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):原來(lái)軍訓(xùn)并不痛苦,不像道聽(tīng)途說(shuō)的那樣,好似在人間的地獄中煎熬,即使身體因?yàn)橛?xùn)練而感到不適,至少內(nèi)心是愉快的。通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到:任何的事情都要嘗試后才能下定論,否則將會(huì)錯(cuò)過(guò)并因此遺憾。

  軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng),讓我們對(duì)自己未知的未來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們一天天長(zhǎng)大,從幼稚無(wú)知到漸漸懂事,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地打磨每一個(gè)孩子。那些年,我們學(xué)過(guò)很多很多,經(jīng)歷過(guò)很多很多,回眸展望,那些年印在我們成長(zhǎng)足跡中抹不掉的東西。

  ——題記

  那些年,我們收獲了甜蜜的友誼

  那些年,我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來(lái),是這個(gè)世界上最純潔的東西。它沒(méi)有隱瞞,沒(méi)有謊言,只有人與人之間最真摯的情感。正如我和她之間的友誼一樣,就拿一件小事來(lái)說(shuō)說(shuō),我倆每日一同上學(xué)放學(xué),每日都會(huì)等到對(duì)方來(lái)了為止,哪怕時(shí)間很久很久,也不會(huì)有半點(diǎn)怨言。有人問(wèn)我們?yōu)槭裁丛敢獾葘?duì)方那么久,我們相視一笑回答說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>

  那些年,我們咀嚼過(guò)失意的苦澀

  有開(kāi)心,自然就有傷心;有希望,自然也有失望,人生的道路上,一切都是相對(duì)的。誰(shuí)又不曾咀嚼過(guò)失意的苦澀呢?有一次,我去參加二胡考試,在考官面前,我拉響了那首自己倒背如流的曲子,走出考場(chǎng)耐心地等待著所有考生考完之后放榜,當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地走近榜單前,現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我落榜了。我眼眶紅紅地走出了那兒,當(dāng)我失落地離開(kāi),走遠(yuǎn),安靜了,我才真正明白,這滋味也許就叫做失意的苦澀吧。

  那些年,我們懂得了感恩他人

  感恩,這兩個(gè)既熟悉又陌生的字眼,無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號(hào)中,可我們什么時(shí)候又懂得真正感恩?直到我逐漸長(zhǎng)大,才慢慢明白這兩個(gè)字最樸實(shí)的含義。今年的母親節(jié)又來(lái)臨了,還記得去年母親節(jié)的時(shí)候,我六點(diǎn)鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐,桌上還放著“母親節(jié)快樂(lè)”的'字樣,便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子,想到媽媽起來(lái)后看到這個(gè)意外的驚喜是什么樣的反應(yīng),我悄悄地走到她的身旁,送上了我準(zhǔn)備已久的禮物?吹綃寢対M(mǎn)心歡喜的樣子,我想,也許這些真的算不了什么,但對(duì)于她來(lái)說(shuō),這便足矣。

  我們的成長(zhǎng)就是這樣,有喜有憂(yōu),當(dāng)歲月積累的足跡越來(lái)越多時(shí),我們也正在成長(zhǎng),這些都是時(shí)間的杰作。多年以后,也許有些人,有些事,我們都會(huì)淡忘,但一定不會(huì)忘記的是——那些年,我們的成長(zhǎng)足跡。

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  植物的生長(zhǎng)需要環(huán)境,人的成長(zhǎng)更需要環(huán)境。環(huán)境之于植物至關(guān)重要,如陽(yáng)光,水,肥料,土壤,溫度等;環(huán)境之于人,重要性也是不言而喻。我們的成長(zhǎng)一刻也離不開(kāi)我們所處的“環(huán)境”。

  在《讀者》雜志上看到一篇文章,作者驚奇于一種現(xiàn)象,引發(fā)了許多感想。他說(shuō),本來(lái)被我們養(yǎng)在室內(nèi)的植物“滴水觀(guān)音”,在巴西卻長(zhǎng)成了兩層樓高的大樹(shù)般。起初他以為是自己看錯(cuò)了,仔細(xì)確認(rèn)之后,發(fā)現(xiàn)那的確就是滴水觀(guān)音沒(méi)錯(cuò)。于是,他感嘆于環(huán)境的巨大威力和造化了。

  是啊,你不能不欽佩環(huán)境的偉力了。同樣的植物,在我們的房子內(nèi)一般只能長(zhǎng)到一米左右,無(wú)論你怎樣的施肥,澆灌。而在巴西卻能生長(zhǎng)成為參天的大樹(shù)般,婆娑搖曳,亭亭如華蓋。何耶?無(wú)他,環(huán)境使然。這倒讓想起來(lái)我們中國(guó)的那個(gè)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”的典故來(lái)。同樣的植物,在不同的地域的自然環(huán)境中,卻結(jié)出了完全不同的果實(shí),產(chǎn)生了天上地下的差別來(lái)。你不能不為環(huán)境的神奇作用所驚異和欽佩。

  那么,我們?nèi)四?一個(gè)人的成長(zhǎng)更是依賴(lài)于“環(huán)境”了。

  我們的出生環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,工作環(huán)境,生活環(huán)境等,都是我們獲得不竭動(dòng)力的源泉。別的不說(shuō),單以工作環(huán)境為例吧,我們的工作環(huán)境好與壞,對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。工作是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得自尊與尊嚴(yán)的重要途徑。當(dāng)然,我所說(shuō)的工作環(huán)境是指同事間的工作氛圍,而不是單單指工作的物質(zhì)層面的環(huán)境,而是那種雖然看不見(jiàn)、摸不著,卻又無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的“軟環(huán)境”,即人際關(guān)系,部門(mén)文化,價(jià)值觀(guān),思維方式等。這些對(duì)于我們個(gè)人的'成長(zhǎng)實(shí)在如同植物茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光,水,土,肥料一樣重要。我們可以靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下我們周?chē)娜,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理般的結(jié)論。一個(gè)工作比較出色的人,他的身邊的工作環(huán)境一定是和諧的,積極向上的;若一個(gè)人工作很差勁,除了自身的原因之外,他所在的環(huán)境也是差強(qiáng)人意,或者簡(jiǎn)直一團(tuán)糟的。但是,環(huán)境的好與壞,我們不能只苛求別人怎么樣去做,重要的是自己要擔(dān)負(fù)起維護(hù)環(huán)境的責(zé)任與使命來(lái),就如同保護(hù)自然環(huán)境,若我們都是指望別人去做,而自己卻任意破壞,隨意踐踏,那么,我們的環(huán)境好不到那里去,因?yàn)槿缒氵@樣想和這樣做的人會(huì)有很多,很多。所以,維護(hù)環(huán)境一定要從自己的做起,從現(xiàn)在做起。

  因此,我們要好好維護(hù)自身所在的環(huán)境,無(wú)論是生活環(huán)境,還是工作環(huán)境,我們都要用真心去呵護(hù),去營(yíng)造,不當(dāng)面一套,背后一套,在愉快的環(huán)境里快樂(lè)地生活與工作。這樣的人生將是多愉快的旅途啊。

  環(huán)境合適,一棵滴水觀(guān)音能長(zhǎng)成參天大樹(shù);環(huán)境適宜,一個(gè)人將快樂(lè)生活與工作,將能達(dá)到自己理想的彼岸。編輯評(píng)語(yǔ) 好好對(duì)待你所處的“環(huán)境”,“環(huán)境”也將厚待你。(作者自評(píng))

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