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關(guān)于挫折與成長作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挫折與成長作文，希望能夠幫助到大家。
挫折與成長作文 篇1
每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風(fēng)，它或許會吹瞇我們的雙眼，讓我們看不清航向；或許會揚起風(fēng)帆，讓我們重新起航。挫折像雨，它會打濕我們跋涉時背負(fù)的行囊，使我們腳下的道路艱難；也會讓我們清醒，使我們思考如何勇往直前……
“同學(xué)們，獨立作業(yè)即將來臨，希望你們好好準(zhǔn)備！”話音剛落下，全班便陷入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。時間在黑板上劃過一條弧線，考試的日子也接踵而至�？紙隼�，每一個人都在認(rèn)真答著題。有的人滿臉堆笑，有的人全神貫注，還有的則是撓頭苦想。兩個小時后，試卷被收了起來，幾天后，成績單發(fā)了下來。這真是幾家歡喜，幾家愁啊，看到成績的我，更是哭笑不得。為自己的馬虎而可笑，為這分?jǐn)?shù)而悲傷�！�110名”這幾個刺眼的紅字像刀一樣字字入心，下了課老師找我談話，放學(xué)后爸媽為我嘆氣。幾天后來到教室后面，看到墻上那優(yōu)秀學(xué)生的照片中已然沒了我的身影。這是我升入初中以來遇到的最大一次挫折。我曾一個人躲在房里偷偷的哭，腦海里出現(xiàn)的是爸媽那期許的目光，老師對我的殷切期望，還有我自己曾經(jīng)立下的誓言。在后來的一個月，我努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。終于我又爬回到了我原本的位子，終于越過了這挫折。
初中這一個令我向往而又畏懼的字眼：我向往它的神秘，畏懼這其中的挫折。但也正是這種挫折，使我成長。在小學(xué)的六年，挫折也曾如影隨形的跟著我：比賽時失利，考試不理想，上課回答不出問題，背課文時總忘詞……這一切，都曾使我心灰意冷，幾度想要放棄，但在老師，朋友，家人的鼓勵下，我勇敢地去面對了，我克服了。風(fēng)雨過后總會見彩虹，這些挫折，使我更加堅信這句話。
挫折伴我少年行，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的'境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著的態(tài)度去乘風(fēng)破浪。這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這位善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長，我會以堅強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強(qiáng)，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋自我、打敗挫折、超越自己呢？這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵自己的好友呢？
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟失人格。人不僅要在成功時懂得謙虛，更要在挫敗時堅持永不言棄的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此看來我的成長之路的確不能離開挫折這位剛中帶柔的成功之母。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中不經(jīng)歷挫折得不到成長，挫折他和成功一樣對我有價值，一樣伴我少年行。
挫折與成長作文 篇2
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活╠╠至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花╠╠節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高，每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的.，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
挫折與成長作文 篇3
成長之中，我們都需要挫折來磨煉，因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進(jìn)入了初賽。初賽時，我以自信的臺風(fēng)獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級復(fù)賽。
我認(rèn)真地為復(fù)賽做充分的準(zhǔn)備。復(fù)賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)過層層篩選，最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時，我有著明顯的劣勢，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權(quán)，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時間，由于過度緊張沒能聽清楚評委的最后一個問題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，運氣占百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的'準(zhǔn)備還不夠，表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。
挫折與成長作文 篇4
那一年的年初春，我遭受了一連串的打擊：成績越來越低，老師也經(jīng)常批評，父母也責(zé)備，還與同學(xué)吵架，一切的一切都是那么糟糕，這時，我才發(fā)現(xiàn)在這個世界我孤立無援！
因為還是初春，冬爺爺還在這里留下了一絲寒冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，天空下著密密集集的雨絲。我站在校門口，看著別人的父母拿著雨衣，撐著雨傘，開著車，接走了一個又一個的學(xué)生，我不禁抬起頭向家的方向看去：媽媽怎么還不來，我又沒帶雨傘，她怎么還不來送傘，我怎么會有這樣的媽媽。
天漸漸黑了，看著逐漸下落的太陽，我一咬牙，踏上了回家的路。
風(fēng)還在刮著，雨絲也逐漸變成了傾盆大雨，大大的雨珠毫不留情地砸在我身上，寒風(fēng)毫無感情的刮在我的臉上、身上，我不僅打了個寒顫，再抬頭看看家的方向，路上依舊沒有她的身影。
“啪”腳因為雨水的浸泡而變得麻木，我跌在了水中，大雨帶給我的冷意使我清醒了些許，驀然，我明白了一些什么，于是，抬起手抹掉臉上的淚水，掙扎著從雨水中站起來，邊走邊說：我明白了，很多很多時候，我都都必須一個人走，沒有沒有人會來幫助你，就像就像在黑夜雨天里，我不能不能乞求媽媽來為我送傘，可是，我真的好想，好想你能為我來送傘，我以后一定一定會好好學(xué)習(xí)，不會再傷您的心了。
終于，在茫茫的`黑夜中，我看到了一絲光亮，努力地走近，才看見，那不是媽媽！我心中的希望再一次破滅。于是，在那一晚，我選擇自己走完那段泥濘的回家之路。
幾天后在課堂上，我第一次面對老師的問題對答如流，同學(xué)們第一次向我投來敬佩還有驚訝的眼神（因為這幾道題連班里的三好學(xué)生也沒有答對），我也第一次和同學(xué)們笑臉相對。
我明白了，成長也需要挫折，如果沒有那一晚的自己站起來回家的挫折，哪會有現(xiàn)在已成長的我呢？
成長也需要挫折，只有在挫折的磨礪下，我們這些溫室的花朵才能綻放出真正的美麗。所以，勇敢面對挫折，成長出屬于你的光彩！
挫折與成長作文 篇5
十一年時光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發(fā)光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問：我不會騎車，要自行車來干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當(dāng)然可以��！”媽媽接下去說：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧！”
于是，媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時把我拉住，否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道：“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了。”媽媽拉著我坐在自行車上。媽媽偷偷一松手，我竟然會騎了。到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點埋怨媽媽，媽媽語重心長地說：“吃一塹，長一智”。我仿佛長大了，我明白了一個道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的.方法。以前是怎么樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過來對我說：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長，使我經(jīng)歷成長帶來的愉悅！
挫折與成長作文 篇6
“嘿！一會兒老師要發(fā)畫畫獎狀呢！一等獎46人呢！”不知誰輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說道。
我也顧不上看那是誰了，因為那比賽對我來說真的很重要，它很有可能會影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展，為了那比賽，我可把一周的時間搭了進(jìn)去，為的就是拿一個一等獎！他一提到這事，我不禁開始緊張起來，心跳動的聲音讓我聽不見同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎狀走進(jìn)教室，我才平靜些。因為我拿一等獎的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開始加速，“二等獎！”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。
什么？有沒有搞錯？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎狀，白紙黑字，確實是二等獎，一共64人，46人都是一等獎，我卻只拿了個二等獎！我為了它，花了多少心血��！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的'滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒，眼睛累了，酸了，無意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒什么，可仔細(xì)看看可就有什么了：最大的問題是裝飾不夠精細(xì)，每一塊的花色幾乎都是一個種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這里，我不禁擦擦眼淚，繼續(xù)拿起那幅畫，像個大師一樣挑那幅畫的毛病，一會兒“啊”一聲，一會兒“呀”一聲，我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫！
看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫。說給我二等獎，還真不少！要我是評委，這樣的畫，恐怕我不會給二等獎的。想到這里，一種自愧不如的感覺油然而生，剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的，我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭，下一次比賽，我一定要更認(rèn)真！拿一個一等獎！
在我面對挫折的時候，我并沒有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你，在你面對挫折的時候，一定不厭埋怨別人，從自己出發(fā)，一點一點找原因，一點一點改進(jìn)，只要你做到了，你就一定會成功的！
挫折與成長作文 篇7
成長是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！”回看歷史長河，古今中外無數(shù)名人哪一個不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素――鐳；愛迪生歷經(jīng)一千多次的'實驗，才發(fā)明了電燈；李時珍經(jīng)歷27年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學(xué)寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當(dāng)它是一只蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因為在戰(zhàn)勝挫折之后會讓人更清楚地認(rèn)識自己的人生。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！闭驗橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會傲游藍(lán)天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發(fā)芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種。種不幸，但我們要相信，“長風(fēng)破浪風(fēng)有時，直掛云濟(jì)淪海”的一刻終會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。
挫折與成長作文 篇8
當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時，我想，你已經(jīng)長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣？
老師的鼓勵，同學(xué)的祝福，媽媽的關(guān)心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進(jìn)了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——
我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開這里，離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重?fù)?dān)；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來，坐在長椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識的地方。哦，原來是我常來的公園。在記憶深處，它是那么可愛、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無情的現(xiàn)實所毀掉。
“丫頭”。迷茫中，突然聽到有人在叫我，是媽媽，可我沒回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會失望嗎？我在心里問自己�！皼]人會怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說�！俺晒κ且粋�個失敗而筑成的，只要勇于面對挫折，面對失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒有說話，失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣，話不多，但說的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來，風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的'浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西，哪一點失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺得自己輕松了許多，也成熟了許多。
“我一定會成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過身，擁抱媽媽，她隨即露出會心的微笑，說：“丫頭，你長大了�！笔前�，我長大了，那一刻，我終于明白，長大不只是身體成熟，更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟！
那一刻，我長大了
挫折與成長作文 篇9
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣?yán)茁暎Z隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號，尖細(xì)，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產(chǎn)生憐憫。
我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分?jǐn)?shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上看電視的.爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來�！闭f著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”
我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當(dāng)我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現(xiàn)實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會牢記今天，因為它是我戰(zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。
挫折與成長作文 篇10
在我們的生活中，可能會遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。
曾經(jīng)的我是一個很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認(rèn)為那些只是一種虛偽的表現(xiàn)。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉(zhuǎn)變了這個觀念。
那時一次很殘酷的比賽，還要分很多復(fù)賽，而我在剛開始時并沒有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒有報名，老師找到我問我為什么沒有報名，我很不以為然的回答道：“我不想?yún)⒓��！崩蠋煙o奈的看了看我說：“這對你來說是一個很好的機(jī)會，而且你也有能了參加這次比賽�！蔽业椭^不語。老師見我不說話便說：“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開始學(xué)琴的時候，往事像電影膠片一樣浮現(xiàn)在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在臺下看著我的朋友走上臺去領(lǐng)獎，她和我是在同一個年齡開始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見了我的同學(xué)得獎后開心的笑臉，我看到了他們獲得名次后快樂的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺，我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……
第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的.眼睛里充滿里信任。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準(zhǔn)備等待這比賽。到了比賽當(dāng)天，我看了看我周圍的人，每個人都好像信心十足的樣子，但是我并不害怕因為無論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上，盡我的努力來完成這首曲子。當(dāng)我回到臺下時，我看到了老師贊嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂的表情，她過來拍了拍我說：“好樣的哥們�！蔽抑牢耀@得了成功！
這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀念，我知道我們要有向前努力動力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會獲得勝利的機(jī)會。只要我們肯努力就會成功。
挫折與成長作文 篇11
我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風(fēng)浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因為這些挫折，讓我成為更好的自己。
如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了�；叵胄W(xué)六年的時光，我經(jīng)歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。
那天，我早早來到考場復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認(rèn)真答題，很快，考試結(jié)束了。我們的快樂的假期也如期而至。
等假期結(jié)束回到學(xué)校，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表揚了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強(qiáng)忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。
由于這次好成績，我開始不自覺的有點驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認(rèn)真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認(rèn)真了。后來真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗考試我的成績一落千丈�？吹阶约翰焕硐氲腵成績，我突然想起了小時候經(jīng)常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責(zé)和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、父母擔(dān)憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認(rèn)識到繼續(xù)自責(zé)后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經(jīng)過我一段時間的靜下心來、埋頭苦學(xué)，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。
通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。
挫折與成長作文 篇12
在我的記憶中，童年是一個無憂無慮的世界，它給了我自由，給了我快樂，給了我美麗和幻想。
然而，自從上了初中，一切都變了。分?jǐn)?shù)和排名一下子跳入我的生活，成為我生活的主要部分。13歲的時候，我滿懷信心地踏入了初中的大門，憧憬著初中三年的生活。然而，當(dāng)我第一次月考成績下來的時候，我意識到校園是一個沒有“硝煙”的戰(zhàn)場。
剛進(jìn)初中，學(xué)習(xí)生活一塌糊涂。9月開學(xué)典禮已經(jīng)過去20天了，學(xué)習(xí)成績真的不容樂觀。
當(dāng)時還是以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不是這樣，但好像潛意識里已經(jīng)“存檔”了，只要我一直不提醒自己，肯定會出錯。經(jīng)常發(fā)生的情況是，你像小學(xué)時一樣經(jīng)常忘記作業(yè)。不止一次，我明顯感覺如果我把這個樣品退了，以后肯定會死。我不得不一次又一次地向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”，但毫無效果。久而久之，我進(jìn)入了這個班的倒數(shù)十名。
“你憑什么問我這么多？如果你考試沒考好，別管我。按照你的想法，要不要住B班和C班？”我不知道這是我第一次和爸爸吵架。期中成績沒有進(jìn)步而是退了，成績名字達(dá)到了374�！昂昧�，好了，別這么說。文軒，你有一個好機(jī)會，你遇到了一個好老師，一個好同學(xué)，你自己把握住了機(jī)會。”沒等爸爸說完，我回到房間關(guān)上門，只聽到這一聲重重的.嘆息。
那天晚上我想了很久，抬起頭，又抬頭看了看45度的天空，只見一片漆黑，沒有一顆星星。小時候天上總有很多星星。現(xiàn)在只想看到滿天的星星。
我決定改變，從每天的作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認(rèn)真完成一天的作業(yè)，關(guān)注每一節(jié)課。
最后，艱苦的工作取得了豐碩的成果。12月月考，成績漲了230。
我花了四個月的時間去面對和克服這個挫折。在這個過程中，我也學(xué)會了很多面對，知道只有面對才能成長。
挫折與成長作文 篇13
挫折與磨難都是成長必不可少的一部分，我們每個人就像小樹苗，沒有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨是無法長成參天大樹的，經(jīng)歷了挫折我們才真正得以成長。
從小我就有一群陪我歡笑的朋友，當(dāng)時沒有覺得人際關(guān)系相處的.特別困難。直到上了高中之后，發(fā)現(xiàn)自己更加敏感了，時不時地會發(fā)脾氣，對著別人大吼大叫，事后也沒敢給別人道歉。直到最后才拉下面子說好話證明關(guān)系緩和了。
高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友，但時不時地會有矛盾發(fā)生，對方總會表現(xiàn)出很煩自己的樣子，但自己卻不知道做錯了什么。曾經(jīng)有人對我說，如果煩一個人最好不要表現(xiàn)出來。但我感覺有些吃力，我們很難控制自己的情緒與內(nèi)心。在這段時間內(nèi)，我整天郁郁寡歡，什么都沒勁，一出教室門就板著臉，完全高興不起來，我感覺像有
塊石頭壓在心底使我動彈不得。就像是沒有汽油的汽車開不動。
每天晚上睡前我都在想這個問題：如何處理好人際關(guān)系，終于我忍不住問我身邊的兩位好朋友來傾訴我的問題，他們兩位都給我了很好的建議，可以嘗試寫信和通信交流方式來化解我們彼此之間的矛盾。于是我寫信給了那位同學(xué)，他也向我回信了，我們都有彼此的錯誤并且承認(rèn)了錯誤，重新做回了朋友。
挫折期是個難熬的過程，在這期間我們需要不斷反思自己，不斷成長，我也非常感謝幫我化解矛盾的小伙伴；是他們給了我極大勇氣與信心去面對這次困難。在這期間我也得到了成長。挫折往往會使人感到有挫敗感，但只要勇于面對挫折，踏出那一步就會成功，真正得到成長，也許，挫折并不是一件壞事，重在過程。
遇到挫折并不一定是件壞事，至少應(yīng)該道知成長的時間到了。人生路漫漫避免不了挫折，我們必須學(xué)會戰(zhàn)勝挫折努力成為參天大樹。
發(fā)生這件事之后，讓我對人際關(guān)系有了新的認(rèn)識，我也對挫折有了新的認(rèn)識同時也得到了成長。
挫折與成長作文 篇14
小學(xué)時，我的幾門學(xué)科都平平無奇，特別是英語成績，更是渣到不能再渣。雖然老天爺關(guān)上了英語這道門，但是它為我打開了數(shù)學(xué)這扇窗。我的數(shù)學(xué)成績總是在班級前五名，還得過幾次第一。所以，我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)成我的驕傲。
有一段時間，我就像是著了迷一樣，把自己沉浸在數(shù)學(xué)里。
就是在這個時候，我迎來了一個挫折，這對于我來說前所未有的，更是意想不到的。就是這個挫折，讓我成長了許多。
那是一個星期五的下午，天氣很好，午后的陽光穿過教室的窗戶，打在一張張平放在桌上的數(shù)學(xué)試卷上。
這是一次突擊考試，考試內(nèi)容不難，但是因為我太驕傲，沒有認(rèn)真審題，做題速度也太快，導(dǎo)致這次考試我失利了，僅僅到了及格線，班里的排名也排到了倒數(shù)。當(dāng)我聽到這個消息時，我是崩潰的，起初還有點不相信，但拿到了試卷，仔細(xì)看了一道道題之后，我不得不承認(rèn)了這個事實。
當(dāng)我拿著這張試卷往家走時，看著人來人往的街道，我卻覺得無比寂寥。送我回家的夕陽也沒了蹤影，樹木隨風(fēng)飄舞，好像在嘲笑我�；▋旱拖铝祟^，就連小草都沒了活力，仿佛全世界都在為我沉默，我覺得我被數(shù)學(xué)無情地丟棄了。
回家之后，我沒有寫作業(yè)，而是拿起手機(jī)刷起了抖音，看到了那句很火的.話：“遇到困難不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼！加油！奧利給！”聽到這充滿力量的聲音，我頓時醒悟，我開始反思錯題，查找錯因，把卷子上的錯題訂正得明明白白。
星期一，我把訂正好的卷子交給老師，請她幫我再找找錯。老師表揚了我，還讓我把這種方法用到其它學(xué)科上。
后來，我的英語，語文、還有其它的一些學(xué)科都有明顯的進(jìn)步，期末考試也取得了一個不錯的排名。
生活中一次經(jīng)歷或已云消霧散，但那次挫折卻讓我銘記于心，因為它讓我的心靈得到了成長。誰的生活沒有失利過？努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的更自己，這才是對生命的尊重。
挫折與成長作文 篇15
心融于琴聲，美自然來是琴聲，隨陽光瀉下，纏綿于枝頭，跳動，躲藏，附和著鳥兒的歡鳴，伴隨著小溪的流淌……心融于琴聲，美自然來。若問是誰將我心引進(jìn)這琴聲中，我將回答：是挫折。
指尖飛旋在琴鍵上，滑入高處，畫上完美的句號。走下臺，坐了許久，心才平靜下來。的確，剛剛的演奏很成功：節(jié)奏、顫音、連音，我都完美地展現(xiàn)了出來。是完美么？不，這打擊太大，大得要將我壓跨，我只拿了優(yōu)勝獎回家。琴聲變得極不和諧，用媽媽的話來說這簡直是噪音。我瘋狂地砸著琴鍵，不知道為什么一個月的努力連一個三等獎都換不來。手指，是痛了，心，更痛。是面臨的'挫折，幾乎將我推入絕望。
接下來是5月的全明星鋼琴節(jié)。放棄么？我怎舍得！可為什么這次的比賽如此失利？帶著疑問，我參加了陳老師的學(xué)生聚會。獲獎?wù)咻p盈的手指飛舞著，悠揚的旋律入耳。望向表演者，身體隨著音樂優(yōu)美地擺動著、停頓、跳躍。指尖滑向高處，從容地結(jié)束了音樂，卻停在了空中，許久，才放下。“真投入啊，不愧拿了獎！”旁座的悄聲低語，立刻點醒了我：對呀，優(yōu)美的音樂，是需要心融進(jìn)去的。節(jié)奏再穩(wěn)，技術(shù)再高，心不在，音樂也是死的，怎能打動人？是挫折，引領(lǐng)我的心，將它置于音樂中，感受到美的世界。
指尖跳動著，隨著溪水的雀躍。手臂擺動著，同與樹葉偏偏起舞。不再緊張，嘴角勾起的弧度，與音樂和諧配稱。心的交融，情的纏綿，這音樂怎能不美？指尖又一次滑向高處、像是鳥展翅高飛，音雖止，心源遠(yuǎn)。熱烈的掌聲傳來，像是在向我宣布著好消息。不錯，這回我拿了二等獎。是挫折，使我獲得了音樂中美的真知，引領(lǐng)我進(jìn)入成功的奏章。
挫折當(dāng)然不美，彈出它，人人心悲。挫折背后，卻蘊涵著美。用心面對它，用心體會它，將心融于這美中，便能奏出成功的樂章。
挫折與成長作文 篇16
人生，總不會是一帆風(fēng)順的。一次次的挫折，讓我們學(xué)會面對，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們學(xué)會隱忍……這一次次的挫折，讓我們更好成長。
記得那是一次區(qū)里舉行的機(jī)器人比賽，我們練習(xí)了許久，躊躇滿志的出發(fā)，滿以為可以拿個好成績，結(jié)果，不知是因場地沒有調(diào)節(jié)好還是初出茅廬的我們經(jīng)驗不足，最應(yīng)拿分的一項卻沒有成功，自然，我們也名落孫山了。拿到成績的我不忍細(xì)看，隨意向褲中一塞，便回了家。
百無聊賴的翻開書，快速瀏覽著，突然，一行話跳入了我眼簾：“挫折并不可怕，可怕的是不會正確對待挫折。”反復(fù)讀了幾遍，我突然豁然開朗，這不正是我比賽的現(xiàn)狀么？失敗乃成功之母，正確對待眼前的失敗，才能讓接下來的練習(xí)更為完美。明年也還有比賽，下次比賽也應(yīng)該加油了，這次的失敗還正好能讓我多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！想通了，我從兜中掏出那張皺巴巴的紙，展平在桌上，開始細(xì)細(xì)查找自己組在比賽中的缺點……
第二天，我向老師提出了自己的幾條意見，他點點頭，說：“很好，其實，這一次比賽我就是想讓你們能發(fā)現(xiàn)自己的不足。在挫折中，你們才會成長得更好，更快�！闭f罷，他找來這次比賽的幾個人，簡單的`說了說，便鼓勵我們繼續(xù)努力，明年取得一個好的成績。
搭建機(jī)器人，編寫程序，查閱資料……一樣樣工作做的有條不紊，我們更是從上次的失敗中吸取教訓(xùn)，去正規(guī)場地模擬了幾次。比賽如期而至，果然，幾個月的努力沒有白費，我們最后拿到了全國二等獎，盡管沒有什么獎勵，但這畢竟讓我們嘗到了勝利的喜悅，感受到了自己的成長。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，”這是一句流行已久的歌詞，的確，雄鷹經(jīng)過磨礪，才能搏擊長空；寶劍經(jīng)過錘煉，才會削鐵如泥；瓷器經(jīng)過煅燒，才會令人稱道，挫折，并不是好事，但我們?nèi)绻軐W(xué)會正確地對待挫折，它便不再是可惡的“絆腳石”，反而成為“墊腳石”讓我們成長，所以，就讓我們微笑著迎接挫折，讓我們磨礪出成功，讓我們在挫折中成長吧！
挫折與成長作文 篇17
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……記得有一次，數(shù)學(xué)定時考試，我考得差點不及格。當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措�；丶液�，我唉聲嘆氣，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天。
那一天，我懷著好奇點開了一個帖子：“漫長的人生就像一條崎嶇的'小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我不能振作起來，那么，這次的成績將會代表我這一生。考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人，所以，我要站起來，重新奮斗！經(jīng)過我的努力，我終于在期末考試中獲得了滿分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過，因為陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹！
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長，最終才能走向成功。
挫折與成長作文 篇18
挫折是什么？挫折是打破美好夢境的惡魔，挫折是平坦道路中的絆腳石，挫折是遮擋陽光的重重烏云可是，我們卻能從挫折中成長，在挫折中收獲。
一到五年級的我做什么事都是一路順風(fēng)，習(xí)慣了老師的表揚、同學(xué)們的掌聲和他們羨慕的眼光。至于同學(xué)們口中說的挫折，我并沒有經(jīng)歷過，在我看來也微不足道。就在剛剛步入六年級之際，我才體會到什么叫做挫折
剛升上六年級，我繼續(xù)擔(dān)任班長、少先大隊委員，統(tǒng)管著班里的大事小情；在學(xué)習(xí)上，我的各科成績優(yōu)良，寫作和演講也是我的拿手好戲，我經(jīng)常代表班級參加各種比賽，并且獲獎。優(yōu)秀班干部、最美學(xué)生等各種稱號集中在身上，校園里的展板上經(jīng)常出現(xiàn)我的`照片，我開始飄飄然了。學(xué)習(xí)不再踏實，工作不再認(rèn)真，和同學(xué)們也疏遠(yuǎn)了。有一次，我竟因為一件極小的事與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，把同學(xué)的書摔了一地。
我的退步，馬上顯現(xiàn)出來，中考時成績一落千丈，在學(xué)校組織的的演講比賽中，我也名落孫山，我苦悶極了。這一切的一切，老師都看在眼里，老師把我叫到辦公室，語重心長地教育我：“人生難免遇到挫折，無論是誰，都不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下成長，我們要正視自己，調(diào)整自己的情緒，改變現(xiàn)狀。知人者智，自知者明。我們要不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)不足、完善自我，老師相信你！”我含著眼淚望著老師那充滿期待的眼神，一股暖流頓時涌上心頭。
認(rèn)識到自己的錯誤，我又重新振作起來，努力學(xué)習(xí)、積極工作、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心求教，終于在期未考試中，我的成績又名列前茅。
那次挫折，讓我明白了，挫折并不可怕，可怕的是連面對挫折的勇氣也沒有，應(yīng)該勇敢面對，從挫折中吸取教訓(xùn)。我們就像一只小鳥，在擁有著萬里晴空的同時，也要經(jīng)歷風(fēng)雨，要承受挫折，更要在挫折中成長。
挫折與成長作文 篇19
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的.心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘。“媽，我沒。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答�！皼]事，這一點挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
挫折與成長作文 篇20
成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，人生也是如此。挫折是無法逾越的，在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。
從咿呀學(xué)語的孩童時代，到風(fēng)華正茂的少年，十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。
一件學(xué)騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車，腳一離地，接著。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來騎去，不知過了多長時間，我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的.成長，值得！
一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程，只用值得！
一件背不過課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會說，成長只在一瞬間，因為學(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對你有多困難，都要樂觀面對。
在成長道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會有挫折。痛苦，失意，但是沒有關(guān)系，榮耀，恥辱從來都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長的精彩，也就在于此。
挫折與成長作文 篇21
文章摘要：“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。因此，學(xué)員之間將產(chǎn)生競爭心和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)員的積極向上，不斷進(jìn)取的精神，張怡寧與王楠的比賽開始了，她們倆拉過來又拉過去，比賽十分精彩，最后王楠體力下降，2：4輸了?天邊聽得師傅召喚，心里燃起一點希望，急忙跟去了。
——題記
時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點一線構(gòu)成了我乏味的生活�？山裉�，那細(xì)小的一幕卻觸動了我的心弦。
那是一個剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎么會有這樣的母親？
小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續(xù)走過去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的�！�
也許他還太小，不知道媽媽的意圖�？晌抑懒�。
父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時間就是人生長河里的一點一滴，它并不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。
你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！
……
自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的'男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來自學(xué)校、家庭和社會無微不至的關(guān)懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛？
當(dāng)然，這都不是我們的過錯，而外界的關(guān)愛也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛是否應(yīng)該有個合適的尺度？
挫折與成長作文 篇22
挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進(jìn)步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經(jīng)過12個春秋，我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當(dāng)我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學(xué)校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時就是舞蹈隊的一員，代表學(xué)校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學(xué)都很器重自己，但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當(dāng)時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當(dāng)時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌�，我從來沒有受過如此打擊，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來，因為當(dāng)時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的.訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！
挫折與成長作文 篇23
挫折就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽；就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸；就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機(jī)一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的'馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴(yán)起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試�？墒冀K沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚我。
我對補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。
最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。
挫折與成長作文 篇24
現(xiàn)實生活中，我們常常覺得因應(yīng)對挫折是一件困難的事，其實困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友，只不過它是一個丑陋的朋友。在開始的時候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來并不討人喜歡的朋友，它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強(qiáng)者雕琢成偉杰，而弱者與強(qiáng)者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因為這個世界上，真正的`絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來，外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實現(xiàn)“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員，曾被拒絕了1885次。
每個人都不同程度地存有自卑情結(jié)，問題在于你的亞彈能力與水平�？偰芸吹嚼щy和挫折，而且認(rèn)死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會換個角度看事物，這些自卑情結(jié)就是你成長發(fā)展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過天晴后，再出來看時，艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時，可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員，但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說：“我生來決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力，是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊��！蹦闳裟軌蛘_對待，客觀分析，積極轉(zhuǎn)化，劣勢可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，自卑之處也就成為自信之點。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過自卑，你往往會發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。
挫折與成長作文 篇25
“如果生活只有晴空麗日，而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活�！背砷L道路上總會有阻礙，但只有這些挫折，才磨練了意志，讓我們再一次又一次的挫折中發(fā)芽、滋長。
看著他們在林蔭下騎著自行車，嘴角流露出自信的笑容，我總是會有美好的愿望萌發(fā)——我也想學(xué)會騎自行車，像他們那樣笑著!我鼓足了勇氣，在心底不斷地為自己喊‘加油’，騎上那輛嶄新的自行車，看著家人投過來的期待與鼓勵的`目光，我感到心中似乎有十幾只兔子在上下跳竄著，沒事!他們能做到的，我為什么做不到呢?!我猛的一踩腳蹬，么想到自行車卻像一個喝醉酒的老翁一般，搖搖晃晃地走了幾步，便馬上倒下了身子，連車帶人與大地來了個親密接觸!母親馬上趕過來，問道“沒事吧?”我皺皺眉，手上的傷火辣辣地疼，扶起自行車，再一次坐上去，腦子里又浮現(xiàn)出他們騎著自行車飛奔，一邊歡笑的場景。我一定能做到的，對吧!我小心翼翼地踩上腳蹬，但它依舊還是倒下來了……為什么?不知是不是傷口的疼太重，我的淚水撲朔撲朔往下掉，為什么做不到呢?!這時，母親走了過來，緩緩地蹲下“疼嗎?”我看看傷口，使勁地?fù)u了搖頭“為什么我就做不到呢?”母親只是微微的笑了笑，陽光打在她略顯銀白的發(fā)絲上，又透到我的臉上，感覺暖暖的“太急啦，哪有人一坐上就會騎的?這很正常啊!”他們騎得那么好…都是靠練的么?我堅定地點點頭，再一次坐上了自行車，靜下心來，順著墻壁一步步前行著，慢慢地練了一下午，竟沒想到………不順著墻壁，竟然也可以騎了!?
我在金色的田野中騎著自行車，微風(fēng)伴著暖暖的陽光，撫過我的臉，空氣中有淡淡的麥穗的味道……
每一次揚帆，都會遇到風(fēng)暴巨浪，每一次啟程，都會踩上荊棘，但只要有希望的翅膀，努力向前，不畏懼，不服輸，不懈怠，一定會到達(dá)那份光明的圣地!
挫折與成長作文 篇26
挫折，是我們身為萬物之靈的人類生活中避無可避的一個終極難題。有些人覺得，挫折簡直就是我們生命中不可戰(zhàn)勝的攔路虎，所以只要一見到這兩個字，就有一種咬牙切齒、心慌意亂的感覺。
曾經(jīng)的我，也是這樣的小人物，什么都不會，更不懂得調(diào)節(jié)自己內(nèi)心的情緒，終日只知道和“挫折”這個看似猙獰的'惡魔在夢魘里做困獸之斗，到頭來，只是兩敗俱傷罷了。所以，那段時間，朋友們都戲謔地笑我，說：“你應(yīng)該是患上了挫折恐懼癥！”我笑笑，不再說話。
好在，現(xiàn)在的我，已經(jīng)和之前那個暴躁的我判若兩人了。因為在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我真正明白了一點：人的生命，總是酸甜苦辣咸一起交織而成的，因為有了挫折，我們的生命之花才能經(jīng)得起考驗，所以，從某種程度上來說，我們都是在挫折中成長的。
“在挫折中成長，你可以一路順風(fēng)！”這是爸爸告誡過我的話。我的爸爸是個樸實的務(wù)工工人，沒讀過多少書，也沒多少文化，可他卻依舊堅強(qiáng)地白手起家，靠著自己的毅力在社會上獲得一席之地。我問爸爸，為什么這樣厲害，爸爸笑笑說：“孩子，你記住，爸爸的成功沒有秘訣，只是挫折經(jīng)歷得多了，社會經(jīng)驗就磨煉出來了！”聽了爸爸的話，我感觸良多，而后，心中便填滿了滿滿的感動。如今13歲的我何曾不是這樣成長起來的呢？從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的特立獨行，由最初的遷怒于人到現(xiàn)在的幽默自信，一步步，我都是踩著挫折那道深不見底的泥潭里跋涉出來的。
我曾經(jīng)參加過學(xué)校的運動會，在比賽的前幾天，我的跳遠(yuǎn)成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，甚至可以說是慘不忍睹。我在挫折的面前被打得遍體鱗傷。最后，耳朵里還是響起了爸爸教過我的那句話：在挫折中成長，一切都會過去的！我又開始像個傻子一樣默默在別人看不見的地方努力支撐……好在，上帝永遠(yuǎn)對特別努力的孩子偏愛有加，我在正式比賽中獲得了好成績。
所以，我會永遠(yuǎn)把這句話當(dāng)做我的座右銘！
挫折與成長作文 篇27
這學(xué)期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來，我一直沉浸在父母的批評，同學(xué)嘲笑的譏諷中，真想找一個知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦，再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的。”
她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學(xué)家司馬遷立志寫史書，真實記錄歷史，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團(tuán)當(dāng)童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多么殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好愿望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。所以說，你要振作！”
對！沒錯！挫折會消磨任的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅強(qiáng)。磨練意志，激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量。
我們政治書上有個關(guān)于挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉(zhuǎn)。
我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會改變的。然后再分析是不是自己的基礎(chǔ)差？是不是自己的學(xué)習(xí)方法不對？還是自己管不住自己？然后再調(diào)整。我有時還會去踏青，聽音樂排解。
通過對挫折的認(rèn)識，我解開了自己的心理心結(jié)。變的.陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個做什么事都不認(rèn)真的我了。我仿佛像長大了許多似的。學(xué)習(xí)時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進(jìn)步了。
媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕松，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！
挫折與成長作文 篇28
雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢？瓦縫之苗不忍住貧瘠，又如何能成為參天大樹呢？人不跌倒、不遇到挫折又怎會成長呢？
5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了，卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講，晶晶也算是在挫折中成長。
挫折并不可怕。只要我們堅持不懈地努力，就能在挫折中成長。
外國有一本十分著名的書《誰動了我的奶酪》，講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力，終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了，年紀(jì)小的老鼠束手無策，在原地找，可是年紀(jì)稍大的.就順著路線不斷尋找，最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣，最終也成功了。而且，經(jīng)過這一次，它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動靜，以猜測它們將會放到哪里去，這樣才會有吃不完的奶酪。
小老鼠們雖然沒有人類的活躍思維，可是在挫折面前，它們不但沒有被打敗，反而在挫折中更好地成長了起來。
發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的記憶中，他的一生都是在重重挫折中度過的。小時候在火車上被車長打聾了；青年時為找到合適的電燈絲材料，失敗過幾千次；后來實驗室被大火燒后，他不得不重新開始。這一個個巨大的挫折都沒有擊倒他。相反地，他一次比一次堅強(qiáng)，迎難而上，吸取教訓(xùn)，最終成就了輝煌的人生。
愛迪生在跌倒處爬起，在困難中斗爭，在挫折中成長，終鑄輝煌。
新中國能有今時今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的，其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民�？尚业氖�，中國人民能勇敢地直面挫折，吸取教訓(xùn)，在改革開放旗幟引領(lǐng)下，走有中國特色社會主義的富強(qiáng)之道，不斷地從勝利走向勝利。
晶晶不跌倒，也許她也無法分清左右手。沒有了挫折，她就會失去這次鍛煉的機(jī)會。晶晶懂得在挫折中成長，那么她收獲的比失去的更珍貴。
可見，挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折，在挫折的磨練中更好地成長吧！
挫折與成長作文 篇29
挫折是最好的老師，所有道理都沒有挫折帶給我們的直接，明確。我一直在挫折中成長。
時間回到三個小時以前，在我寫完英語測試和所有作業(yè)后，我終于松了一口氣，終于可以在沙發(fā)上好好休息休息，看看新聞。這時上晚自習(xí)的媽媽回來了，她一進(jìn)門就對我說：“魏老師找你，你一會兒給她回個電話，另外數(shù)學(xué)老師給你布置的`加餐題目是新動力向后寫三面”我好不容易放松的心情頓時又緊張起來，數(shù)學(xué)老師號稱“喻皇”，君要臣死，臣不得不死，那么先來做數(shù)學(xué)題。正當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題時，媽媽的電話響了，不妙，魏老師來電！我硬著頭皮接通了魏老師電話只聽到電話那頭魏老師語重心長第對我說“小彭呀，你怎么這么馬虎呀，你看看你英語第75題，為什么把翻譯題試卷上的后半句也抄上了，還有73題，‘描述’這個單詞到底怎么寫的？犯這么低級的錯誤，應(yīng)該嗎？句子連同單詞罰抄50遍，我等著，抄完才能睡覺”這個電話無異于晴天霹靂，我竟一句話也說不出來。
窗外風(fēng)雨交加，我的心情一點兒也不平靜，低落到了極點，怎么辦？怎么辦？我恨我自己為什么這么不認(rèn)真，真是自食其果呀！寫吧，估計要到12點，不寫吧，也不踏實，又怕老師等得著急，這是我上初中以后遇到的最大挑戰(zhàn)，幾經(jīng)掙扎，我決定還是來寫，這一刻，我的心情似乎沒那么沮喪了，自己做的事必須自己負(fù)責(zé)，別人幫不了你，經(jīng)過兩個多小時的奮戰(zhàn)，我終于完成了這兩項任務(wù)，中途也想過放棄，也差點睡著，但最終我戰(zhàn)勝了自己的惰性，當(dāng)我把作業(yè)交給老師的時候，已經(jīng)將近十二點，兩位敬業(yè)的老師還在等我，這一刻我感到深深愧疚，同時也感到驕傲，吃一塹長一智，這點挫折算不得什么，知錯就改，善莫大焉？
“失敗乃成功之母”挫折是成長的基石，挫折也能使我們成長，踏上這個基石才能走得更遠(yuǎn)，才會在將來遇見更好的自己。
挫折與成長作文 篇30
成長的道路上有風(fēng)也有雨，但都無法阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們一直都在成長。
成長對我來說，苦辣酸甜，應(yīng)有盡有。
誰都經(jīng)歷過挫折，有人會選擇逃避，有的人會選擇面對挫折。
我曾經(jīng)也是一個面對挫折只想逃避的人。但一次次的親身經(jīng)歷讓我明白，逃避是最懦弱的選擇。
而讓我明白這個道理的，竟是一株小小的野花罷了。
那是一個下午，云朵像是喝醉了一般，成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊，一臉的生無可戀。
仔細(xì)的回想起來，那天天氣的確很好，微風(fēng)不燥，陽光正好，天邊的晚霞美的像一幅畫。但那時的我只覺得陽光刺眼極了，照的我睜不開眼。不知道坐了有多久，我郁悶的起身，踢了一腳旁邊的石頭，竟發(fā)現(xiàn)這塊不大不小的石頭下也綻放著一個生命！
柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上，但卻依舊從縫隙中探出頭來，盛開出了一朵明黃的小花。
我驚異于它頑強(qiáng)的生命力，能夠把握每天微薄的滋養(yǎng)，綻放生命的美麗。相比之下，我竟不如一朵野花，僅是幾次考試的挫敗，就戰(zhàn)勝了我的信心。
那一刻，這抹明亮的.黃照亮了我的內(nèi)心，那一刻，這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻，我的世界春暖花開。
也是那一刻，我的心里開出了一朵名叫堅強(qiáng)的小花。
再后來，我學(xué)會了微笑著面對挫折。學(xué)會了在挫折中成長，在挫折中奔跑，在挫折中努力的向著夢想一路前行。
時間悄無聲息的溜走，我們都在慢慢成長�；厥淄�，成長的道路上，有美好，也有坎坷。
但挫折也好，美好也罷。無論是哪個，都是我們成長的過程中不可缺的。
因為有了挫折，我們的青春才更加精彩；因為有了挫折，我們的青春才更加珍貴；因為有了挫折，我們的青春才更加值得珍藏和回味。
挫折，我們都在面對；成長，我們都在路上。
挫折與成長作文 篇31
那位老人，那張笑臉，每次想起，都能給我許多正能量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝挫折，讓我在挫折中成長，讓我體會到人間生活的美好。
那是一個陽光明媚的下午，表姐在庭院中教我溜旱冰。對于剛剛接觸溜冰鞋的我，心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋，扶著我在庭院中慢慢走。我由于沒有掌握好平衡，不慎跌倒，表姐將我輕輕扶起。跌倒，站起來，反復(fù)了多次。到最后，我干脆坐在地上不起來了。我沒有了興趣，便鬧著讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過我，只好答應(yīng)了，將我?guī)У浇稚稀?/p>
這時已是下午四五點，太陽開始西沉。在我前面，排著一列很長的隊伍。我由于好奇，想去看個究竟，不知不覺地被擠進(jìn)了長蛇似的.的隊伍中。我等了許久，終于輪到我了。原來是買蔥油餅的。這可是我最喜愛的食品之一啊！那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的面團(tuán)，撮一些切好的蔥葉子嵌進(jìn)去，捏成一個球，輕輕一拍，球便成了圓圓的餅了。最后將餅放進(jìn)油鍋里。這時便聽到了美妙的滋滋聲……正當(dāng)我看得入迷的時候，老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊�！敖o你！”我聽到她的聲音，抬頭看著她那布滿皺紋的臉，兩只眼睛如天上的星星般閃爍著快樂的光芒。
我捧著香噴噴的蔥油餅，津津有味地吃著。表姐說：老奶奶有一個女兒在北方工作，老伴很久之前離開了人世，她孤身一人生活。但是她從來沒有停止過做蔥油餅。
回到家中，看著那雙被我摔在棗樹下的旱冰鞋，我心中無限愧疚。我生活中的那點小挫折算什么呢？生活讓那位老奶奶飽經(jīng)滄桑，卻無法磨滅她那樂觀的精神。她那張笑臉不知迎來了多少顧客。她用那雙巧手傳遞著濃濃的愛。難道我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？
我穿上旱冰鞋，在棗樹下學(xué)著滑行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次站起。有好幾次想放棄，一想到她那張笑臉，就增加了許多勇氣。我一定戰(zhàn)勝挫折，在挫折中不斷成長。
挫折與成長作文 篇32
有人說，挫折也是一種寶貴的財富，它給你的，是成功所帶不來的財富。
人的一生要經(jīng)歷許許多多的挫折，你要想在挫折中收獲“財富”，就必須經(jīng)得住它的重重，在挫折中成長。不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而生活，不要因為迷了而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，在挫折中成長，才能找到生活的閃光點，收獲挫折帶給你的“財富”
在挫折中成長，我要“陽光總在風(fēng)雨后”，沒有一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領(lǐng)臺上光鮮亮麗的一刻，卻倏然不知他在這背后付出了多少的努力，多大的代價，了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失敗?答案是：當(dāng)然!但是如果沒有這些失敗，害怕，他哪里來的動力呢?他把失敗當(dāng)作船，把害怕當(dāng)作帆，成功就在前方的彼岸1
在挫折中成長，我要以樂觀為指向標(biāo)。不論在什么時候都要以樂觀向上的心態(tài)去面對每一天。曾經(jīng)看到過一句話，挫折狠狠的給了我一巴掌，我卻再次笑著把臉伸了過去，可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時，面對挫折，我們就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態(tài)。試想一下，如果你像平一樣一味的挫折，這只會令他更加的瘋狂，更加的'想要摧毀你。
在挫折中成長，自信是我的基礎(chǔ)。有了自信，你就有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。有人說，不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是我們的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，都是對挫折的好處，對你，卻一無是處，只能使自己更加自己，你應(yīng)該抬頭挺胸，甩掉眼淚，大聲對自己說，我不需要!你只需要挫折拜倒在你的腳下!有了這樣的自信，任何挫折都不是你的對手。
挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站得更高學(xué)會在挫折中成長，你就能更加的出色!
挫折與成長作文 篇33
在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，我們都有想做的事情想達(dá)到的目標(biāo)，但是在追逐夢想的時候，總是會有磕磕絆絆的，我們難免會摔倒，會彷徨，會遇到一些我們認(rèn)為所不能克服的困難，這些就是我們所謂的挫折，但是在這個社會上面大部分的人都是非常害怕挫折的，這也是非常正常的，因為我們都害怕失敗，害怕困難，但是其實做著也不是那么恐怖的，至少挫折能讓我們成長。挫折能夠讓我們知道我們家這個地方做的還不夠好，需要更加的努力，我們可以經(jīng)過一次自己的克服挫折而更加的強(qiáng)大。
在我們奮斗的過程中，挫折是在所難免的，但是我們每個人對待作者的態(tài)度都是不一樣的，有的人覺得遇到了挫折就不想奮斗，努力了覺得非常的困難，想要放棄，但是有的人則會一遍遍的克服挫折，如果我們一直都覺得我們無法克服挫折，然后想要放棄，那么我們是永遠(yuǎn)不會成功的。我們給自己樹立的目標(biāo)肯定是短時間無法無法完成的，至少是在我們現(xiàn)在這個階段的`能力所不能齊齊的，所以要達(dá)到這個目標(biāo)是肯定要付出一些的，肯定是需要我們10分的努力才能去達(dá)到這個目標(biāo)，所以遇到挫折是在所難免的，如果我們定下了一個目標(biāo)，不需要挫折就可以完成，那么這個目標(biāo)肯定是易如反掌的，那么就沒有完成它的意義了。既然挫折是在所難免的，那我們就用正確的態(tài)度去對待作者吧，我們遇到挫折的時候不能就這樣放棄了，反而我們要堅定信念，要想到挫折是在所難免的，然后從挫折中吸取經(jīng)驗，想一下這次遇到挫折是為什么，然后再改正，在挫折中成長，經(jīng)過一次次的遇到挫折克服挫折，并從挫折中獲得經(jīng)驗，改正挫折中，我們有的缺點，然后在最后一定能夠提升自己，并且達(dá)到最后的目標(biāo)。
我們都要學(xué)會在挫折中成長，在挫折中看到自己的不足和缺點，并且努力的去克服這些缺點。
挫折與成長作文 篇34
只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。
挫折無時無刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個人對待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認(rèn)為，你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢想在你心中的分量。
“我不練了！”我用力地扯開鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門外，邊跑邊抹著眼淚。因為沒有穿鞋的緣故，我不敢走太遠(yuǎn)，就坐在了樓前面的草坪上。
回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我，說：“那位同學(xué)，你的那個旋轉(zhuǎn)動作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來，隨后，眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時光里，連弱小的小草也不放棄成長，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅強(qiáng)的，它是堅強(qiáng)的代表。
無論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅定的意志去面對。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過了波濤滾滾的'流沙河，越過了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩幌鸵磺写鷥r，而我卻遇到這一點點困難，就想著要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。
哼！我是不會放棄的。
于是，我重拾心情，走進(jìn)教室，并跟老師道歉，幸好老師沒因此而過多責(zé)罵我。否則，我真要后悔一輩子。
人生在世，說長，分分秒秒不可計數(shù)；說短，如白駒過隙，忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！不要因一點挫折就放棄。
我們只有笑對挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng)造人生的鳥語花香。
挫折與成長作文 篇35
生活，像一本厚厚的書，字里行間記錄著喜怒哀樂，生活，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是一個不可缺少的音符。
看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來，別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，見證了我成長中的喜悅與挫折。
時光似一支離弦的箭，飛快地流逝著，時間亦如東流之水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，初一的下學(xué)期就已過去二分之一了。在半年多的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為七科中最難的就是數(shù)學(xué)了。為什么呢？因為數(shù)學(xué)題目靈活，可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學(xué)單元測試，我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷，我心里亂七八糟的，有些沮喪，甚至也有些氣憤這是我最失敗的.一次。那天，我揣著一顆忐忑不安的心，回到家，我到房間里放書包，突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒，從哪兒爬起。頓時，我腦中驀然閃過一個信念，對，要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量，于是，后來，我刻苦鉆研，發(fā)奮努力，在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己，在以后的測驗中，我的成績有了較大的進(jìn)步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是啊，我們每個人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折，但是在經(jīng)歷挫折的同時，我們應(yīng)學(xué)會在挫折中成長，總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)取，不斷奮斗，做生活的強(qiáng)者。
挫折，加深了我們對生活的感悟，激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折，只會讓我們變得更堅強(qiáng)。美學(xué)家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》，文章告訴我們要正確對待挫折。
一個人的成長總不可能一帆風(fēng)順，總會有大小不同的困難與挫折，在這日新月異的新時代，我們每個人都要學(xué)會在挫折中成長。
挫折與成長作文 篇36
如果說生活是大海，那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人，生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風(fēng)景。挫折伴隨著我們成長，我在挫折中長大。
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會出問題。一上臺，腿就開始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動。我大聲地說：“大家好！”因為聲音在顫抖，結(jié)果觀眾哈哈大笑，接著鼓掌，所有人都用期待的目光注視著我。
這時，全場寂靜，有點令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著，仰著頭望著天花板，假做思索，我還是想不起來，臺下言論開來，有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的`掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講，可還是因為過度緊張，原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達(dá)意。臺下一直議論紛紛，沒有一個人的目光投在我身上，演講結(jié)束，評委說：“從上臺到現(xiàn)在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門口我停下了，拿著稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著掃視全場，聲音鏗鏘有力，一會兒激情澎湃，一會兒宛轉(zhuǎn)低沉，在空中揮舞著手勢，目視觀眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說我給班上抹黑了，辜負(fù)了他們的期望，一個個打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習(xí)，請老師指導(dǎo)，在第二年的比賽中，我第一個主動報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿自信，我用聲音、動作、情感打動了評委，征服了觀眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來，我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會了承受，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了奮起。“大海里沒有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者”。成長路上，因為挫折，我擁有了成功。
挫折與成長作文 篇37
在成長的道路上，我慢慢學(xué)會，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗，也是生活不變的準(zhǔn)則。
從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！
……又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過的題型，一遍又一遍的思考做題方法……
考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關(guān)，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。
垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的'苦頭嗎？不，不是！另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。
我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學(xué)會將心釋放，笑對挫折！
挫折與成長作文 篇38
走過冬季，我向春天走來。
走過雨天，我向晴朗走來。
告別無知，我向成熟走來。
磨煉意志，我向堅強(qiáng)走來�！}記
經(jīng)過這么多年，我才知道什么叫挫折。挫折包圍了我的生活，曾經(jīng)不懂什么是挫折，對待挫折總是第一個念頭就是“死”。后來才知道，原來挫折是很平常的事，生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長，才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，現(xiàn)在的我很堅強(qiáng)，我不會因為小事而傷心，每當(dāng)遇到挫折時，我總會把自己想象成“女強(qiáng)人”。雖然沒有《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，但也有《堅強(qiáng)女人心》。
我知道，你們想看我的笑話，我還知道你們以為我挺不過去，現(xiàn)在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話的'人：“我王申宛不會垮的，就是經(jīng)歷再多的磨難，我也不怕，你們等著吧！總有一天我會讓你們看看我會重新站起來的！”
萬春龍，我不會垮的，我要告訴你，沒有什么可以打到我，我不怕！周龍，你們的事我不管，你們事太復(fù)雜了，你們自己去處理吧！
李若冰，你以為你對我橫眉冷對我就會怕你了嗎？你錯了！
牛佳楠，不管你們倆是兄妹關(guān)系，還是什么，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們！
……
還有你們，你們，你們！你們以為我的成績不能超過你們？不要門縫里看人把人看扁了！我不但要追上你們，而且還要超過你們，不能再讓你們看不起我！個世界上難道還有比挫折更可怕的嗎？我連挫折都不怕，我還怕什么？
我現(xiàn)在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！
我是一個堅強(qiáng)的人，無論現(xiàn)在別人怎樣看我，無論我現(xiàn)在怎樣孤單，我會把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長！
我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍，失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿！——后記
挫折與成長作文 篇39
很多時候挫折的確讓我無比厭煩，但是，在經(jīng)歷過挫折之后，才更能體會成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上，我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼，那里晚上很熱鬧，有跳舞的，健身的.，還有賣各種各樣小東西的商販，叫喊聲此起彼伏。突然，我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子，穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了！于是我纏著爸爸給我報名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋，我立刻躍躍欲試，以飛快的速度換上了鞋子，剛想邁步，心里就發(fā)慌，雙腳不聽使喚，但是我硬著頭皮站了起來，誰知，腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上，給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說：“沒事兒吧？”說著就要來拉我起來，這時王老師示意媽媽不要拉我，要我自己站起來。
更難的還是后面的訓(xùn)練。
只聽見一聲口哨聲：“大家集合，雙手放在背后，兩腳分開，腰挺直，開始扎馬步�！比缓蟀岩粋�紙杯子放在我們背上說：“堅持30分鐘，不能讓被子掉下來�！蹦欠N姿勢真折磨人，沒過多久，豆大般的汗珠便從我的臉上滑過，我大口大口的喘氣，快要堅持不住了，那里受過這樣的罪，真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步，繞著廣場一圈圈的跑，你想想看，待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天，不用一會兒我就汗流浹背了，心里有個聲音不停地在對我說：“不學(xué)了，不學(xué)了，放棄吧�！被丶业臅r候，我就跟爸爸說：“明天不用送我來了，我不想學(xué)了�！卑职终f：“遇到這么一點辛苦就不學(xué)了？長大了還能做什么？記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人。你一定能學(xué)會的�！蔽衣犃税职值脑挘刻焱砩蠄猿秩V場練習(xí)，不斷地摔倒，我都勇敢地站起來，我也領(lǐng)會到了學(xué)溜冰的竅門，身體微微向前，兩只胳膊自然地擺動，學(xué)了一個學(xué)期，我終于能像別的小朋友一樣，在廣場上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋，即使它高高在上，我也跨過去了。
挫折與成長作文 篇40
一個人的一生中難免會碰到坎坷、挫折，沒有人的一生都是順風(fēng)順?biāo)�，碰到了挫折關(guān)鍵在于你怎么解決它，從中成長。
這件事發(fā)生不久，就在前幾天。那天，數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷發(fā)下來，我想我應(yīng)該不會太差，只是時間不是很充足，但大體上都完成了。但現(xiàn)實比想象不好，那張試卷擺在我桌上，看到那個分?jǐn)?shù)，我整個人都心灰意冷了，我從沒想過我會考出這個分?jǐn)?shù)。我反復(fù)查看試卷，多次計算分?jǐn)?shù)，沒錯，我真的考了44分！當(dāng)我抱著一絲希望去算，換來一顆絕望的心。那時候我就在想：我都考不及格了，再讀下去又有什么好結(jié)果呢？不如放棄數(shù)學(xué)，學(xué)好其他科目。我甚至認(rèn)為數(shù)學(xué)就是我永遠(yuǎn)聽不懂的課程，我都那么專心去聽課了，屏蔽了外界的干擾去聽課，為什么就是學(xué)不懂呢？那時候我對生活失去了希望，仿佛受到欺騙。
那次試卷發(fā)下來后，我魂不守舍的度過了兩天，就在第二天的晚上，我把自己鎖在房間里，不停地反省自己，不停的問自己。最后，我想通了，課我是認(rèn)真聽了，但是沒有多做習(xí)題，沒有認(rèn)真對待數(shù)學(xué)，把心思花在了學(xué)習(xí)歷史和地理。即使是我上課認(rèn)真聽了，課后沒有花時間做習(xí)題都是沒有用的。
從那天想通過后，我認(rèn)真聽講，詢問老師，詢問同學(xué)，自己思考后發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊里的題都是重點。那幾天我瘋狂做習(xí)題，每天課間寫，寫完作業(yè)還寫，絞盡腦汁想那些題的`解決方法。那幾個晚上我都是在做習(xí)題，做到十二點多才洗漱睡覺。
就在今天我們進(jìn)行了第一次月考，果然功夫不負(fù)有心人，我把所有的題認(rèn)真看了一遍，我發(fā)現(xiàn)大部分題都會做，反復(fù)驗算并多次思考，希望這次能考出不辜負(fù)我熬夜做習(xí)題精力的成績。
雖然人生處處有坎坷、挫折，但你會從中得到許多啟示和成長。遇到了坎坷和挫折不要自暴自棄，重新站起來面對。既然有勇氣邁出這一步，就要無論遇到什么挫折和阻礙都要有勇氣去面對，相信自己一定可以。通過這次的挫折，我從中成長了不少！
挫折與成長作文 篇41
當(dāng)?shù)卣饋砼R時，當(dāng)臺風(fēng)拜訪時，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災(zāi)難來臨后一周還有生靈存在？因為他們遭遇了挫折，學(xué)會在挫折中極速成長。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當(dāng)秋日來到，寒風(fēng)刺骨時，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹葉緩緩飄落，顯的孤獨、寂寞，可有一個人不這么認(rèn)為——劉禹錫，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認(rèn)為這象征惆悵的秋天，勝過繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來了靈感，寫下這首豪邁之詩，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅強(qiáng)的代表。
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，見到親人的高興，見到親人的憂傷，沒見到親人的悲傷，見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當(dāng)他把這封充滿詩情而又飽蘊復(fù)雜情感的信寄回家時，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語，而下筆寫出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過他的書信時感受到的是他回想以前的場景，只有他的親人才明白，這是他對未來美好的憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對未來的期待，這是他在挫折中成長的體現(xiàn)，這是他克服困難的.良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長一智，有的人還說，“挫折與成功并無區(qū)別，只是人們對兩者的態(tài)度不同。”是的，如果沒有對待挫折時的堅強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在？如果沒有在成功后及時吸取經(jīng)驗，下一次必會是挫折。
如無挫折，怎來傷痕？如無傷痕，怎來成長？在成長的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
挫折與成長作文 篇42
樹要學(xué)會在挫折中成長。有一棵棵小樹在校園里靜靜地成長，突然狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，雷也打得厲害，無情的風(fēng)雨向小樹襲來，小樹卻像往常一樣昂首挺胸，緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，戰(zhàn)狂風(fēng)，斗暴雨，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)吹雨打，小樹漸漸長成了參天大樹，靠的就是在挫折中的堅強(qiáng)。
人要學(xué)會在挫折中成長。兩千多年前偉大的史學(xué)家司馬遷，雖然遭受了莫大的屈辱，但他在挫折中不墜凌云之志，以心為紙，以血作墨，終于完成了位于二十四史之首的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，在挫折中重塑自我，譜寫了一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌，使人生的價值得到最大的體現(xiàn)，光彩照人，被后世所傳頌。其實，挫折在人生的道路上會不斷出現(xiàn)，如果自怨自艾、一蹶不振、悲觀怯懦、畏懼退縮，這種經(jīng)不起挫折的人就不會有風(fēng)光可言；相反，不管在人生的道路上遇到多少挫折，只要以堅忍不拔的頑強(qiáng)精神尋找策略戰(zhàn)勝它，學(xué)會在挫折中成長，這種有毅力的人必然前途光明。在人的一生中，當(dāng)形勢嚴(yán)重到極難堅持的時候，就必須堅持掌握自己的命運戰(zhàn)勝厄運，在艱難困苦中創(chuàng)造成就，從而使挫折形成一筆聽得見、看得到、摸得著的有形財富。
但學(xué)會在挫折中成長不是自封的，一靠學(xué)習(xí)二靠實踐才能形成。因此，我們要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，刻苦鉆研有關(guān)科學(xué)理論直至精通專業(yè)文化知識，力求用科學(xué)的'理論武裝頭腦。除了勤奮學(xué)習(xí)，還要強(qiáng)化實踐鍛煉。我們要到改革和建設(shè)的一線去，到條件艱苦和困難的地方去，到矛盾較多和環(huán)境復(fù)雜的地方去，以政治堅定、道德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗、學(xué)而不厭、富于創(chuàng)新的實際行動，做學(xué)會在挫折中成長的踐行者和推動者。把學(xué)會在挫折中成長的重大作用從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面發(fā)揮出來，使民族復(fù)興偉業(yè)沿著中國特色社會主義道路的康莊大道破浪前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來�！比绻f挫折是不可避免的，那么，挫折也是偉大的。我們要學(xué)會在挫折中成長。
挫折與成長作文 篇43
在我們的成長道路上，有苦、也有甜。“苦”所代表的，便是挫折、磨難。這些東西都一直伴隨著我們成長，也是我們懂得了許多。而那一次，我懂得了什么叫做堅持……
其實那也只不過是一件小事罷了。一個周末，我與朋友們來到學(xué)校，想找點樂子，見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子，我們便都跑到那兒去。跳高？這玩意兒我可從來沒有玩過，據(jù)說要準(zhǔn)確掌握技巧還是很難的。我們都躍躍欲試，卻沒有一個人敢站出來，過了一會兒，一位同學(xué)開了個好頭：只見他迅速地起跑，在靠近桿子時雙腿立刻抬起，非一般地順利跳了過去。接著，又有幾個同學(xué)都成功的跳過去了，我也想試一試，可我還是有些害怕，前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰，正聳立在我的面前。我猶豫了片刻，便決定試一次。我快速地沖了過去，兩腳用力一跳，結(jié)果，我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學(xué)們的笑聲，這些笑聲給當(dāng)時的我再來了沉重的打擊，我不想再跳第二次了。
我坐在樓梯的臺階上，看著其他同學(xué)們高興地玩耍、運動，聽著他們的.笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時多，等到同學(xué)們都去其他地方了，我才站起身。這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座“危峰”，突然發(fā)現(xiàn)——好像也并不是很高嘛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看貌似很容易就能跳過去。這時，我想起了老師曾經(jīng)對我們說的：“在生活中，無論遇到多大的困難，只要你堅持努力，就一定會成功！”想到這里，我又重拾了信心，再次走向那根桿子，一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數(shù)次，我終于成功了！我精疲力盡地躺在沙坑上，心中無比的喜悅……
是的，再大的困難，再大的挫折都不算什么，只要你肯堅持下去，就一定會有成功的的那一刻。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會堅持不懈地走下去的……
挫折與成長作文 篇44
“轟隆隆”，一聲雷鳴驚天動地，樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的，似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天，現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。
我沖出家門，迷茫地向遠(yuǎn)方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗，花兒耷拉著腦袋，大樹擺弄著衣服，平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。
我停下來，倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切，心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神，同學(xué)們輕蔑的笑聲，心中痛苦不已。
拿出那份慘不忍睹的卷子，鼓足勇氣凝視著那單薄的分?jǐn)?shù)，萬千苦悶一起涌上心間，似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流，終于淚如雨下，啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響，豆大的雨滴從天空中掉落下來，砸在我的身上。一陣刺骨的冷風(fēng)吹來，“啊……”我叫了出來，內(nèi)心十分痛苦。
無力地癱在地上，承受著風(fēng)雨的責(zé)罰，承受著雷電的訓(xùn)斥。
掩面嘆息時，不經(jīng)意間看見一株小草。在風(fēng)雨面前，她顯得如此弱小，簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰，整個身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄，面對眼前的挫折，她一次次盡力挺直腰板，試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神，像一粒種子，開始在我的`心中萌芽。
雨停了，太陽公公露出了他溫柔的臉龐，一縷陽光照在小草身上，顯得如此晶瑩明亮。瞬間，雨珠從小草身上滑落，小草重新挺直了腰板，像一位勝利的將軍面對世間的一切。
那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折，我為什么不能呢？我站起身來，卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。
母親語重心長地說：“孩子，你要勇敢地面對挫折，要知道，挫折也有它獨特的美呀！”
似乎在那霎那間，那粒種子長成了一株挺拔的小樹，和我一起抵擋風(fēng)雨。
萬物復(fù)蘇，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹，陪我一起快樂成長。
挫折與成長作文 篇45
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！痹诔砷L的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的'；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼且环N苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
挫折與成長作文 篇46
從小到大我就經(jīng)歷著非常多的挫折，我想這是每個人都必須經(jīng)歷的，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，對我來說也是這樣，我認(rèn)為大部分的挫折都能使人成長使人更加強(qiáng)大，只有小部分的一些挫折是毀滅性的，但是一個人經(jīng)歷毀滅性的概率是非常低的，所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強(qiáng)，越挫越勇，挫折也是提升人的建議以及性格特點的必不可少的一部分。
我們或多或少都經(jīng)歷著挫折，其實我們每個人都很難想象如果一個人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么他的生活將是怎樣的？他可能總是聽別人講挫折，但是自己沒有經(jīng)歷過，覺得所有的一切都是非常簡單的，其實這樣的人是根本就不存在的，因為如果一個人他沒有經(jīng)歷過挫折，那么他就很難得到提高，所以更不存在說做什么事情都是一帆風(fēng)順的，所以我們遇到挫折的時候，不要總是覺得非常的沮喪，其實我們要用一顆平常心來對待挫折，挫折是每個人都必須經(jīng)歷的，而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學(xué)生都經(jīng)歷過考試的事例，我們都經(jīng)歷過自己的考試成績不如意被老師批評，被家長批評的時間段，我想這是每一個學(xué)生都必須經(jīng)歷的，但是我們?nèi)绻鸵驗橐淮慰荚嚨氖Юチ俗孕判�，覺得自己是無能的，在以后的考試?yán)锩娑疾徽J(rèn)真對待，甚至萎靡不振，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，那么這才是最恐怖的。如果一個人不正確的`對待挫折，對待挫折，是證明自己非常的無能，那么他可永遠(yuǎn)都無法得到提高，其實在人生中一直能勝利的人是不多的，這樣的人可能是不存在的我們?nèi)伺c人之間的優(yōu)秀的程度，我覺得有一方面是根據(jù)他對待挫折的態(tài)度以及在面臨著挫折之后怎樣對待而區(qū)分開的。
我們在經(jīng)歷挫折之后仔細(xì)的想一想，在這次經(jīng)歷里面，我們有哪些需要提升的是因為什么原因，所以我們才遭到了失敗認(rèn)真的總結(jié)，從這次挫折中我們學(xué)到了什么需要改進(jìn)什么？在下一次的挑戰(zhàn)和接下來的生活中積極的改正，這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長的。
挫折與成長作文 篇47
挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇于面對生活的困難的人！
如果你不怕挫折，那么它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標(biāo)過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標(biāo)，就會使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長中有著無數(shù)的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí)，那么我的成績必定大幅度下降�！痹驴嫉搅�，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的`交給了老師。三天過后，成績出來了，我看見試卷淚水不禁涌了出來，我想：“其他同學(xué)的成績都在進(jìn)步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心。”我點了點頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會有進(jìn)步�！蔽抑绬栴}出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我?guī)沓晒Φ�。�?/p>
終于在第二次月考結(jié)束后，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進(jìn)步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者，挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會的能力。
我們應(yīng)自覺，有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來臨時，我們要勇于面對，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達(dá)理想的彼岸。
挫折與成長作文 篇48
挫折可能會讓人一蹶不振，郁郁寡歡；也可能會讓人迎頭直上，全力前進(jìn)。
從古至今，許多名人都有戰(zhàn)勝挫折的例子，如臺灣的著名歌手，中國風(fēng)的創(chuàng)始人——周杰倫。他從四歲起就開始學(xué)習(xí)音樂，但由于彈琴彈得不好，總是被老師打得滿手傷痕，為此小杰倫吃了不少的苦頭。但他卻下定了決心：一定要學(xué)好音樂。可就在他漸入坦途時，父母的離異又讓他受到了沉重的打擊。后來他無奈從打工仔做起，然而他并沒有就此低頭，而是像一只永不放棄的蝸牛，一步一步往上爬，最終獲得了成功，成為了家喻戶曉的“周天王”。
周杰倫的奮斗讓我想到了自己。我在八歲時第一次坐過山車，開始我還不敢上去，但憑著一股初生牛犢不怕虎的“傻勁”，我還是一咬牙上了過山車。過山車開始啟動時，我不以為然。然而當(dāng)過山車到達(dá)最頂點，開始急速下墜時，我慌了。那時的過山車就像一只發(fā)狂的公牛一樣沖下坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過�？删驮谀且豢蹋也恢膩淼挠職�，居然停止了恐懼，變得越來越興奮。我感覺自己似乎長出了一對有力的翅膀，正帶著我盡情地翱翔。自從這一次刺激的過山車之旅后，我悟出了一個道理：在挫折面前，只要心中有堅定的.勇氣，任何挫折都能成功地被化解。
挫折雖然會讓人痛苦，但也常�？梢阅ゾ氁粋�人的意志。正是因為挫折才造就了人才。不過挫折也會將一些人拖進(jìn)無底的深淵，不見天日。所以我們在面對挫折時，千萬不要灰心和沮喪。陽光總在風(fēng)雨后，正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到！”
人正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激中變得清醒。只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理念，只有在挫折中經(jīng)歷磨練和奮起拼搏，我們才可能成為生活的強(qiáng)者！
挫折與成長作文 篇49
“失敗是成功之母�！边@句名言經(jīng)常被人掛在嘴上，并用理論和經(jīng)歷解釋這句話，但是絕大多數(shù)人并沒有這種覺悟，錯失了機(jī)遇。
初入初中，我心中擁有著屬于自己的虛榮和驕傲，但在這個環(huán)境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護(hù)這屬于我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢幻泡影一般，它終于放棄了掙扎，墜入塵埃。那時，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績，輪不到我；比文理均衡，輪不到我；比身體素質(zhì)，比多才多藝，比自立自強(qiáng)，比人格魅力，都輪不到我……我還有什么資格去驕傲？我還怎么去驕傲？從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
后來，我們六個實驗班準(zhǔn)備進(jìn)行分班考試，選出優(yōu)秀的同學(xué)組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習(xí)慣，跟著我們班一個優(yōu)秀的`小團(tuán)體，每天早上五點多起床學(xué)習(xí)，晚上最后一批離開教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那么多，持續(xù)了一個半學(xué)期，但是結(jié)果并沒有對得起我的努力——在這個團(tuán)體中，只有我沒有達(dá)標(biāo)。從此，我知道了付出與回報并不成正比。
分班后，我在中考班排名靠前，于是我便有所松懈，不再像以前那樣認(rèn)真，那樣努力，不出意料，我的松懈將我的成績拉了下來，跨度之大，令人匪夷所思——從四個中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進(jìn)則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。于是，我放棄安逸，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，加上我內(nèi)心的執(zhí)著，和面對挫折帶來的經(jīng)驗，我成功了。不僅僅是恢復(fù)元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會白費，在或遠(yuǎn)或近的將來，你會感激曾經(jīng)的努力，所以，我會繼續(xù)努力下去。
挫折與成長作文 篇50
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，成長的過程中，我們會經(jīng)歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個被老師選中參賽�？荚嚽�，老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷，并囑咐我們按時去做�？梢驗榉N種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數(shù)字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的'成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導(dǎo)致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結(jié)果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結(jié)尾。交卷時，我?guī)缀踅^望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點。
成績出來以后，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責(zé)怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學(xué)們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。
一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關(guān)系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內(nèi)疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認(rèn)認(rèn)真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后�！笔茄�！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因為，我在挫折中成長了。
挫折與成長作文 篇51
有人說，挫折也是一種寶貴的財富，它給你的，是成功所帶不來的財富。
人的一生要經(jīng)歷許很多多的挫折，你要想在挫折中收獲“財富”，就需要經(jīng)得住它的重重考驗，在挫折中成長。不要由于摔過跤而不敢奔跑，不要由于風(fēng)雨而詛咒生活，不要由于迷了路而忽略了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，在挫折中成長，才能找到生活的亮點，收獲挫折帶給你的`“財富”
在挫折中成長，我要堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，沒一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領(lǐng)獎臺上光鮮亮麗的一刻，卻倏然不知他在這背后付出了多少的努力，多大的代價，經(jīng)受了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失敗?答案是：當(dāng)然!但是假如沒這部分失敗，害怕，他哪兒來的動力呢?他把失敗當(dāng)作船，把害怕當(dāng)作帆，成功就在前方的彼岸1
在挫折中成長，我要以樂觀為指向標(biāo)。不論在什么時間都要以樂觀向上的心態(tài)去面對每一天。過去看到過一句話，挫折狠狠的給了我一巴掌，我卻第三笑著把臉伸了過去，可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時，面對挫折，大家就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態(tài)。試想一下，假如你像平時人一樣一味的躲避挫折，這只能令他愈加的瘋狂，愈加的想要摧毀你。
在挫折中成長，自信是我的基礎(chǔ)。有了自信，你就有了戰(zhàn)勝所有的勇氣。有人說，不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是大家的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，都是對挫折有哪些好處，對你，卻一無是處，只能使自己愈加憐憫自己，你應(yīng)該抬頭挺胸，甩掉眼淚，大聲對自己說，我無需憐憫!你僅需挫折拜倒在你的腳下!有了如此的自信，任何挫折都不是你的對手。
挫折就像一塊石頭，對于弱者來講是絆腳石，叫你卻步不前;而對于強(qiáng)者來講卻是墊腳石，使你站得更高掌握在挫折中成長，你就能愈加的出色!
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