關于成長的煩惱作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于成長的煩惱作文匯編5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于成長的煩惱作文匯編5篇1
課堂之傷
鈴聲，于我來說就是噩夢，尤其是英語課的鈴聲。英語單詞？呃……怎么拼來著，英語周測——及格是不可能的！翻譯文章，抱歉，本人已退出群聊。
其他科目，課能聽懂，卻怎么也做不對題，這兒寫個錯別字，那兒算錯個答案，這兒忘了個地名，那兒忘了個器官，任何學習上易犯的錯，全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
作業(yè)之憂
每天的作業(yè)啊，不到十點是不可能寫完的。單詞抄十提一，算了，多抄一遍沒什么大礙。背寫課后題？嘶！這也太多了吧！選擇題，這個好這個好，選擇題攻略，參上。
說到填空題，那可就難了。不會的`單詞硬著頭皮去找，不懂的語句可勁兒地蒙。至于做作業(yè)，可用一句話來概括：“做題可以全做錯，掉個填空題最不可”。
家庭之哀
家庭關系若處理不好，每天的責備那是少不了的。學習成績?nèi)粝禄�，手機電腦都別想要。歷來如此。
“你愛爸爸還是愛媽媽？”這個問題對爸媽來說已經(jīng)過時了，如今，題目已經(jīng)換成：“你長大了后是想讓爸爸跟著你，還是想讓媽媽跟著你？”可答案還是同樣的難。
都選，他們不說話；選其一，他們還是不說話。唉，我真是太難了。
學習成績屬實太難保持了，提高吃大餐，降低吃孤單，再降就會受責罵。難啊，難啊，難！
我的煩心事啊，多了去了，一個件一件煩。煩到我無言以對，煩到我忍無可忍，煩到我渾身不適。
嗚呼！想做個快樂少年，真難！可嘆息歸嘆息，靜下心來想一想，卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長地地道道的肥料呀！難怪日本作家池田大作說：“沒有煩惱就沒有進步，煩惱是前進的動力�！�
關于成長的煩惱作文匯編5篇2
在我們的成長中雖然有許多的快樂和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長的繩子死死地糾纏著自己，不能擺脫掉一樣。
在我讀五下的時候，就有了“小視眼”的稱號了，從那一天起我就特別想甩掉這個不知從哪里跑到我身上來的稱號。
我在20xx年的夏天就配上了這個枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著這個不太習慣的眼鏡走在上學的路上，心想：“萬一我去了學校，我們班的同學都嘲笑我是一個小視眼怎么辦？”我懷著緊張的心情，邁著沉重而又不穩(wěn)定的步伐來到了教室，只見同學們一個個抬起頭望著我，還有的同學一邊指著我一邊好奇地說：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰呀？我都不認識了……”同學們對我議論紛紛，我的臉瞬間紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學嘲笑，還取消了我的“尊嚴”。
戴眼鏡有時連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結果，我戴著眼鏡跑步時，由于跑的太快而且時間也跑得太長了，我簡直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的汗珠，而且鼻梁上還架著一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個調(diào)皮的'孩子，還是不停地往下滑，有的時候，有幾個男生見到我眼鏡滑下來的時候，他們就嘲笑著我說：“嘿，大家快來看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個男生指著我說。我在一旁悶著想：“唉，算了，懶得跟他們計較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們?nèi)⌒δ兀媾欢麄兡侨耗猩?/p>
我現(xiàn)場后悔了，可是現(xiàn)在后悔也來不及了，已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來羨慕別人戴著眼鏡，我后悔原來那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來的那一份尊嚴。
關于成長的煩惱作文匯編5篇3
人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”；購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買�！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足？小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的`寫在一本本子上。
記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎？一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦？餓了嗎？我先去做飯，你快點做作業(yè)！”
媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間�？此破匠５臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記�。俊薄笆前�！”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任�！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了！
成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
關于成長的煩惱作文匯編5篇4
作為一名小學生，生活中的每分每秒都在成長，但是又有誰沒有煩惱呢?
“小小少年，很少煩惱，仰望四周陽光照……”音樂課上，同學們用清脆的童聲唱著這首《小小少年》，我的心中“波濤起伏”：哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無形的五指山，壓著我，使我無法翻身!
哪個家長不是希望自己的孩子頭腦聰明，藝術天賦好，長大后是“人中龍鳳”!可是，家長總是拿自己孩子的弱點和別人的優(yōu)點比，這樣我實在受不了。
月亮已經(jīng)爬上樹梢，我正在臺燈下奮筆疾書。哎，作業(yè)真多的'能堆成山了!“舒雅，你的作業(yè)怎么到現(xiàn)在還沒寫完?8：00都快到了，你都在干什么呢?”門一下子被打開了，媽媽正一手叉著腰，一手指著作業(yè)對我大喊。“我沒有，是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的媽媽，我也只能低聲細語。但是還是被耳尖的老媽聽到了：“什么!中午不是有時間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌，字寫得又好，作業(yè)寫得又快，你看看你，哎一一”老媽剛說完頭也不回就走了，看著老媽的背影，我眼中迷茫一片：媽媽，你是不知道，我是多么想跟你說，我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時候，我總要幫老師檢查同學們的作業(yè)，收課堂作業(yè)本，還要抄當天的作業(yè)，我哪有什么空閑的時間呀……
當我作文寫得不好時，你就會拿我和蔡紫怡比;當我唱歌走調(diào)時，你就會拿我和黃祎晨比;當我語文考試一不小心考差時，你就會拿我和蔡樂心比;當我生氣發(fā)點小脾氣時，你就會拿我和洪黃綠紫比……
每當聽到你的那些話，我的心總會不禁疼痛起來，雖然你不說，可我仍然明白，你并不是說我一無是處，你這么說都是為我好，希望我有一個好榜樣，能擁有上進心。但是，我不希望你再這么說我了，我會自己努力的，做一個堅強的我……
關于成長的煩惱作文匯編5篇5
在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：老師應該不會選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個大字，另外還有二張標簽紙，遞給我說：先把標簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天��！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標簽紙，連做作業(yè)的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎么當?shù)�，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎？
到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的`頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢！
現(xiàn)在才是小學階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
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